四年級(jí)優(yōu)秀作文（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今年7月份，我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓。它是從別人家里領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的。
小貓咪披著一件黑白相間的.大衣，它有一雙靈敏的耳朵，還有一對(duì)水汪汪的大眼睛。它腳下有厚厚的肉墊子，走路靜悄悄的，老鼠見(jiàn)了都怕它。
記得，小貓咪剛剛來(lái)我們家的時(shí)候，它可高興啦！這里瞧瞧，那里碰碰，可能是因?yàn)閾Q了個(gè)新家吧！它對(duì)我們家的東西好奇極了！剛開(kāi)始，我不敢摸它，后來(lái)我就不怕它了。小貓咪就知道睡覺(jué)。到了上，我們要吃晚飯了，它就機(jī)靈地跑過(guò)來(lái)，我把沒(méi)吃過(guò)的魚(yú)頭給了小貓吃。媽媽就臭罵了我一頓！ 媽媽說(shuō)：“小貓很臟，又會(huì)傳染病毒�！眿寢尣幌腽B(yǎng)這可愛(ài)的小貓。我聽(tīng)了，很難過(guò)。
一天，媽媽打電話問(wèn)小姨要不要領(lǐng)養(yǎng)這只小貓。小姨說(shuō)：“我已經(jīng)有一只小貓了，我還想送給別人呢！”
這只小貓三個(gè)月大，我非常喜歡它。小貓走了之后，我一直在哭！媽媽把小貓送給了一家小店的老板。媽媽沒(méi)有告訴我那一家小店在哪兒，我想她不告訴我的原因是不想讓我把那只小貓拿回來(lái)。我以后還要養(yǎng)一只小貓，不能送給人家！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
20xx年，一個(gè)讓世界舉世震驚的時(shí)刻，一個(gè)展現(xiàn)中國(guó)民族最亮點(diǎn)的時(shí)刻，這是世界公認(rèn)最成功的一屆奧運(yùn)會(huì)。每當(dāng)人們談起，都有太多令人回味無(wú)窮的瞬間，每當(dāng)人們談起，這都是 令全人類驕傲的一屆奧運(yùn)會(huì)。但在我看來(lái)，它也同樣留給我們一個(gè)無(wú)法挽回的遺憾……
是啊，能在自己的祖國(guó)奪得一枚金牌是多少運(yùn)動(dòng)員期待的。20xx，我們的機(jī)會(huì)來(lái)了，但是結(jié)果總不那么盡如人意。8月18日上午，我觀看完曲棍球比賽，便匆匆往家趕，生怕誤了劉翔的比賽，幸好還不晚。雖然是預(yù)賽，但也是劉翔在本屆奧運(yùn)會(huì)上第一次亮相鳥(niǎo)巢。我無(wú)比興奮，懷著熱切的期待，等待著比賽的開(kāi)始，等待著槍響，等待著劉翔飛一般的第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，晉級(jí)下一輪。此時(shí)此刻，我似乎已經(jīng)看到了觀眾們拼命地吶喊，看到了劉翔身披五星紅旗飛翔在鳥(niǎo)巢的跑到……
可是，出人意料的事情發(fā)生了，劉翔幾次試跑都未成功，每一次試跑結(jié)束后都痛苦地坐在地上揉著他的腳跟，劉翔怎么了？前幾天報(bào)紙上還報(bào)道過(guò)劉翔好好的，他到底怎么了？現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的每一個(gè)人都暗暗祈禱著，劉翔一定要堅(jiān)持住，挺下去。比賽開(kāi)始了，有人搶跑，可是我明明清楚地看到劉翔剛跑出一步就慢慢地小心地走了回來(lái)，然而，他的腳步并沒(méi)有停在起跑線處，而是繼續(xù)一拐一拐地走向了運(yùn)動(dòng)員通道。
我看過(guò)劉翔的.事跡，他是一個(gè)永不服輸?shù)娜�，也一直是我所崇敬的人，我相信如果他可以，他一定�?huì)堅(jiān)持下去，可是他放棄了，他所忍受的是一種什么樣的疼痛啊！
幾天以后，男子110米跨欄決賽開(kāi)始了，我并沒(méi)有看，但我清楚羅伯斯勝了，我在當(dāng)天的報(bào)紙上看到了羅伯斯對(duì)比賽的評(píng)論：寂寞的欄！
劉翔退賽了，留給了國(guó)人太多的遺憾，但我相信他的傷會(huì)好，金牌是屬于他的，我仍然應(yīng)該學(xué)習(xí)他永不言敗的精神，奧運(yùn)會(huì)不只是為了金牌，為了冠軍，更為了弘揚(yáng)奧林匹克精神！我想：這才是奧林匹克的真正意義！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
英語(yǔ)是我最喜歡的，上英語(yǔ)課猶如在天堂翱翔，可就是因?yàn)橐粋�(gè)“惡魔”的出現(xiàn)，讓我覺(jué)得暑假的英語(yǔ)班像一個(gè)地獄，讓人不堪忍受。
早上，我懷著激動(dòng)的心情去上英語(yǔ)課，因?yàn)槿サ眠t了點(diǎn)，我不得不坐在了蔣林輝的旁邊，這下可好，噩夢(mèng)般的生活開(kāi)始了。開(kāi)始上課，老師在上面講的眉飛色舞，蔣林輝在下面津津樂(lè)道：“武藝，我今天帶了二十元錢(qián)，早飯就已經(jīng)花了十元錢(qián)。你有那么多錢(qián)嗎？我知道你肯定沒(méi)有……”我沒(méi)理他。在休息時(shí)，老師給我們各發(fā)了一根棒冰，他到好，一邊吃一邊說(shuō)什么不三不四的話，我差點(diǎn)把含到嘴里的棒冰給吐出來(lái)，我好幾次把乞求的目光投向老師，可根本就不管用，哼！看來(lái)這個(gè)蔣林輝不“治”他，說(shuō)不定哪天狐貍尾巴會(huì)翹得比天還高。
第二天，蔣林輝照常把帶來(lái)的錢(qián)攤在桌子上裝闊，今天的錢(qián)似乎比平常的少了許多，哼！你這個(gè)蔣林輝現(xiàn)在盡管笑，待會(huì)兒有你“哭”的時(shí)候，我要讓你窮上加窮。于是，我開(kāi)始等待著時(shí)機(jī)，一分鐘，兩分鐘，
三分鐘……蔣林輝終于要去改作業(yè)了，我偷偷地把他的三元錢(qián)塞進(jìn)他的鉛筆盒里，再用旁邊的鉛筆掩蓋在上面，呵呵！誰(shuí)叫你整天裝富，還整天說(shuō)不三不四的'話來(lái)臟我耳朵，哈哈！快下課了，蔣林輝這時(shí)才想起把桌子上的錢(qián)，忽然他大喊：“我的錢(qián)不見(jiàn)了，怎么辦呀？”他神情緊張，傻傻地看著我，我裝做若如其實(shí)的樣子，聳了聳肩，幾個(gè)好心的同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，并幫他找，我在旁邊偷偷地樂(lè)，此時(shí)的蔣林輝已經(jīng)完全沒(méi)有了平日闊佬的風(fēng)范，哭喪著臉，一臉沮喪地嘟囔：“怎么會(huì)丟了呢？會(huì)去哪呢？這可是我一天的零花錢(qián)啊，下午，我還要去買(mǎi)吃的呢�！蔽衣�(tīng)了一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“你錢(qián)不是挺多的嗎？這幾塊錢(qián)算得了什么？”蔣林輝他似哭非哭，似笑又非笑，嘟著嘴巴，一臉不爽的樣兒，最后才憋出一句話：“算……算我倒霉！”看到他的樣子，我感覺(jué)到我的細(xì)胞都在快樂(lè)地顫抖，血液在快樂(lè)地沸騰，心里高興得不得了。
哈哈，那感覺(jué)還真的痛快！如果他敢再囂張，我在“治”他！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
這天，天氣晴朗極了。白白的云朵像棉花一樣，飄在干凈得像玻璃似的藍(lán)天上，還有一陣陣涼爽的微風(fēng)輕輕吹過(guò)……
小強(qiáng)跑出來(lái)玩了。他看到燦爛的陽(yáng)光，生機(jī)勃勃的花草，情不自禁地說(shuō)：“今天天氣真好，我可以痛快地玩了！”他跑著，跳著，哼著歌。
他玩了不一會(huì)，一位盲人叔叔走了過(guò)來(lái)。他戴著一定藍(lán)灰色的鴨舌帽，穿這舊褂子，手里拿著一根竹竿。邊探路邊往前走。當(dāng)他走到小強(qiáng)身邊時(shí)，問(wèn)：“小朋友，請(qǐng)文明路怎么走？”小強(qiáng)回答：“那您可聞對(duì)人了。往前走向左拐……”小強(qiáng)說(shuō)了半天，盲人叔叔卻聽(tīng)得似懂非懂。為了不打攪他，盲人叔叔向前走去，準(zhǔn)備再問(wèn)別人。
小強(qiáng)看著盲人叔叔遠(yuǎn)去的背影，猛地想起前面正在修路很難走，況且盲人叔叔還不清楚方向，對(duì)，我應(yīng)該去送他，想著，小強(qiáng)飛快的向盲人叔叔跑去，大聲地喊道：“我送您……”，盲人叔叔高興極了，在小強(qiáng)的攙扶下，走得更有信心了，更快了！
路上小強(qiáng)不停地告訴叔叔怎么走：“請(qǐng)往左一點(diǎn)，前面有一塊石頭，小心臺(tái)階！……
燦爛的陽(yáng)光灑在大地上，也灑在小強(qiáng)和盲人叔叔的心上，他們正在心靈的文明大道上，走向現(xiàn)實(shí)中的文明路。
點(diǎn)評(píng)：
頭、尾和一些細(xì)小的細(xì)節(jié)，想象的不錯(cuò)，使文章有了自己的`特色，文章開(kāi)頭的今年景物描寫(xiě)美麗而清新，給故事的開(kāi)展鋪開(kāi)了一個(gè)絢麗明快的背景；結(jié)尾寓于哲理的抒懷，給故事帶來(lái)了回味的余韻……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
老師好比是一根點(diǎn)燃了的蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路；老師，好比是暗夜里的一架指明燈，為我們照亮了迷途；老師好比是一名辛勤的園丁，栽培了祖國(guó)的花朵；老師好比是一條春蠶，吐盡最后一根絲，培育祖國(guó)的后代；老師，好比是……
謝謝你——老師，你給我的關(guān)心和幫助。記得有一次，我在跑步的時(shí)候，摔了一跤，結(jié)果手摔破了，是您急忙跑過(guò)來(lái)為我包扎傷口。還有一次，我有一篇作文不會(huì)寫(xiě)，是您在旁邊加以指導(dǎo)，是您在旁邊不停地加以修改；是您在旁邊不停地鼓勵(lì)我；是您的關(guān)心和幫助激發(fā)了我的潛能；是您的關(guān)心和幫助讓我有所進(jìn)步。
謝謝你——老師，您教給了我許多知識(shí)。每天，您樂(lè)此不疲的`為我們上課。雖然我們都很調(diào)皮，但我們都明白您盼望我們成才的一片苦心。我們雖然頑皮，但您還是愿意把您淵博的知識(shí)教給我們。老師，是您樂(lè)此不疲的教學(xué)態(tài)度，讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，才讓我們學(xué)有所成。
謝謝你——老師，您教會(huì)了我怎么做人。有一次，同學(xué)間發(fā)生了口角，老師知道了，忙趕來(lái)制止了他們。這讓我知道了同學(xué)之間不能吵架。有一次，兩個(gè)同學(xué)在打架，又是老師出面勸架。老師，是您的親切教誨讓我知道了怎么做人。
她就是我的班主任——李慧老師。老師，我想對(duì)您說(shuō)的話像奔騰的黃河、長(zhǎng)江一樣說(shuō)也說(shuō)不盡。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我更加想對(duì)敬佩的李老師說(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)你！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在這個(gè)神秘萬(wàn)千的世界有許多人們還不知道的事，今天，我將帶領(lǐng)大家參觀令人流連忘返的汽車王國(guó)！在這個(gè)王國(guó)中，一眼望去，全是汽車。這是一個(gè)奇妙的王國(guó)：天上飛著汽車，水中游著的是汽車，山上爬著汽車，有糖果做的汽車，有巧克力做的汽車，有奶油蛋糕做的汽車……不過(guò)也有普通小轎車。這些形形色色的車在各自展現(xiàn)自我本領(lǐng)。
在汽車王國(guó)，有一個(gè)受人愛(ài)戴，受人尊敬的國(guó)王—車神普斯王。他為什么受人尊敬？是因?yàn)槊總�(gè)人遇到困難的`時(shí)候，他都會(huì)暗暗地在背后伸出援助之手！
“出事了！出事了！”
“出事了！快！再快點(diǎn)！”
咦，怎么了？寶馬530拉住了一輛巧克力車。問(wèn)：“怎么了？出什么事了？”“你還不知道？普斯王被蛇咬了！聽(tīng)汽車醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō)，這蛇有劇毒，幸好普斯王及時(shí)找來(lái)個(gè)保護(hù)盾，要不，后果不堪設(shè)想！”說(shuō)完后立刻向醫(yī)院奔去。
這時(shí)，汽車醫(yī)院院長(zhǎng)來(lái)到一片草坪上，要求所有汽車到草坪上集合。院長(zhǎng)清了清嗓子，說(shuō)“各位汽車戰(zhàn)士，聽(tīng)我說(shuō)。草坪上立刻安靜了下來(lái)，每輛汽車的臉上都流露出焦急的神情。”普斯王已被救活了，幸虧了那個(gè)保護(hù)盾，救了普斯王一命。各位汽車都松了口氣。“但是….”院長(zhǎng)聲色俱厲的說(shuō)：“那個(gè)保護(hù)盾只能暫時(shí)拖延毒性的發(fā)作，九九八十一天后，毒蛇將繼續(xù)發(fā)作。必須找到青春之泉的泉水和絲雨花。他們?cè)谶b遠(yuǎn)的勇氣國(guó)，由兩只兇猛的獅子看守，想讓獅子被你說(shuō)服，就在獅子尾巴上拔一根毛，然后放進(jìn)獅子的嘴中，獅子就會(huì)被你乖乖地說(shuō)服之后，你要在原地等。一只獅子就會(huì)幫你取泉水，另一只會(huì)幫你取絲雨花。現(xiàn)在我選兩名勇士去勇氣國(guó)取泉水和絲雨花。”“我我！”“我！我！”“我！”汽車戰(zhàn)士們都爭(zhēng)先恐后的舉手。
兩名勇士選好了，是奧迪a6，和奧迪a4，他們是兄弟。
短短的告別和擁抱，伴隨著兩位勇士離開(kāi)的背影。他們來(lái)到了獅子面前，獅子正在熟睡中，奧迪a6悄悄拔下兩根尾巴上的毛，獅子立刻痛的醒來(lái)，一聲大吼，在獅子張開(kāi)嘴的剎那間，奧迪a4神速的將毛分別放進(jìn)了兩只獅子的嘴中，兩只獅子果真像院長(zhǎng)說(shuō)的那樣做了。兩兄弟非常開(kāi)心、一路飛奔回到了汽車王國(guó)，院長(zhǎng)把青春之泉的泉水和絲雨花做成藥，給普斯王服下了。普斯王很感激奧迪a4和a6，把很多玩車技巧教給了兄弟倆！就這樣，汽車王國(guó)又恢復(fù)了原來(lái)的平靜……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
回憶就像一扇窗，推開(kāi)了就很難合上。往事如潺潺溪流，流進(jìn)我那顆幼小的心靈。最充滿童年回憶的地方，就是幼兒園了，它是我人生開(kāi)始的起點(diǎn)，寫(xiě)滿了我的快樂(lè)、純真與美好。我真想重返幼兒園！
走進(jìn)校園門(mén)口，看到的是帥氣的保安。保安叔叔每天早上在校門(mén)前站崗，守衛(wèi)著我們的安全。他們不懼驕陽(yáng)、寒冷，在風(fēng)吹雨打下守護(hù)我們的安全。在我眼里，他們就是守護(hù)世界的超人。
踏進(jìn)教室，就可以看到和藹可親的老師，她們站在講臺(tái)上指揮我們?nèi)胱�。在課堂上，老師教我們玩各種游戲，比如說(shuō)老鷹抓小雞，貓捉老鼠等。在興趣課上，老師還會(huì)教我們唱歌跳舞。我最喜歡的.就是課外運(yùn)動(dòng)課啦，我們排好隊(duì)跟著老師，走向操場(chǎng)，操場(chǎng)上有好多好玩的游樂(lè)設(shè)施。我最喜歡滑滑梯啦，每次滑滑梯下來(lái)，我都有種像超人飛的感覺(jué)。
幼兒園最安靜的時(shí)候就是睡午覺(jué)的時(shí)候，那時(shí)候每人都有一張小床可以睡。而我呢，很調(diào)皮的，每次睡覺(jué)的時(shí)候就會(huì)偷偷醒來(lái)，跟旁邊的同學(xué)講悄悄話。每當(dāng)我們說(shuō)得正起勁的時(shí)候，老師突然就走了過(guò)來(lái)，在我們頭上輕輕敲一下腦門(mén)說(shuō)：“哼，小壞蛋又在講話�！蔽液屯瑢W(xué)就會(huì)咯咯咯地笑。
多么美好的時(shí)光，我真想重返幼兒園！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的校園——滎陽(yáng)一小靜靜地坐落在演武路西段，已走過(guò)32個(gè)春秋的她，像一位充滿智慧的媽媽，用她的思想和氣質(zhì)教化著我和其他許多孩子。
智慧的花朵
玉蘭，我們的校花，寂然生長(zhǎng)17個(gè)春秋，從來(lái)沒(méi)有綻放過(guò)。一夕之間，竟?jié)M樹(shù)花開(kāi)，一片絢爛的紫白色！“玉蘭樹(shù)下，靜待花開(kāi)”！如今位于教學(xué)樓之間的“紫玉書(shū)苑”，接納著每一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子，知識(shí)就像這玉蘭花香，默默地沁入孩子們的心田，滋潤(rùn)著幼小的生命茁壯成長(zhǎng)。
我們，是天真爛漫的花兒。有的熱情、有的靦腆；有的好動(dòng)，有的喜歡靜。“天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易”，教學(xué)樓上的這幾個(gè)大字，讓我們懂得從小事做起，在事情還容易解決時(shí)就動(dòng)手。
智慧的課堂
學(xué)校課程設(shè)計(jì)豐富多樣。我最喜歡的是美術(shù)課，從簡(jiǎn)筆畫(huà)開(kāi)始，捏太空泥、刮畫(huà)、水粉，上了四年級(jí)，我們要學(xué)國(guó)畫(huà)和線描，還可以在室外上課，好期待��！每學(xué)期一次的`社會(huì)實(shí)踐課，也是我的最愛(ài)，坐著大巴，和同學(xué)們一起去黃河博物館，彩虹谷，李商隱公園……親近大自然的同時(shí)，也學(xué)到了不少知識(shí)呢！
智慧的園丁
我們的老師是校園里最可愛(ài)的人！他們有愛(ài)心，更有智慧！教我們識(shí)字、算術(shù)、說(shuō)英語(yǔ)，讓我們講衛(wèi)生、懂禮貌，給我們?cè)O(shè)計(jì)《品行跬步集》《愛(ài)心儲(chǔ)值卡》，還領(lǐng)著我們讀《三字經(jīng)》《道德經(jīng)》《大學(xué)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。幾年的時(shí)光，他們就把我們從懵懂小孩，變成了英姿少年！
我的智慧校園，我成長(zhǎng)的樂(lè)園！
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