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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-01-29 08:30:01 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文集合(4篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文集合(4篇)

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          你去過櫻花公園嗎?無論你是否去過,我都來講一講!

          櫻花公園風(fēng)景優(yōu)美。它依著一條小河,早晨的陽光照射在小河上,河面上波光粼粼,幾只白鷺都喜歡來這兒玩耍。櫻花公園的樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,每當(dāng)陽光照射下來,穿過樹梢,樹葉都帶著光環(huán),簡(jiǎn)直就像水彩畫。櫻花公園的草地也很美。春天,小草們探出小腦袋,都想看看外面起了什么變化。除了草地,還有花壇呢!每天,小花們?cè)缭绲匦褋,它們穿上新衣服,都在比美呢?/p>

          不過,我最喜歡的還是櫻花樹了!每到春天,小櫻花們跑出樹媽媽的懷抱,手拉手做起了早操。它們向云姑姑點(diǎn)頭,向風(fēng)婆婆打招呼。一陣溫暖的.春風(fēng)吹來,小櫻花們紛紛飄落,它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞,好似美麗的花蝴蝶,又好似下起了櫻花雨。每?dāng)我看到這樣的情景,心里都會(huì)暗暗感嘆:“多美的櫻花啊,我也想體會(huì)一下在空中跳舞的感覺呀!”

          櫻花公園是我最喜歡的一個(gè)公園,雖然它現(xiàn)在已經(jīng)被拆掉了,但一想起它,我眼前就仿佛看到那個(gè)小小的、快樂的我在櫻花樹前淋著那香香的櫻花雨。它讓我想起了我的童年,憶起了童年的樂趣??

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          大豐,素有“濕地之都”的美稱。

          今天,是國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天。借著“漁老板”爸爸賣魚的機(jī)會(huì),我們一家人來到濕地灘涂游玩。

          汽車在往灘涂的公路上疾馳著。眼前所見不再是鱗次櫛比的'高樓大廈。放眼望去,一片片廣闊的魚塘在陽光的映照下波光粼粼的,非常美麗。塘里的水深不見底,清風(fēng)拂過,水面漾起層層波浪。

          捕魚的工人們?cè)诜鸥闪怂聂~塘里使勁用網(wǎng)拉,魚兒們?cè)诰W(wǎng)里跳來蹦去,有些一跳竟有一米高,很有鯉魚躍龍門的氣勢(shì)。看到這些,我心里暗想:大灘涂這繁忙、歡騰的景象不就是濕地別樣的景致嗎?

          聽爸爸說,大豐南有麋鹿保護(hù)區(qū)和森林公園,北有丹頂鶴保護(hù)區(qū),中間還有海洋漁村,它們連接在一起,便構(gòu)成了美麗濕地獨(dú)有的自然風(fēng)景——人與自然和諧統(tǒng)一的雄偉景觀。據(jù)說,中央電視臺(tái)“美麗濕地中國(guó)行”攝制組將在這里拍專題片呢,你可千萬不要錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)喲!

          今天,我雖然沒有看盡美麗濕地的一切,但她的概況我已大致了解了。朋友,你想了解這迷人的“濕地之都”嗎?那就趕快來大豐游玩吧!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          在這個(gè)充滿生機(jī)的世界里,我相信誰都會(huì)有許多朋友,所謂“水草肥美的地方鳥兒多,心地善良的人朋友多”。

          現(xiàn)在我擁有了一個(gè)新朋友她留著短發(fā),一雙明亮的眼睛,圓圓的臉蛋,個(gè)子一般。在這里,你也許會(huì)感到她很可愛吧!

          有一次,那是在星期天,我們約好兩個(gè)人去游玩。陽光明媚地照耀著大地,有兩個(gè)小女孩手卡著手跳著向公路邊等著汽車,太陽光曬在我們身上,暖暖的,這時(shí)有一位得發(fā)胖的阿姨從我們這邊走來,只見她拿著一副城市地圖,原來,她是向我們問路的。阿姨要找的是動(dòng)物園,而我們非常的不幸,因?yàn)槠嚳煲搅耍覅s催她:“我們先走吧!不然,汽車走了,會(huì)耽誤我們的時(shí)間的”。而我的朋友卻沒有放棄要幫阿姨找到動(dòng)物園的'位置,她便反駁道:“小英,我們不可以這樣做,你想一下,如果我們?cè)谀硞(gè)地方迷路了,而我們也像那位阿姨一樣問路,而別人卻像我們一樣不理不采,我們又該怎么辦呢?”經(jīng)過她的一番話語我終于被說服了。我便跟著她一起去幫阿姨找動(dòng)物園,過了一個(gè)小時(shí),我們便找到了動(dòng)物園。不知為什么,好像是我們做了好事似的,我們玩得特別開心。

          她的樂于助人,急人所難的品質(zhì)是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。瞧,這就是我的新朋友!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

          早晨,小明揉揉眼睛,看了看鬧鐘,大驚失色:已經(jīng) : 了!還有 分鐘!就要遲到了!

          小明正要穿衣服,可是他發(fā)現(xiàn)襯衣不見了,他才想起襯衣被媽媽洗了,別的襯衣又不知道放在哪,現(xiàn)在爸爸媽媽都不知在哪……哎!算了,把外衣一穿,就穿襪子,襪子也沒了,干脆把鞋一蹬,時(shí)間已經(jīng)到了 : 。他飛快地來到衛(wèi)生間,刷了牙,剛要洗臉,又發(fā)現(xiàn)水停了,得了,不洗了。小明抓起書包,往外就跑,發(fā)現(xiàn)鞋不對(duì)勁兒,脫下來一看,原來襪子藏在了鞋子里,不穿了,把襪子往地板上一扔,就走了。

          小明剛跑到樓外,遇見了剛剛回來的媽媽。媽媽見他這個(gè)樣子,先是一愣,然后說:“你風(fēng)風(fēng)火火的.干什么?”“上學(xué)要遲到了!”小明上氣不接下氣地說!靶瞧谔!你上什么學(xué)!”媽媽生氣地說。什么?星期天?真是一場(chǎng)虛驚……

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