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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-29 08:10:47 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文 篇1

          在一個(gè)春寒料峭的早晨,天空中下著小雨,滴滴嗒嗒響個(gè)不停,天空似乎籠上了一層薄霧,朦朦朧朧。陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),使人感到絲絲涼意。

          我撐著一把雨傘,匆匆忙忙地趕著路,冷氣從脖子上灌了下去,整個(gè)身子都凍僵了,嘴里不禁發(fā)出“嘶嘶”的抽氣聲。我懊惱極了,不由加快了步伐。

          啊“哎呦!”一不小心,我踩到一個(gè)水坑中,摔了一跤,在半空中,我害怕地閉上了眼睛,耳邊冷風(fēng)的呼呼聲更響了,突然,一個(gè)慈祥的聲音傳入我的耳中:“孩子,你沒(méi)事吧!”

          嗯?我猛地睜開(kāi)眼睛,映入眼簾的是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,一雙閃爍著指智慧光芒的眼睛正笑著看著我;“鄰居奶奶!”我驚奇的叫出聲來(lái)。“呵呵,小丫頭,還記得奶奶啊”鄰居奶奶臉上滿是笑容,像一朵風(fēng)干的菊花!肮,我怎么可能會(huì)不記得奶奶的呢?聽(tīng)媽媽說(shuō),我的奶粉錢(qián)還是奶奶給的呢!”“呵呵……”我和鄰居奶奶一起笑起來(lái),我開(kāi)心的對(duì)奶奶說(shuō)“鄰居奶奶這次太謝謝你了!要不是你接住了我,我的衣服弄臟了,回家一定會(huì)被臭罵一頓的!”

          鄰居奶奶刮了刮我的鼻子,寵溺地說(shuō)道:“小丫頭片子,這么大的一個(gè)人啦,還是不小心!蔽彝屏送凄従幽棠蹋骸昂俸,知道了啦!”鄰居奶奶笑著不語(yǔ)。

          “哎呀!我不由道!霸趺蠢?”鄰居奶奶問(wèn)道,“我要去上興趣班了,奶奶,再見(jiàn)!”聲音還沒(méi)散,人已經(jīng)消失在雨中了“等等,等等……”鄰居奶奶追了上來(lái),“傻孩子,鞋帶還沒(méi)系好,就匆匆忙忙走了,小心再摔一跤!”鄰居奶奶彎下腰,細(xì)心地幫我系好鞋帶,拍拍我的.肩膀,說(shuō)道:“這么馬虎,以后長(zhǎng)大了該怎么辦!”我只是捂著小嘴笑著,靜靜地看著球鞋上一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),心里那份感動(dòng)在慢慢地醞釀……

          小雨依舊下著,霧依然籠著,天空依舊灰著,可這些都不能影響我的好心情。此時(shí),我的心中,有一種靈魂的火焰,傳遞著人世的溫暖。

          打開(kāi)記憶的書(shū)本,所有事情,仿佛就在昨天。

        五年級(jí)作文 篇2

          童年就像一本書(shū),有些內(nèi)容多彩而快樂(lè),有些枯燥而又煩惱。今天就來(lái)和大家分享一篇多彩而又快樂(lè)的往事。

          有一次,媽媽帶我去張家界玩,剛進(jìn)家門(mén),我就看見(jiàn)一些油黃黃的小雞和一些蔥郁的大樹(shù),我看旁邊沒(méi)人管,又看看這些“手無(wú)寸鐵”的'小雞仔,心里生出了一個(gè)歪念頭——抓雞。

          我小心翼翼、偷偷摸摸地靠近小雞,輕輕伸出小手,趕緊一抓。本以為小雞會(huì)在我的手掌里,沒(méi)想到小雞一躲,依然神氣活現(xiàn)地在我面前大搖大擺。我氣得追著小雞到處跑,在半路還丟了一個(gè)玩具,真是得不償失啊!還害得我在得意洋洋的小雞面前挨頓臭罵。為了挽回我一絲的尊嚴(yán),我暗下決心,就拼了我這條小命也要抓住這該死的小雞。

          我試圖用各種策略拼命的抓小雞,但調(diào)皮的小雞總是在我有一線希望的時(shí)候跑掉,我開(kāi)始絕望了。小雞突然飛上樹(shù)了,還在上面梳理著自己的羽毛,那樣子好像是在炫耀。我一個(gè)勁的往上爬,沒(méi)想到世事難料,飛來(lái)橫禍,正在我?jiàn)^力向上攀爬時(shí),小雞拉了一泡尿在我頭上,我惱羞成怒,臉氣得像西紅柿一樣紅,我發(fā)瘋似地使勁搖樹(shù),小雞被搖下來(lái)了。我飛速抓起小雞,得意洋洋,但又感覺(jué)胃里翻江倒海,過(guò)了好一會(huì)兒,我才一步一步地往家走。我知道,家里等待我的是媽媽的怒吼聲、哥哥不屑的嘲諷以及弟弟妹妹的驚奇贊嘆。

          童年的趣事就像滿天的繁星,數(shù)不勝數(shù),今天我給大家露出冰山一角,你的童年快不快樂(lè)呢?

        五年級(jí)作文 篇3

          這是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二堂寫(xiě)作課,大家都興致勃地去參加了。教我們寫(xiě)作文的老師邁著穩(wěn)健有力的腳步走進(jìn)了教室。

          老師簡(jiǎn)單地講了幾句話就請(qǐng)?jiān)谏弦还?jié)寫(xiě)作課寫(xiě)出的文章得到“良+”以上的學(xué)生走到講臺(tái)前面去讀他們的文章。我的文章得了“優(yōu)”,當(dāng)然應(yīng)該上去讀給大家聽(tīng)了。

          老師在講臺(tái)旁邊放了一只凳子,然后,請(qǐng)我們(4)班的前面兩位學(xué)生先走上前去,一個(gè)讀,一個(gè)等待。我班有兩個(gè)同學(xué)在讀文章時(shí)聲音就像蚊子叫,輕得很,那是因?yàn)樗麄兊哪懽臃浅P e說(shuō)后面的學(xué)生聽(tīng)不到了,就是坐在第二只座位上的.我都聽(tīng)不見(jiàn)。

          快要輪到我了,我的心像兔子一樣“砰砰”直跳。老師讓我坐到前面的凳子上去。這時(shí),我的心更像十五只吊桶七上八下。輪到我讀了。我站起來(lái)走上前。這時(shí),我的心反而不緊張了,變得平靜了。我用平時(shí)慣用的聲音讀起了自己的文章來(lái)了。

          接著,一班和二班的同學(xué)也陸續(xù)上去讀了自己的文章。我覺(jué)得二班有一個(gè)女同學(xué)讀的文章最好,她不但聲音響亮,而且富有感情,文章也寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣。老師在邊上也夸她寫(xiě)得好,讀得好。

          接著,老師給我們講了一些寫(xiě)作的方法,就讓我們各自寫(xiě)起《一堂寫(xiě)作課》。

          我立刻提筆很快就寫(xiě)好了上面這一篇文章。

        五年級(jí)作文 篇4

          轉(zhuǎn)眼間,離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)五年了,但家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)景依然清晰地留在我的腦海里。

          印象最深刻的,莫過(guò)于和外公外婆一起走在輔濟(jì)橋上了。這座始建于宋代的浮橋和蘭溪城相伴千年,承載了每個(gè)蘭溪人的記憶,也讓我的童年充滿了歡樂(lè)。

          浮橋下面流淌的是靜靜的蘭江水。清晨,站在浮橋上眺望遠(yuǎn)處,欣賞蘭江兩岸的山巒秀色,蒼翠的大云山猶如一塊碧綠的'翡翠。傍晚,浮橋就如同一條彩色的長(zhǎng)龍,閃閃發(fā)光。這時(shí),勞累了一天的人們都來(lái)這里散步,我也最喜歡在這造型獨(dú)特、人來(lái)人往的浮橋上蹦蹦跳跳。調(diào)皮的我總是要跳出“咚咚”的聲音才肯罷休,這一個(gè)動(dòng)作可把外婆嚇得心驚膽戰(zhàn),她總會(huì)無(wú)可奈何地說(shuō):“再跳就要跳到蘭江里了!币贿呎f(shuō)一邊又不得不趕緊抓住我的手。

          順著浮橋繼續(xù)走,就可看見(jiàn)一座亭亭玉立的“蘭花女”雕塑!八笨墒翘m溪美的象征哦!每次經(jīng)過(guò)“蘭花女”的身邊,我都會(huì)模仿蘭花女手握蘭花的模樣,嚷嚷著要大人拍照。想必小時(shí)候的我就很愛(ài)美了吧。

          朝著蘭花女凝視的方向走過(guò)去,又看到一座悅濟(jì)浮橋,這是通往北門(mén)的橋,橋的兩邊停滿了船只,船只怎么來(lái)往呢?一直走到橋中間就會(huì)發(fā)現(xiàn),浮橋的中段部分是可以移動(dòng)的。每當(dāng)有船開(kāi)過(guò)來(lái),中間支撐浮橋的船只就會(huì)自動(dòng)讓開(kāi),等船只開(kāi)走之后又重新拼接起來(lái),可好玩了。因此悅濟(jì)浮橋被贊為“江南第一橋”。

          每當(dāng)夜幕降臨,燈全部亮起來(lái)了。燈光映著水,水也倒映著燈光,再加上浮橋碧水,古老城樓,構(gòu)成了一道詩(shī)意般的畫(huà)卷,真是“松鈄萬(wàn)樹(shù)落花天,擘岸江風(fēng)曉颯然。直到蘭溪看明月,浮橋不鎖待吟詩(shī)!弊屓肆鬟B忘返。

          我愛(ài)浮橋,也愛(ài)蘭花女,她們處處散發(fā)著家鄉(xiāng)的味道。

        五年級(jí)作文 篇5

          一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過(guò)去了,可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。難忘的六一兒童節(jié)

          記得在六一兒童節(jié)當(dāng)天的上午,我在姑姑家,然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯,并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情,后來(lái)大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買(mǎi)的三輪電動(dòng)車(chē)到姑姑家來(lái)接我。

          過(guò)了一會(huì)兒,堂哥就騎著車(chē)子來(lái)到了姑姑家,然后我就跟著堂哥上車(chē)去大伯家,但由于我比較喜歡說(shuō)話,所以堂哥就和我在車(chē)子上一邊說(shuō)話,一邊向大伯家前進(jìn),后來(lái)說(shuō)著說(shuō)著我便看見(jiàn)車(chē)子的后面有一點(diǎn)小小的破損,于是,我便和堂哥說(shuō),誰(shuí)知我跟堂哥說(shuō)完了之后,堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的,沒(méi)想到正在這時(shí),恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過(guò),接著車(chē)子便撞到了這位婦女,緊接著車(chē)子就翻掉了,鏡子也摔破了,就連車(chē)子上面的那一把傘也摔得變了型,車(chē)子的一些部分也有些松了,而這件婦子不過(guò)只是被撞得到路邊的欄桿站在那里,用左手一直摸著右手的肩膀,假裝叫痛,而我和堂哥卻傷得比她更重。

          可是,堂哥卻連車(chē)子也沒(méi)有扶起就立即前去給這位婦女道歉,可這位婦子卻一直指責(zé)堂哥的錯(cuò)誤,卻對(duì)堂哥的道歉感到視而不見(jiàn),堂哥便知道這女人一定不會(huì)接受自己的道歉,而她的'目的只是為了借此機(jī)會(huì)騙取一些錢(qián),所以堂哥便叫我上車(chē),就這樣離開(kāi),可是這位婦女卻一直拉著車(chē),堂哥便就這樣強(qiáng)行開(kāi)著車(chē)離開(kāi),終于,這位婦女力量不尺,便只有松手,松手后還不斷地詛咒我們,就這樣我們繼續(xù)開(kāi)始向大伯家靠近……

          這個(gè)難忘的六一兒童節(jié),這件難忘的事情,它讓我更認(rèn)清了這個(gè)社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí),同時(shí),我也明白在馬路上應(yīng)該小心,開(kāi)車(chē)不應(yīng)該說(shuō)話,氫,我以后一定會(huì)很小心的。

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