小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我最喜愛(ài)的花就是桃花,因?yàn)樗粌H僅美麗,而且就是春天的'代表性花,雖然三國(guó)時(shí)劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的故事廣為人知,可就是,關(guān)于桃花你了解多少呢?
有時(shí)我在看桃花時(shí),仿佛進(jìn)入了一個(gè)桃花的世界,漫山遍野的桃花散發(fā)著淡淡的清香,微風(fēng)吹過(guò),桃花頻頻點(diǎn)頭,嫩葉翩翩起舞,勤勞的蜜蜂在花上采蜜,漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞.......那一切太美了,我簡(jiǎn)直忘了自我身在何處!
桃花啊,桃花!你就是那么的美,又總就是第一時(shí)光向人們送來(lái)春天的氣息,我真喜愛(ài)你!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在溫哥華街頭,川流不息的車(chē)子,“嘟嘟”的車(chē)?yán)嚷,匆匆走過(guò)的人們,繪成了一幅和諧的'畫(huà)面,而就在那一瞬間那幅和諧的畫(huà)被打破了,所有的車(chē)都停住了,所有行人的目光都聚在了一處-----一群鴨子。
那群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下正搖搖擺擺地過(guò)馬路,鴨媽媽還時(shí)不時(shí)回頭看看它的小鴨子們,并“嘎嘎”地警示它們不要東張張西望望,讓它們小心前方的下水道?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,雖然經(jīng)過(guò)了鴨媽媽的再三提醒,可還是有幾只搗蛋的小鴨子掉入了下水道。這可急壞了鴨媽媽?zhuān)辜钡乜戳丝葱▲喿樱挚戳丝粗車(chē),突然發(fā)現(xiàn)就在自己身邊的不遠(yuǎn)處有一位巡警。于是她便飛跑過(guò)去,一口咬住了巡警的褲腿,把巡警直往下水道處拉,想讓他走過(guò)去幫忙。巡警見(jiàn)她又叫又跳,便決定跟上它去看看究竟出了什么事。鴨媽媽一直把他領(lǐng)到了下水道邊,巡警才明白,原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)了下水道,出不來(lái)了。巡警連忙將手伸向下水道,卻發(fā)現(xiàn)根本夠不著小鴨子。鴨媽媽看了看巡警,又看了看小鴨子,突然猛地跳進(jìn)了下水道,把小鴨子頂在自己的背上,讓巡警救出了它們。
巡警站在一邊,鴨媽媽走到他面前,搖了搖身子,點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎在感謝巡警救出了她的孩子,然后便又搖搖擺擺地帶著那一群憨態(tài)可掬的小鴨子走了。
溫哥華街頭又恢復(fù)了原樣,似乎什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),似乎從來(lái)也沒(méi)有鴨子來(lái)過(guò),似乎又從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這感人的故事······
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
二龜賽跑 我養(yǎng)了兩只可愛(ài)的巴西龜。春天到來(lái)了,巴西龜不再冬眠了。 一天早晨,我發(fā)現(xiàn)它們倆從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了,伸出小腦袋東張西望的,好象在說(shuō):這是什么地方呢?我怎么不認(rèn)識(shí)了? 我好不容易才等它們從漫長(zhǎng)的冬季中醒過(guò)來(lái),不再是縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)的了,于是我就把它們拿到桌子上,桌子上金黃色的,小烏龜好象很不習(xí)慣,它們倆在桌子上也是東張西望的,好象又在說(shuō):這好象是沙漠吧?怎么這么黃呢? 另一個(gè)小烏龜也湊到跟前探頭探腦地看著周?chē)孟笤谡f(shuō):這哪里是沙漠呀,應(yīng)該是荒原吧!
這兩只烏龜先四處張望了一陣子,好象知道它們龜類(lèi)是不能在沙漠里生活似的,于是兩只烏龜就開(kāi)始大步向前爬了,似乎在賽跑呢!沒(méi)過(guò)多久就爬到了桌子邊上,我擔(dān)心它們會(huì)掉下來(lái),急忙就把它們又拿回來(lái)放到起跑線上,這兩只烏龜似乎很不愿意在這平坦的沙漠上呆著,還是不顧一切地向前跑著,于是就成了二龜賽跑了,我在一旁看得津津有味的.,因?yàn)樗鼈兊凝敋け容^沉,當(dāng)它們爬得過(guò)快的時(shí)候,龜殼還會(huì)碰到桌面上發(fā)出輕微的當(dāng)當(dāng)聲,沒(méi)過(guò)幾秒鐘,兩只小烏龜又爬到桌子邊上了,我在它們倆賽跑的過(guò)程中還拍了不少賽程照片呢! 這兩只小烏龜可真有趣呀!
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