六年級(jí)年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的心愿是以后一直要取得好成績(jī)。
因?yàn)樯洗纹谀┛荚嚾〉昧?00?98?96的好成績(jī)。我回到家把這個(gè)好消息告訴了父母,他們很高興,就叫上幾個(gè)小伙伴去泰國游玩去了。那次我真得十分高興,以為每場(chǎng)考試都這么簡(jiǎn)單,從此以后我就沒把學(xué)習(xí)放在心上。
我每天草草完成作業(yè)后,基本上都是去玩,媽媽叮囑我要多多做好復(fù)習(xí),我也是次次反駁。可是這次只取得了94?88。5?和良好,當(dāng)我聽到這個(gè)成績(jī)時(shí)候,我十分得失望,也后悔不已。我回到家低著頭輕輕地對(duì)父母說:“爸爸媽媽,這次我沒考好——”爸爸聽后,就生氣地說:“你為什么沒考好?是因?yàn)槭裁?考了多少分啊?”我慢慢地說:“數(shù)學(xué)和語文是……是良好,英語是優(yōu)秀。”“具體的分?jǐn)?shù)?”爸爸問到。“數(shù)學(xué)87分,語文88。5分,英文94分!蔽乙灰粓(bào)出!笆裁!”爸爸媽媽異口同聲地說:“這么差!”我感到很怕怕,預(yù)感他們有可能會(huì)幫我把寒假的每一天都排得滿滿的。果然,不出意料,爸爸媽媽給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,有英語、語文……我每天都要東奔西跑,到了晚上還要寫作業(yè),都要寫到晚上11點(diǎn)鐘,壓得我喘不過氣來了。
我現(xiàn)在十分明白,要取得好的成績(jī)需要自己不斷的努力和養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是多么希望能盡早實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。
六年級(jí)年的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是個(gè)文明城市——張家港,它不像上海這么繁華,但是這里是一個(gè)充滿溫暖、親情的地方。我愛的是那日夜奔涌的母親河——長(zhǎng)江。
我最喜愛長(zhǎng)江迷人的景色。清晨,太陽從東邊冉冉升起,長(zhǎng)江就像一位勤勞的母親開始忙碌起來。被霞光照得通紅的江面上,渡船來來往往,把趕集的農(nóng)民從東面送到西面,又把上早班的工人從西面先送到東面。白天是長(zhǎng)江最繁忙的時(shí)候,波光粼粼的江面上,拖輪拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的.船隊(duì),載著各種各樣的貨物;萬噸巨輪裝著鋼材、機(jī)器等出口貨物,又匆匆的運(yùn)往世界而各地。此時(shí),長(zhǎng)江就像一位慈祥的母親,用她寬廣的胸懷,把愛默默地奉獻(xiàn)給兩岸的兒女。
長(zhǎng)江猶如一根紐帶將張家港與五湖四海緊緊地連在一起,那滔滔的江水仿佛母親脈搏里流動(dòng)的熱血。給張家港帶來了友誼,這條偉大的母親河是我們幸福的象征!媽媽常對(duì)我說,我們喝的、用的都是長(zhǎng)江的水。張家港人離不開長(zhǎng)江,就像孩子離不開母親。
啊,我愛您——長(zhǎng)江——家鄉(xiāng)的母親河!
六年級(jí)年的作文 篇3
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家,一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛,使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的.題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛我家,一個(gè)和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話非常幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)非常懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī),爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn),每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪,我成?jī)的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛永遠(yuǎn)駐我家。
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