小學(xué)五年級(jí)作文(匯編8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們，對(duì)于電你應(yīng)該非常了解吧！那你們可知道電在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、工作、生活中取到了什么作用？我們應(yīng)該怎么樣對(duì)待這電呢？如果你還不夠清楚，那就聽我來說一說。今天，我針對(duì)電來說一點(diǎn)我的看法和體會(huì)。
你們可知道嗎，電在我們現(xiàn)在的生活中是不可缺少的一種必須品。沒有了電，那么我們就不會(huì)有明亮的電燈，不能夠使用方便的洗衣機(jī)，不能夠看到那生動(dòng)活潑的電視畫面……
在家里，以前我總是認(rèn)為媽媽小氣，經(jīng)常為一點(diǎn)小事情說我。你聽，她一會(huì)兒說：“紅紅啊，把那邊的頂燈換成一盞小燈�！币粫�(huì)兒她又說：“紅紅呀，現(xiàn)在天還不暗，做作業(yè)到窗前去，這樣可以不開燈了，可以節(jié)約用電了�！蹦懵牐衷谡f我了，“紅紅，電視不看了，你就把畫面關(guān)掉，這樣既可以節(jié)約用電，還可以保護(hù)電視機(jī)�！�
可是，現(xiàn)在我改變了對(duì)媽媽說話的看法，因?yàn)槔蠋熞苍谝覀児?jié)約用電，還對(duì)我們說了許多節(jié)約用電的道理。我這才明白那不是什么小氣，而是為了讓大家都能夠正常用電，避免拉閘限電，害得大家都跟著倒霉。因此，我不再等媽媽說了，回到家，我總是坐在窗前的桌子邊做作業(yè)，再也不開電燈做作業(yè)了。吃好飯以后，我總是主動(dòng)把客廳的電燈換成8支光的小日光燈。不看電視去做其他的.事情的時(shí)候，我也會(huì)把電視機(jī)上的畫面關(guān)了……
好了，朋友，你是怎么節(jié)約用電的，是否比我還要能夠聰明用電呢？那就介紹出來讓我們一起向你學(xué)習(xí)，讓大家都能夠自覺地節(jié)約用電吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
聽了小鳥的話后，青蛙奮力一躍跳出了井口。哇！天空好大好藍(lán)，原野好闊好綠。青蛙從未曾見過那么大的東西，它看呆了。半晌它才回過神來開始它的旅行了。
青蛙走著走著忽然看見一個(gè)龐然大物弓起的背，四個(gè)圓形的“盤子”，兩只大眼睛。它剛想去看個(gè)究竟那個(gè)龐然大物就走了。它正百思不得其解的`時(shí)侯，這時(shí)好心的小鳥告訴它：“這是汽車。”他又繼續(xù)往前走，又一個(gè)怪物在青蛙的眼前：奇形怪狀的骨頭，最中間豎起來的骨頭上還有一塊三角形的皮，最左邊的地方的骨頭是一條條的細(xì)骨頭交錯(cuò)著，用一條圓形的皮包著。它還是丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)一只老鼠嘲笑它：“連自行車都不知道，哈哈！”
自從出了井口青蛙就長(zhǎng)了不少見識(shí)。它在心里默默發(fā)誓：我不要再做井底之蛙，一定要多走走多看看，讀萬卷書行萬里路不再被別人嘲笑！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
依爾可汗，把神鳥的故事告訴了鄰國(guó)國(guó)王，國(guó)王聽了鄰國(guó)國(guó)王的話非常好奇，下令讓菲特爾王子前去把神鳥捉回來。菲特爾王子來到萬年古松下輕而易舉把神鳥抓住了。王子笑著說：”原來神鳥沒有什么不好抓嘛！”
在路上神鳥開口說話：“尊敬的王子！您抓住我沒有費(fèi)吹灰之力，不過您帶我走時(shí)，即不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。不然我會(huì)逃走的�！薄昂冒�！那就說點(diǎn)什么吧！”王子爽快的答應(yīng)了：“行，我給你講個(gè)故事吧，很久很久以前，在一片水域里有一條善良的鯊魚，只要有人落在水里，它就會(huì)把人就上來。一天，真的有一個(gè)人掉在了水里，一條兇惡的鯊魚來了，要吃掉那個(gè)人，當(dāng)時(shí)落在水里的人嚇暈了，兇惡的鯊魚快到那個(gè)人身邊了，善良的鯊魚發(fā)現(xiàn)了，咬死了兇惡的鯊魚，鮮血染紅了海水，那個(gè)人被救上了岸， 就在這時(shí)，一個(gè)人以為是善良的鯊魚傷害了人類，就馬上拿起旁邊的木棍打死了善良的鯊魚，沒多久，發(fā)現(xiàn)海邊還有一只死了的'鯊魚，這時(shí)才恍然大悟，原來是這只善良的鯊魚救了旁邊的那個(gè)人，后悔的哭了起來......
故事說完了，神鳥悲哀的說：”唉！多么善良的鯊魚啊，就這樣被誤殺了。“神鳥在天上邊飛邊說，這時(shí)王子才發(fā)現(xiàn)神鳥以飛走了，王子對(duì)屬下說”讓它飛走吧，讓它過自由自在的生活去吧�！胺茽柼赝踝踊氐阶约旱耐鯂�(guó)后，不久便當(dāng)上了國(guó)王，深受國(guó)人愛戴。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
大家好！我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生！我學(xué)了一篇課文《西風(fēng)胡楊》，他帶給了我很大啟發(fā)！
胡楊是一種植物，生下來千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽，胡楊樹是最堅(jiān)韌的樹，是最無私的`樹，是最悲壯的樹。但因?yàn)槿藗冎活櫦白约旱睦妫嗽?jīng)保護(hù)過他們爺爺和他們爺爺?shù)臓敔數(shù)暮鷹�，造成了胡楊�?huì)流下眼淚。
現(xiàn)在的環(huán)境越來越惡化，造成了動(dòng)植物對(duì)生活環(huán)境不適應(yīng)，而慢慢的死亡，就像胡楊，他對(duì)人們的要求并不是很高，他只是生長(zhǎng)在沙漠，能在炙熱中聳立，能在嚴(yán)寒中挺拔，而人們呢？人們卻是攔水造壩圍墾開發(fā)，不給胡楊一點(diǎn)點(diǎn)水，直到讓胡楊倒在干涸的河床上，真是很殘忍。
閉上眼睛想一下那個(gè)畫面，我仿佛聽到胡楊在向我求救：“快救救我們吧，趕緊阻止那些人們，哪怕給我們每個(gè)人一滴水，我們就可以再多活幾年，為我們身后的城市，村莊，蕓蕓眾生阻擋風(fēng)沙。”
你們聽到他們的求救聲了嗎？如果聽到了，我懇求你們留給他們一些生存的空間，不要就這樣然他們死去！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
20年后的今天，20xx年10月16日。地球已達(dá)到鼎盛時(shí)期，科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他星球。自從20xx年發(fā)現(xiàn)了高智慧的火星人之后，人們與火星人進(jìn)行科技合作，科技很快就趕了上來，最后，地球的科技竟奇跡般的超過了火星人，隨后人們又發(fā)現(xiàn)了包括木星人在內(nèi)的外星人，它們的科技都不及火星人，更不用提趕上地球了。
早上起來，坐上最時(shí)髦的`飛碟去火星中餐館吃早飯。飛碟18分鐘就到達(dá)了火星中餐館，到了那里，你卻傻了眼，沒地方停飛碟怎么辦？別急，我來教你！你是否看到飛碟壁上的綠色按鈕，只要按一下，飛碟就會(huì)縮成透明膠般大小，你就可以安心去吃飯啦！吃完了按再按一下就可以恢復(fù)。
回到家，叫聲，開門！智能聲控門就隨著聲音自動(dòng)打開了。喂，你別以為小偷也能開門，這個(gè)智能聲控門能自動(dòng)識(shí)別聲音，小偷叫聲：“開門！”門上的旋風(fēng)制造器就會(huì)制造一個(gè)小型藍(lán)色龍卷風(fēng)，把小偷卷進(jìn)公安局。
家里的垃圾又多了起來，收拾到一個(gè)塑料袋里，扔到垃圾處理系統(tǒng)上，垃圾處理系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)分類，把不能回收并利用的垃圾進(jìn)行激光化處理，變成一堆灰送到處理站；把能回收并利用的可利用垃圾靠專門的運(yùn)輸管道運(yùn)到利用改造站進(jìn)行改造，并重新為人類做貢獻(xiàn)。
20xx年的地球科技真是太神奇了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
天，漸漸的冷了，形狀各異的葉子都已經(jīng)發(fā)生了變化。 走在秋天里，不由得發(fā)現(xiàn)，葉子都變了色彩。
銀杏葉變黃了，紛紛飄落了下來。我撿起一片不起眼的銀杏葉，發(fā)現(xiàn)銀杏葉四周好像圍上了金黃色的圍裙，美麗極了。在陽光的照耀下，金光閃閃，宛如那一個(gè)個(gè)小鈴鐺。仔細(xì)一觀察，才發(fā)現(xiàn)銀杏葉片上的'葉脈很摸糊，但手卻可以模到。一陣微風(fēng)吹來，落地的銀杏葉隨風(fēng)飛揚(yáng)。 楓葉，遠(yuǎn)看似一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，在陽光的沐浴下，冒著紅光，尤如一朵朵紅花，就像在炫耀自己強(qiáng)大的生命力。望著手掌般的楓葉，由感而發(fā)，想起一句詩(shī)：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 含羞草也不甘落后，昂頭挺胸，有著一絲王者的氣概。雖然含羞草的外表并不出眾，但它有著出眾的特點(diǎn)：害羞。如果你用手碰它一下，它的葉子就會(huì)卷起來，像一位害羞的小姑娘。但它不害羞時(shí)，又像一位頂天立地的男子漢！ 走進(jìn)大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，大自然的美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天是五一節(jié)，又叫勞動(dòng)節(jié)。勞動(dòng)節(jié)？是誰的節(jié)日呢？有什么來歷嗎？我上網(wǎng)一查。哦，原來五一勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際游行日”。是勞動(dòng)者的節(jié)日。來歷是：1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭(zhēng)取八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱難的流血斗爭(zhēng)，終于取得了勝利。所以，人們把這一天定為了勞動(dòng)節(jié)。 走在街上，發(fā)現(xiàn)很多店鋪都關(guān)了門，街上有好多人。
往日，人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子，而現(xiàn)在，他們的臉上都蕩漾著開心、輕松的表情，讓我看了也渾身輕松起來，頓時(shí)開心起來。 他們讓我想起了：當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)人員的辛苦，站了一天的他們總是那樣挺立。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見知識(shí)的閃光，你可聽到書與人的交流，你可看見老師的汗水，知識(shí)使勞動(dòng)變得更加偉大無比。當(dāng)你一切融入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予的。勞動(dòng)，是每個(gè)人都要的。 作文 勞動(dòng)，讓萬丈高樓拔地起；
勞動(dòng)，筑起萬里長(zhǎng)城的不朽神奇；勞動(dòng)，搭起了今天高速現(xiàn)代化的`信息網(wǎng)絡(luò)；勞動(dòng)，把荒原的瘠地變成了頃頃良田；勞動(dòng)，把祖國(guó)的大好河山變得更加錦繡如畫……只要?jiǎng)趧?dòng)，就可以使生活更美好。 財(cái)富，是勞動(dòng)所創(chuàng)造的。如果沒有勞動(dòng)，財(cái)富是不會(huì)輕易現(xiàn)身的。而且現(xiàn)身的“餡餅”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。 五月，蛙鳴鳥啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢(mèng)想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點(diǎn)綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月，我們要對(duì)所有勞動(dòng)者道一聲真情的問候：勞動(dòng)節(jié)快樂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
鄉(xiāng)村總是那么引人注目，那是因?yàn)猷l(xiāng)村擁有一片獨(dú)特的風(fēng)景，讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村，體會(huì)鄉(xiāng)村的美麗吧！
春天鄉(xiāng)村一片生機(jī)勃勃：漫步在田間小路上，腳下踩著松軟的泥土，看著小草身上晶瑩剔透的露珠，以及一些阿娜多姿的花，真是讓我流連忘返��！那邊有一些綠油油的麥苗，深中帶淺，淺中帶深，青翠欲滴，還有雨后春筍個(gè)個(gè)從地里探出頭來。茁壯的長(zhǎng)著，一眼望去，眼前一片茫茫綠色，讓人心曠神怡。
夏天溫暖的太陽照射著大地，樹木也從一片嫩綠到綠樹成蔭，小路也開始熱鬧非凡，有的老爺爺在樹下下棋，有的大人在玩牌，還有的小孩子在玩游戲呢！真是生龍活虎呀！那邊還有成群結(jié)隊(duì)的鴨子在河里歡快地戲水呢，那一只只鴨子，膘肥體壯，有白的，有黑的，還有黑白相間的，它們?cè)诤永镒杂勺栽�，悠然自得，形成了一幅鴨子戲水的美景�?/p>
秋天是豐收的季節(jié)，我們把目光投到農(nóng)田里，農(nóng)田里是一片片金黃的稻穗，一陣清風(fēng)吹來，稻子此起彼伏的，我仿佛也變從了當(dāng)中的一株，也跟著它們翩翩起舞，這猶如一片金色的海洋，讓我如癡如醉，再加上勤勞的.小蜜蜂一邊工作，一邊嗡嗡嗡地唱著歡快動(dòng)聽的歌曲。樹木上落下的葉子，仿佛好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，真是讓我走進(jìn)了一幅幅美麗的畫卷。
冬天，鄉(xiāng)村變從了一片冰天雪地，樹葉落光，光禿禿的樹枝在呼嘯的北風(fēng)里抖個(gè)不停，枯黃的小草凍得彎下了腰，不過唯一沒有變的是孩子們的熱情，他們打雪仗，堆雪人，個(gè)個(gè)笑容滿面，似乎這寒冷被孩子們的熱情融化了。
鄉(xiāng)村的農(nóng)田美，景色美，人更美，讓我們體會(huì)鄉(xiāng)村這美麗的景色，讓我們學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村人們這熱血沸騰的熱情吧！
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