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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-13 12:36:13 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文 篇1

          一天,我剛回家,發(fā)現(xiàn)家里竟然多了一張床,我?guī)е苫髥?wèn)媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)依镌趺炊喑隽艘粡埓惭?”媽媽說(shuō):“鄰居家阿姨生了一個(gè)弟弟,但是她又沒(méi)有時(shí)間照顧,只能讓我來(lái)幫忙照顧孩子。因?yàn)槟菑埓蟠菜X(jué)不下這么多人,所以讓你自己睡咯,你現(xiàn)在是哥哥了嘛!”我無(wú)奈地說(shuō):“好吧!”我垂頭喪氣地走進(jìn)我的的房間。

          到了晚上,我在床上遲遲不敢關(guān)燈,腦子里總想起鬼片里讓人恐懼的一幕。不知過(guò)了多久,我終于沖破了心里障礙,關(guān)了燈,我睜大眼睛環(huán)顧四周,看著灰暗色的窗簾緩緩地飄動(dòng)著,唉呀……大衣柜里面會(huì)不會(huì)有人?!不想了,這時(shí)我已經(jīng)緊張的縮著頭,剎那間,門(mén)發(fā)出“吱吱”的聲音,我忍著不讓頭出來(lái),全身都是汗,翻來(lái)覆去的,睡不著,感覺(jué)這個(gè)夜晚好漫長(zhǎng)。就是那樣縮著,不知道什么時(shí)候睡著了,就這樣我過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。

          第二天早上起來(lái),為了不讓媽媽知道我昨晚害怕,竟然大口氣地說(shuō):“自己睡就是爽。 眿寢屛⑿χ磫(wèn)我:“是嗎?那為什么蓋那么厚的被子呀!還縮著!薄拔摇摇辈恢f(shuō)什么好,被媽媽發(fā)現(xiàn)我昨晚害怕了。后來(lái)媽媽安慰我說(shuō):“你已經(jīng)很棒了,很勇敢地邁出第一步,誰(shuí)都有第一次的`,慢慢習(xí)慣就好了!

          從此,我終于敢一個(gè)人睡了,這是邁向成功的第一步,同時(shí),我也得到了一個(gè)啟示:萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要闖過(guò)第一關(guān)就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。

        五年級(jí)作文 篇2

          今天,陽(yáng)光明媚,是個(gè)出游的好日子。我們迎來(lái)了一年一度的春游。聽(tīng)到這個(gè)好消息,同學(xué)們已經(jīng)很興奮了。而且聽(tīng)說(shuō)今年要爬仁皇山,同學(xué)們一蹦老高,高興極了!

          早上八點(diǎn)半,我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。大家你說(shuō)我唱,一路上歡聲笑語(yǔ)。走了十幾分鐘的路,我們到達(dá)了仁皇山腳下的南大門(mén)。抬頭一看,仁皇山真高啊,在云彩上面哩!我們坐在一個(gè)亭子里玩了一會(huì)兒,有的在那吃東西,有的在那兒玩游戲,還有的拿起手機(jī)在聽(tīng)音樂(lè)。休息了十幾分鐘之后,我們向仁皇山山頂進(jìn)軍了。剛開(kāi)始,大家體力充沛,不時(shí)還小跑一下,落隊(duì)的'也不多。漸漸的,有人體力不支,慢了下來(lái)?墒莿偱赖桨肷窖,老師就叫我們下來(lái)了。大家都有點(diǎn)意猶未盡,但也只好聽(tīng)從安排。于是,我們坐在一塊草坪上吃起了自己的零食。有的人在那玩手機(jī)或平板電腦,有的人竟然不聽(tīng)老師的話(huà),獨(dú)自跑下了山,還不跟老師說(shuō)一下。之后,下去很久也沒(méi)回來(lái),還是同學(xué)把他找到的。結(jié)果可想而知了,他被老師狠狠教育了一番。在瘋狂的吃喝玩樂(lè)后,我們下了山?纯磿r(shí)間還早,我們又去了山水清音景區(qū)玩了一會(huì)兒。看到了很多人在那里放風(fēng)箏,有的飛得又高又遠(yuǎn);可是有的卻怎么也飛不起來(lái),就算飛起來(lái)了,可過(guò)了一會(huì)兒又掉了下去。

          時(shí)間過(guò)得飛快,我們回到教室,老師把獎(jiǎng)學(xué)金給發(fā)了,大家就放學(xué)回家了。

          時(shí)光匆匆,我們拍了合照就回去了,春游也就這樣結(jié)束了,但我玩得非常開(kāi)心。真希望每天都這么開(kāi)心!

        五年級(jí)作文 篇3

          我經(jīng)歷過(guò)許許許多多的事,但最令我難忘的就是那天發(fā)生的事,它一向深深地印在我的腦海里,讓我難以忘懷。

          那就是去年的春天,我和爸爸媽媽去公園玩。剛剛走進(jìn)去,只聽(tīng)“啪”的一聲。我回頭一看,原先就是一個(gè)金發(fā)碧眼的“老外”在掏衣袋時(shí),將一枚硬幣掉在地上。我定睛一看,那就是一枚一元硬幣,有國(guó)徽的那面朝上。我正準(zhǔn)備把那枚硬幣撿起來(lái),還給“老外”時(shí),一位軍人快步走到“老外”面前,“啪”的立正,敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,彬彬有禮地說(shuō):“先生,您掉硬幣了,請(qǐng)您把掉在地上的硬幣撿起來(lái)。”“老外”一愣,有些意外。他用生硬的中國(guó)說(shuō):“不就一元錢(qián)嘛,我不要了!薄皣(guó)徽就是國(guó)家的象征,代表著國(guó)家的`尊嚴(yán),你不就應(yīng)讓它掉在地上,讓人踐踏!就算沒(méi)有國(guó)徽,就更不就應(yīng)了,那就是用你的汗水得來(lái)的!”解放軍叔叔鄭重地說(shuō)。“好!我立刻把它撿起來(lái)!薄袄贤狻庇行⿷M愧了。他把硬幣撿起來(lái),用嘴吹了吹,又用紙擦了擦,留意翼翼地放進(jìn)衣袋。

          這時(shí),我發(fā)現(xiàn)解放軍叔叔帽子上的五角星就是那么的明亮。它照亮我人生的道路,教我怎樣做人。

          我想,如果我們每個(gè)人都像解放軍叔叔一樣熱愛(ài)自我的祖國(guó),那么我們的祖國(guó)將會(huì)繁榮富強(qiáng)!

        五年級(jí)作文 篇4

          兒子放學(xué)回來(lái),媽媽看見(jiàn)兒子考100分,心里特別高興,做了一桌香味撲鼻的飯菜?墒堑攘撕镁,兒子還是沒(méi)有來(lái),時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了,媽媽有點(diǎn)著急了,就請(qǐng)爸爸把兒子叫過(guò)來(lái)。

          爸爸輕輕推開(kāi)門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子在趴在地板上,雙手托腮,專(zhuān)心致志地看書(shū),腳丫晃來(lái)晃去。這時(shí),爸爸輕輕的`拍了一下兒子的背,說(shuō):“兒子,該吃飯了。

          兒子走出房間后,爸爸心里想:是什么書(shū)?讓兒子這么著迷。爸爸彎腰看了一眼兒子的書(shū),也忍不住看了起來(lái)。

          兒子走到飯桌旁邊,坐了下來(lái),等呀又等,飯菜都涼了,可是爸爸還沒(méi)有到飯桌面前,媽媽有點(diǎn)不耐煩了,就生氣地叫著兒子去催爸爸吃飯。

          兒子推開(kāi)房門(mén),只見(jiàn)爸爸趴在地上,雙手托腮,目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神地看著書(shū)?吹竭@,兒子笑了,心里想:原來(lái)爸爸和我一樣都是小書(shū)蟲(chóng)呢!爸爸一定沉浸在美妙的書(shū)海里了。

        五年級(jí)作文 篇5

          一直不曾忘卻,那日與靈溪的約會(huì)。那次,令我長(zhǎng)大的約會(huì)。

          剛一下車(chē),我就被眼前的美景震撼了。我撲向廣闊無(wú)垠的草地,像是撲進(jìn)一幅巨大的畫(huà)卷。我的眼前,一片綠毯子似的草灘,草灘上佇立著一匹高大俊俏的棕馬,在這綠色和棕色的背后,又銜接著一條清澈見(jiàn)底的小溪。那草灘的綠,綠的嬌嫩,那匹馬的棕色,棕的深沉,而那溪水的清又是清得那么徹底。旁邊的一位同學(xué)望著那溪水,問(wèn)道:“為什么沒(méi)有魚(yú)呢?”“水至清則無(wú)魚(yú)嘛!”我打趣道。

          午飯過(guò)后,大家玩的玩,唱的唱,燒烤的燒烤。我和丹丹加入燒烤隊(duì)。我拿了幾根香腸,幾塊豆腐,用小刀切了幾下香腸,用剪刀剪了幾下豆腐,又用刷子沾了一點(diǎn)燒烤汁和燒烤蜜,在香腸和豆腐上刷了幾下,緊接著在錫簿紙上烤,不停翻轉(zhuǎn)著。期間,我聽(tīng)到一位同學(xué)說(shuō)的話(huà),感觸很深“去年我沒(méi)給媽媽燒什么好吃的,只顧著自己玩了,覺(jué)得挺慚愧的,今年一定要多燒些!”如果我媽媽也來(lái)仁化該多好,那樣我就可以烤一些給她吃了,現(xiàn)在媽媽?xiě)?yīng)該還在田間勞作吧!我心里想著,那一刻,我發(fā)誓,要讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。

          “先不要燒烤,過(guò)來(lái)集合!”老師說(shuō)道。我們幾個(gè)卻不慌不忙,坐了一下,慢悠悠地走了過(guò)去,因?yàn)橛H子活動(dòng)跟我扯不上關(guān)系,我們的`家長(zhǎng)都沒(méi)來(lái)。別人都樂(lè)滋滋地拍著照,聊著天時(shí),我多希望,我的媽媽也來(lái)呀!看著同學(xué)和她的媽媽之間的默契配合時(shí),我在想:我和媽媽也有這默契嗎?看著一個(gè)個(gè)被蒙著雙眼也能摸出他們的家長(zhǎng)的同學(xué)時(shí),我替他們高興,也想著自己是否能摸出媽媽的手。

          那日,我與靈溪的約會(huì),我將永藏心中。我期待著下一次與靈溪的約會(huì)——有媽媽相伴。

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