六年級(jí)作文合集(7篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
我永遠(yuǎn)也忘不了的就是那年過(guò)春節(jié)的事，至今想起來(lái)還忍不住要樂(lè)一樂(lè)。
那天是大年三十，我和爸爸媽媽來(lái)到了奶奶家�！拔覀円疟夼冢 眲偝酝觑溩�，我和姐姐哥哥們就大聲嚷起來(lái)了。媽媽開(kāi)始不同意，怕出什么事，可是經(jīng)不住我們的軟磨硬泡，終于同意了。
我們拿著大串大串的鞭炮，一根一根的仙女棒和一桶一桶的禮花炮就跑出了大院。姐姐把鞭炮點(diǎn)燃了，滿院子都是鞭炮“啪啪”的響聲。姥姥家的大院里洋溢著過(guò)節(jié)的高興氣氛。
我和哥哥又點(diǎn)燃了一堆仙女棒，它五彩的'火花把我們本來(lái)就興奮的紅通通的臉蛋兒照的更紅了。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，只聽(tīng)“嗖！”的一聲，也不知誰(shuí)家的禮花蛋升上了天空，接著又像大花瓣一樣散開(kāi)落了下來(lái)。我的手拍紅了，也趕忙點(diǎn)燃了一個(gè)自家的禮花蛋�！昂冒粞�！我也要點(diǎn)！”姐姐哥哥都過(guò)來(lái)槍禮花，“嗖嗖嗖！”又有三顆禮花幾乎同時(shí)升上大院的上空。五彩的火星子像雨點(diǎn)似地落下來(lái)，我們的心也越來(lái)月激動(dòng)。每一個(gè)路過(guò)大院門口的人都說(shuō)：“這家子來(lái)年一定旺！”聽(tīng)著這些話我們的心里比喝了蜂蜜還要甜呢！
這是我過(guò)的最開(kāi)心的一個(gè)大年三十，我一定永遠(yuǎn)也忘不掉那啪啪做響的鞭炮和五彩繽紛的禮花，更忘不掉那些好心人的美好祝福。奶奶家來(lái)年一定旺！
六年級(jí)作文 篇2
朋友們，從小到大，你沐浴過(guò)多少愛(ài)？數(shù)不清。父母這么愛(ài)你，你愛(ài)他們嗎？愛(ài)，打心底愛(ài)。但是你們向他們表達(dá)過(guò)嗎？你們有沒(méi)有我不知道，反正我是沒(méi)有說(shuō)過(guò)，但老師偏偏布置了這項(xiàng)特殊的作業(yè)�？梢f(shuō)來(lái)，我還真不好意思。
從早上我就在反復(fù)練習(xí)這句話，想向爸爸表達(dá)�？梢�(jiàn)了爸爸，到喉嚨的話又咽了回去。還是算了吧，我想，干脆不做這項(xiàng)作業(yè)。想著想著，突然，那一幕幕浮現(xiàn)在我眼前：早上天還沒(méi)亮，爸爸就起床上班去了；晚上往往要加班到九十點(diǎn)。爸爸這么做全是為了養(yǎng)家糊口，供我上學(xué)……想到這，我的決心堅(jiān)定起來(lái)。我不停地給自己打氣加油。反復(fù)練習(xí)后，我鼓足了勇氣，推開(kāi)房門，向爸爸走去。到爸爸跟前，我發(fā)現(xiàn)我的雙腳不聽(tīng)使喚了，雙手在不停地顫抖，心里緊張無(wú)比，“怦怦”的心跳自己都聽(tīng)得一清二楚。我努力讓自己冷靜下來(lái)，可是身體做不到。爸爸見(jiàn)我不對(duì)勁，便詢問(wèn)我：“你怎么了？”我的`舌頭仿佛繞起來(lái)了似的，說(shuō)不出話。我做了個(gè)深呼吸：“爸爸，我愛(ài)你！”頓時(shí)，世界仿佛都靜了下來(lái)。我悄悄地抬起頭，只見(jiàn)爸爸愣在了那邊。爸爸回過(guò)神來(lái)，撫摸著我的頭：“我的寶貝，爸爸也愛(ài)你！”
父愛(ài)如一把大傘，如一座大山，如…….但所有的語(yǔ)言都匯成了一句話：“爸爸，我愛(ài)你！”
六年級(jí)作文 篇3
“哈哈，終于又晚上了,可以舒舒服服的睡一覺(jué)了,那么英語(yǔ)單詞就放到明天背吧！”“怡銘,你給我起來(lái),把單詞給我背啦！”媽媽怒氣沖沖把我從床上揪了起來(lái)！“明天不還有一天嗎?”“明天還有那么多事要做,趕快背！”我和媽媽的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣拉開(kāi)了帷幕。
我先是站在床上，兩手叉腰，再床上走來(lái)走去，吹胡子瞪眼，趾高氣揚(yáng)：“我就是不想背，反正明天還有一天呢，急什么呀！”媽媽也不甘示弱，有力的反駁道：“別以為我不知道，你不就是想看電視嗎？俗話說(shuō)的好：今日事今日畢，你倒好，還把今天的事給我推到明天！”想不到我的小心眼兒，一下子就被揭穿了。可我才不愿就此投降呢，我強(qiáng)詞奪理的嚷道：“我就是想看電視了，怎么樣？”媽媽氣的咬著牙說(shuō)：“我真是倒霉，生了你這么不聽(tīng)話的個(gè)閨女，看我怎么收拾你！”
媽媽把頭發(fā)往耳后一攏，脫下鞋子，氣沖沖地跨上床。我急急忙忙躲進(jìn)被窩里，只露出一只眼睛，觀察戰(zhàn)況。我心想：“現(xiàn)在媽媽占上風(fēng)，我占下風(fēng)，看來(lái)媽媽這次是胸有成竹。不管了，我就是拼，也要拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破，媽媽象是在尋找什么，而我則按兵不動(dòng)觀察敵情，我是小孩，媽媽是大人，說(shuō)實(shí)話我心中還是不由的生出一絲怯意。
情況不妙，媽媽要使出她的'必殺技了，她找到了她需要的東西—手機(jī)。媽媽要手機(jī)干什么……糟了，媽媽要給老師匯報(bào)我的情況。我從被窩里一躍而出，忙說(shuō)到：“好，我背！”完成了任務(wù)，一點(diǎn)怯意都沒(méi)有了，我的心中感到輕松了許多。只聽(tīng)媽媽說(shuō)了一句：“電話又要充費(fèi)了！”“啊，我被蒙了！”
我感到十分不情愿，直到我看到媽媽頭上那幾根根白發(fā)……
六年級(jí)作文 篇4
她是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)蘑菇頭，一對(duì)烔烔有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一副洪亮的嗓子臉上蕩漾著笑容，她就是我們的雙重獎(jiǎng)獲得者——馮奕博
小書(shū)蟲(chóng)——他每周都能制定合理的`讀書(shū)計(jì)劃，安排合理的讀書(shū)時(shí)間。她每次考試都是班里的“常勝將軍”，試題對(duì)她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，別人不會(huì)的題，她還略知一二。這是因?yàn)樗軔?ài)讀書(shū)，每當(dāng)學(xué)完一課他就復(fù)習(xí)一課，她家里的書(shū)琳瑯滿目，令人眼花繚亂，書(shū)都翻得很舊了，書(shū)上畫的符號(hào)是她畫的好詞好句。
歌唱小金星——馮奕博唱歌很好聽(tīng)，如同是百靈鳥(niǎo)在唱歌，每次上音樂(lè)課，老師就讓她領(lǐng)唱，因?yàn)樗穆曇羰恰疤旎[之音”。聽(tīng)她唱歌時(shí)會(huì)有一種陶醉的感覺(jué)。她的嗓子簡(jiǎn)直就是“金嗓子”。
馮奕博愛(ài)唱歌愛(ài)學(xué)習(xí)，所以這兩個(gè)獎(jiǎng)?wù)露紤?yīng)該獎(jiǎng)給她。
六年級(jí)作文 篇5
直到現(xiàn)在想起那件事我就后悔，你想知道嗎？那我就從頭說(shuō)起吧。
一天，我看到一個(gè)同學(xué)買了一只倉(cāng)鼠，我看那只倉(cāng)鼠好可愛(ài)，就也想有一只。我問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)倉(cāng)鼠多少元一只？”他說(shuō)：“倉(cāng)鼠10元，籠子3元，在學(xué)校北門出去向左就可以買到。”我聽(tīng)了這話就坐不住了，生怕買不到，焦急地等待下課。放學(xué)后我就像離弦之箭一樣沖向小飯桌的辦公室，我撥打了媽媽的電話說(shuō)：“媽媽，你中午可以到學(xué)校來(lái)一下嗎？幫我買只倉(cāng)鼠好嗎？”真沒(méi)想到媽媽竟說(shuō)好吧，我聽(tīng)了太激動(dòng)了。當(dāng)我看到媽媽的車子就飛奔過(guò)去，媽媽給了我13元錢，讓我晚上放學(xué)再買。好不容易才熬到放學(xué)，看著可愛(ài)的`小倉(cāng)鼠，我十分高興。差點(diǎn)忘了介紹我可愛(ài)的小倉(cāng)鼠的模樣了，它有3條黑毛從頭伸向尾巴，中間的毛是灰色的，有一個(gè)黑色的眼球閃來(lái)閃去，爪子和尾巴顯得非常小。我在晚上看它吃食，一個(gè)小紅籽被它啃了一半就不啃了。最可愛(ài)的好像是“洗臉”，它用兩個(gè)爪子從頭上抓到頭下，它的眼睛閉著，好像在享受呢！第二天我又給它買了個(gè)吸水瓶，還是倉(cāng)鼠專用的呢！寫完作業(yè)我就把它放出來(lái)玩一玩，也讓它運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)�？墒侵贿^(guò)了一天，它就去世了。
我想：生命是可貴的，不能當(dāng)兒戲。雖然倉(cāng)鼠的生命微不足道，但是它也是一條生命��！
六年級(jí)作文 篇6
那天，烏云密布，天空中正在下雷陣雨，我正在爸爸的工作室里睡覺(jué)。
轟隆隆，一聲雷聲把我嚇醒了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，要回家了�！�
我們走出來(lái)，爸爸大叫一聲：什么，居居……然下雨了！我以為只有打雷而已可我沒(méi)帶雨披呀！“越等越久，爸爸說(shuō)；”算了，我們還是走吧�！拔曳浅Ｒ苫螅瑔�(wèn)：”下這么大的`雨，我們要怎么走呀，有沒(méi)有雨衣？“爸爸說(shuō)：”爸把刻意用身體幫你擋呀�！拔倚奶鄣卣f(shuō)：”好吧�！�
說(shuō)完，爸爸就讓我上踏板，我就蹲在那兒，爸爸的身體90度傾斜，為我遮風(fēng)擋雨。雨水一滴有一滴地在爸爸的背上撲打著，我心疼極了，眼淚也一滴一滴地往下掉，我傷心的問(wèn)爸爸：”爸爸，你不冷嗎？“爸爸仍然喜笑顏開(kāi)的對(duì)我說(shuō)：”乖女兒，放心，爸爸一點(diǎn)兒也不冷，爸爸健康著呢，我可是男子漢大丈夫，你不用擔(dān)心�！翱伤麉s在那兒瑟瑟發(fā)抖。我知道，其實(shí)爸爸很冷，他只是不想讓我擔(dān)心、難過(guò)而已。
終于到了家，爸爸全身濕透了，被淋成了”落湯雞“。我卻一點(diǎn)事兒也沒(méi)有。爸爸也因此感冒了。
我的好爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：”您永遠(yuǎn)像一座大山，為我遮風(fēng)擋雨，我愛(ài)您！“
六年級(jí)作文 篇7
說(shuō)起創(chuàng)新，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)那是科學(xué)家的事，與我們無(wú)關(guān)�？捎袝r(shí)我們仔細(xì)想想,創(chuàng)新并不見(jiàn)得離我們遠(yuǎn),生活里處處有科學(xué)創(chuàng)新，只不過(guò)我們沒(méi)注意罷了。
比如，暑假里的一天，我在街邊悠閑地逛著，我發(fā)現(xiàn)地上有一條“黑線”，我連忙俯下身去看個(gè)究竟。原來(lái)是從一個(gè)被樹(shù)葉掩蓋著的洞里爬出的螞蟻。它們像軍隊(duì)一樣有序地排成一列，從洞里鉆出來(lái)，翻過(guò)一片片樹(shù)葉，跨過(guò)樓梯，一直往高處爬。我想：它們?cè)诟墒裁�？我突然想起了�?shū)上說(shuō)的動(dòng)物能對(duì)天氣有反應(yīng)，螞蟻往上爬表現(xiàn)著會(huì)下雨呀！果真如此，第二天，街上下起了大雨……
像這樣的例子在生活中還有很多，但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了讓我們生活得更美好,老一輩科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了很多有用的工具。像醫(yī)院里的聽(tīng)診器，如果不是雷奈克仔細(xì)觀察，可能人們還要為肺結(jié)核而擔(dān)心。如果不是魯班不斷試驗(yàn)，又哪來(lái)現(xiàn)在的小花傘呢！現(xiàn)在正是需要我們來(lái)為世界發(fā)明出更新奇的工具。
像我，想象出了幾個(gè)道具：比如“智能運(yùn)動(dòng)衣”。這玩意兒可新奇啦！可以在炎熱的.夏天利用熱脹冷縮的原理讓衣服自然調(diào)節(jié)放松,就像有一陣涼風(fēng)吹著。在寒冷的冬天又可以“縮起來(lái)”，好像內(nèi)部有一塊溫?zé)岵剂�，但衣服并不厚，還適于運(yùn)動(dòng)呢！
還有“萬(wàn)能摩擦皮”，這東西更新奇呢！它分為三層，可以將它貼在鞋底。由外到內(nèi)，第一層可以防滑，防摔跤；第二層可以增加彈性，使鞋子變得輕巧；第三層可以讓前兩層粘得更牢固。我們還可以將摩擦皮貼在拉桿書(shū)包輪子底下，能讓書(shū)包輕松上下樓，還不會(huì)損壞輪子，并且價(jià)格不超過(guò)三十五元……
所以，創(chuàng)新并不只是科學(xué)家的事，我們小學(xué)生更要從小多觀察、多動(dòng)腦。讓我們一起探索，愛(ài)上這“神秘”的科學(xué)吧！
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