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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
這是一座有著1700多年悠久歷史和燦爛文化的小城。這里依山傍水，清秀妍麗，宋朝詩(shī)人毛滂曾賦道，“弄水余英溪畔。綺羅香、日遲風(fēng)慢。桃花春浸一篙深，畫(huà)橋東、柳低煙遠(yuǎn)�！边@里的人們安居樂(lè)業(yè)，民風(fēng)淳樸，“人稀官事少，土沃禾稼豐�！边@就是武康，一座臥在山水之中的婉約小城，柔美無(wú)聲。而自從1994年它成為了德清的縣治后，它就像傳說(shuō)中的“息壤”一樣，日新月異地發(fā)展壯大了！
駛下高速公路，一條景觀(guān)大道就把你引入了這座小城�？纯创巴�，這已是一處風(fēng)景了，寬闊的路是景，別致亮麗的燈是景，其間的花草樹(shù)木更是一道風(fēng)景線(xiàn)了。
進(jìn)入城中，它的“新”會(huì)讓你眼前一亮。武康的建筑基本是近十幾年建造的，特別是近一兩年，各種高品質(zhì)的小區(qū)都林立起來(lái)。像桂花城、西子百合公寓、藍(lán)色港灣、陽(yáng)光花園、隱龍山莊、香溢山莊、春溪華庭、玉墅臨風(fēng)、格蘭維亞、、、、、、有的是饒水而建，有的是異國(guó)風(fēng)情，有的是小橋流水的仿古建筑，風(fēng)格各異，鱗次櫛比。這些樓盤(pán)，既是人居，也是風(fēng)景。它們與點(diǎn)綴其中的綠樹(shù)紅花交相映襯，使這座小城更加清新明媚起來(lái)了。
不僅是房地產(chǎn)的開(kāi)發(fā)，武康的商業(yè)也生機(jī)蓬勃。你可以走進(jìn)聯(lián)華開(kāi)設(shè)的10000多平方米的大賣(mài)場(chǎng)，盡情購(gòu)物，可以去興康路看看各種品牌服裝，到蘇寧電器逛逛，甚至你能找到商業(yè)大鱷沃爾瑪?shù)恼信疲I了，就到肯德基去吧，也有許多極富特色的餐館供你選擇哦。要買(mǎi)建材和家居嗎？不用走出武康，在城西就有“南方家園”、“盧球商貿(mào)”、“佳得利”等商貿(mào)城，它的輻射力已覆蓋到整個(gè)杭嘉湖地區(qū)。可見(jiàn)，武康的商業(yè)氛圍非常濃厚，這也給在此居住的人們帶來(lái)了極大的生活便利，不出武康，就能買(mǎi)到一切生活用品。
商業(yè)帶來(lái)的是便利，而廣場(chǎng)、公園、體育場(chǎng)館則帶給人們休閑娛樂(lè)的空間。武康有大氣的千秋廣場(chǎng)，安排于此的'各種文化演出都為德清市民提供了一個(gè)生動(dòng)的舞臺(tái)。武康有秀麗的春暉公園，綠草如茵，楊柳依依，繁花似錦，修竹搖曳。武康有別致的余英坊，漫步其間，流水潺潺，環(huán)境清幽。每當(dāng)夜晚，亭臺(tái)樓閣、環(huán)橋曲廊上的才彩燈亮了起來(lái)，使人恍若置身于仙境。
可見(jiàn)，雖是小城，它卻有著大城市的便利：設(shè)施齊全，生活便利，商業(yè)氛圍濃厚。武康生機(jī)勃勃，又有著古老的神韻。如果你曾漂洋過(guò)海，那你一定會(huì)覺(jué)得他就像北歐的小城，生活在其間的人，能感受到一種愜意的幸福。生活在武康，可以享受清晰與清靜，恬靜與從容。
如今，武康還在不斷成長(zhǎng)。在由一座小鎮(zhèn)成長(zhǎng)為一個(gè)現(xiàn)代化的中小城市的過(guò)程中，武康還在不斷給人們以驚喜。
八年級(jí)作文 篇2
六月，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)
我們?cè)谝黄鹪S下了看白云，去海邊，游巴黎的誓言，我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光，就算最后的結(jié)果并不美好，但我們都不曾后悔，這是屬于我們的回憶……
六月，一個(gè)充滿(mǎn)幸福的季節(jié)
你，我，他們，一個(gè)個(gè)捧著朋友的祝福，吃著甜美的蛋糕，唱著很嗨的歌，度過(guò)一天又一天，絲毫不畏懼即將面臨的升級(jí)考試，我們只要開(kāi)心，其余的還所求什么呢？
六月，一個(gè)充滿(mǎn)傷別的季節(jié)
看他們一個(gè)個(gè)走向畢業(yè)，與朝夕相處的同學(xué)就要分別了，未來(lái)的路上，也許不會(huì)再見(jiàn)，唯一的留戀，那些語(yǔ)文卷還要厚的同學(xué)錄，也許真心，也許假意，都算不了什么，因?yàn)槟侵皇且粋�(gè)曾經(jīng)走過(guò)的證據(jù)！
六月，一個(gè)熱鬧的.季節(jié)
早上的布谷鳥(niǎo)鳴叫，中午的太陽(yáng)發(fā)威，晚上的雷聲轟隆，人群鬧事，歌響舞亮，那是消夏的傳統(tǒng)么？呵呵！即使我們還小，即使我們生活的城市小，但只要快樂(lè)，還有什么不滿(mǎn)足呢？
六月，一個(gè)忙忙碌碌的季節(jié)
工作的趕緊工作，學(xué)習(xí)的趕緊學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備得趕緊準(zhǔn)備，我們馬上走向暑假了，也許那是幸福的，每天沒(méi)有老師的嘮叨，想玩到幾點(diǎn)到幾點(diǎn)，也或許是悲催的，每天還有上不完的補(bǔ)習(xí)班，上午數(shù)學(xué)下午英語(yǔ)，周六周日學(xué)舞蹈畫(huà)畫(huà)，不過(guò)，忙綠的生活更有趣些！
六月，一個(gè)緊張的季節(jié)
我們馬上升初三了，迎接我們的將是哪些苦生活？我們又將怎樣度過(guò)？初一學(xué)弟學(xué)妹要升初二了，他們還會(huì)那么逍遙么？是否還會(huì)這樣的愉快？六年級(jí)的小朋友要進(jìn)校了，我們是否能夠和平相處？他們會(huì)不會(huì)更加的“狂妄自大”呢？這一切的一切都只是謎，讓我們緊張的謎，我們?cè)诿Ｈ恢斑M(jìn)，走向不知曉的未知世界！
六月，一個(gè)多彩的季節(jié)
一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了，發(fā)生了太多的事，但我們都解決了不是么？所以，我們不期望留下太多，也不期望回憶太多，我們只期望未來(lái)的路是好的，一切問(wèn)題都可以解決！
拼搏吧！少年，不去闖，怎能知道外面的世界有多美好？不去闖，怎能讀懂生活？
八年級(jí)作文 篇3
你說(shuō)，你要和我談一場(chǎng)轟轟烈烈如牛郎織女的愛(ài)情。你是牛郎，我是織女。
我問(wèn)你，為什么我是織女。你沒(méi)回我，只是給我一個(gè)深深的吻。
那時(shí)，你抱著我，走在回家的路上，我不管別人看我們的眼光，在你的懷里是多么的溫暖，多么的快樂(lè)。
如今一切都不在了，而你的懷里也沒(méi)有了我的身影，卻多了一個(gè)陌生人的`影子。你的溫暖也不再急于我，而是給予了你的新的情人。
我恨你，恨你如此拋棄了我；我想你，想你回到我身邊告訴我這一切都是謊言；我戀你，；戀你在她身邊是否幸福；我愛(ài)你，愛(ài)你恨不得殺了你，和我做一對(duì)鬼夫妻�？晌蚁虏涣耸�，我太愛(ài)你了，真的太愛(ài)你了。愛(ài)得你如此傷害我，我也不愿意傷害你。
我陪伴你二百三十五個(gè)日子，每個(gè)日子都是多么的幸福，快樂(lè)。想起我們相見(jiàn)的時(shí)候。那時(shí)我一人走在下著大雨的路上。天，是灰色的。地，也是灰色的。心也是灰色的。我抱怨著，抱怨著無(wú)視我的人們，無(wú)視我的車(chē)輛。卻不知頭上早已撐起的雨傘。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)回頭一看時(shí)。對(duì)上了你那迷人的雙眼。你的雙眼是多么的清澈，沒(méi)有一絲雜志，是凡間沒(méi)有的神物。我不知中沉迷。愛(ài)上了你那雙眼睛，更愛(ài)上了你。我問(wèn)你為什么給我打傘。你說(shuō)你也不知道，看見(jiàn)我，就想上來(lái)保護(hù)我，愛(ài)護(hù)我，可能是上帝的安排，讓我們相見(jiàn)吧。
你看見(jiàn)我滿(mǎn)身的雨水，就讓我去你家避雨。我去了，當(dāng)時(shí)，我們還是不知道互相名字的陌生人罷了。我到了你家，換上了你的衣服，衣服上還有著淡淡的清香，伯父伯母是多么的熱情。我也知道了你的名字——杰
杰，我寫(xiě)不下去了，每想到你我之間的事情，我是多么的心痛。
我后悔了，后悔出現(xiàn)在那條路上，后悔去了你家，后悔知道了你的名字，后悔答應(yīng)你要談一場(chǎng)牛郎織女的愛(ài)情。
牛郎織女還有喜鵲為此搭橋，還可以一年相見(jiàn)一次。我們啦？我們有什么啦？有什么給我搭橋？我們還能相見(jiàn)？
我的初戀就這樣給了你，留下的是一顆苦澀的果實(shí)。書(shū)上說(shuō)，秋天的果實(shí)只能在秋天采收，而我早早地就在夏天把它摘下，這也許命中注定就是一顆苦果。謝謝你給我上了這一堂課。
永別了，杰。愛(ài)上你，我無(wú)怨無(wú)悔。
八年級(jí)作文 篇4
生命是一道亮麗的風(fēng)景，五彩繽紛；生命是一條美麗的彩虹，絢麗奪目；生命是一杯清爽的橙汁，香甜可口；生命是一部感人的電影，情節(jié)曲折；生命是一個(gè)閃亮的舞臺(tái)，任你發(fā)揮……
那么，生命到底是什么顏色呢？
有人說(shuō)：“生命是火一樣的紅色�！奔t色，象征著熱情，象征著奔放，象征著溫暖，象征著豪壯。屋外正飄著鵝毛大雪，忽然出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，手端一盆木炭，紅紅的火焰躥得老高，那是人間真情的真實(shí)寫(xiě)照。
有人說(shuō)：“生命是天一樣的'藍(lán)色�！彼{(lán)色，象征著寬廣，象征著友好，象征著溫柔，象征著純凈。生活與浩瀚的大海擁有同一個(gè)顏色，它像大海一樣，有時(shí)對(duì)你咆哮怒吼，有時(shí)對(duì)你和藹可親；有時(shí)驚濤澎湃，有時(shí)風(fēng)平浪靜；有時(shí)礁石攔路，有時(shí)一帆風(fēng)順。大海的對(duì)岸等待著勇敢者，因?yàn)椋挥袚碛虚_(kāi)拓精神的人才會(huì)堅(jiān)持不懈地努力以抵達(dá)彼岸。
有人說(shuō)：“生命是草一樣的綠色�！本G色，象征著青春，象征著活力，象征著希望，象征著美好�？�，那一群身著綠校服的學(xué)生，像春天的綠草一樣生機(jī)勃勃，像夏天的綠葉一樣繁茂。若干年后，他們一個(gè)個(gè)將長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁。
有人說(shuō)：“生命是獎(jiǎng)牌一樣的黃色�！秉S色，象征著成功，象征著輝煌，象征著富貴，象征著威嚴(yán)。看，比賽時(shí)，勝利者的獎(jiǎng)牌多么耀眼，閃閃發(fā)光，給人以成就感。而這只屬于勇于拼搏的人。只有發(fā)憤圖強(qiáng)，大膽嘗試，才能擁有更多的鮮花和掌聲。
我說(shuō)，生命是一個(gè)大花園，色彩斑斕。這里，需要一雙敏銳的眼睛來(lái)觀(guān)察，需要一顆真誠(chéng)的心來(lái)體會(huì)，需要一份細(xì)膩的感情來(lái)呵護(hù)……
八年級(jí)作文 篇5
一首歌，可能是一個(gè)人的靈魂，一首歌，也可能是我們回憶時(shí)的路途。
——題記
“明天你是否回想起，昨天你寫(xiě)的日記……”有時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在窗臺(tái)前，輕輕地彈著吉他，哼著這曲“同桌的你”。一邊彈，一邊閉著眼睛，在腦海里追憶著。
記得，自己喜歡在早上早早的時(shí)候，背著把木吉他，跑到樓下花園里，坐在長(zhǎng)廊上，輕輕地彈著一些輕快的曲子。一日，無(wú)聊間彈起了新學(xué)的《同桌的你》，因?yàn)閷?duì)曲子的生疏，彈到高潮時(shí)就忘了譜，自我尷尬的時(shí)候，身后傳來(lái)了吉他聲。
“誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你……”
驚訝中的我轉(zhuǎn)過(guò)了頭，一個(gè)年齡與我相仿的男孩在后面幫我彈了下去，一曲過(guò)后，他轉(zhuǎn)過(guò)身，笑笑地對(duì)我說(shuō)：“做個(gè)朋友吧�！�
就這么認(rèn)識(shí)了文。
認(rèn)識(shí)文吼，我們很快就成了死黨，一起玩過(guò)，一起彈過(guò)，一起笑過(guò)，一起哭過(guò)。不知道為什么，總是覺(jué)得自己和文都老能一拍即合，跟文說(shuō)了后，他狡黠地笑了笑，說(shuō)：因?yàn)槲沂悄銗旱?同桌的你！
有段時(shí)間，我總是對(duì)吉他帶著一種莫名的自負(fù)感，想成立一個(gè)bank，剛把想法告訴文，就遭到了他極力反對(duì)，他說(shuō)：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)要緊，搞那些干嗎�！�
我反駁他：“又不是認(rèn)真的，玩下而已。”
他說(shuō)：“不行就是不行！你會(huì)陷在里面的！”
……
最后的結(jié)果，是我賭氣地摔門(mén)而出。
我才不管你說(shuō)什么呢！反正我就是要組建一個(gè)bank！說(shuō)到做到，不幾天，我就找到了幾個(gè)朋友，建了個(gè)bank，每天都會(huì)瘋在里面，文說(shuō)對(duì)了，我自從有了bank后，我整個(gè)人都瘋在里面。
幾個(gè)星期后，鍵盤(pán)手很冷淡地說(shuō)：“我膩了，不玩了�！睆拇怂瞬灰�(jiàn)蹤影。又幾天，剩下的人也相繼離去。
解散后，我整個(gè)天頹廢到了極點(diǎn)，周末都賴(lài)在家里不出去。一日，文生拉硬扯著我到長(zhǎng)廊里，深嘆了一口氣，說(shuō)：“他們都是被我趕走的。”
“什么？！”我憤怒地站了起來(lái)，出手就打了文一拳。
“我建樂(lè)隊(duì)關(guān)你屁事啊，你搗亂個(gè)屁！”
“你個(gè)笨蛋！”文也揮手給了我狠狠的一巴掌，怒吼著。“你知道不知道以前我也是有bank的！可是后來(lái)我退出了！知道為什么嗎！就是因?yàn)槲乙埠湍阋粯盈傇诶锩娑铧c(diǎn)喪命！bank之間的戰(zhàn)爭(zhēng)是很?chē)樔说�！我的手就被打折過(guò)！不然我干嘛老阻止你！你自己想想吧！”說(shuō)完，留下我一人在長(zhǎng)廊，自己走了。我愣在那里，想起文的話(huà)和他手上的傷疤，眼淚不禁奪眶而出。
幾個(gè)月吼，文找到了我，我們背著吉他，沉默著走到長(zhǎng)廊。
“喂，我要搬走了。”文打破寂靜。
“��？為什么？”我吃驚地問(wèn)。
“我爸，調(diào)了工作，得走�！�
“……”
又是一陣難堪的沉默。文開(kāi)口說(shuō)：“喂，再合奏一次《同桌的你》吧。算做為我送行�！�
“……好�！�
明天你是否會(huì)想起
昨天你寫(xiě)的日記
文說(shuō)過(guò)，人不能夠太過(guò)放蕩，尤其是現(xiàn)在我們這個(gè)叛逆的歲月。
明天你是否還惦記
曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你
不要哭啊！人生哪有不散的宴席，只是時(shí)間的長(zhǎng)短而已。
老師們都以想不起
猜不出問(wèn)題的你
就算是要分離了，可是，在這歌里，你找不到文的氣息嗎？他的關(guān)懷已經(jīng)融化在歌里了��！
我也是偶然翻相片
才記起同桌的你
在這歌里，我們相識(shí)了，又是在這首歌里，你就要遠(yuǎn)去。呵！這也算是種緣分吧！
誰(shuí)娶了多愁善感的你
誰(shuí)看了你的日記
誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起
誰(shuí)給你做的嫁衣
那么，我們就此別過(guò)了。
慢慢睜開(kāi)眼，在心里祈禱。文，謝謝你。
八年級(jí)作文 篇6
讀《曾國(guó)藩家書(shū)》，從第一封家書(shū)開(kāi)始，筆者就被書(shū)里濃濃的親情味所感染，八年級(jí)讀后感：讀《曾國(guó)藩家書(shū)》后的感想。隨著閱讀的深入，這位被譽(yù)為“清朝第一中興名將”的形象在筆者心里徹底被改變了。一封封看似聊著居家艱難的家書(shū)，字里行間蘊(yùn)含的是對(duì)祖父母、父母、兄弟、妻兒、親朋好友的濃濃的掛念、敬重、關(guān)懷、關(guān)心之情，每一封家書(shū)都洋溢著濃郁親情。看的筆者都想讓時(shí)光倒退幾十年，重新回到僅靠書(shū)信聯(lián)系的時(shí)代。
如今人們，應(yīng)該說(shuō)是趕上了好時(shí)光。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，人與人之間的距離無(wú)論多遠(yuǎn)，都好像在咫尺之間，都可以通過(guò)電話(huà)、短信、微信、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行隨時(shí)隨地的交流。電子通訊技術(shù)徹底改變了人們的生活，現(xiàn)代人可以說(shuō)已經(jīng)告別了原始的信紙、信封。但是，無(wú)論如何方便快捷，總覺(jué)得少了一點(diǎn)感覺(jué)。讀著《曾國(guó)藩家書(shū)》，不由自主的就想起了十幾年前自己寫(xiě)信讀信的情景。那一封封透著墨香和紙香味的信，讀起來(lái)，感覺(jué)特親切特溫馨，信中的每一個(gè)字，每一句話(huà)都活靈活現(xiàn)，都栩栩如生，仿佛寄信者就坐在自己身旁。讀著親朋好友的來(lái)信，感受到的是寄信者那份濃濃的親情友情。如今，無(wú)論是接電話(huà)還是看短信，總覺(jué)得少了一點(diǎn)韻味和感覺(jué)。
讀《曾國(guó)藩家書(shū)》，讓我們看到了作為史上名臣曾國(guó)藩的另一面，那就是人性中最美麗最溫馨的善良之光的閃現(xiàn)。那一封封家書(shū)，無(wú)論長(zhǎng)短，字里行間充滿(mǎn)的是對(duì)親朋好友的掛念、關(guān)心和關(guān)懷，字里行間充滿(mǎn)的'是中華民族最美好的道德——孝悌。一代名人重臣通過(guò)家書(shū)讓我們看到了他深厚的道德修養(yǎng)�？丛募視�(shū)，感受到的是他骨子里那份對(duì)家人的濃濃親情。作為一個(gè)在京城做官的人，曾公在給祖父的一封家書(shū)中寫(xiě)到，“在京為官之人都是東拆西借的過(guò)日子……”曾公在家書(shū)多次提到生活的艱難，但是總是盡力的幫助家人和親朋，讀后感《八年級(jí)讀后感：讀《曾國(guó)藩家書(shū)》后的感想》�？吹竭@些，我感動(dòng)了，而且感動(dòng)的想流淚。如今，我們生活的時(shí)代，雖然物質(zhì)生活非常富足，但是，幾乎所有的人都感到很迷茫，很困惑。也許我們困惑迷茫的原因是我們心里少了像曾公一樣的親情和友情。
也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的這個(gè)世界誘惑太多，也許是因?yàn)槿巳硕济τ谧访鹄�，如今，人與人之間曾經(jīng)擁有的濃濃親情和友情好像在逐漸變得淡薄，維系人與人之間感情聯(lián)絡(luò)的紐帶越來(lái)越脆弱，感情的深淺和好壞全維系在利益的天平上。一旦利益的天平嚴(yán)重失衡，曾經(jīng)濃厚的親情和友情就會(huì)變得寡淡如水。古人所云的“富在深山有遠(yuǎn)親，窮在鬧市無(wú)人問(wèn)”的人間百態(tài)，在當(dāng)今物質(zhì)極度文明的社會(huì)上更加凸顯。我們將一切都?xì)w咎于窮和富這兩個(gè)字，似乎有點(diǎn)偏薄�！对鴩�(guó)藩家書(shū)》一書(shū)中，從很多家書(shū)里我們都能夠看出作為為官之人的曾公生活的艱難，有些時(shí)候冬天要靠外官進(jìn)獻(xiàn)的炭資錢(qián)過(guò)活。這樣的生活境況也許現(xiàn)在人覺(jué)得不可思議，更不敢相信，但是，當(dāng)時(shí)曾公的生活境況就是如此。即使如此，他還時(shí)刻不忘盡最大努力接濟(jì)家人和親朋好友�？戳嗽募視�(shū)，我有點(diǎn)頓悟了，維系親情和友情的金鑰匙不是名利，而是深厚的文化修養(yǎng)和道德熏陶。
曾公在家書(shū)中，上千次的提到他的弟弟們學(xué)習(xí)狀況，從中可以看出曾氏家族對(duì)教育的重視程度。曾公家書(shū)中字里行間流露出的那份濃濃的親情和友情，來(lái)源于曾公深厚的文化修養(yǎng)和積淀。所以說(shuō)，改變?nèi)说乃刭|(zhì)，真正的根源還在于教育和文化。今天，現(xiàn)代人缺失的正是物質(zhì)的超前發(fā)展和教育的相對(duì)滯后，物質(zhì)和文化發(fā)展的不平衡導(dǎo)致了如今一系列的社會(huì)問(wèn)題和道德問(wèn)題。
當(dāng)下的中國(guó)，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，更迫切的問(wèn)題是發(fā)展文化和教育。經(jīng)濟(jì)可以改變?nèi)说纳顮顩r，而文化和教育可以改變一個(gè)民族和國(guó)家的素質(zhì)。民強(qiáng)方可國(guó)富，民強(qiáng)首先強(qiáng)的應(yīng)該是文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。沒(méi)有文化和道德修養(yǎng)的人，即使披金戴銀，擁有萬(wàn)貫家財(cái)，充其量也就是一個(gè)動(dòng)物而已。因?yàn)槿水吘故强扛星榫S系的動(dòng)物，沒(méi)有感情與禽獸無(wú)異。
《曾國(guó)藩家書(shū)》處處洋溢的濃濃親情和友情，正是迷茫的現(xiàn)代人正在丟失的和渴望得到的東西。當(dāng)每個(gè)人的內(nèi)心都充滿(mǎn)的濃濃的親情和友情時(shí)，也許這個(gè)社會(huì)才不會(huì)那么浮躁和狂熱，也許每個(gè)人的心兒才會(huì)多幾分寧?kù)o和安逸。構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧來(lái)自于民眾深厚的文化積累和道德修養(yǎng)，除此也許別無(wú)他法。
曾公作為歷史上一位毀譽(yù)參半的人物或者領(lǐng)袖，我們不去評(píng)說(shuō)其史上的功與過(guò)，只就其人性中最閃光最美好的一點(diǎn)就足矣，人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)。最后，以曾公的一首詩(shī)結(jié)束此文，“左列鐘銘右謗書(shū)，人間隨處有乘除。低頭一拜屠羊說(shuō)，萬(wàn)事浮云過(guò)太虛�！�
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