一年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的一年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!”每當(dāng)我聽到這首歌,我都會(huì)想起我的父母。父母給了我們寶貴的`生命!他們把我們養(yǎng)這么大!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母。
我記得有一次,我把水杯打碎了,爸爸看見了說:“沒事吧?”我說:“沒事。”爸爸拿起掃把就把碎片掃掉了。
我還記得有一次,已經(jīng)很晚了,我有點(diǎn)不舒服,媽媽摸了我的頭,焦急地說:“發(fā)燒了!”爸爸媽媽趕緊把我送去醫(yī)院。看完病以后,醫(yī)生說:“沒事,輸幾天液就行了!卑职謰寢尣欧判南聛砹。我想說:“爸爸媽媽,我愛你們,謝謝你們,你們辛苦了。
一年級(jí)作文 篇2
在那酷熱的暑假,我悄悄的離開了那座城市,那里曾有我多少美好的回憶。記得你那張嫩嫩的臉蛋;記得你那抹開心的笑容;記得你關(guān)心我的樣子;記得你生氣時(shí)的摸樣。
在那炎熱的`夏天,我約你出來玩。你也許不知道,那是我與你最后一次的見面。你總是那副玩世不恭的樣子,我也總是學(xué)得有模有樣。也許,是我透露出了一點(diǎn)兒悲傷,你總是不經(jīng)意間,逗我開心,逗我笑。
在那危險(xiǎn)的欄桿上,你總是第一個(gè)跳下去。每次在下面高呼加油,你能行的?晌铱偸遣桓姨氯。也許那時(shí)我心里害怕了,也許那時(shí)我并不相信你說的是真的。在我一躍下去之后,你總是穩(wěn)穩(wěn)的接住了我,并習(xí)慣性的露出你抹笑容。那時(shí)我會(huì)突然感覺,很安全很安全。
那時(shí)的我們是多么的高興,多么的無憂無慮。拋開一切煩惱,盡情的玩,享受著童年的美好。猛然睜開雙眼,卻已發(fā)現(xiàn)那時(shí)的天真已成為過去。只有的是那無窮的煩惱,緊緊地捆住我,掙脫不開。
朋友,我想念你!想念你那開心的笑容,想念我們?cè)谝黄鹂鞓返娜兆印?/p>
一年級(jí):我到是誰
一年級(jí)作文 篇3
天氣晴朗的下午,小兔子要上小狗家做客,正走在路上,下起了傾盆大雨。
小兔子抱著頭躲在大樹下,它的眼睛一轉(zhuǎn),看見了三個(gè)蘑菇,最大的當(dāng)做是雨傘,其他的兩個(gè)做蘑菇湯。
小兔子平平安安地到了小狗家。
小狗的`媽媽說:“你可真聰明呀!”小兔子為自己感到自豪。最后它們一起享受就美味的蘑菇湯。
一年級(jí)作文 篇4
離三八婦女節(jié)還有整整一個(gè)月的時(shí)候,我就每天都翻看日歷,心里數(shù)著還有幾天才到三八婦女節(jié)。當(dāng)然,我也準(zhǔn)備好了一份超級(jí)無敵大驚喜。!終于盼到三八婦女節(jié)這天了。今天,是三八婦女節(jié)。
一大早,我就從被窩里爬了起來,躡手躡腳地跑到廚房,拉開冰箱門,拿出了一個(gè)又大又圓的雞蛋,小心翼翼地把雞蛋用水沖了沖,放到一邊,又把煤氣打開,“噌”的一聲,一圈兒紅藍(lán)相間的小火苗竄了出來!班!”我小聲的'叫道,不過,我還是壯著膽子倒上了油,又把雞蛋“打”了進(jìn)去,噼噼啪啪一陣聲響之后,雞蛋下面的面就熟了。于是,我笨手笨腳地把雞蛋翻了一個(gè)面,又是一陣噼噼啪啪地聲響,雞蛋熟了。
于是,我先把火關(guān)了,又拿來一個(gè)精美的瓷盤,小心地把雞蛋從鍋里取了出來,撒上點(diǎn)兒鹽,啊,香噴噴的雞蛋出爐了!就在這時(shí),媽媽醒了,聞到了香味兒:“這是誰做的?真是太香了!我一定要嘗一口!蔽艺f:“媽媽您嘗嘗吧,這是我做的!薄鞍パ剑媸翘贸粤!真不愧是我的閨女呀,謝謝閨女!”媽媽高興的說!安豢蜌,祝媽媽節(jié)日快樂!”我說。媽媽說:“好,你真是媽媽的好閨女!”我長大了,我也能給媽媽過節(jié)了,我很開心!
一年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)瘦瘦小小,文靜靦腆的女孩。我的最大愛好就是彈鋼琴。
在今年暑假的一天,我的鋼琴老師讓我參加“紀(jì)念肖邦誕辰200周年全國青少年鋼琴選拔賽河南賽區(qū)’’的比賽,我爽快的答應(yīng)了?墒,后來我才知道要參加比賽是要付出汗水的。每天我都要練兩個(gè)半小時(shí),只練比賽的曲子,是非常枯燥的。在陪練老師的`指導(dǎo)下,很快把曲子基本練熟了。但新的問題又出現(xiàn)了,我的鋼琴主課老師要求我把音樂優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)起伏的感覺表現(xiàn)出來,在演奏中要用肢體語言表現(xiàn)出音樂的美。每天我練完琴回到家也顧不上休息,反反復(fù)復(fù)地練,終于把整個(gè)表演曲目的音樂美感融入到我的演奏中。在比賽的分組中,我所在的那一組選手的級(jí)別都比我高,我頂住壓力,出色的發(fā)揮了自己的水平。取得了一等獎(jiǎng)的好成績。
通過這次比賽,不但磨練了我的意志,增強(qiáng)了我的自信心,提高了我的鋼琴演奏水平,并且我還深刻感受到一份耕耘,一份收獲的意義。在以后的學(xué)習(xí)生活中要像彈鋼琴那樣認(rèn)真用心,就一定能考出好的成績。
你覺得我棒嗎?請(qǐng)為我豎起大拇指!
一年級(jí)作文 篇6
春姑娘悄悄地來到了大地。她跳過山峰,飛過河流,便迫不及待地活躍在高山平原之間,所到之處,無不蘊(yùn)藏著無限生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌,那就讓我們?nèi)ふ宜淖阚E吧!
春姑娘的足跡留在了小河里。看:小河被春姑娘那溫暖的雙手撫摸過后,上面那厚厚的冰破裂了。小河興奮地唱起了歌:“叮咚,叮咚!甭犅犨@歌聲多清脆,多響亮呀!啊!我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了果園里。桃花張開了迷人的粉紅的臉蛋兒,笑盈盈地歡迎春姑娘的.到來,梨花也不甘示弱,召集所有的同伴跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一片粉紅、一片雪白,美麗極了。啊!我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了春雨里。她潤醒世間萬物,讓它們一起訴說春的到來。小草好奇地鉆出地,打量著人間的春景;柳樹忙著讓春雨給它洗洗絲絲秀發(fā)。啊!我找到了春姑娘的足跡 。
春姑娘的足跡留在了草地上里?矗耗且黄蛏罨驕\、或濃或淡的草地上長著一朵朵鮮艷的野花。花兒們有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊。啊!我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了田野里。麥苗一個(gè)勁兒地往上長,在風(fēng)兒的吹動(dòng)下,一起一伏,真像綠色的海洋。金黃色的油菜花散發(fā)出陣陣清香,招來許多昆蟲。啊!我找到了春姑娘的足跡。
……
春姑娘走遍了祖國的每一個(gè)角落,把大地變得更加美麗。。∥覑鄞禾!
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