六年級(jí)作文8篇【優(yōu)秀】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
清晨，大地仍處于睡眠之中。殊不知，早起的太陽(yáng)已經(jīng)探出了頭。江上濃霧彌漫，美好的一天即將開(kāi)始。
走進(jìn)幽深的小路，踏過(guò)地上的枯枝落葉，用耳傾聽(tīng)，是誰(shuí)，“嘰咕——嘰咕——”地叫？噢，是鳥(niǎo)吧，是那個(gè)被上帝庇佑的小天使、小可愛(ài)吧，想必你早起床了吧？“嘰咕——嘰咕——”歌聲越來(lái)越清晰了。走著走著，我猛地一抬頭。一只鳥(niǎo)，一只身批紅黃藍(lán)綠橙五色彩衣的小生命，在枝頭宣布它在這個(gè)世界的到來(lái)。聽(tīng)，這歌聲多清脆，多響亮，真宛若一位少女在吹號(hào)啊！我停了前進(jìn)的`步伐，已經(jīng)被這歌聲陶醉了。不過(guò)，在這清脆響亮之中，為何夾雜了一絲絲嘹亮？
我呆住了，再往四處望望，周圍的樺樹(shù)、松樹(shù)乃至果樹(shù)上，有一縷縷由模糊到清晰的另外一只只鳥(niǎo)兒們的叫聲，“嘰嘰——”“喳喳——”“布谷——”......無(wú)數(shù)曲嘹亮的歌謠，無(wú)數(shù)慷慨的音符，錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起。難道，一片樹(shù)林，乃是鳥(niǎo)兒們盡情歌唱、賴以生存了天堂？
不是一鳥(niǎo)獨(dú)唱，不是三五只呼應(yīng)，而是成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)的演奏會(huì)......
清晨，一群鳥(niǎo)，一片樹(shù)林，一個(gè)天堂，唯有我返回了家。
六年級(jí)作文 篇2
“嘀、嘀、嘀”，聽(tīng)到汽車?yán)嚷�，我沖下樓去，果真是爸爸回來(lái)了！一輛黑色的小轎車靜靜地停在我的面前。優(yōu)美的弧線、修長(zhǎng)的車身使它顯得與眾不同，在陽(yáng)光的照射下閃著耀眼的光芒。兩個(gè)前車燈像兩只大眼睛，注視著我，仿佛對(duì)我說(shuō)：“你好！我的小主人，從明天開(kāi)始，我就要擔(dān)負(fù)起送你上學(xué)的重任了�！笔前�！有了這輛新車，不只早晨可以讓我多睡二十分鐘，而且也不必?fù)?dān)心那小山般重的書(shū)包將我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。想想改革開(kāi)放以前，連溫飽問(wèn)題都不能解決，哪有閑錢買汽車呢？想著想著我不由笑出聲來(lái)——生在這樣一個(gè)年代，真是幸福！
回到家，媽媽摸著我的頭，說(shuō)道：“瞧瞧！你們這一代有多幸福！”這句話多快成了她的口頭禪了，我接著媽媽的話繼續(xù)說(shuō)道：“媽媽小時(shí)候去上學(xué)，要走二里山路，學(xué)校在半山腰，山路又小又陡，碰到下雨天，一不小心，腳下一滑，結(jié)果褲子上都是泥，但還得繼續(xù)往前走�！薄笆前�！真是時(shí)代不同了，當(dāng)初哪能和現(xiàn)在比呢？若不是改革開(kāi)放，哪有今天這么舒適的生活呢？”媽媽若有所思地望著前方。
星期六，我望著窗外細(xì)細(xì)密密的雨，拿起雨傘、背包正打算去學(xué)素描，爸爸從房間里沖出來(lái)，說(shuō)：“我送你！”當(dāng)我坐在寬敞的真皮座椅里，聽(tīng)著從車子前排CD唱機(jī)里傳出的動(dòng)聽(tīng)歌聲，望著窗外一閃而過(guò)的行人，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)小女孩手拿雨傘，背著繁重的書(shū)包在崎嶇的山路上一腳高中一年級(jí)腳低艱難地走著，耳邊又響起那句話“瞧瞧！你們這一代有多幸福啊！”我們這一代是被幸福包圍著：有優(yōu)越的生活條件，有享受不盡的`父愛(ài)、母愛(ài)，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境…… 這一切都因有了改革開(kāi)放�。�
“嘎——”的一聲，汽車停了下來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)到了。我拿起背包，打開(kāi)車門，用充溢自信的笑容跟爸爸道別。我感到自身有用不完的勁，有享不盡的幸�！�
六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)同學(xué)都希望自己能考出好成績(jī)，當(dāng)然，我也不例外，一起來(lái)看看我的考試經(jīng)歷吧!
那天，數(shù)學(xué)劉老師抱著一摞卷子走進(jìn)了教室，生氣地對(duì)我們說(shuō):“這次考試考得非常不好，一百分只有一個(gè)，90分以上的人也沒(méi)多少，在90分以下的人要到復(fù)印室印卷子重做，并給家長(zhǎng)簽字!”我心想:這次的一百分會(huì)不會(huì)是我呢?我是不是90分以上的人呢?我是不是90分以下的那批人呢?……十幾個(gè)問(wèn)題一下子涌了出來(lái)。我在內(nèi)心祈禱，如來(lái)佛祖、觀音菩薩，快來(lái)幫幫我吧!老師又說(shuō):“這次一百分得主就是黃語(yǔ)亭，大家把掌聲送給她!”看著黃語(yǔ)亭得意洋洋地走上講臺(tái)時(shí)，我心里頓時(shí)充滿了羨慕和嫉妒，我的一百分計(jì)劃泡湯了!我的心又提起來(lái)了�！疤m希睿94分…金浩凌90分，好了這次90分以上的就這些，下面是90分以下的人……”啊!不可能，絕對(duì)不可能，我在90分以下?“甘雨含89分……”這時(shí)，老師的一句話打斷了我的.思緒，我居然沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，拿到卷子，看著那鮮紅的89分時(shí)，我心想:為什么不是98分，倒過(guò)來(lái)多好啊!甘雨含呀甘雨含，你怎么這么粗心，全是計(jì)算錯(cuò)了，哪怕少錯(cuò)一道也是90分呀!我后悔極了。
我懷著沉重的心情走進(jìn)了復(fù)印室……
回到家，我忐忑不安，把試卷交給了爸爸。爸爸把試卷看了一遍，簽了字，沉默了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)“加油啊!”我傷心地走出了房間，因?yàn)榘职值某聊却蛭摇⒘R我還難受……
六年級(jí)作文 篇4
藍(lán)天給予我們陽(yáng)光，使我們茁壯成長(zhǎng);自然給予我們綠色，使我們有了美的遐想;父母給予我們無(wú)私的愛(ài)，使我們傳遞了人間無(wú)數(shù)的真情;老師給予我們知識(shí)，使我們?cè)究仗摰腻\囊變成了神奇的殿堂;朋友給予我們團(tuán)結(jié)互助，使我們不再孤單一路行;世間萬(wàn)物所有的東西都給予我們，給予我們一切，這一切都值得我們?nèi)フ湎碛�，我們要珍惜的東西太多了，數(shù)也數(shù)不清，但現(xiàn)在該珍惜的是—————我們寶貴的青春！
過(guò)去已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去，未來(lái)還沒(méi)有來(lái)臨，我們能珍惜的唯有現(xiàn)在，現(xiàn)在的365天，現(xiàn)在的24個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在的每一分鐘，每一秒鐘，他們是那樣的寶貴。
13歲的我，既然擁有了青春，就沒(méi)有理由不去珍惜青春。我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的.女孩，所以我珍惜現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì)，我大膽的去嘗試，去拼搏，去奮斗，我不想命運(yùn)厄住自己的喉嚨，我想擁有身邊的所有美好。
面對(duì)迎面而來(lái)的困難，我珍惜它，因?yàn)樗o了我磨練的意志，使我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，我想擁有所有的困難。面對(duì)自己無(wú)數(shù)次的失敗，我珍惜它，因?yàn)槲抑乐挥惺〔艜?huì)造就成功“失敗乃成功之母”我想擁有所有的失敗。
面對(duì)人生路上許多的艱辛，我珍惜它，因?yàn)槲抑捞ぬ?shí)實(shí)地路最好，“吃的苦中苦，方為人上人”我想擁有所有的艱辛。面對(duì)生活中的苦苦澀澀，我珍惜它，因?yàn)槲抑溃挥邢硎苓^(guò)苦的人，才會(huì)知道什么是甜，我要擁有所有的苦苦澀澀。
面對(duì)一切的酸甜苦辣，我珍惜它，因?yàn)槲抑溃钣辛宋兜�，才是生活，我想擁有所有的酸甜苦辣。面�?duì)繁亂的五顏六色，我珍惜它，因?yàn)槲抑溃钊缤{(diào)味板，只有有了顏色的調(diào)試，才會(huì)有姿色，我要擁有亮五顏六色。面對(duì)寒風(fēng)暴雨的猛烈襲擊，我珍惜它，因?yàn)槲抑�，�?jīng)過(guò)了寒風(fēng)吹打雨水洗露的海燕會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，我要擁有這寒風(fēng)暴雨。
但是，如果有一天，我擁有了成功，鮮花，榮譽(yù)，掌聲，我決對(duì)不會(huì)去珍惜它，因?yàn)樗鼈兲磺袑?shí)，它們是虛擬的夢(mèng)幻，虛幻的泡影。這個(gè)世界這個(gè)時(shí)期的我們，需要珍惜的太多，需要擁有的太多。但需要放棄的也很多，所以想要珍惜擁有一切的我們，必須先珍惜擁有好我們自己！
六年級(jí)作文 篇5
7月26日那天的暴雨，像一首交響曲。
下午，我看著電視。突然，起風(fēng)了，樹(shù)葉沙沙作響。開(kāi)始我并沒(méi)在意，可剛過(guò)一會(huì)，風(fēng)越刮越大，變成了熱乎乎的暖風(fēng)。側(cè)耳一聽(tīng)，還會(huì)聽(tīng)到呼呼的聲音。大風(fēng)生氣地把樹(shù)連根拔起或攔腰折斷。不一會(huì)，“滴滴答答”的小雨下了起來(lái)，慢慢又變成了大雨，遠(yuǎn)處的山被一層霧給裹了起來(lái)，一切都昏黃黑暗，幾次閃電過(guò)后，就聽(tīng)見(jiàn)老爸大喊一聲：“把電拔了！”頓時(shí)“咚咚咚”的腳步聲又傳來(lái)了。
雨越下越大，最后變成暴雨加冰雹。它像一個(gè)瘋狂的鼓樂(lè)隊(duì)，不斷的敲打著，那猛烈的冰雹打著窗戶“噼里啪啦”的，而天上的雷還在打著。
過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)的方面，有似泉水的聲音。我連忙跑過(guò)去看，陽(yáng)臺(tái)的'雨水已經(jīng)泛濫成災(zāi)了，我們又喊著口號(hào)，把水到了出去。因?yàn)橛晗碌奶�，所以水潑到樓底下都沒(méi)有聲音。
再到客廳看看，因?yàn)闃?shù)倒了，把路給堵住了，所以路上的汽車像打游戲一般，不停地摁喇叭，頓時(shí)，馬路上傳出一陣“爸爸”“弟弟”的聲音。這時(shí)雷聲還沒(méi)停。雷公可能是看了這樣的情景，也加入了進(jìn)來(lái)，打雷打的更響了，那聲音如張飛在長(zhǎng)坂坡大聲咆哮一樣。
也不知過(guò)了多久，雨總算停了。雨下完后可真安靜��！連離得很遠(yuǎn)的公交車?yán)锏膹V播也聽(tīng)的到。
六年級(jí)作文 篇6
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)山石質(zhì)地粗糲，棱角分明，構(gòu)成雄壯的大山，凝成挺拔的峰巒，展示自然的粗獷；卵石經(jīng)年累月飽受水蝕沙磨，質(zhì)地平滑，肌理瑩潤(rùn)，已脫胎換骨離開(kāi)大山，走進(jìn)人間，裝點(diǎn)人們的生活。一切豪言壯語(yǔ)皆虛幻，唯有永恒的信念，必勝的信心，才能抵達(dá)成功的彼岸。
人生跌宕起伏，捉摸不定。沒(méi)有固定的對(duì)話，沒(méi)有一帆風(fēng)順的航程，但卻充滿著美好和代表美好的色彩。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花，非也。唯有保持一顆平常心，才能在名與利的追逐中不迷失自我，才能在功成名就時(shí)坦然處之，才能在浮華中過(guò)普通人的`生活，不計(jì)較得與失，不埋怨人生。
今天我很平常，但我不甘平庸，相信明天會(huì)更好。雖無(wú)獵豹的速度，但可以有蝸牛一樣的執(zhí)著。冰凍三尺非一日之寒，小腹三層非一日之饞。我心執(zhí)著，縱使現(xiàn)實(shí)殘酷也不會(huì)將夢(mèng)想抹殺削弱，幻想也將在付出中變成現(xiàn)實(shí)。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？昨日已浪費(fèi)，今天必珍惜，明天將是美好晴天。馬云曾曰：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會(huì)很美好，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上，卻見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。所以，我們干什么都要堅(jiān)持。所以我會(huì)且行且珍惜，珍惜今天的殘酷，期待明天的太陽(yáng)。待三年已過(guò)，原來(lái)你們?nèi)绱嗣煨 ?/p>
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。待秋葉鋪地金黃，平庸之路終會(huì)有盡時(shí)。柔弱的幼蕾想要破土而出，就必須經(jīng)受頑石的不懈斗爭(zhēng)；嬌小的蠶蛹要破繭飛舞，就一定飽受痛苦的煎熬。人生幾何一帆風(fēng)順，轉(zhuǎn)過(guò)眼前的彎道，眼前將會(huì)是另一番光明。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我平庸，我不怕，苦寒過(guò)后香自會(huì)來(lái)。
春秋戰(zhàn)國(guó)，群雄混戰(zhàn)，殺人盈野，民不聊生。儒者在顛沛流離中思考王道之始于是成就千古至圣；戰(zhàn)者在流血漂櫓中思考不戰(zhàn)而屈人之兵，止戈為武，于是成就兵圣。我在平庸的路上，披荊斬棘，對(duì)自身不斷的重生與再造，成就一覽眾山小的雄姿。
我無(wú)傲氣，但絕有傲骨。低眉順眼我不會(huì)，屈人之下我不甘。
六年級(jí)作文 篇7
“Happe牛year!”
爆竹聲聲辭舊歲去，喜氣洋洋迎春來(lái)。哇，農(nóng)歷牛年春節(jié)來(lái)到了！今年過(guò)年流行一句話：“Happe牛year!”它帶給人們無(wú)數(shù)的祝福與快樂(lè)，也祝愿著人們新的一年能夠“牛氣沖天”。
說(shuō)到過(guò)年，最快樂(lè)的就是我們小孩子了，春節(jié)我們可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，還能穿上新衣服，拿到壓歲錢，玩游戲，放爆竹……真是太棒了！
其實(shí)春節(jié)并不是那一大堆的祝福，民俗才是它真正的迷人之處。就拿我們家的新年來(lái)說(shuō)吧，那可就是一個(gè)迷人的傳統(tǒng)春節(jié)：
一到除夕，這個(gè)歡樂(lè)的春節(jié)就揭開(kāi)了序幕。大家都穿著嶄新的衣服，洗得干干凈凈，迎接新一年。出門望望，火紅的對(duì)聯(lián)，火紅的燈籠，火紅的爆竹，真是一個(gè)火紅的中國(guó)年！古代，這火紅能嚇走吃人的年獸；而今日，這火一般的紅色，則讓大地充滿了新的氣象！爺爺點(diǎn)燃鞭炮，“啪啪啪”，鞭炮散出的歡樂(lè)的聲音，讓每個(gè)人的的心靈都接受到了一次震撼。讀讀春聯(lián)，金色的字體格外喜慶。突然，剛剛起床的弟弟歡蹦亂跳地跑來(lái)了，向我炫耀他的新衣服，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，弟弟更高興了，又跑到所有的親人身邊秀一秀。
其實(shí)除夕最有意思的還是夜晚。漸漸地，夜幕降臨了，燈籠都亮了，大家忙活著，來(lái)準(zhǔn)備今天的大餐--年夜飯。什么花生米，丸子，雞塊，好菜好肉擺了滿滿一桌子，真豐盛啊！把我們姐弟倆都讒得流出口水了！真是人多力量大，年夜飯不一會(huì)兒就準(zhǔn)備好了，大家圍坐在飯桌旁，品嘗著美味佳肴，小弟弟手拿筷子，不停地往嘴里塞，什么菜他都吃了個(gè)夠，還不時(shí)舉起杯子，喝著飲料，直到牙酸了，才停手，真是個(gè)小可愛(ài)。大人們則舉起酒杯，互致新年祝福。
飯桌上充滿了歡聲笑語(yǔ)，濃濃暖意也充滿了大家的'心間。正在高興之余，我回頭望了望鐘表，哇，8：00了，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)即將上演了！弟弟興奮得一蹦三尺高，趕忙跑到客廳，打開(kāi)電視機(jī)，舒舒服服地坐在沙發(fā)上，手里還捧著一大袋零食大嚼大咽，雖然小肚子已經(jīng)圓鼓鼓的了，真拿他沒(méi)辦法。不一會(huì)兒，大家也來(lái)到了客廳，圍坐在電視機(jī)旁，翹首期盼著春節(jié)大餐的開(kāi)始。二爹和奶奶拿出一大堆水果和干果，擺了滿滿一桌子，瞧，那一顆顆鮮紅的蘋(píng)果露出笑臉，那圓圓的柿餅戴著一頂小帽子，披著嶄新的黑大衣……
可真是“紅紅火火”，“團(tuán)團(tuán)圓圓”。晚會(huì)上文藝工作者為我們奉獻(xiàn)了各種豐富精彩的節(jié)目，我和弟弟最喜歡我們河南的傳統(tǒng)節(jié)目《功夫世家》，爸爸最喜歡趙本山演得《不差錢》。歡聲笑語(yǔ)回蕩在我家……
六年級(jí)作文 篇8
秋天來(lái)了，天氣有些轉(zhuǎn)涼了，火熱的一季夏天開(kāi)始走向成熟與收獲，難怪人們說(shuō)秋天是旅游的好季節(jié)。我和小伙伴們一起在小區(qū)里尋覓秋的足跡。
葉的繽紛
秋天的葉子是的一年中最有特點(diǎn)的，也是最好看的。在居民樓房旁，有一個(gè)爬山虎走廓，到處都是爬山虎，秋天的爬山虎是火紅的，就像秋日里燃燒的火把，給人們帶來(lái)暖意。
在公園里有一條綠樹(shù)成陰的小道，現(xiàn)在這個(gè)小道顯得格外吸引我，因?yàn)樗粌H有紅葉，，還有黃葉及綠葉。“嘩啦啦”的響，樹(shù)上五彩繽紛的葉子跳著歡快的舞蹈，有些葉子竟激動(dòng)得從樹(shù)上跳到樹(shù)下邊緣綠茵茵的舞臺(tái)上。這時(shí)候，無(wú)論樹(shù)上、空中還是草地，紅黃綠三種顏色渾為一體，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
這畫(huà)卷不是秋天揮筆畫(huà)下的嗎？
萬(wàn)象天空
秋日的天空不知為什么，顯得格外藍(lán)，站在毫無(wú)遮蓋的'大地，仰望天空，天空就像一望無(wú)際的大海。但要是你躲到樹(shù)下，就驚喜地發(fā)現(xiàn)，我來(lái)到楓樹(shù)下，陽(yáng)光從火紅的葉縫中透過(guò)天空變紅了，還布滿小姑娘的最愛(ài)――蝴蝶結(jié)。我來(lái)到梧桐樹(shù)下，陽(yáng)光從發(fā)黃的葉縫呈透過(guò)，天空又變成了黃色，還有無(wú)數(shù)的蝴蝶準(zhǔn)備振翅高飛。我又到了綠樹(shù)下，天空又變成綠色的了，還長(zhǎng)滿了小花。那透過(guò)葉子的余光射到小伙伴的臉上，他們都變成花的了。
這個(gè)萬(wàn)象的天空，不正是秋天變的嗎？
花之狂舞
秋天別的花幾乎都凋謝了，只留下了菊花，但是秋天似乎認(rèn)為它一種花太沒(méi)有意思了，便派來(lái)了地雷花，在微風(fēng)中菊花和地雷花擺動(dòng)著，開(kāi)始還都是些花骨朵，搖著、擺著，菊花變成了漂亮的金發(fā)小姑娘，跳著優(yōu)美的舞，而地雷花則成了英俊的小伙子，吹著長(zhǎng)笛為她伴舞，他們現(xiàn)在可都是笑開(kāi)了花。
那綻開(kāi)的花朵不正是秋天的笑臉嗎？
秋天的葉子，秋天的天空，秋天的花給我們帶來(lái)了秋天的享受、秋天的快樂(lè)。
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