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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-12-14 15:04:29 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)的作文300字(共3篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)的作文300字(共3篇)

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          《西游記》是我們家喻戶曉的四大名著之一,這本書(shū)的作者是吳承恩。它曾被拍過(guò)電視劇、電影、動(dòng)畫(huà)片……《西游記》主要寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒、悟凈、東海王子師徒五人千山萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)了九九八十一難,終于取得真經(jīng),得道成佛。“無(wú)論遇到什么事情,只要你勇敢、努力的走下去,最后,老天報(bào)答你的結(jié)果,自己都會(huì)覺(jué)得很高興,很滿意!段饔斡洝方o我們的最大啟示不也是這個(gè)嗎?有很多人,有的.想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)老板……俗話說(shuō):“有志者,事竟成”,你不能光有理想而不付出實(shí)際行動(dòng)啊!已經(jīng)有蠟燭照亮了夜晚的大路,也已經(jīng)邁出了第一步,但如果站在原地不動(dòng),只會(huì)憑空想著自己的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)!《西游記》中的悟空有七十二變、火眼金睛、十萬(wàn)八千里的本事。還有如意金箍棒做武器,別提多神氣了。更令人佩服的是孫悟空對(duì)師父的一心一意,難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎?有志者,事竟成!段饔斡洝肥俏覀兠恳粋(gè)人必讀的好書(shū)。

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          不知道為什么,今天的公交車(chē)來(lái)的那么晚,車(chē)子上的人也多,而且還下著雨。我是既想擠到公車(chē)上,但實(shí)在是太擠了,又想等下一輛公交車(chē),可是上學(xué)又有可能會(huì)遲到。真想祈求時(shí)間老爺爺走得慢一些。沒(méi)辦法,我無(wú)奈的向公交車(chē)。

          一大堆人擁堵在車(chē)門(mén)前,我是從縫隙里鉆了進(jìn)去,但是快到門(mén)口了,我左也不能動(dòng)右也不能移,我被大人擠在了中間,書(shū)包也變得越來(lái)越沉,我只能等待,等待前面的人快上車(chē),這是雨越下越大,人們上車(chē)的欲望心就更強(qiáng)烈了。

          終于輪到我上車(chē)了,我一只腳剛跨到門(mén)上,西西艾滋被一個(gè)人撞了一下,我失去了上車(chē)的機(jī)會(huì)。這時(shí),一個(gè)人的手放在我的`書(shū)包上,把我推上了車(chē),我剛想道謝,門(mén)卻關(guān)上了。

          我透過(guò)門(mén),原來(lái)是一位老爺爺,他拄著拐杖,挽著身子。穿著一件簡(jiǎn)陋的衣服,一雙有著補(bǔ)丁的布鞋,那滿臉皺紋的臉上有一雙慈祥的眼睛。

          我想他揮了揮手,他也向我揮手,雖然只是件小事,但是深深的到動(dòng)了我。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          我的難忘的事多得就像天上的星星,樹(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在我就撿一棵最亮的星星講給你們聽(tīng)。

          今天早上,我聽(tīng)同學(xué)在議論,今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)要給丁子媛過(guò)生日。

          果然不出我所料,左美玲做完操,回到教室里,就打開(kāi)講臺(tái)上的一個(gè)大盒子,里面裝的是一只大蛋糕,全班同學(xué)驚呼起來(lái)......“來(lái)了!來(lái)了”!王進(jìn)賢一聲高喊,丁子媛被王進(jìn)賢蒙著眼睛走進(jìn)了教室,楊老師輕輕地把丁子媛眼睛上的紅領(lǐng)巾解開(kāi),我們唱起了生日歌,在動(dòng)聽(tīng)的.歌聲中,在我們真誠(chéng)的祝愿中,丁子媛流下了感動(dòng).幸福的淚水。

          “吹蠟燭!吹蠟燭!”丁子媛一口氣把蠟燭吹滅了,“好!”我們拼命地鼓掌,楊老師把蛋糕上的蠟燭拿掉,請(qǐng)丁子媛切蛋糕,我們每個(gè)人都吃到了又香又甜的蛋糕。

          有人還一展歌喉,這時(shí)候,歌聲和笑聲融為一體。

          我們紛紛獻(xiàn)上禮物,有風(fēng)鈴,有鋼筆......

          今天真開(kāi)心!

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