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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2023-12-02 18:16:09 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          1937年8月28日,上;疖(chē)南站混亂不堪。市民們拖家?guī),拎著大包小包,?zhēng)相坐火車(chē)出逃。因?yàn)槿毡竟碜与S時(shí)都會(huì)打來(lái)。

          中午,遠(yuǎn)處傳來(lái)爆炸的巨響,鐵軌發(fā)出了“嗡嗡”的聲音。嗡嗡嗡……空中出現(xiàn)好多飛機(jī),仿佛一大群蝗蟲(chóng)。“不好啦!鬼子來(lái)啦!”轟。∞Z!轟!隨著一連串的巨響,火車(chē)斷成了幾截?諝庵袕浡难任丁U九_(tái)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,手無(wú)寸鐵的市民抱頭逃竄。無(wú)數(shù)的彈片像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛,誰(shuí)都不知道下一顆炸彈會(huì)丟在哪里。

          炸彈像雨點(diǎn)一樣傾瀉,車(chē)站、鐵路、街道被籠罩,被淹沒(méi)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,爆炸聲停了,可是火還在燃燒,黑煙還在騰起。車(chē)站大樓早已倒塌,磚瓦成了碎片。原先筆直的鐵軌,現(xiàn)在像小蛇一樣彎彎扭扭,一段焦黃,一段烏黑。到處彌漫著火藥味,到處是破磚爛瓦,到處是橫七豎八的尸體,到處鮮血流淌……

          “哇哇……”一陣響亮的啼哭打破了死一般的寂靜。一個(gè)幸存的小男孩!“媽咪!媽咪,你在哪里?”小男孩坐在月臺(tái)上,滿臉黑斑,衣服碎成了布條,像破爛不堪的裙子。原來(lái)他跟著爸爸媽媽上了火車(chē),恰好火車(chē)被炸彈擊中,車(chē)廂飛出去老遠(yuǎn),一片氣浪把男孩裹出火車(chē),落在一塊海綿上。小男孩幸免于難。

          更幸運(yùn)的是,小男孩被一位記者收養(yǎng)了;钕聛(lái)的'人,膽小的逃難到遠(yuǎn)方,勇敢的加入了抗日隊(duì)伍。

          1937年8月28日,黑暗的一天!殘酷的一天!刻骨銘心的一天!

        六年級(jí)年的作文 篇2

          抬頭望望放在桌前的全家福,一個(gè)老爺爺雙鬢斑白,年齡看上去有70歲左右,雖然老了,但還是精神十足,照片里的爺爺就這么樂(lè)呵呵的躺在老爺椅上。這是我爺爺最后一張照片,因?yàn),爺?0xx年,離開(kāi)了人世間……

          爺爺去世前,十分痛愛(ài)我。什么事都滿足我就,算上天摘星星,他也會(huì)去搭梯子。

          爺爺去世那天上午,我剛滿11歲,那時(shí)我在公園里玩,一會(huì)兒看看藍(lán)天白云,一會(huì)兒跑到溪邊去玩水。突然,我看見(jiàn),有幾個(gè)大人帶著小朋友在河里面游泳,那幾個(gè)大人教小朋友,一會(huì)兒蛙泳、一會(huì)兒潛水。看的我可羨慕呢!

          我看見(jiàn)爺爺來(lái)了,便嚷嚷著讓爺爺教我游泳,你也不會(huì)游泳,那時(shí)的我還不知道。所以爺爺拒絕了,他說(shuō)“茶茶啊,爺爺不會(huì)游泳,改天爺爺請(qǐng)教練教教你游泳,好不好?”我一聽(tīng)爺爺拒絕了,馬上不高興,叉著腰說(shuō)“爺爺,你現(xiàn)在要是不教我,我就不理你了。”

          那時(shí)的我可能有些嬌生慣養(yǎng),都是被爺爺慣出來(lái)的,不知道爺爺?shù)碾y處,才一味的向爺爺提出要求。

          “茶茶乖,明天爺爺教你游泳好不好?”爺爺可能知道我的脾氣,換了一種口氣!安灰灰 闭f(shuō)到這兒,我跑出公園。

          跑到公園附近的小賣(mài)部,回頭望了望爺爺,看見(jiàn)爺爺正氣喘吁吁地向這邊趕來(lái),邊跑邊說(shuō)“茶茶,等等爺爺”

          看見(jiàn)爺爺快跑過(guò)來(lái)了,我又連忙往前跑“嘀——嘀———”一輛白色的車(chē)從后面的路口拐彎處突然冒出來(lái),“轟——”那輛白色車(chē)仿佛撞到什么東西了。我的好奇心使我往后看,“爺爺!”我看到那輛白色的車(chē)把爺爺撞到了,我連忙像爺爺那邊跑去

          “吱——”車(chē)門(mén)開(kāi)了,一個(gè)肥胖的.叔叔從車(chē)上下來(lái),說(shuō)“嘖嘖,這老人反正早晚要死,現(xiàn)在使了不是不好嘛”

          “你還不是早晚都要死,那你為什么現(xiàn)在不死!”接近憤怒邊緣的我想那位叔叔吼道。在旁邊圍觀的人越來(lái)越多,一位好心的姐姐幫我們打了120。

          爺爺上了救護(hù)車(chē),“好好好,不就是賠幾十萬(wàn)的錢(qián),那我賠”那位叔叔看到后面的警車(chē)來(lái)了,才慌張的說(shuō)。“叔叔,那我用幾十萬(wàn)買(mǎi)你女兒的命,你干嗎?”

          “這個(gè)…”那個(gè)叔叔有點(diǎn)說(shuō)不出話了。一位漂亮的阿姨從后面車(chē)門(mén)下來(lái)“小朋友,不要急,我們先送你去醫(yī)院看你爺爺,手術(shù)費(fèi)我們付”

          “嘀——”醫(yī)生從手術(shù)室里面出來(lái)“我們盡力了……”聽(tīng)到這兒,我怔住了,眼前一花,暈倒了……

          爺爺,今天是您祭日,您在天國(guó),過(guò)的還好嗎?

        六年級(jí)年的作文 篇3

          母親的愛(ài)香香的,就像飯菜那般香;母親的愛(ài)苦苦的,就像苦瓜那般苦;母親的愛(ài)酸酸的,就像話梅那般酸。

          母親的愛(ài)香香的

          無(wú)論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,媽媽總是會(huì)早早地?zé)迷顼。每天天一亮,媽媽就醒了,輕輕地穿好衣服,不動(dòng)聲色的走到了廚房。過(guò)了好一會(huì)兒,我一醒,就聞到了那香香的味道。不一會(huì)兒,美味的早飯就被我吃的干干凈凈,一點(diǎn)兒渣也不剩。

          哦,我明白了!媽媽的愛(ài),就像是飯的味道,香香的。

          母親的愛(ài)是苦苦的

          人生不如意十常八九。以前的期末考,我一般在15名左右,可這一次,上天給了我一個(gè)大大的“驚喜”——倒數(shù)第四名。這一下子,我完全蒙了;氐郊依,我如實(shí)地告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng),并不是一頓責(zé)罵,而是一番鼓勵(lì),說(shuō):“都說(shuō)了要多記記,不要到大年三十來(lái)喂年豬。什么事都是要靠平時(shí)積累,你下個(gè)學(xué)期要加油,老師說(shuō)的一定要認(rèn)真聽(tīng)!”我的淚,情不自禁地流了下來(lái)。

          這時(shí),我明白了!媽媽的愛(ài),就像是苦瓜的味道,苦苦的。

          母親的愛(ài)是酸酸的

          每天放學(xué),不管發(fā)生了什么事,媽媽都一如既往的'在校門(mén)口等我,還給我?guī)Ш贸缘,有話梅、餅干、面包……每?dāng)我走出校門(mén),只要頭向左一轉(zhuǎn),就可以看見(jiàn)我家的那位司機(jī)爺爺和等待我的媽媽。媽媽她從不遲到,還常常會(huì)給我?guī)c(diǎn)小點(diǎn)心,有時(shí)是一包話梅,有時(shí)是一個(gè)蘋(píng)果,還有時(shí)是一個(gè)熱騰騰的餅……有一天,我接過(guò)媽媽手里的點(diǎn)心,突然看到她手上的那一個(gè)個(gè)老繭。頓時(shí),我明白了!媽媽的愛(ài),就像話梅的味道,酸酸的,酸得讓人心疼。

          媽媽的飯香,媽媽的鼓勵(lì),媽媽的等待,讓我在成長(zhǎng)的道路上風(fēng)雨無(wú)阻!我想說(shuō):媽媽,我愛(ài)您。

        六年級(jí)年的作文 篇4

          時(shí)間匆匆,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,告別童真的小學(xué)生活;告別昔日那懵懂的我;告別那情義深重的朋友;告別那言傳身教的老師;告別那熟悉又陌生的母!

          不知友情是否會(huì)各奔西東,不知未來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的事……。

          從未體會(huì)過(guò)現(xiàn)在的心情。不是風(fēng)吹散的',不是雨擊垮的,是那時(shí)光,又一次讓熟悉變成陌生,讓我體會(huì)那從未體會(huì)過(guò)的心情……

          回憶那時(shí)光,不老的時(shí)光……

          一次次的花開(kāi)花落,那櫻花樹(shù)下有我的身影:第一次步入校園,只有櫻花樹(shù)陪伴我。

          沒(méi)再去櫻花樹(shù)下,我有朋友的陪伴。沒(méi)再去櫻花樹(shù)下,身上的責(zé)任緊跟我。沒(méi)再去櫻花樹(shù)下,學(xué)習(xí)的壓力伴隨著我。沒(méi)再去櫻花樹(shù)下,背負(fù)著父母的期望。六年時(shí)光,第二次去櫻花樹(shù)下,靜靜的坐在那,回憶著被時(shí)間沖淡的感情,不知開(kāi)心還是難過(guò),在我傷心時(shí)有你的陪伴,可在我忙碌時(shí),你被我淡忘。

          約定了最后的時(shí)光會(huì)和你一起度過(guò),沒(méi)毀約呢!不知樹(shù)會(huì)不會(huì)有感情,但我有感情,我想再陪伴它…。。。又是一次花開(kāi)……花落……我要離開(kāi)這個(gè)家庭了,離開(kāi)親密無(wú)間的老師,同學(xué)。謝謝你們朋友,在我開(kāi)心時(shí)陪伴我;在我難過(guò)時(shí)安慰我;在我氣餒時(shí)給予我鼓勵(lì);在我憂郁時(shí)想盡辦法都笑我……時(shí)光不老,我們不散,謝謝你們陪我笑,陪我哭。

          再回首,校園的一磚一瓦依然那么熟悉;再回首,教室里還有我們朗朗的讀書(shū)聲;再回首,操場(chǎng)上還有我揮灑的汗水;再回首,演講臺(tái)上還有我的精彩演講與一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)的頒發(fā)……

          我現(xiàn)在在即將登入另一個(gè)舞臺(tái)的路上,要將那回憶藏在心里,讓它們化為我新的動(dòng)力……

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