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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
題記:未曾失戀的人不懂得愛(ài)情,未曾失意的人不懂得人生!?chē)?guó)平
丑陋的毛蟲(chóng)渴望著美麗,于是它將自己封閉在狹小的蛹里,在經(jīng)歷了一系列身體上痛苦的劇變后,當(dāng)它破蛹而出,在陽(yáng)光下?lián)u曳著五彩的翅膀的時(shí)候,它成功了。能不為它驕傲嗎?為這來(lái)之不易[注: 來(lái)之:使之來(lái)。得到它不容易。表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的。]的美麗。
成功總是要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)磨難,這是大自然的'法則。司馬遷在承受了宮刑帶來(lái)的無(wú)盡痛楚之后,完成了史記,杜甫顛沛流離[注: 顛沛:跌倒,比喻窮困,受挫折;流離:浪落。由于災(zāi)荒或戰(zhàn)亂而流轉(zhuǎn)離散。形容生活艱難,四處流浪。]的一生,造就了他沉郁頓挫[注: 郁:低沉郁積。指詩(shī)文的風(fēng)格深沉蘊(yùn)籍,語(yǔ)勢(shì)有停頓轉(zhuǎn)折。]、飽含深情的詩(shī)歌。中華民族不也是在連年戰(zhàn)亂中才找到了通向自由、光明的路。
成功必定經(jīng)歷磨難,而經(jīng)歷磨難雖未必成功,但至少有了輝煌的前奏。
八年級(jí)作文 篇2
這學(xué)期食堂第三節(jié)課下課推出漢堡,自制的,健康、安全。于是,全校第三節(jié)課下都開(kāi)始搶漢堡。
只見(jiàn)課間操做到最后一節(jié)了,很多人卻像張緊的弓,蓄勢(shì)待發(fā)。不用說(shuō),一定是搶漢堡的。隨著課間操最后一秒的結(jié)束,十幾位同學(xué)瞬間竄出門(mén)外,像火箭一樣射向食堂。只見(jiàn)同學(xué)們排成一列向前沖去,趕超不斷發(fā)生,大家都以吃奶的力氣狂奔,爭(zhēng)奪那為數(shù)不多的漢堡。以這樣的速度去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),一定能個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)。我雖然相比大多數(shù)同學(xué)地理位置不好,從后門(mén)出去,要多跑一段路,但憑借快得多的速度,我大約在下樓梯前到位約第4名。
接下來(lái)是樓梯段。下樓梯是我的弱項(xiàng),我在這段總是被后面人趕過(guò)。在2樓的時(shí)候,初一人與我們匯合,在1樓樓梯口,高中人也加入搶漢堡。
接著是平地段,我憑借驚人的.速度,總能超越其他人,成為全校前10,有時(shí)甚至前5。
然而,真正的搶漢堡,才剛剛開(kāi)始。
很快,噩夢(mèng)開(kāi)始了。插隊(duì)大軍到了。我從不插隊(duì),也從不讓人插隊(duì),吃了許多苦頭。初一人最“團(tuán)結(jié)”,一個(gè)人后面,能插十幾個(gè)人。高中人最“機(jī)智”,一人10 卡是正,F(xiàn)象。有時(shí),所有的插隊(duì)者一起“團(tuán)結(jié)”起來(lái),齊心協(xié)力把排隊(duì)的隊(duì)伍擠出隊(duì)外!于是,我發(fā)現(xiàn),前面本來(lái)只有六、七人,我卻連個(gè)漢堡都買(mǎi)不到!我看著跑得比我慢的同學(xué),個(gè)個(gè)都向我揮舞著漢堡,向我展現(xiàn)他們的“機(jī)智”,而我,卻什么都買(mǎi)不到!而我怎么說(shuō),其他人也不聽(tīng),繼續(xù)插隊(duì)!
買(mǎi)漢堡的人畢竟沒(méi)有中午吃飯的人多,插隊(duì)與一人多卡也只是午飯時(shí)的小小的縮影。雖然《小朱說(shuō)校園》多次批評(píng)插隊(duì)現(xiàn)象,但依然收效甚微,食堂阿姨也默許窗口橫排隊(duì)的行為與一人多卡(這個(gè)她們是很好監(jiān)管的)。也許,我們真正應(yīng)該提高的,是同學(xué)們與食堂阿姨的素質(zhì),并真正用有效的手段。畢竟,在幾乎人人插隊(duì)的情況下,《小朱說(shuō)校園》的曝光并沒(méi)有多大效果。
八年級(jí)作文 篇3
在緩緩流淌的歲月長(zhǎng)河中。有許多人,許多事會(huì)讓你心生感動(dòng)。感動(dòng)是平日里一句簡(jiǎn)單卻真誠(chéng)的問(wèn)候和祝愿,是你迷惘無(wú)助,悲觀沮喪時(shí)朋友的熱情鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)支持,是智者點(diǎn)石成金,令你茅塞頓開(kāi),振作鼓舞的話語(yǔ),是你遇到困難時(shí)別人毫不猶豫地伸出援助之手,是默默揮灑汗水后的點(diǎn)點(diǎn)收獲……
那是多年前的一個(gè)10月18日,天空是晴朗的,燦爛的陽(yáng)光驅(qū)散了一切不愉快的陰霾。
“鈴……”下課鈴打響了,我還在整理作業(yè)本,正準(zhǔn)備背書(shū)包回家去。突然,燈熄了,外面是灰黑的天,傍晚時(shí)分,怎么學(xué)校停電啦?我心中帶著一連串的困惑,緩緩地走向開(kāi)關(guān)處,不知怎么的,今天同學(xué)們異常的早走,只剩下孤零零的我一個(gè)人。
在我正準(zhǔn)備伸手去按開(kāi)關(guān)的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)響亮的歌聲“祝你生日快樂(lè),祝你……”我被嚇到了,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是我的爸媽,老師,還有我最愛(ài)的同學(xué)們,一大群人臉上都掛著燦爛的笑容。我又驚又喜,看著眼前的這一切,我都說(shuō)不出話來(lái)了,只是呆呆地站在那里,一臉驚訝與歡笑,殊不知我那少有的金豆豆已在眼眶打轉(zhuǎn)了,我慢慢走向前去,她們唱完了生日歌后又送給了我許多的祝福和禮物,緊接著,又是一陣熱烈的掌聲。這時(shí),我已忍不住心中的激動(dòng),任憑淚水流淌過(guò)我的臉。她們放下了兩層高的蛋糕,10支蠟燭整整齊齊地插在上面,我許了個(gè)愿——希望我能永遠(yuǎn)記住在我眼前的這些人,希望她們永遠(yuǎn)快樂(lè)!我和大家合照了許多照片,她們幫我擦淚,我給大家分蛋糕等幾個(gè)珍貴的情景全都保留了下來(lái),最重要的是大家臉上燦爛的笑容作為最珍貴的禮物毫不吝嗇地送給了我。
當(dāng)時(shí),我常會(huì)覺(jué)得,外面的世界是無(wú)聲的,我所能聽(tīng)到的只有自己血液流動(dòng)的聲音,只有在內(nèi)心回蕩的感人的'旋律。
心生感動(dòng)的時(shí)刻,就是你內(nèi)心最真,最純,最善,最美的時(shí)刻,讓我們永遠(yuǎn)銘記那樣的時(shí)刻,珍惜生命中的每一次感動(dòng),并隨著時(shí)間的流動(dòng),將那些感動(dòng)化作前進(jìn)的動(dòng)力,珍惜現(xiàn)在,把握住眼前,讓曾經(jīng)的誓言不老,讓過(guò)去的承諾不衰,讓我們回首往事時(shí)不再有懊悔,讓那些心的感動(dòng)伴隨我們一生,激勵(lì)我們一生,讓平凡的生命也多些燦爛吧!
八年級(jí)作文 篇4
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。我們成長(zhǎng)著,一路奔跑著,追趕著,可能你走的并不是寬敞筆直的大路,會(huì)很累,很艱辛,但沿路的風(fēng)景和照在身上的那束陽(yáng)光以及收獲后的喜悅也許會(huì)是珍貴的吧。
現(xiàn)在的我們正成長(zhǎng)著,父母的呵護(hù),師長(zhǎng)的關(guān)心,朋友的照顧也許就是你生活中的那幾束陽(yáng)光,但也許你應(yīng)該知道,自己才是生活中最亮的那束陽(yáng)光。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),在父母的呵護(hù)下一直快樂(lè)地成長(zhǎng),但他們并不是溺愛(ài),會(huì)放手讓我去做自己認(rèn)為對(duì)的事,一直對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐,生怕我磕著碰著,他們告訴我,從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái),無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)上,他們都對(duì)我教育有加,當(dāng)取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),他們并不會(huì)讓我我沾沾自喜,而是會(huì)鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)成績(jī)而驕傲,沒(méi)有最好,只有更好,當(dāng)我失敗的時(shí)候,這束陽(yáng)光便會(huì)特別溫暖,他們并不會(huì)打我罵我,而是會(huì)耐心的找我談?wù),這很亮,很溫暖。
而在學(xué)校里,老師們的關(guān)心是否讓你心很暖?是的`,記得咱班主任常常跟我們說(shuō)的一句話就是:沒(méi)有傘的孩子必須學(xué)會(huì)奔跑,對(duì)啊,我們要強(qiáng)大起來(lái),獨(dú)立起來(lái),只有依靠自己,要活出自己生命的價(jià)值。我依稀還記得,曾經(jīng)她說(shuō)過(guò)要相信自己,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄,在學(xué)校舉行的各種活動(dòng),提高自己的綜合素質(zhì),要好好享受這束陽(yáng)光,感受它,投身于它之下,你會(huì)變的更美,將會(huì)走的更遠(yuǎn)。
朋友也是陽(yáng)光,是那最溫暖的陽(yáng)光,也許朋友間的一小聲問(wèn)候,成功后的一句夸贊,失敗后的一句鼓勵(lì)就會(huì)讓你覺(jué)得自己真的很幸福,我還記得,曾有一位朋友,無(wú)論怎么樣都陪在我身邊,什么都說(shuō),她很好,不過(guò)她現(xiàn)在走了,就好像是束陽(yáng)光被烏云遮住了一樣,但我們的心會(huì)一直在一起,有朋友你的生活才會(huì)更加燦爛!
成長(zhǎng)的道路也許是艱難的,但因?yàn)橛辛恕胺N種陽(yáng)光”,你會(huì)很快樂(lè),我們會(huì)在這些陽(yáng)光的照耀下一直走一直走……
八年級(jí)作文 篇5
我,一個(gè)普普通通的中國(guó)孩子,做著普普通通的夢(mèng)。就在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),來(lái)了一位白衣天使,她問(wèn)我想不想看看30年后的故鄉(xiāng)?我半信半疑的答應(yīng)了。沒(méi)想到白光一閃,我卻來(lái)到了另一個(gè)世界。
眼前的景象令我大吃一驚:房子都是上大下小,呈梯形狀;沒(méi)有了馬路,取而代之的是一條條泡泡路;天空上到處是沒(méi)有聲音的飛機(jī);樓房邊到處栽種著紅色的樹(shù)。這是我的家鄉(xiāng)嗎?我不敢相信自己的眼睛。
這時(shí),把我“變”到這里的天使飛到了我的面前。見(jiàn)我呆了,大笑著說(shuō):“哈哈,不可思議吧?沒(méi)錯(cuò),這就是你的家鄉(xiāng),只不過(guò)是在30年后!彼I(lǐng)著我走在泡泡街上,只見(jiàn)她在泡泡上蹦來(lái)蹦去,一蹦就落在了十幾米開(kāi)外。我也學(xué)著她的樣子跳了起來(lái),果然,我也飛了起來(lái),“飛”了很遠(yuǎn)也不覺(jué)得累!斑@就是你們?nèi)祟愋掳l(fā)明出來(lái)的泡泡路!”她笑著說(shuō)。
這時(shí),我又想起了開(kāi)始的疑問(wèn):為什么房子是下小上大呢?她說(shuō):“因?yàn)殡S著人類的增加,地方漸漸不夠用了。聰明的'人類就研制出了這樣的樓房,這樓房非常省地方。”我恍然大悟。
可是那紅色的樹(shù)是怎么回事呢?原來(lái)也是人類的高科技產(chǎn)品,這種樹(shù)是普通樹(shù)凈化空氣能力的1000倍!太神奇了!
游覽了30年后的故鄉(xiāng),我都有些流連忘返了,可天使不由分說(shuō)地把我拉回了20xx年。我又回到了夢(mèng)鄉(xiāng),睜開(kāi)眼后,還是自己的房間。我也糊涂了,但是我還是希望這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)代表著中國(guó)未來(lái)的中國(guó)夢(mèng)。
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