八年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
看過(guò)一個(gè)公益的廣告，里面說(shuō)到，父母是孩子最好的老師。在我心里，爸爸媽媽就是我的一個(gè)很好的榜樣，他們每時(shí)每刻提醒著我，要以服務(wù)人民為榮，要以辛勤勞動(dòng)為榮，要以艱苦奮斗為榮。
爸爸是個(gè)大忙人。有一天，我跟爸爸來(lái)到他的單位，看看他每天八個(gè)小時(shí)在單位里是怎么過(guò)的。我和爸爸八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)單位，他是辦公室里第一個(gè)到的。
他推開(kāi)黑色的.椅子坐下，拿出一支鋼筆和一本黑色筆記本，把今天上午要完成的工作都一一記在筆記本上，并作了時(shí)間安排。難怪他的辦事效率那么高，原來(lái)這就是訣竅，我恍然大悟。
我默默地坐在旁邊觀察，只見(jiàn)爸爸一會(huì)兒沉思，一會(huì)兒翻找資料，絲毫沒(méi)有受我的影響，專心地寫提案。寫的是什么我雖然不懂，但是我能看出爸爸很認(rèn)真。
我悄悄地拿來(lái)他的筆記本翻了翻，爸爸的工作還真不少，調(diào)研、寫調(diào)研報(bào)告、寫提案，還常常要開(kāi)會(huì)……
這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸已經(jīng)把提案起草完了，我暗暗吃驚，可真迅速啊！接著，又見(jiàn)他打了五分多鐘電話，我問(wèn)他什么事，爸爸微笑著說(shuō)：“我們要做個(gè)食品安全的調(diào)研，我正在和工商局聯(lián)系�！卑职忠龅氖虑檎娑�，但憑他剛才寫提案的速度，我就知道他一定能完成。
“怡嫣，爸爸要去開(kāi)會(huì)了，你恐怕不能進(jìn)去，等爸爸回來(lái)�！闭f(shuō)著，帶了一支鋼筆和一本筆記本進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。爸爸開(kāi)會(huì)還要像我們上課一樣記筆記？我不解。過(guò)了許久，爸爸回來(lái)了，我忙迎上去，只見(jiàn)筆記記了滿滿幾頁(yè)紙，我真是對(duì)爸爸佩服得五體投地。
不單是爸爸，我還有一個(gè)好媽媽，她有一雙萬(wàn)能、勤勞的手。
當(dāng)天剛蒙蒙亮的時(shí)候，***手已經(jīng)開(kāi)始工作，她正忙著做早餐，那醉人的香氣把我從夢(mèng)中喚醒。進(jìn)了公司，她的手輕輕地拿起筆，認(rèn)真仔細(xì)地記起帳來(lái)。臨近中午媽媽從公司回來(lái)，她的手又忙著做午飯。傍晚她的手又開(kāi)始彈奏出美妙的“廚房進(jìn)行曲”。當(dāng)明月高懸的時(shí)候，***手又工作了：忙著洗衣服。總之，***手時(shí)時(shí)刻刻工作著。
這不是很累嗎？我提出了這樣的疑問(wèn)。怎么不累呢？爸爸媽媽每天工作，不能遲到、早退，常常還要加班，每天為家庭付出辛勤的汗水。但是，他們知道，要服務(wù)人民，要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才是一個(gè)有價(jià)值的人。要辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗，才能過(guò)上快樂(lè)幸福的日子。
我有這樣好的父母，他們時(shí)時(shí)教育著我，有這樣好的榜樣在我身邊，我是不是也應(yīng)該和爸爸媽媽一樣，知道服務(wù)人民、辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮的。其實(shí)要做到很簡(jiǎn)單。所以，今后，我會(huì)和爸爸媽媽一樣，和我身邊的榜樣一樣服務(wù)人民、辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗。
八年級(jí)作文 篇2
今天是周末，大人們都到親戚家串門去了，只有我和弟弟在家。我們倆在家看電視，當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，弟弟突然對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我餓�！薄笆裁矗筐I了，怎么辦，大人們都還沒(méi)回來(lái)呢！”我焦急地說(shuō)�！安还�，我餓嘛！”弟弟帶著哭腔說(shuō)。我下定決心，一咬牙一跺腳自己上。
我先學(xué)奶奶平時(shí)做飯前的樣子，戴圍裙，洗手，洗鍋。然后叫弟弟幫忙打下手，我讓他到冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋和一個(gè)番茄，再拿一個(gè)大白菜。弟弟拿來(lái)后，我先把蛋打在碗里調(diào)勻，再把番茄洗凈后切成一塊一塊的，最后把白菜清洗干凈。
“好，戰(zhàn)斗正式開(kāi)始�！闭f(shuō)著我學(xué)著奶奶平時(shí)的樣子做起來(lái)。先把油放進(jìn)鍋里，再把蛋一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去，蛋好后把番茄倒進(jìn)去。翻炒幾遍后放點(diǎn)佐料，再翻幾遍就可以出鍋了。我把炒好的番茄蛋湯倒在碗里，頓時(shí)一股香氣撲鼻而來(lái)。弟弟在一旁口水直流。頗有李白‘飛流直下三千尺’的感覺(jué)。接著，我又倒點(diǎn)油在鍋里，等油開(kāi)后，放點(diǎn)水進(jìn)去，再把白菜放進(jìn)去�！安粚�(duì)，不對(duì)，奶奶是先放白菜再放水的�！钡艿苷f(shuō)�！澳悴皇菙�(shù)學(xué)很好嗎，交換律沒(méi)學(xué)過(guò)��！結(jié)果還不都一樣�！蔽业靡獾卣f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，白菜就好了。我用碗把它盛起來(lái)。再把冷飯熱一熱。
“好了，上菜�！蔽疫汉戎艿荞R上沖上前來(lái)夾了一口蛋，馬上吐出來(lái)說(shuō)：“咸�！薄翱�，喝湯�！薄鞍�！太油了�！薄笆裁矗吭趺纯赡�，又咸又油的，我可都是按奶奶的操作方法做的，我自己嘗嘗�！蔽覒岩傻卣f(shuō)�！鞍。≌娴腵，怎么辦，只有餓著肚子等奶奶回來(lái)了�！蔽揖趩实卣f(shuō)。
這就是我第一次做飯的過(guò)程，雖然失敗了，不過(guò)也算是成功的開(kāi)始吧！
八年級(jí)作文 篇3
父愛(ài)不如母愛(ài)那般溫暖動(dòng)人，但同樣感動(dòng)人心。父親總是默默地為我們做著一切，保護(hù)我們。父親不像母親般慈愛(ài)，但他用他那寬大的肩膀?yàn)槲覀冎纹鹨唤堑奶炜�。父�?ài)隱藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
我的爸爸是一個(gè)沉默寡言的人，平時(shí)我做錯(cuò)什么事，都是媽媽批評(píng)我，爸爸則坐在一旁，什么話也不說(shuō)，似乎這一點(diǎn)兒也不管他的事。這使我認(rèn)為爸爸一點(diǎn)也不愛(ài)我。
可是，有幾件事的發(fā)生，卻改變了我對(duì)爸爸的看法。
記得有一次，媽媽向我說(shuō)起我小時(shí)候的事。她說(shuō)，在我兩歲的時(shí)候，爸爸的腰受傷了。從醫(yī)院回到家里，爸爸坐在床上看著我玩游戲。忽然，我被玩具絆了一跤，臉就要碰到地面了，爸爸急忙彎腰去拉我。結(jié)果因?yàn)閯?dòng)作幅度過(guò)大，他的腰又傷了，只好重新回醫(yī)院治療。
還有一次，我上夜自修回來(lái)，媽媽沒(méi)有給我做夜宵。只見(jiàn)爸爸從口袋里拿出一個(gè)蘋果遞給我，說(shuō)：“如果肚子餓，就把蘋果拿去吃了吧�！�
記得我上幼兒園的'時(shí)候，爸爸帶我去看表演，可是人太多了，前面都已經(jīng)擠滿了，站在后面根本看不見(jiàn)。爸爸將我高高地舉起，放在他的肩上。我心滿意足的看完了表演，而爸爸卻已經(jīng)累得滿頭大汗。
父愛(ài)，表現(xiàn)在生活的一點(diǎn)一滴中，只要我們用心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：父親對(duì)我們的愛(ài)不比母親少，只是他沒(méi)有明顯的表露出來(lái)而已。
八年級(jí)作文 篇4
行人急匆匆的走著，我也著急趕著去上學(xué)，但在如此多的行人中，我看到了一位十分瘦小、大致五六歲的小男孩。
他望著一個(gè)地方，但不知在看什么，我不由地停下來(lái)，好奇心驅(qū)使著我。我想小男孩望著的地方看去—什么都沒(méi)有，人們走來(lái)走去，沒(méi)有任何理由可以讓一個(gè)孩子望著那個(gè)地方時(shí)間如此之長(zhǎng)。我這樣想。行人仍是急匆匆的走著。我對(duì)這個(gè)小男孩的好奇心越來(lái)越大。
終于，小男孩動(dòng)了，向那個(gè)他凝望許久的地方走了過(guò)去。穿過(guò)急匆匆的人群，來(lái)到那個(gè)地方—撿起了地上已經(jīng)被無(wú)數(shù)行人熟視無(wú)睹的香蕉皮，扔進(jìn)了離香蕉皮不遠(yuǎn)處的垃圾桶，開(kāi)心地離開(kāi)了。
我被驚動(dòng)了！
一個(gè)小男孩佇立在一個(gè)地方這么久，居然只是為了把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。這不是一種無(wú)價(jià)的美德嗎？可是他為什么不直接把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱，而要佇立許久呢？可能是為了驗(yàn)證這世上還有多少公德心的人吧？也可能是在尋找垃圾桶吧？也可能是在猶豫自己到底該不該撿那香蕉皮吧？
沒(méi)人會(huì)知道，只有他自己知道。
來(lái)來(lái)往往的人有那么多，沒(méi)有一個(gè)人注意到地上的那香蕉皮，卻被一個(gè)天真無(wú)邪的孩子扔進(jìn)了垃圾桶。這個(gè)社會(huì)是怎么了？就連我—觀察這個(gè)行為前因后果的`人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他凝望的地方有香蕉皮，我的美德也沒(méi)有了嗎？我還是三好學(xué)生呢，居然不如一個(gè)比我小一半的小男孩。
唉，世界上到處都是美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我理解了這句話的更多內(nèi)涵。任何事物都是相對(duì)而言的，美相對(duì)的則是丑。此刻，那個(gè)小男孩是一個(gè)非常非常美的人，而他所對(duì)的，則就是我們這些對(duì)香蕉皮所熟識(shí)無(wú)睹的人。
也許有不少人因?yàn)檫@香蕉皮摔跤，但他們僅僅可能是摔倒后站起來(lái)，痛罵那個(gè)香蕉皮和扔香蕉皮的人，卻不會(huì)再想此后會(huì)不會(huì)還有沒(méi)有人會(huì)繼續(xù)因?yàn)橄憬镀ざ幽�？人們都太自私了，什么都只為自己著想。那個(gè)垃圾桶里香蕉皮僅有一米之隔，只不過(guò)是一彎腰、一抬手的功夫就會(huì)避免，唉，現(xiàn)在的人們我已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了。
我多么希望人們不再這么沒(méi)有公德心，包括我自己，這個(gè)世界需要美德�？鬃佣寄懿粣u下問(wèn)，我又何嘗不能向那位小男孩學(xué)習(xí)呢？我要用自己的行為去感化更多的人！
那一刻，他是最美的。
八年級(jí)作文 篇5
萬(wàn)事如棋。冥冥之中總是有一只大手操控著這盤棋。任何一件事，哪怕是一頓飯，也是一盤棋。而我們，是一枚棋子，也可以說(shuō)是操控者。只不過(guò)是由別人操控我們還是我們操控自己。
作為一枚棋子，就像是戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，要有犧牲的準(zhǔn)備。或許有些比你更重要事情，因?yàn)槟愕臓奚A了這盤棋，獲得了最后的勝利。同樣，作為一枚棋子，也要有取得成功的謀略。一旦成功了，你就會(huì)成為一盤棋的操縱者，或者王侯。反之，敗者就為寇。所謂成敗，常常是由關(guān)鍵的一著棋所決定的。
在任何一盤棋中，人就要有決絕的勇氣與果斷的手法，不然，一著失誤，滿盤皆輸。
南宋抗金名將岳飛，他足有左右歷史這盤棋的智與勇，但是他卻缺少了果斷的敢于承擔(dān)責(zé)任的.心。當(dāng)初，岳飛于朱仙鎮(zhèn)擊敗金兵，正欲直搗黃龍，救出二帝，怎奈高宗的十三道金牌卻把他召了回來(lái)。而對(duì)歷史上這一著棋，他就缺少了敢于承擔(dān)的勇氣。他擊潰金兵后，只需長(zhǎng)驅(qū)直入，便可救出二帝，即使是十三萬(wàn)道金牌又如何？“將在外君命有所不受。”但正是他的優(yōu)柔寡斷，他的愚忠害了他自己，也害了大宋王朝。所以，在面對(duì)決定人生和歷史的一步棋時(shí)，我們就要有敢于承擔(dān)一切的勇氣。
當(dāng)然，話還得從實(shí)說(shuō)回，當(dāng)時(shí)岳飛打勝仗后，兵力不足，高宗不給援兵，命令他撤軍返回。高宗最怕的是二帝返回后，自己要讓出皇位！因此，岳飛的被殺是必然之理。真可悲！
八年級(jí)作文 篇6
一天傍晚，媽媽下班回來(lái)，一臉神秘地對(duì)我說(shuō)：“小唐，猜猜我給你帶回來(lái)了什么？”我十分好奇，問(wèn)道：“什么呀？”只見(jiàn)媽媽緩緩將一個(gè)塑料袋打開(kāi)，里面有一個(gè)塑料瓶子。我不禁伸長(zhǎng)了脖子想看一個(gè)究竟。
突然，個(gè)瓶子里傳來(lái)了“咔咔咔”的爬動(dòng)聲，我嚇了一跳：“這里面到底有什么？”媽媽見(jiàn)我這副模樣，笑著說(shuō)：“你看看就知道啦！”
說(shuō)著，她打開(kāi)了瓶子，我往里面一望，只見(jiàn)一個(gè)圓圓的黑不溜秋的殼兒靜靜地趴在那里。是烏龜？不對(duì)不對(duì)，烏龜有這么黑？是甲魚(yú)？不對(duì)不對(duì)，甲魚(yú)的殼兒可不長(zhǎng)這樣。正想著呢，那個(gè)小家伙猛地伸出了八條腿和兩個(gè)大鉗子。哦！是螃蟹��！我驚喜極了，平時(shí)在飯桌上見(jiàn)螃蟹見(jiàn)多了，可是還從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)螃蟹呢！
我立馬以每秒超過(guò)30萬(wàn)公里的“超光速”拿來(lái)了一個(gè)玻璃缸，順手往玻璃缸里面加了點(diǎn)水，還放了幾塊鵝卵石，哈，螃蟹的家大功告成了！
這不，那只可愛(ài)的小螃蟹已經(jīng)在玻璃缸里面橫行霸道了。它一會(huì)兒爬到鵝卵石上，揮舞著它的兩個(gè)大鉗子，仿佛在說(shuō)：“這里的地盤是我的！”;一會(huì)兒在水里游起了自由泳，弄得水花四濺；一會(huì)又鉆進(jìn)了鵝卵石的縫隙底下，在那里乘個(gè)涼，睡個(gè)好覺(jué)。
最好玩的莫過(guò)于小螃蟹吃東西了。為了讓小螃蟹一飽口福，我特意去網(wǎng)上查找了相關(guān)資料。網(wǎng)上說(shuō)，小螃蟹愛(ài)吃燒好的蝦了。剛巧，我天天晚上都吃蝦。于是，我每天就在飯桌上給小螃蟹留一份“晚餐”。我拎著蝦，來(lái)到小螃蟹的缸旁邊，小心翼翼地將蝦放在了一塊鵝卵石上面。
小螃蟹發(fā)現(xiàn)了食物，它敏捷地躥到蝦旁邊，謹(jǐn)慎地環(huán)顧四周，似乎想發(fā)現(xiàn)那些要跟它爭(zhēng)搶食物的敵人。結(jié)果它一眼看見(jiàn)了我，便朝著我揮舞起了大鉗子。“行行行，我走還不行嘛�！蔽铱扌Σ坏茫坏米唛_(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我又悄悄地走到了小螃蟹的玻璃缸前。只見(jiàn)小螃蟹正在用它的'兩個(gè)大鉗子夾著蝦，津津有味地品嘗著美味呢！
就這樣，小螃蟹伴我度過(guò)了許多時(shí)光。
一天，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“小唐，明天我們把小螃蟹放生吧！”聽(tīng)到這話，我驚訝極了：“為什么呀？小螃蟹不是生活得很好嗎？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后，小螃蟹會(huì)越長(zhǎng)越大的，你把小螃蟹放在這么小一個(gè)玻璃缸里，不是剝奪了它的自由嗎？”我一想，對(duì)呀，等小螃蟹長(zhǎng)大了，呆在玻璃缸里多不自由呀。
于是，盡管十分的不舍。我還是在第二天的傍晚來(lái)到了小區(qū)的河邊，將小螃蟹輕輕放入了水里。小螃蟹一到水里，便敏捷地動(dòng)了起來(lái)，嘩嘩嘩地橫著爬到了大石頭底下，看著小螃蟹自由的樣子，我也開(kāi)心極了。
現(xiàn)在，已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到小螃蟹了。不過(guò)，我相信，自由的小螃蟹，一定比玻璃缸中的小螃蟹更快樂(lè)！
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