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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-12 07:41:53 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)作文通用(9篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        六年級(jí)作文通用(9篇)

        六年級(jí)作文 篇1

          嘿嘿,看到我的這個(gè)題目你的嘴一定得可以塞下一個(gè)蘋果吧!因?yàn)榘,我們都看過(guò)《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《三毛流浪記》、《苦兒流浪記》……但對(duì)我的這個(gè)“買車記”就是聞所未聞了,沒(méi)有關(guān)系,讓我慢慢道來(lái)。

          事情還是發(fā)生在去年暑假,我們一家和大姨一伙兒人馬決定自駕游去上海領(lǐng)略大城市的風(fēng)光?墒悄,我們只有一輛車,怎么辦呢?只好委屈了老爸和大姨父在家做留守大人啦!爸爸心中憤憤不平,說(shuō):“我大人不計(jì)小人過(guò)!”我們大包小包的把衣物、泳圈放上車,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí),他們只好“望車興嘆”了。

          旅行結(jié)束后,我們回到家,老爸向我們?cè)V苦說(shuō):“你們不在家,吃喝拉撒的`事都得我一個(gè)人做。你們?cè)谀莾菏桥d致勃勃,我在家是腰酸背痛啊!我每天上下班都要騎電瓶車,還要帶著護(hù)膝。風(fēng)里來(lái)雨里去,工作時(shí)間沒(méi)規(guī)律!所以——買車!”

          從此,老爸天天在網(wǎng)上看車,種類真是五花八門:東風(fēng)悅達(dá)起亞、別克、大眾、雪鐵龍、標(biāo)志、雪佛蘭……對(duì)各種各樣車的品種精挑細(xì)選了一番后,一一考慮了車的油耗、質(zhì)量和價(jià)格,這才下定了決心(其實(shí)我老爸三年前就考了駕照),準(zhǔn)備買“東風(fēng)悅達(dá)起亞k5”。

          車到家的那天,是星期六,老爸滿面紅光地坐在駕駛員的位置上,興高采烈地朝著我們揮手致意,好像一位凱旋歸來(lái)的將領(lǐng),笑得他大黃牙都露出來(lái)了。

          然后,老爸就在“紅露園”大酒店里大擺筵席,請(qǐng)了好多親戚。席間,每一個(gè)人都向老爸敬酒,他喝得醉醺醺的。一會(huì)兒,他帶著幾分得意的口吻說(shuō)道:“今年暑假,我們?nèi)プ择{游!我開(kāi)車!到底是去常州呢?還是老樣子,去上海呢?決定一下!”

          這,就是我們一家艱辛而又壯麗的“買車記”!

        六年級(jí)作文 篇2

          “蚊子們的世界真無(wú)奈,蚊子們的世界真悲哀!蔽覀兾米蛹易宸敝衬芰﹄m強(qiáng),但大多數(shù)都葬身在人類的巴掌下。就此,蚊子王國(guó)的國(guó)王召集幾乎全世界的蚊子居民,準(zhǔn)備在王國(guó)的“首都”開(kāi)一場(chǎng)大會(huì)議。

          到了會(huì)議那天,“首都大會(huì)堂”十分熱鬧。我們尊敬的國(guó)王走到話筒前,大聲說(shuō):“各位蚊子先生,蚊子女士,大家好。今天我們會(huì)議討論的問(wèn)題是:怎樣和人類保持良好的關(guān)系。這個(gè)問(wèn)題關(guān)系著全世界蚊子的性命和安全。因此,請(qǐng)大家踴躍發(fā)言,提出寶貴的意見(jiàn)。”話音剛落,一只活潑可愛(ài)的.小蚊子搶了話:“這還不簡(jiǎn)單?和人類談判,叫他們不打我們,我們也不咬他們,否則……”“那你派誰(shuí)去談判?”國(guó)王問(wèn)。

          “叫幾個(gè)大哥哥去吧!”

          “談何容易啊,”一位老者捋了捋觸角,“我們派幾個(gè)去,就死幾個(gè)。我們和人類沒(méi)有共同語(yǔ)言,一飛過(guò)去就被拍死了,還談什么談判?”接著,一個(gè)年輕的蚊子發(fā)言了:“我們可以不叮人類,去吸其他小動(dòng)物的血。”“那可不行,叮了豬,得口蹄疫;叮了狗,得狂犬病;叮了禽,得禽流感。這么一來(lái),我們吃不飽。 币晃恢心晡米訃@息道。

          會(huì)堂沉寂了五分鐘。一頭年輕力壯的母蚊子打破了寧?kù)o:“人人都贊美蜜蜂,我看我們改行也去吸花蜜吧!”許多蚊子都默認(rèn)了,只有一只蚊子還在深思熟慮。片刻之后,他開(kāi)口了:“我們還不如先吸一些無(wú)病動(dòng)物的血來(lái)維持生命。待到時(shí)機(jī)成熟,我們也幫助病人吸瘀血,造福人類,這樣我們和人類不是可以友好相處了嗎?用實(shí)際行動(dòng),勝于談判!”說(shuō)罷,臺(tái)上臺(tái)下熱烈的掌聲此起彼伏,連國(guó)王都連聲稱好。大家沉醉在美好的憧憬中,可一位老蚊子說(shuō):“人類怎么會(huì)相信我們是幫他們做好事呢?不是又需要談判,又得找死?”這位老者的一席話,使大家陷入了絕望,國(guó)王也搖了搖頭,十分無(wú)奈。

          會(huì)議進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),仍沒(méi)有十分實(shí)際的策略。一種種方案接連被否定了,沒(méi)有一只蚊子能想出改善環(huán)境的方法。大家也筋疲力盡,無(wú)力思考,國(guó)王也只好下令散會(huì),大家不歡而散。

          一場(chǎng)關(guān)系到蚊子種族生亡的大會(huì)就這樣結(jié)束了……

        六年級(jí)作文 篇3

          人生有如一幅畫(huà),時(shí)而美麗,時(shí)而丑陋。也許大家會(huì)厭惡人生中的不幸,也許有人生這幅畫(huà),由你來(lái)描繪些人也會(huì)為人生中的幸運(yùn)兒喜慶,但卻從不知道人生該做什么。人類是軟弱的,因?yàn)檐浫,所以要刻苦努力向上?/p>

          大家都知道的一句話,“分”=“命根”,在考試中,往往會(huì)出錯(cuò)。但某些人卻怪出卷子的人出的難題,從不深刻探討一下自己的問(wèn)題。所謂“一個(gè)天才,百分之一來(lái)自學(xué)習(xí),百分之九十九都是來(lái)自汗水”汗水就是指的我們的努力,你沒(méi)有努力,就算你學(xué)習(xí)再好,也會(huì)一落千丈。如果你努力了的話,其次,第二步:某些人之所以努力過(guò)了但卻屢屢失敗,是因?yàn)榕橙酢km然恐懼這個(gè)情感每個(gè)人都有,但是我們卻把他時(shí)時(shí)放在心上,導(dǎo)致一些事情我們會(huì)對(duì)他恐懼,而后就再也不敢去想,不敢去做這件事。“懦弱會(huì)把你推向失敗的地獄”這句話算是應(yīng)對(duì)了這些人。一些事情我們就算恐懼,也無(wú)濟(jì)于事,如果你肯再去嘗試,你肯不會(huì)恐懼他,我想他自己也會(huì)怕你,而你也不會(huì)在恐懼他,會(huì)變的'堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。因?yàn)橹辽倌憧朔俗约旱睦щy,戰(zhàn)勝了自己,讓這個(gè)人生沒(méi)有恐懼,只有歡樂(lè)與溫馨。

          大家一定都想成為哲理學(xué)家吧,但也再擔(dān)心會(huì)不會(huì)變成“書(shū)呆子”,這種擔(dān)心的是多“人生”這幅畫(huà)的第一步你將會(huì)把他描繪的更加美麗,更加動(dòng)人。

          余的。多余的擔(dān)心會(huì)讓自己的人生出現(xiàn)屢屢的問(wèn)題。整個(gè)人生不用去刻意的安排,上帝也不會(huì)安排你的人生,人生完完全全是你自己決定,因?yàn)槟阌羞@樣的權(quán)利。詩(shī)情畫(huà)意的人生,燦爛多姿的人生,整個(gè)人生是自己的權(quán)利,沒(méi)人可以干涉你的人生。

          人生這幅畫(huà)不是上帝所賜,而是自己的描繪,相信每個(gè)人都能描繪的更加的詩(shī)情畫(huà)意,更加的美麗動(dòng)人。在青山綠水之下,有副斑斕多姿的“畫(huà)”。

        六年級(jí)作文 篇4

          夏日是一首歌,歌里有一池又一池的荷花。

          清水潺潺的池塘里,碧綠的荷葉像一把把撐開(kāi)的綠傘,像一個(gè)翠綠的玉盤,灑滿了無(wú)數(shù)奇珍異寶,給小魚(yú)小蝦擋住了夏日的酷暑。近觀荷葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷葉上有著一條又一條清晰的紋路,像人臉上的歲月細(xì)紋。這一片片荷葉如此碧綠,更加襯出那亭亭玉立的荷花。荷花的花瓣上面是白色的,下面是嫩粉紅色的。有些荷花還只有花骨朵兒,像一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子;有些荷花還沒(méi)有全部開(kāi)放,宛如一位正值豆蔻年華的少女,正害羞著遮掩自己嬌羞的臉龐;還有一些已舒展所有花瓣,把自己最美麗的一面印在這個(gè)夏天。一陣風(fēng)拂過(guò),一池的荷花翩翩起舞,仿佛一群白衣仙女在歡慶這夏日的美好時(shí)刻。

          夏日是一首歌,歌里有人們最平凡的生活。

          在城市里,無(wú)處不在的知了聲,像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)一般,雷鳴般的一陣又一陣。大街上的人們都走得很快,一張張黃皮膚的'臉上盡是不耐。那急匆匆的腳步,好像后面有老虎在追趕他們似的。人人都想快一點(diǎn)回到家,躲到開(kāi)著空調(diào)的房間里,愜意地吃冰棍。而在那淳樸的鄉(xiāng)村里,大樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛,濃密的葉子一層一層地疊在一起,陽(yáng)光很難直射過(guò)樹(shù)葉,只落下一些零零星星的光斑。鄉(xiāng)下人在樹(shù)底下盡情說(shuō)笑,盡情地高談闊論。吃完飯的鄉(xiāng)下人,拿著早被城市嫌棄的蒲扇,坐在大樹(shù)底下享受夏日寧?kù)o的夜。

          夏日是一首歌,歌里有說(shuō)變就變的天氣。

          天氣熱的時(shí)候,陽(yáng)光一直普照著大地,整個(gè)大地像快要燃燒起來(lái)似的。我行走著,穿著鞋都還能感覺(jué)到大地的灼熱,悶熱得直叫人心煩。而更叫人心煩的還是天氣不好的時(shí)候。剛才還是驕陽(yáng)似火,一會(huì)兒就烏云密布,雷雨陣陣。豆大的雨珠落在窗戶上,落在樹(shù)枝上,落在屋頂上,一連好幾天都不能出去活動(dòng)。雷陣雨就像打不死的小強(qiáng)一般,絕地復(fù)活,永不止息。

          夏日是一首歌,歌唱著夏日的美景,歌唱著美麗年華。

        六年級(jí)作文 篇5

          秋天就是一場(chǎng)盛大的舞會(huì),幾乎所有的樹(shù)葉為了參加它,都換上了華麗的新裝。他們不停的舞蹈,等待驚艷全場(chǎng)。

          在上萬(wàn)種樹(shù)葉中,我獨(dú)愛(ài)優(yōu)雅,清新的銀杏葉,無(wú)論讓我看多少次,每一次都感到心情十分舒暢。

          那一片片銀杏葉嫩綠的舞裙上鑲著一層金邊,讓它們的舞裙看起來(lái)活潑而又華麗,還有一些小清新。

          秋風(fēng)輕柔的吹拂著,銀杏葉伴著秋風(fēng),開(kāi)始了它們婀娜多姿的舞步。輕快的`舞步讓人心生愉悅,在我眼里,仿佛其他樹(shù)葉都早已因?yàn)殂y杏葉的舞蹈而停下,和我一起專注地欣賞。

          秋風(fēng)停下,一曲終了。幾片葉子幫隨著演出的落幕飄落下來(lái)。它們滑翔的姿態(tài)宛如折翼的天使,緩緩降落在地面。

          每年的秋天,它們都是那樣的亮眼,仿佛有著特殊的光環(huán),讓人移不開(kāi)眼。整個(gè)秋天都是為它們量身定做的舞臺(tái),不知不覺(jué)間,它們已成為秋天的亮點(diǎn)!

        六年級(jí)作文 篇6

          在人們眼里,男孩子就是大大咧咧,粗心大意,做事情馬馬虎虎。雖然這也不全對(duì),可我確實(shí)是一個(gè)很粗心的人,粗心得讓人上腦筋,讓我自己也無(wú)可奈何。

          從小到大,好像一直不停地犯這個(gè)毛病。就拿做作業(yè)來(lái)說(shuō)吧,粗心引起的錯(cuò)誤成了家常便飯,考試時(shí)也常常因?yàn)檫@個(gè)原因丟分。而我平常做事也是丟三落四的,不是忘了這個(gè),就是忘了那個(gè),書(shū)、筆、鑰匙經(jīng)常是找來(lái)找去。明明是體育課卻穿著涼鞋跑去上學(xué);上語(yǔ)文課偏偏帶了數(shù)學(xué)書(shū);鋼筆明明是藍(lán)墨水卻灌成了紅墨水,到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)……可每當(dāng)有人批評(píng)我時(shí),我總滿不在乎的說(shuō):我是男孩子嘛,難免有些粗心大意!

          記得小學(xué)時(shí)候的一次秋游,因?yàn)槲业拇中亩拐麄(gè)小隊(duì)體會(huì)了一次“難忘”的野炊。

          那天老師宣布明天秋游,教室里可樂(lè)翻了天。放學(xué)后,我們小隊(duì)的人就聚在一起商量。我這個(gè)做組長(zhǎng)的寫好了幾張紙條,讓大家抽簽決定誰(shuí)帶什么。我準(zhǔn)備帶的是碗筷、報(bào)紙和鍋。一切安排妥當(dāng)后,我便喜滋滋地盼望著秋游快點(diǎn)到來(lái)。第二天,我準(zhǔn)備好要帶的東西就去野炊了。我們也吹的`地點(diǎn)是在清江河邊,那里實(shí)在很美,空氣清新,天空湛藍(lán),飄著朵朵白云,河水清澈見(jiàn)底,河邊的草坪碧綠,點(diǎn)綴著朵朵鮮花……我正陶醉在這美麗的景色中,忽然邱曉軍說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng),快把報(bào)紙拿出來(lái)鋪地吧!庇谑牵掖蜷_(kāi)書(shū)包找了找,哪有什么報(bào)紙!我張大嘴巴,不好意思地抬起頭,哪知邱曉軍拿出一疊報(bào)紙說(shuō):“我早就知道你丟三落四,果真名不虛傳,佩服佩!幸虧我早有準(zhǔn)備!闭f(shuō)罷冷笑著直盯著我,我的臉早已紅到脖子根了,于是我趕快轉(zhuǎn)移話題“快搭灶臺(tái)吧,要不好的位子就讓別人占了!贝蠹矣珠_(kāi)始忙活起來(lái),搭灶、生火、燒水、煮飯。一切都準(zhǔn)備好了,飯菜也擺好了,我高興地說(shuō):“同志們,開(kāi)飯了!”大家歡呼涌到一起,“咦?筷子呢?”“對(duì)呀,筷子呢?”“筷子不是隊(duì)長(zhǎng)帶的嗎?”于是大家把目光向我逼來(lái)。我暗叫不妙 ,翻了翻背包,傻笑著:“嘿嘿,其實(shí)吃手抓飯也不錯(cuò)嘛”“什么,有沒(méi)搞錯(cuò)?”大家只好吃起了手抓飯。

          看來(lái),男孩子也要細(xì)心呀!我不能再馬虎了,否則,不知道還要鬧出多少笑話來(lái)。

        六年級(jí)作文 篇7

          時(shí)間如奔騰的駿馬,轉(zhuǎn)逝而過(guò),卻不留下任何東西。

          面對(duì)著即將來(lái)臨的期末考核,我們的生活也逐漸變?yōu)槿c(diǎn)一線:學(xué)習(xí),吃飯和睡覺(jué)。每天都來(lái)返于家與學(xué)校。

          手里抱著一大堆書(shū),我的視線也被它們擋住,艱難地跋涉于“征途”。突然,我腳底一滑,狼狽地摔倒了,手里抱著的書(shū)“親”向地面,以我為中心的一米之內(nèi)全是一片狼藉,唉,我竟會(huì)如此不注意,現(xiàn)在很難收拾了。我緩慢地收拾起來(lái),這時(shí)一張可愛(ài)的小臉映入我的眼簾:黑葡萄般的大眼機(jī)靈活潑,精巧的鼻子下是一張微笑的小嘴!按蠼憬悖襾(lái)幫你吧!”一嘴娃娃音“蹦”了出來(lái)。我愣了一下,連忙回道:“謝謝你,小朋友!薄拔,不用謝啦!”

          他幫我把書(shū)本一點(diǎn)一點(diǎn)地拾了起來(lái),細(xì)心地整理好,倆只羊角辮搖來(lái)晃去,像倆只可愛(ài)的小精靈。“大姐姐,我?guī)湍阏砗昧,給你!彼谄鹉_尖,莊重地將她整理好的書(shū)交給我,像是在舉行一個(gè)儀式。我注意到了她的頭上細(xì)密的汗珠,便拿出了一張紙巾,小心地擦拭,仿佛他是我心愛(ài)的`瓷器。

          書(shū)全部收拾好了,我變戲法似得拿出一只手紙鶴,送給了她,他道謝后就飛撲進(jìn)她媽媽的懷抱。我輕輕笑了笑,重新抱起書(shū)走回家。此時(shí),我的腳步輕快了許多。

          謝謝你,陌生的朋友!

        六年級(jí)作文 篇8

          詩(shī)亦有馨。我們從小就浸潤(rùn)在中華璀璨的文化中,詩(shī)就是很重要的一部分。從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到白發(fā)蒼蒼的老人,總能吟誦出朗朗上口的詩(shī)歌。而那些詩(shī)歌創(chuàng)造者的名字,被永久地刻在歷史的豐碑上。

          有人說(shuō),讀詩(shī)使人明智。但是我覺(jué)得,讀詩(shī)不但使人明智,也使人明理。古人把人生的經(jīng)驗(yàn),溶進(jìn)了那些充滿韻律的字詞中,使它們千古流傳。走進(jìn)草廬,仿佛能體會(huì)到“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”的閑逸;登上高山,仿佛能感覺(jué)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的遼闊;捧起酒杯,仿佛能感覺(jué)到“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的.豪氣。年少氣盛時(shí),偶遇心儀的少女,會(huì)理解“窈窕淑女,君子好逑”那美好的愛(ài)情;中年落魄時(shí),如遇知己會(huì)理解“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”那惺惺相惜的慰藉;當(dāng)年老垂邁時(shí),也會(huì)理解“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”那勸人勤勉的苦心。詩(shī)詞無(wú)處不在,它不僅藏在我們的生活中,也藏在每一個(gè)角角落落。

          不同時(shí)期不同的詩(shī)人給人以不同的情懷,不同的感悟。每當(dāng)我們讀到李白、蘇軾的詩(shī)詞時(shí),總有一股豪放油然而生;當(dāng)讀到陸游、范仲淹的詞與文章時(shí),總能感到他們憂國(guó)憂民,卻無(wú)能為力的心痛與著急;當(dāng)讀到李清照的詞時(shí),總有一縷婉約的氣息緩緩流出。而作為求學(xué)時(shí)段的我,每當(dāng)遇到困難時(shí),那句“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”總會(huì)給我信心;每當(dāng)我學(xué)習(xí)怠慢時(shí),那句“少壯不努力,老大徒傷悲”總在我耳邊頻頻響起。

          詩(shī)詞也時(shí)時(shí)表達(dá)著作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。如范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》里有著他為國(guó)為民的情感寄托;李白雖不得志,但他在《將進(jìn)酒》中也有壯志滿懷的豪情;而陸游一首《示兒》將他期昐祖國(guó)統(tǒng)一卻無(wú)緣再見(jiàn)的憂傷心情表達(dá)得淋漓盡致。那一首首詩(shī)詞,都有著不同的期昐與夢(mèng)想。

          詩(shī)亦有馨,它讓我珍惜當(dāng)下,生活更美好!

        六年級(jí)作文 篇9

          夏日里吃完午飯,人們總是要把剩下的飯菜放進(jìn)冰箱,或者用塑料罩子蓋住,為的就是不要讓煩人的蒼蠅偷吃飯菜。

          蒼蠅向來(lái)臭名昭著,位列“四大天王”之列。每到夏日,蒼蠅便在空中“嗡嗡”地飛來(lái)飛去,以垃圾為家,以腐爛的食物為食,還喜歡帶著滿身病菌偷食人類的食物,在人類的食物上啃上幾口,投下一個(gè)令人厭惡的身影和一堆病菌,至今沒(méi)有落網(wǎng)。如今被稱為“世紀(jì)瘟疫”的艾滋病的病毒,也是蒼蠅“號(hào)”上的“VIP”“?汀。于是,蒼蠅被視作垃圾的象征,得了個(gè)“四害之一”的座位,落了個(gè)令人憎惡的罵名。被指為“一無(wú)是處,滿身毒物”的討厭鬼。當(dāng)年“老鼠過(guò)街,人人喊打”,今日“蒼蠅飛過(guò),殺聲連天!

          可是,蒼蠅也未必永遠(yuǎn)都是我們生活中的反面。

          蒼蠅因?yàn)橄埠美,因而落得罵名,可是垃圾的來(lái)源則是我們?nèi)祟愔圃斓摹6谀菨崈舻陌闹薮箨懮,蒼蠅完全是另外一幅模樣。在世界呼吁“環(huán)!睍r(shí),澳大利亞率先做出了表率,開(kāi)始清理垃圾,呵護(hù)自然。很快,澳洲成了一塊潔凈的大陸?缮钤诎闹薜纳n蠅受苦了,因?yàn)榘闹奘指蓛,?jiàn)不到一丁點(diǎn)兒垃圾,餓壞了的蒼蠅們發(fā)瘋似的尋找新型食物來(lái)充饑。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),它們終于找到了,那就是——花蜜,漸漸地,花叢中除了蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞之外,還多了蒼蠅。它們?cè)诎闹薮箨懮衔郴郏瑐骰ǚ,很快便與蜜蜂齊名,成了澳洲大陸上人見(jiàn)人愛(ài)的動(dòng)物。澳洲人民不再驅(qū)趕蒼蠅,不再打殺它們,而是視它們?yōu)榕笥。蒼蠅也丟棄了病毒,由“運(yùn)菌船”搖身一變,成為了“運(yùn)蜜船”。最后,蒼蠅還成功地登上了澳大利亞十元鈔票的封面,成為了一種可愛(ài)的動(dòng)物。

          蒼蠅又怎么會(huì)是一無(wú)是處呢?它除了臟了一點(diǎn)、煩人了一點(diǎn)兒、惡心了一點(diǎn)兒、樣子長(zhǎng)得丑了一點(diǎn)兒——也沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò)啊?誰(shuí)能否認(rèn)蒼蠅一族不是天生的飛行天才呢?俯沖、倒行、拋物狀飛行、三百六十度回旋——這些空中花式表演,哪個(gè)不是令人驚嘆的奇跡表演?這些是任何一個(gè)人類飛行員和現(xiàn)代飛行器所不能做到的'。這些小小的蒼蠅,用那雙小小的翅膀,加上它們精湛的技藝,一次次死里逃生,化險(xiǎn)為夷。誰(shuí)能否認(rèn)蒼蠅有一個(gè)好視力呢?幾千幾百個(gè)復(fù)眼組合在一起,為它360°地收索情報(bào),人類發(fā)明的著名蠅眼探測(cè)器,便是蒼蠅提供的靈感。如果不是這雙眼睛為它提供了“全身照片”,我們就可以輕而易舉地把它殲死了。

          蒼蠅雖然很令人厭惡,但它也是動(dòng)物中的一員,是大自然的杰作之一,只要它改掉壞毛病,不也是人類的好伙伴嗎?