四年級(jí)作文8篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
奶奶看我們來(lái)了，就熱情地招待我們。吃完中午飯后，奶奶悄悄地告訴我，村后面有一條無(wú)名的小溪，那可是她們村子唯一的小溪，說一會(huì)兒帶我去。不一會(huì)兒，我們站在小溪面前了。我俯身看了一下，那小溪緩緩地流動(dòng)著、流動(dòng)著，猶如一個(gè)溫柔的少女，緩緩地?cái)[動(dòng)著一雙玉臂；小溪靜靜的，在陽(yáng)光的`的愛撫下，她甜甜地笑著。在小溪的兩頭有10塊踏石，那是通過小溪另一邊的唯一道路，小溪兩旁有許多株茂盛的榕樹，那榕樹非常的大，每天晚上都有人在那兒乘涼呢。榕樹下面有一片片不起眼的弱小生命——小草；小草旁邊有許盛開的野花，我們看著看著，天已經(jīng)黑了，于是我們住在了奶奶家。
第二天清晨，我就被沙沙的聲音搞醒了，我醒來(lái)一看，奶奶剛剛把冰冰的水提回來(lái)，正在洗衣服呢。爸爸媽媽起來(lái)了，我們吃過早飯后，我又去看那無(wú)名小溪。
我被眼前的景象呆住了：有許多的孩子在溪水的另一邊游泳呢。于是，我跑回家去給奶奶說了剛才的事。奶奶說：這些孩子在每個(gè)星期五都要去那兒玩。你想不想學(xué)游泳？我說：當(dāng)然想了。于是我開始練習(xí)，頭幾次差點(diǎn)丟了命，都是我拼命游上來(lái)的，經(jīng)過了5小時(shí)的練習(xí)，我終于會(huì)游泳了。
過了一會(huì)兒，天已經(jīng)是黃昏狀態(tài)了，于是我們坐上車，向奶奶告別，向無(wú)名小溪告別，向大樹告別，向整個(gè)美麗的村子告別。
四年級(jí)作文 篇2
我家里有一只調(diào)皮可愛的巴西龜，它是我數(shù)學(xué)考100分時(shí)老師送給我的。這是一只母烏龜，它的殼上有一些黑色的條紋，像西瓜一樣，好看極了。
它的頭很小，我只要碰一下，它就會(huì)立馬縮起來(lái)，生怕我把它吃了似的。
它的殼圓圓的，有一次，我把它四腳朝天，只見它掙扎了好一會(huì)兒，都沒法翻過身來(lái)。于是，我又將它倒立著放進(jìn)了瓶子里，本想著看它的笑話�？蛇^了一會(huì)兒，只聽到“咯咚”一聲，它居然翻過來(lái)了。我簡(jiǎn)直是不敢相信，瞬間還有點(diǎn)佩服小烏龜呢！
還有一次，我見它一直把四只腳縮在殼里，于是，就想捉弄它，把它的四肢腳全部給拉了出來(lái)�？刹灰粫�(huì)兒，它居然兩眼淚汪汪，好像在對(duì)我說：“主人你饒了我吧！不要再給我上刑了�！笨粗强蓱z巴巴的樣子，我只好把它給放了。
我們老師說巴西龜是國(guó)外的`物種，生命力很頑強(qiáng)，也是雜食動(dòng)物。老師有時(shí)還和我們開玩笑說：“千萬(wàn)不要把它放在電視機(jī)旁，因?yàn)槿绻惴帕�，那有一天�?dāng)你回到家，你家的電視機(jī)就會(huì)沒有啦！”
我真的很喜歡巴西龜，你們呢？
四年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上做自己喜歡的活動(dòng)。有的跳繩，有的玩花繩……但我最喜歡玩的游戲還是扔沙包。
我看見遠(yuǎn)處有我們班的同學(xué)玩沙包，我就趕緊跑過去參加了。男生一組，女生一組，俗話說：女生優(yōu)先，所以我們男生讓女生先來(lái)，女生上場(chǎng)了，她們當(dāng)然是想讓力氣大的`來(lái)了，有一個(gè)女生剛一扔，想扔給力氣大一點(diǎn)的，不料被我們男生搶到了，他傳給了我，我用力一扔，哈哈!進(jìn)球了，但她們也不服氣，也用力一扔，不料又被一個(gè)高高的男同學(xué)接住了，又有反擊的機(jī)會(huì)了，他一扔不小心偏離了一點(diǎn)沒進(jìn)，又該我來(lái)了，我一扔，嘿!又進(jìn)了，我多給男生爭(zhēng)臉呀!女生扔了一會(huì)也陸續(xù)進(jìn)了一個(gè)……哈哈最終還是我們男生贏了，男生進(jìn)了8個(gè)，女生進(jìn)了5個(gè)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課的時(shí)間到了我們都飛快的跑進(jìn)了教室。
這一場(chǎng)沙包比賽太激烈了，我喜歡這一場(chǎng)沙包比賽!
四年級(jí)作文 篇4
幸福隨處可見，在公交車站上有人讓座，便是幸福;在寒冷的冬夜有人為你蓋上被褥是幸福;在你饑餓的時(shí)候有人給你一頓大餐是幸福……今天讓我來(lái)講述一份別樣的幸福。
故事要從去年的暑假說起，我外出游玩，回來(lái)時(shí)，朋友們叫我為他們買禮物，我因時(shí)間來(lái)不及就沒有買到禮物，但他們依然不肯罷休，我便去超市，為他們買禮物。
我打的來(lái)到超市，匆匆走進(jìn)去，東看看，西逛逛，不知不覺間，我發(fā)現(xiàn)跟我一起來(lái)的媽媽不見了，這可怎么辦啊!我急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這個(gè)超市，周圍的都是陌生人，我又可以相信誰(shuí)呢?
我從一樓走回二樓，仍不見媽媽的.蹤影，我急得快哭了:媽媽，你在哪兒?我找不到你了，你快出來(lái)吧!我好害怕啊!我只有一個(gè)人，周圍的人我也不認(rèn)識(shí)，怎么辦啊!我又在超市里找了幾回，媽媽依舊沒有出現(xiàn)。
我失落地走出超市，看著外面的高樓大廈，卻沒有一個(gè)可以讓我躲避的地方，看著外面那些有說有笑的三口之家，卻沒有一個(gè)是我的媽媽。
四年級(jí)作文 篇5
爸爸還沒下地，小鳥還沒啼叫，她就來(lái)到菜園里，開始了一天的晨讀。
你瞧！菜園里迎接你的是一片勤奮好學(xué)的景象：只見她輕輕打開書本第一課——竊讀記，便搖著頭，高聲朗誦起來(lái)�！稗D(zhuǎn)過街角，看見飯店的招牌，聞見炒菜的香味”她拿著書本，專心致志地讀書，讀得很響亮，讀得很有感情。這種讀書的方式，讓她總是情不自禁跟著文中的人物走進(jìn)課文，感受書中人物的喜悲哀樂，而文中內(nèi)容也深深刻在了她的腦海中。她愛晨讀，而大家也很喜歡聽她讀書的聲音。
這種讀書的聲音真好聽，猶如一首歡快的歌曲，也好像一條流水叮叮咚咚的溪流，在庭院里晨讀，給小院增添了幾絲生氣。你看！大家都被這美妙的讀書聲吸引住了：剛起床的小鳥跟著節(jié)奏嘰嘰喳喳唱起歌來(lái)；旁邊的大樹也挺拔起來(lái)，不再垂頭喪氣，菜園里的蔬菜更是精神多了。
時(shí)間一分一秒地過去了，她仍然拿著書本，在菜園里大聲朗誦著。她鉆進(jìn)書本里，如饑似渴地讀著，就像魚兒游進(jìn)了大海，忘記了時(shí)間的流逝。她手里拿著的書，就如同一塊磁石，把她緊緊吸住了。這樣讀書，讓她感到有一種妙不可言的滋潤(rùn)，她愛晨讀。你看她讀得多認(rèn)真哪！她目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，簡(jiǎn)直被書中的'故事迷住了，好像沒有聽見小鳥的叫聲和人們的說話聲，也沒有聞到人們做早飯的香味，她把書中的優(yōu)美詞句圈圈點(diǎn)點(diǎn)，還細(xì)細(xì)品味，把它們仔細(xì)分析，讓書中的精華流進(jìn)她的腦海中。
晨讀開闊了她的眼界，給了她知識(shí)與力量，給了她智慧與快樂，她愛晨讀。
四年級(jí)作文 篇6
寒假期間，我看了一部非常精彩的動(dòng)畫片——《新地道戰(zhàn)》。
《新地道戰(zhàn)》這部影片主要講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一個(gè)寧?kù)o的小村子，村民生活的無(wú)比幸福、安謐。直到有一天，鬼子來(lái)了，打破了村子的寧?kù)o，并把村民們都抓起來(lái)了。八路軍叔叔搖響了鈴，提醒大家“鬼子來(lái)了，大家快跑啊！”。正在上課的老師聽到了，帶領(lǐng)著學(xué)生們逃入地道里，才僥幸逃過了這一劫。這位年輕的男老師安置好學(xué)生們，不顧生命危險(xiǎn)去給八路軍送信，想通知他們�？蓞s被鬼子給抓住了，最終被殘忍的殺害。同學(xué)們?yōu)榱司瘸鲟l(xiāng)親們，給老師報(bào)仇，在麥包小朋友帶領(lǐng)下與鬼子斗智斗勇，用自己的聰明才智救出了鄉(xiāng)親們，還消滅了狡猾的鬼子。劇情有時(shí)感人，有時(shí)搞笑，大家的心情也跟著一起變化。尤其是看到日本軍官被炸彈炸得灰頭土面的樣子時(shí)，電影院里不時(shí)傳出一陣陣鼓掌聲和歡笑聲。
看了電影，我被麥包、八路軍叔叔他們勇敢機(jī)智、無(wú)所畏懼的精神深深打動(dòng)了。當(dāng)我看見麥包把兩顆糖交給被他們捉住的日本士兵時(shí)，不禁被她那純真善良的心靈而感動(dòng)；當(dāng)我目睹老師在刑場(chǎng)遭受酷刑時(shí)，老師身上散發(fā)出來(lái)的凜然正氣讓我敬佩不已，同時(shí)又對(duì)那些殺害黎民百姓、老師的.日本鬼子恨之入骨，好想沖上去和他們戰(zhàn)斗到底……
看看當(dāng)時(shí)的艱苦條件，再對(duì)比現(xiàn)在擁有的幸福生活，我下決心一定要努力學(xué)習(xí)，讓偉大的祖國(guó)不斷的繁榮強(qiáng)大，永遠(yuǎn)不會(huì)再受敵人的欺辱！
四年級(jí)作文 篇7
又到清明節(jié)了，窗外細(xì)雨霏霏，我又想起了那只小烏龜，那只只有我手掌心那么大的烏龜。它有個(gè)時(shí)尚的名字叫"努迪"。
我的"努迪"可漂亮了，它有灰色的六邊形的背殼，雪白的肚子，腦袋小小的，尖尖的，兩只眼睛很機(jī)靈，我書房里的魚缸就是它的家，它總是在魚缸里游來(lái)游去，如果天氣炎熱，它就在水下趴著一動(dòng)不動(dòng)，享受著水的清涼。我可喜歡"努迪"了，一有空就跑到魚缸前去看它，和它玩耍。
一次，我突然想知道"努迪"走一米要多長(zhǎng)時(shí)間，就把它從魚缸里拿了出來(lái)，想做個(gè)試驗(yàn)。我先把"努迪"放在地上，接著把食物放在離它一米遠(yuǎn)的`地方，再用手拿一個(gè)鬧鐘躲在角落里。過了一會(huì)兒，它伸出小腦袋，東瞅瞅、西望望，等確定沒有危險(xiǎn)時(shí)，就開始爬了，我馬上開始計(jì)時(shí)，"37秒！"我驚喜萬(wàn)分，"努迪"可真厲害，誰(shuí)說烏龜爬得慢��？
可是，我親愛的"努迪"卻不能和我永遠(yuǎn)快樂地在一起。沒過多久，"努迪"生病了，它耷拉著腦袋，小眼睛似乎也沒有了往日的光彩，連最愛吃的食物也不去碰一下．看著＂努迪＂一天天虛弱下去，我非常著急，想了許多辦法來(lái)治療它，都毫無(wú)效果．
＂努迪＂的病情正在逐漸惡化，最后終于離開我去了天堂了，我傷心極了，想起和＂努迪＂相處的美好時(shí)光，想起它漂亮的外表，想到我再也見不到＂努迪＂了，眼淚就不由自主的流下來(lái)了．可愛的＂努迪＂，我親密的伙伴，你怎么舍得這樣離開我呢？
窗外依然細(xì)雨綿綿，＂努迪＂你在天堂還好嗎？那里也有喜歡你的小主人嗎？如果你也思念我，就讓我們?cè)趬?mèng)中相會(huì)吧！
四年級(jí)作文 篇8
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五個(gè)猴頭在連綿起伏的山里，讓人瞻仰。
今天我就要在這五個(gè)齊天大圣的身上，蹬鼻子上臉。
山腳下的我覺得輕松無(wú)比，向帶隊(duì)的阿姨說：“這山想爬也太簡(jiǎn)單了吧，我估計(jì)20分鐘就能上去�！卑⒁虥_我笑了笑，然后便開始帶路開爬了！
過了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)腿開始發(fā)酸了，在我的身邊還有一些小蟲子在飛來(lái)飛去，不停的！
爬到五猴山門的時(shí)候，我的汗已經(jīng)灑入了五猴山的泥土，泥土是濕潤(rùn)的，我的臉是通紅的。我歇了一會(huì)兒，我突然感到腿腕有點(diǎn)麻，居然有蜜蜂在叮我！向?qū)Ц嬖V我：“這是一種蟲，叫牛蠅，而不是蜜蜂，長(zhǎng)得很像而已。”
爬山真的是很累！可是爸爸說過不可以中途而廢，我累的都不行了，可是因?yàn)檫@一瞬間的信念，讓我又有了動(dòng)力。吃得苦中苦，方為人上人。不吃苦怎么行呢！因此，在后面的'路段，我認(rèn)真的爬，一點(diǎn)兒也不累。爸爸還為我點(diǎn)了個(gè)贊。
到了一個(gè)最佳攝影點(diǎn)，媽媽在拍照，可是一不留神，一個(gè)不速之客爬上了媽媽的腳腕。它就是（漢螞蟥），把我們家的小狗嚇得立馬拽著奶奶走下了山。導(dǎo)游走過來(lái)幫忙，把漢馬黃從媽媽的腿上拔了下來(lái)，然后扔到了十丈之外。
揮灑著汗水，來(lái)到了五猴山近高峰的峰頂，這才開辟的五猴山十分驚險(xiǎn)，連臺(tái)階都沒有，我應(yīng)該是第一個(gè)上到這里的女孩。
我們下山了，坐到了車上，向著回家的路出發(fā)著。我們離五猴山越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……直到已經(jīng)看不清楚。
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