四年級(jí)的作文[大全5篇]
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
一年中最可愛(ài)的風(fēng),莫過(guò)于夏日的風(fēng)了。不是么?當(dāng)人們?cè)诳崾铍y耐之時(shí),不是首先想到了她么?瞧,她來(lái)了!
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|夏日的風(fēng)吹進(jìn)花草叢中,花草頓時(shí)隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞,空氣里充滿了濃郁的花香。這時(shí),泥土也不示弱。于是花香摻和著泥土的芬芳,彌漫在清晨這純凈的世界里,沁人心脾,讓人感到爽快、舒服……
白天,驕陽(yáng)似火,空氣里仿佛有一團(tuán)火。小草蔫了,樹(shù)枝也聾拉著腦袋。在田野里勞作的農(nóng)民更是汗流俠背,沉重地喘著粗氣。他們此時(shí)多么需要風(fēng)!這時(shí),風(fēng)來(lái)了,拂過(guò)萬(wàn)物輕輕地來(lái)了,好似一股清涼的甘露沁人人們的`心田。霎時(shí),人們情不自禁地佇立在夏日的風(fēng)中,任憑風(fēng)梳理他們的頭發(fā)。不一會(huì)兒,當(dāng)他們?nèi)矶加辛藳鏊母杏X(jué)時(shí)。不禁高興得脫口而出:“好涼快!”
傍晚,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼,風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響。這時(shí),幾位白發(fā)蒼蒼的老人,在綠蔭下悠閑地下著棋。風(fēng)輕輕地吹起棋盤(pán)紙、也輕輕地吹進(jìn)了他們的心扉。忽然,一位老人站了起來(lái),高興池喊道:“我贏了!”這時(shí)。涼爽的風(fēng)隨著勝利的喜悅一齊涌句老人的心窩。啊,夏天的風(fēng),你是否也給老人捎來(lái)了無(wú)限的況福?晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。孩子們躺在沙灘上,光著肚皮,赤著腳。風(fēng)吹到肚皮上涼絲絲的,癢乎乎的,他們不禁“撲味”一聲,笑出聲來(lái)。在晚風(fēng)的輕拂下,孩子們仰望天空,揮動(dòng)小手,牙牙地?cái)?shù)星星。
瞧,這夏日的風(fēng),這可愛(ài)的風(fēng),你多像一個(gè)美麗的小天使,給清晨的大地帶來(lái)芳香。給辛勤的父老送去涼爽,讓老人飽嘗晚年的幸福,使孩子倍感童年的歡樂(lè)!……啊!我愛(ài)這夏日的風(fēng)!
四年級(jí)的作文 篇2
今天我有幸看了一場(chǎng)古箏表演,那么精彩,那么吸引人。
一開(kāi)始,那紅紅的幕布拉開(kāi),露出了將要表演的人。當(dāng)主持人報(bào)完目后,聲音漸漸響起了,由弱漸強(qiáng),由弱漸強(qiáng)……仿佛要用心去聆聽(tīng)才能懂得其中的奧妙。一會(huì)兒悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),仿佛平靜的小溪在低低訴說(shuō);一會(huì)兒快速激烈,好象海面上掀起了萬(wàn)丈狂瀾,令人為之一振。這時(shí)再看那些演員們,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)張目嗔視,表現(xiàn)出叱詫風(fēng)云的盛怒,他們的身邊仿佛什么都不存在了,已經(jīng)完全地融入到音樂(lè)中,體會(huì)著作者無(wú)以倫比的激動(dòng)心情。這是的一切仿佛都靜止了,就連觀眾也深深地被吸引了,屏住了呼吸,專(zhuān)心致志地聽(tīng)著,好象一不小心就會(huì)留下永久的遺憾。
這時(shí),臺(tái)上的燈光更加耀眼了,而曲子也進(jìn)行到了高潮,演員們沒(méi)有一個(gè)不雙眉顰蹙,這種感情仿佛也感染了觀眾,惹的`眾人無(wú)不落淚,搖頭,嘆息……
終于,它結(jié)束了,就在那結(jié)束的一剎那,臺(tái)下爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。當(dāng)那鮮紅的幕布再次拉上時(shí),我仍呆呆地站在那兒,心情久久不能平靜……
四年級(jí)的作文 篇3
夜已經(jīng)深了,可是書(shū)包里還很熱鬧,原來(lái)是那些文具在爭(zhēng)功勞。
鋼筆趾高氣昂的說(shuō):“數(shù)我的功勞最大,要不是我,小主人就不能寫(xiě)出那么漂亮的.鋼筆字,還總受老師表?yè)P(yáng)。”
魔筆心里可不服氣了,說(shuō):“哼,就這一點(diǎn)功勞,你還好意思說(shuō),你哪次寫(xiě)錯(cuò)字不都是我來(lái)給你助陣?俗話說(shuō),字是黑狗,越描越丑。要是沒(méi)有我,你早就成黑狗了,每次犯錯(cuò)都是我給你擦屁股!
墨水皺起了眉頭,滿腔怒火地說(shuō):“就是,看你那一點(diǎn)能耐,要是沒(méi)有我,哪怕你把筆尖磨彎了,也難寫(xiě)出字,王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸,不覺(jué)得臉紅!
紙一直沉默著,終于沉不住了,臉氣得蒼白,大聲呵斥:“停,住嘴,有完沒(méi)完哪?你們爭(zhēng)功勞,功勞有我大嗎?如果沒(méi)有我,鋼筆往哪寫(xiě)字?鋼筆沒(méi)用了,那墨水還有什么用!沒(méi)有字,魔筆你往哪抹呀?所以還是我的功勞大!
紙一番話引起了它們的公憤,吵得更激烈了,所以它們想比出真正的高低,文具盒伯伯決定讓它們參加一場(chǎng)比賽:鋼筆開(kāi)始寫(xiě)字了,可是它又沒(méi)地方寫(xiě)。紙說(shuō):“還是我來(lái)幫你吧!变摴P一緊張,頭一個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了,魔筆說(shuō):“還是我來(lái)幫你吧!蹦ЧP小心翼翼地把錯(cuò)字擦掉,一會(huì)兒,鋼筆又沒(méi)水了,墨水說(shuō):“我來(lái)幫你吧!边@時(shí),文具盒伯伯笑著說(shuō):“你們都很有功,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能更好地為主人服務(wù)!
從此以后,它們幾個(gè)又成為了好朋友,它們都認(rèn)識(shí)到了自己的長(zhǎng)處和短處。
四年級(jí)的作文 篇4
我們的校園是一座美麗的大花園。
春天,春風(fēng)剛拂過(guò),操場(chǎng)上的小草就悄悄地探出頭來(lái)。從遠(yuǎn)處看,操場(chǎng)就好像鋪上了一塊綠色的地毯。
教學(xué)樓前那一排高大而又挺拔的雪松也脫下了陳舊的綠葉,長(zhǎng)出了嶄新的嫩芽。
花壇里的野花都爭(zhēng)先恐后地綻放開(kāi)來(lái),有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……顏色各異、形狀萬(wàn)千。有的.是花骨朵兒含苞欲放,好像是一位害羞的新娘子。有的展開(kāi)了兩三片花瓣兒,嬌嬌滴滴的,好像是剛剛露出了可愛(ài)的小臉蛋。還有的全部都展開(kāi)了……
夏天,校園里的樹(shù)葉茂盛極了。每當(dāng)我們上完體育課后,就到松樹(shù)下去乘涼。這時(shí),玉蘭花樹(shù)也開(kāi)花了,米白色的花瓣襯撫著嫩黃色的花蕊美麗極了!桂樹(shù)也快開(kāi)了,成千上萬(wàn)的小桂花散發(fā)著香味,使人心曠神怡。
秋天,樹(shù)上的樹(shù)葉就變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),它們就翩翩起舞,真是婀娜多姿!同學(xué)們就會(huì)紛紛跑出來(lái),到樹(shù)下去撿樹(shù)葉做植物標(biāo)本。
冬天來(lái)臨,同學(xué)們拿著除草工具到操場(chǎng)上去清理已經(jīng)枯死的草。這里,別的樹(shù)葉都落光了,只留下了光禿禿的樹(shù)干,只有松樹(shù)勇敢的挺立在教學(xué)樓前,像是保護(hù)校園的衛(wèi)士。下雪過(guò)后,松樹(shù)就像穿上了一件白色的衣服;操場(chǎng)像是蓋上了一層“棉被”。
我們的校園是不是一座大花園?
四年級(jí)的作文 篇5
書(shū),被人們親切的稱(chēng)為“人類(lèi)的長(zhǎng)生果”,高爾基也曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但我覺(jué)得逗號(hào),一本你喜愛(ài)的書(shū),就是一盞心中的.指明燈,也是一艘通往彼岸的船。
“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”大家聽(tīng)到這句話,相信應(yīng)該沉默了很久,我也是,捉摸不透這句話的意思。老師說(shuō):“糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂,知識(shí)和智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是真正成長(zhǎng)的人!边@才是我們明白了這句話的意思,也決定了以后一定要好好讀書(shū)。
楊絳爺爺大家都應(yīng)該知道,他是一位著名的文學(xué)家。楊絳爺爺說(shuō)過(guò):“你的問(wèn)題主要在讀書(shū)不多而想得太多。”我們作為青少年,現(xiàn)在的任務(wù)就是應(yīng)該好好讀書(shū)。請(qǐng)記住:沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人才是不可戰(zhàn)勝的!知識(shí)改變未來(lái)!
飯是人類(lèi)不可缺少的東西,書(shū)跟飯一樣,也是成長(zhǎng)的關(guān)鍵,我們要多讀課外書(shū)。因?yàn)?000個(gè)讀者里,就1000個(gè)哈姆雷特。
閱讀給我?guī)?lái)了真正的快樂(lè),后來(lái)我迷戀上了書(shū),漸漸的,書(shū)成為了我的良師益友。
就算再苦再累,想想書(shū)給我們的啟示,也會(huì)堅(jiān)持下去。