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        五年級作文300字

        時(shí)間:2023-11-02 18:09:58 五年級 我要投稿
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        五年級作文300字

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

        五年級作文300字

        五年級作文300字 篇1

          今天,我和趙可欣吵架了,事情并不是因?yàn)樗荚嚪謹(jǐn)?shù)比我高,我嫉妒她,而是因?yàn)橐粔K橡皮。

          上午,上課鈴響了,同學(xué)們紛紛回到座位上。這時(shí),趙可欣忽然用腳踢了一下我的課桌。課桌震了一下,把我的橡皮給震掉了,我連忙低下頭去找,可橡皮早已消失得無影無蹤!鞍!我的橡皮!這可是上學(xué)期英語海老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。平時(shí)沒舍得用,偶爾用幾次,沒想到今天竟然被趙可欣給弄丟了。”我又生氣又難過,怒發(fā)沖冠地對趙可欣破口大罵。趙可欣卻微笑著說“我不是故意的'!薄肮苣闶遣皇枪室獾,反正你就是要賠!

          我含著淚水說完了這句話。下課后,我十分后悔,不該罵趙可欣。雖然我和趙可欣平時(shí)相處得有些磕磕絆絆,但是她經(jīng)常幫助我。我沒帶書的時(shí)候她和我同看一本書,我的鉛筆斷了她也會(huì)馬上借我一枝……唉!要是我沒罵她該有多好啊!于是,我決定向她道歉,可是“對不起”這三個(gè)字怎么也說不出口。

          最終,我鼓起勇氣,慚愧地對趙可欣說:“對不起,趙可欣,是我太沖動(dòng),才變成這樣,請你不要放在心上!薄皼]關(guān)系!”趙可欣笑著說:“我們還是好朋友!闭f完,我們又一起開心地玩起來。

          這塊橡皮雖然讓我和趙可欣產(chǎn)生了摩擦,卻讓我懂得了同學(xué)之間友誼的珍貴。

        五年級作文300字 篇2

          昨天晚上熬夜寫作業(yè)到好晚,腰酸背痛的。同時(shí)我也明白了,作業(yè)這東西,還是放在白天寫比較靠譜。我的老腰啊,現(xiàn)在還疼呢。為了放松自己,我準(zhǔn)備在手機(jī)上看會(huì)兒電影。

          剛剛看了最近感興趣的兩部片子《戰(zhàn)狼2》《心理罪》電影的預(yù)告。雖然預(yù)告只是短短幾分鐘,可劇情看起來超勁爆,尤其是《戰(zhàn)狼2》,吳京既是導(dǎo)演又是主演,好評熱評不斷,也難怪這可是一部有五十億票房的大片,可惜我無緣去看,還以為騰訊就可以直接看……11日才首映的片子,怎么可能這么快就有網(wǎng)絡(luò)上的.呢。不過抱著私心,還是希望趕緊上架,哪怕是收費(fèi)的也不在乎,騰訊會(huì)員vip已在位,愛奇藝會(huì)員已借好,就差上映了哈哈!網(wǎng)上還熱傳的一些東西就是吳京的大拇指,有心人會(huì)發(fā)現(xiàn),他的大拇指斷了。據(jù)說,吳京這部影片全是本人參演,完全無替身。

          支持吳京!畢竟小時(shí)候一直喜歡看他電影,現(xiàn)在也喜歡,還會(huì)一直喜歡下去。

        五年級作文300字 篇3

          我們的王老師是一位漂亮又和藹可親的老師,她是我最尊敬的老師,也是我最喜歡的老師。她有著一頭烏黑的長發(fā),戴著一副眼鏡,一碰見開心的事便哈哈大笑。

          她的家里還有兩個(gè)小孩,平時(shí)必須照顧自己的小孩,還要在學(xué)校里管好我們,她把心思全放在了兩個(gè)孩子和我們身上了,自己的身體不好也還堅(jiān)持來上課。

          平時(shí),早上四點(diǎn)就起來準(zhǔn)備上課內(nèi)容、批卷子、批本子。國慶唱歌比賽的時(shí)候,王老師為了讓我們比賽取得好成績,一有空就教我們排練。白天上完語文課就給我們來排練,還請來兩位老師來幫助我們。晚上下班還要在微信里提醒每位家長讓孩子在家里多練習(xí)。

          “朱子墨,動(dòng)作要到位!蓖趵蠋焽(yán)厲的`說!按蠹冶砬橐轿唬灰祽!”王老師一直不停的重復(fù)著這句話。就是這樣,每天一有空我們就用來排練,比如說:午休時(shí)、放學(xué)后、活動(dòng)后,不管我們有多累,都堅(jiān)持下來了,最后,班級獲得了金話筒獎(jiǎng)、班級道具獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)。我很開心,能一次得三個(gè)獎(jiǎng),所以很開心。我覺得王老師很不容易。我想對王老師說:老師,這些年來您辛苦了,我以后會(huì)更加努力,讓您滿意,永遠(yuǎn)做一個(gè)好學(xué)生。

          這就是我們的王老師,一位美若天仙的王老師。

        五年級作文300字 篇4

          這天,我和萌萌一起打羽毛球。

          我倆都不會(huì),只會(huì)發(fā)球。她發(fā)出去,我竟然奇跡般地接住了,那時(shí)羽毛球飛到草叢里,我原以為不可能接住,我卻飛快地用拍子挑了起來,我真不敢相信!從那以后,我打球的'自信心多了許多。爸爸看到我會(huì)了點(diǎn)兒羽毛球,他十分開心,今天晚上,他就要和我“大戰(zhàn)一場”。我和爸爸的比賽開始了,我首先發(fā)球,他打過來一個(gè)扣殺,眼看球要過來了,我飛快地拿起球拍趕緊彈過去,差點(diǎn)沒接住,真是好險(xiǎn)哪!還有幾次我沒接住,以為又要重新開始,這時(shí),戲劇性的一刻開始了,羽毛球碰地結(jié)果又彈起來,我馬上找準(zhǔn)時(shí)機(jī)挑了起來,可以成為“完美”。就這樣,我和爸爸一直打了十幾個(gè)回合,我們打得酣暢淋漓。

          這個(gè)寒假我又學(xué)會(huì)了一件新本領(lǐng)—打羽毛球,我以后一定要向那些世界冠軍為榜樣,繼續(xù)努力。

        五年級作文300字 篇5

          什么生物生命的力量最大?有人說是大象,有人說是犀牛,還有人說是老虎,我卻認(rèn)為不起眼的種子,它的力量最大,有一件事可以證明。

          很久以前,幾位考古學(xué)家得到了一個(gè)稀有的頭骨,他們想把這個(gè)頭骨解剖開來研究,但這個(gè)頭骨實(shí)在是太堅(jiān)硬了,考古學(xué)家們無法用工具將它切開來,就在大伙一籌莫展時(shí),其中一位考古學(xué)家不是很有把握地說出了他的辦法:把幾顆種子放入頭骨里,給它一點(diǎn)泥土、水分、養(yǎng)料和陽光,也許它會(huì)完成這個(gè)看似難以完成的.任務(wù)。在萬般無奈下,他們嘗試了這個(gè)聽似可笑的方法。結(jié)果,一段時(shí)間后,奇跡發(fā)生了:這個(gè)堅(jiān)不可摧的頭骨居然被小小的種子沖開了!小小的種子原本是那樣的軟弱無力,但是,有了陽光雨露,種子便獲得了生命,生命賦予了種子勇氣和力量,竟使它最終沖破了堅(jiān)硬的頭骨。

          種子生命的力量給了我一些啟示:我曾經(jīng)也是一顆小小的種子,只要扎根祖國這片肥沃的土壤,不斷吸收各種有益的知識,敢于面對困難并努力解決困難,不屈不撓,勇往直前,我也可以像那個(gè)沖破頭骨的種子那樣富有力量。我要為此而努力。

        五年級作文300字 篇6

          星期四下午,老師布置我們第二天上學(xué)帶一瓶混合飲料。我們百思不得其解,老師臉上露出一絲神秘。

          今天,謎底終于揭曉了。我來到學(xué)校,手里拿著由紅茶和綠茶混起來的飲料,興奮地走進(jìn)教室。我以為我?guī)У氖亲钐貏e的,有點(diǎn)忐忑?梢豢矗裁辞姘俟值娘嬃隙加,我的根本不算什么,一顆懸著的心也就放下了。老師來了,首先要我們“猜”別人飲料的'成分。我心想:這不簡單?只要看看外包裝就知道其中一種飲料的名字了?煽词挛锊荒芄饪幢砻妫揖蜕狭隋X宇軒的當(dāng),她的飲料和瓶子包裝根本是兩回事,當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。“猜”的過程告一段落,老師又布置我們“開”瓶子。我覺得開只要用手就行了,可老師說不能用手,我的笑容一下子沒了,取而代之的是沉默。

          過了一會(huì)兒,我想到了用牙咬,可我用的時(shí)間太長,好多人都已經(jīng)喝到了。我臉漲得通紅,終于把瓶蓋咬開了,F(xiàn)在是最后一個(gè)環(huán)節(jié)了,“品嘗”飲料。

          我大喝一口,再細(xì)細(xì)嘗嘗,先是酸酸的,又有一點(diǎn)甜,還夾有冰紅茶的味道,同時(shí)我還從飲料中喝到了成功的滋味,因?yàn)檫@是我好不容易才“咬”開來的。通過這次特殊的體驗(yàn),我感覺到飲料混合在一起也可以嘗出不同的滋味,就像我們的生活酸酸甜甜多滋味。

        五年級作文300字 篇7

          誰都有敬佩的人。也許是創(chuàng)作出優(yōu)美動(dòng)人的樂曲的貝多芬;也許是運(yùn)動(dòng)賽場上的飛人劉翔;也許是不向困難低頭的張海迪;也許是見義勇為的.英雄而我敬佩的人卻是一位普普通通令我尊敬的班主任---邵老師!

          邵老師有著月亮石的眉毛,炯炯有神的眼睛。衣服穿得干干凈凈,身體不胖也不廋。雖然老師已經(jīng)四十六歲了,但是看起來像一位三十歲的年輕人。

          邵老師是一位和藹可親的好老師。每當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)事時(shí),老師會(huì)耐心的給他講,而不是用粗暴的行為去打別人。如果老師給他講,他卻不聽,老師也只會(huì)說他幾句而已,也不是用打去提醒別人。記得有一次,老師在給我們講課,我卻在下面偷完貼花,老師發(fā)現(xiàn)了,把聲音提高了,我那時(shí)入了神,不知道老師在提醒我。老師走過來說:快點(diǎn)把東西收進(jìn)去,不許再玩了。我正沒有想到,老師竟然沒有打我。

          老師不僅是一位和藹可親的老師,更是一位盡職的老師。

          老師每天都要給我們上課,講作業(yè)。我們上課還經(jīng)常講小話,老師只能大聲說話,才能把我們的聲音壓住,就是因?yàn)檫@樣才然老師的喉嚨常常疼。盡管老師生病了,我們還是和從前一樣講話,讓老師的白頭發(fā)都多了,可讓老師生氣了!

          這就是我敬佩的人——邵老師!

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