實用的二年級家作文[精華]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級家作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級家作文 篇1

　　在我家的西邊，有一條清澈見底的小河，我愛它，但更愛它的四季。

　　春天，春風吹來，湖面上蕩漾著陣陣水波，就像是蜻蜓點水，漂亮極了。

　　夏天，是他最美的季節(jié)了。小河邊有洗衣服的，有玩水的，有捉小魚的……我跟媽媽去洗衣服，每次都是奔著水而去的。把一捧水撩過來便可洗洗臉，一滴滴水滴落在熱熱熱的臉龐上，感到涼絲絲的'舒服極了。

　　秋天，秋姑娘的到來讓河邊漸漸沒有洗衣服的了，這時人們感到冷了。

　　冬天，河面上結了一層冰，宛如一面大鏡子，可以從中看到我們的身影。

　　我愛家鄉(xiāng)那條清澈見底的小河。

二年級家作文 篇2

　　快要下雨了，我們家房前有一個螞蟻窩，里面有一大群黑螞蟻。它們正往高處搬家呢！雖然它們很多，但是它們一點兒也不慌亂，也沒有偷懶的，一會兒它們就搬出許多小碎東西，它們忙得可歡了，好像準備好了要抗洪呢！

　　小螞蟻心真齊，團結起來力量大。

二年級家作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在廣西。那里是一個山清水秀的地方。

　　家鄉(xiāng)有一條小河靜靜地經過我家的門口，那里可是孩子們的樂園。

　　春天，河邊的柳樹點頭微笑，五光十色的.小花點綴在草叢中，漂亮極了！我們在那里盡情地玩耍。

　　夏天小河可熱鬧了，孩子們撲通地跳進水里打水仗。

　　我們家鄉(xiāng)還有一大片竹林，春天他們都吐出嫩芽，夏天可以在那里乘涼。那里也給我們帶來許多快樂。

　　我的家鄉(xiāng)可美了，歡迎你們來我家鄉(xiāng)做客。

二年級家作文 篇4

　　一天，寧寧的`爸爸媽媽都沒在家，家務活都沒人干。奶奶看見了，就拿來一把掃帚來掃地。寧寧看見了，心想：奶奶在做家務，而我卻在玩，我應做些力所能及的事呀！奶奶年紀大了，掃完地后一定背會很不舒服的！于是，寧寧走到奶奶身邊，說：“奶奶，我來掃。”奶奶轉過身，親切地說：“不用了！”“我能行的！”寧寧說。奶奶想：寧寧果然長大了，都會幫大人干活了。于是，奶奶就把掃帚遞給寧寧。寧寧就開始掃地了。

　　奶奶看見桌子還沒擦，就拿著毛巾去擦桌子。寧寧掃好地看見奶奶在擦桌子，就跑過去說：“奶奶，我來擦。”奶奶想：寧寧長大了越來越懂事了。就把毛巾遞給寧寧。寧寧拿著毛巾認真地擦起桌子。

　　奶奶看見衣服沒洗，就把衣服放進桶子里，準備洗衣服。寧寧擦好桌子看見奶奶在洗衣服，就跑過去對奶奶說：“奶奶，我來洗。“奶奶說：“那我干什么呢？”寧寧說：“您就坐著休息休息吧！這些事我來做�！蹦棠涕_心地笑了。

　　寧寧真是懂事勤快的好孩子，能幫大人做這么多事情。

二年級家作文 篇5

　　舅舅家的小毛頭到現在已經半歲了，她短短的頭發(fā)，胖乎乎的小臉兒，大大的眼睛總是骨碌碌地轉，櫻桃般的小嘴總是不停地吐著泡泡。

　　小毛頭可不太老實，只要把她放在床上她就立刻來個180度的大翻身，她只要趴到床上就會“咯咯、咯咯”地笑個不停，好像在說：“我厲害吧！”一看小毛頭那可愛的樣兒，我就忍不住想笑，為啥呢?因為她又學會一招：搖頭。只要播放最新的搖滾樂，她準會搖頭晃腦，左搖搖，右晃晃的，保你看了哈哈大笑！

　　最近，我發(fā)現小毛頭不管有事、沒事、高興、生氣都嘴里不停地“噗噗”。原來她“噗噗”是代表的.生氣或高興。生氣時的“噗噗”是：“姐姐，我要聽你唱‘奇怪哇哇歌’跳‘怪怪舞’不然我就要哭了”。我只好像傻子一樣又唱又跳，直到她又“噗噗”（高興）時，我才可以停下，因為這代表：我已經心滿意足了，你可以走了。唉！我真累！

　　更能展現小毛頭可愛的地方還是跳舞（當然是躺在床上跳），我只要拿起手機放《雙截棍》的音樂，她便會高興得手舞足蹈�！吧仙稀⑾孪�、左左、右右”像做廣播體操一樣。看來她還是一個當舞蹈家的好苗子，因為嬰兒時期就會聽著音樂跳舞！

　　小毛頭真厲害！從小就會搖頭、跳舞，希望你能學會更多的本領，讓我笑個夠！

二年級家作文 篇6

　　我有一個幸福的家。家里有爸爸、媽媽和我。

　　爸爸上班比較遠。他熱愛自己的`工作，更愛媽媽和我。一有時間，爸爸就陪我一起做作業(yè)。他是我的好爸爸。

　　我的媽媽心靈手巧，非常善良，每天洗衣做飯，很辛苦。她還經常抽出時間輔導我的功課。她是我的好媽媽，更是我的好老師。

　　爸爸、媽媽很愛我，也非常孝順老人，是我學習的好榜樣。

　　我愛我的爸爸和媽媽，我更愛我的家！

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