六年級(jí)的作文優(yōu)秀4篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
這不是游記，這不是故事，我最想說(shuō)的是凝望的力量和好奇心！
去年的六一，我們登上了黃山；今年的六一，我們登上了泰山，或者說(shuō)纜車把我們運(yùn)到了泰山！我在想我們可以把六一登山這個(gè)事繼續(xù)下去！因?yàn)樵壑袊?guó)幅員遼闊呀！每次登山我都會(huì)感慨，身為中國(guó)人好幸福，有那么多的山等你去游玩，或壯美，或靈秀。
即使六一兒童節(jié)是指6歲到14歲，但快樂(lè)是不分年齡，沒(méi)有限制的！我和爸爸希望小鳴六一兒童節(jié)快樂(lè)，希望小鳴是快樂(lè)的小鳴！
泰山被古人視為“直通帝座”的天堂，是古代帝王封禪的神山，所以賦予了風(fēng)景之外很多的文化，游玩起來(lái)和黃山的感覺(jué)很不同。登上黃山感受自己如山中的生靈一樣，融入其中，感受著山石的俊美、松樹(shù)的多姿，與山中生靈共呼吸！來(lái)到泰山卻心生敬畏感，一邊感嘆自己臨行之前攻略的歷史文化，已經(jīng)忘記大半，一邊腦補(bǔ)這座山那么多皇帝也來(lái)過(guò)這里的畫(huà)面，時(shí)而也會(huì)停留某座殿宇虔誠(chéng)的拜一拜！爬山的樂(lè)趣沒(méi)有幾分，倒是感受了中國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！
小鳴在山上依舊跑跑跳跳，因?yàn)槭抢|車上下，所以他活躍的運(yùn)動(dòng)因子沒(méi)得到完全釋放！小鳴很有趣，喜歡各種體驗(yàn)，所以遇見(jiàn)香火氣十足的泰山老奶奶的殿宇，也虔誠(chéng)的跪臥拜墊，拜了三拜。
在泰山上，讓小鳴欣喜發(fā)現(xiàn)和凝望最久的.便是山中的不起眼的小蘭花，也許是因?yàn)樵谶@文化神山上，這些小蘭花是最真實(shí)最自然最簡(jiǎn)單的呈現(xiàn)！小鳴從小就充滿了好奇心，幼兒時(shí)期因?yàn)楹闷婢椭苯由鲜钟|摸，往事不堪回首，為娘的心臟備受摧殘！還好，小鳴長(zhǎng)大了，此時(shí)的好奇他會(huì)去凝望，此時(shí)的凝望具有一種力量，小鳴感受到了小花的美好，小花感受到了小鳴的喜愛(ài)，看到他在凝望這些小花我和爸爸很感動(dòng)，這是愛(ài)的流動(dòng)！
許久不動(dòng)文字的我，之所以會(huì)再寫(xiě)，源于小鳴的這次的凝望和曾經(jīng)的無(wú)數(shù)次凝望，源于陳果的那期《你好，好奇心！》
世界上所有偉大的東西，就像在人類文明史上，開(kāi)出的一朵優(yōu)美的花，但是你要知道，這一切優(yōu)美的花，都來(lái)自于好奇心的這顆種子。（摘自—陳果《你好，好奇心！》）
愿小鳴和所有小朋友的好奇心能夠常在，那是對(duì)生活的熱愛(ài)，那是快樂(lè)的源泉！愿小鳴每天都有過(guò)六一的心情，快樂(lè)成長(zhǎng)！
一沙一世界，
一花一天堂，
雙手握無(wú)限，
剎那是永恒！
六年級(jí)的作文 篇2
看到這個(gè)題目，也許會(huì)有人想問(wèn)我，你的家不溫馨嗎？先告訴你們我名字的含義吧！三顆心是代表我的家人，我的爸爸、媽媽還有我，草字頭是一間房子的意思，媽媽為我取這個(gè)名字是希望我們一家可以住在一個(gè)房子里快樂(lè)的生活，這是媽媽的愿望，也是我的愿望。
自去年的三月，爸爸自己一個(gè)人去了石家莊，我想是因?yàn)榘职忠嶅X才離開(kāi)我的，可是我卻不能不想爸爸。媽媽在虎林，誰(shuí)都不在我身邊，真不知道我和媽媽這個(gè)共同的愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)。
爸爸和媽媽經(jīng)常因?yàn)槲业某煽?jī)或者因?yàn)槠渌裁炊臣�，想起那個(gè)時(shí)候，我心中的愧疚便向泉水一般往上涌，我的眼淚便不由自主的掉下來(lái)，如果我們一家人能一直開(kāi)開(kāi)心心的生活，我可以付出任何代價(jià)。
每當(dāng)看到同學(xué)家人來(lái)的時(shí)候，心中不但嫉妒還很難過(guò)，我每次都在幻想，那是我的家人，我渴望每天放學(xué)回家后，能看到一桌香噴噴的'飯菜，爸爸和媽媽在家里等我一起吃飯。我渴望向平常人家的孩子一樣，每當(dāng)周六都可以有爸爸和媽媽來(lái)看我。我渴望我有個(gè)溫馨的家。
誰(shuí)能告訴我，我的這個(gè)愿望什么時(shí)候才可以實(shí)現(xiàn)？我的要求并不高，只是希望一家人在一起快樂(lè)的生活，難道這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望就那么難以實(shí)現(xiàn)嗎？
我不能在招惹自己的眼淚了。現(xiàn)在應(yīng)該知道我為什么會(huì)取這個(gè)題目了吧？我的愿望現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)，我也希望那些實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的同學(xué)好好珍惜。不要在惹爸爸、媽媽生氣，不要等到失去了這個(gè)愿望才懂得珍惜。
最后還是那句話——我好想有個(gè)溫馨的家。
六年級(jí)的作文 篇3
小學(xué)中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，隨著時(shí)間的流逝，我大都淡忘了，但唯有一堂語(yǔ)文課讓我終身難忘。
記得小學(xué)三年級(jí)的`時(shí)候，我在課堂上老是不敢舉手，總是安靜地坐在教室里，再說(shuō)那時(shí)侯，我們?nèi)喽疾粫?huì)舉手，老師見(jiàn)了大發(fā)脾氣，吼道：你們看!我等你們舉手已經(jīng)浪費(fèi)了多少時(shí)間啊?最起碼有十分鐘了，如果不浪費(fèi)這些時(shí)間，我們又能學(xué)到很多的知識(shí)，你們說(shuō)對(duì)嗎?同學(xué)們聽(tīng)了老師說(shuō)得有道理，但同學(xué)們都把它當(dāng)成耳邊風(fēng)，盡管老師怎么說(shuō)，都沒(méi)用。
于是，老師就抽學(xué)號(hào)，可偏偏每次抽到我，我想：老師成心和我在作對(duì)吧!為什么偏偏抽到我呢?7號(hào)，老師抱出了學(xué)號(hào)，我聽(tīng)了心跳加快了幾十倍，臉?biāo)⒌匾幌录t了起來(lái)，站在位子上一動(dòng)不動(dòng)，二話不說(shuō)。老師生氣地說(shuō)我像個(gè)蠟燭
下課后，語(yǔ)文老師和藹地對(duì)我說(shuō)：孩子，你上課為啥不舉手呢?站起來(lái)說(shuō)錯(cuò)了無(wú)所謂，老師也不會(huì)批評(píng)你，只要你站起來(lái)說(shuō)就是好樣的!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了沒(méi)，我上樂(lè)五年級(jí)，每當(dāng)上課不敢舉手時(shí)，語(yǔ)文老師的話就在我的耳邊響起，接著，我總是高高地舉起手來(lái)，還多次受到其他老師的表?yè)P(yáng)，我的成績(jī)也在穩(wěn)步提高。
如果沒(méi)有語(yǔ)文老師的耐心開(kāi)導(dǎo)，我上課時(shí)還不敢舉手，那么成績(jī)也不會(huì)進(jìn)步，是那堂語(yǔ)文課、是語(yǔ)文老師給了我信心，那堂課真讓我難忘!
六年級(jí)的作文 篇4
崎嶇的山路，險(xiǎn)峻的山峰，高聳的巨石，茂密的森林，到處都是青草，鮮艷的野花構(gòu)成了奶奶家的山。我奶奶住的那座山雖然不高不雄偉，但在我眼里卻是最美的。
春天，大地在陣陣春雷中醒來(lái)，青草不斷地從地下冒出來(lái)。小樹(shù)拔了一個(gè)鳥(niǎo)喙?fàn)畹难�，啄得小�?shù)癢癢的。在山邊，各種野花從沉睡中醒來(lái)。看那滿山遍野的鮮艷的杜鵑花。醉人的芳香隨著春風(fēng)滲入你的內(nèi)心。腳下不知名的花也向你點(diǎn)頭微笑，真的是百花齊放，一派生機(jī)勃勃的景象。春雨中，霧很濃。遙望遠(yuǎn)方，整座山就像人間仙境。尤其是一場(chǎng)暴雨過(guò)后，山洪爆發(fā)，外婆家對(duì)面懸崖上的瀑布飛了下來(lái)，一直聽(tīng)到隆隆的水聲。出現(xiàn)了“飛下三千尺，疑銀河墮九天”的壯麗景象。雨后植物貪婪地吮吸花蜜。我們來(lái)元夜采野花，捉蝴蝶，捉迷藏。
到了夏天，植物的生命進(jìn)入了旺盛期，到處都是野花，草葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。蟬在樹(shù)上絕望地叫著，“蟬，蟬”。走在山間小道上，我們感受不到夏天的炎熱，涼風(fēng)傳達(dá)著群山給我們的清爽。我們?cè)跇?shù)上抓蟬，在小溪里翻螃蟹。我整天都很忙。
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始變黃。風(fēng)一吹，各種各樣的'樹(shù)葉開(kāi)始隨風(fēng)起舞，像蝴蝶一樣，跟著秋風(fēng)的節(jié)奏，歡快地跳到地上。路上都是樹(shù)葉，踩上去軟軟的，就像厚厚的地毯。
但是對(duì)我爺爺來(lái)說(shuō)，冬天是最好的季節(jié)。看著鵝毛般的雪，爺爺總是微笑著看著門前十畝地的麥子。是的，明年將是豐收年！雪覆蓋了樹(shù)梢，大地在北風(fēng)的搖籃曲中睡著了。
這是我奶奶一年四季的山。雖然沒(méi)有雄偉的泰山，也沒(méi)有桂林迷人的風(fēng)景，但我還是喜歡奶奶的山！
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