【必備】小學(xué)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“要是能回到從前，那該多好呀！”小梅花鹿想。
“那時(shí)的森林茂密俊秀，幾乎遮住了太陽(yáng)拋灑下的每一縷陽(yáng)光。林間的花花草草，播灑著清新沁人的芳香；在每一片綠葉上、每一苞花心里，顫動(dòng)著晶瑩剔透的露珠。這里生活著機(jī)靈敏捷的猴子、巧于心智的狐貍、威猛雄壯的野豬、威風(fēng)凜凜的獅子和心寬體胖的大象 ……”小鹿想著想著不禁自語(yǔ)道；“ 那時(shí)兔子和我們有肥美的大片水草和滿(mǎn)山遍野的鮮枝嫩葉，猴子有掛滿(mǎn)枝頭的香甜野果——林下溪澗的魚(yú)蝦蚌殼，足夠老虎和獅子填飽肚子。閑暇時(shí)，大家愜意地依偎在一起：猴子為老虎搔癢，老虎為獅子梳理毛發(fā)，獅子則用大象噴出的水為野豬洗臉……”小鹿喃喃著，一臉的幸福。
“可那些幸福開(kāi)心的日子一去不復(fù)返了！先是猴子聽(tīng)到了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?伐木聲，后來(lái)狐貍的肚里總是空蕩蕩的——當(dāng)我發(fā)現(xiàn)地面上涌動(dòng)著沙丘時(shí)，大家常常為爭(zhēng)奪一點(diǎn)兒食物而鬧翻臉……”小鹿長(zhǎng)嘆一聲，滿(mǎn)眼的悲凄與無(wú)奈！“咕—咕” 小鹿的肚子又叫了起來(lái)，她才意識(shí)到自己已經(jīng)三天沒(méi)吃一根草了——更糟糕的是，那毒花花的太陽(yáng)燙得她渾身發(fā)痛，幾欲昏倒，。
饑腸轆轆的野豬從背后竄出，輕而易舉的將小鹿按到在地，正要飽餐一頓，狐貍卻沖了出來(lái)理直氣壯的說(shuō)：“我已經(jīng)跟蹤此鹿兩天一夜，也應(yīng)分享一點(diǎn)勞動(dòng)果實(shí)�！币柏i那肯相讓?zhuān)瑑扇司蜖?zhēng)吵起來(lái)。吵鬧聲驚動(dòng)了獅子和老虎。獅子寸步不讓?zhuān)f(shuō)三個(gè)月前就留心這只鹿了，也算有份功勞。老虎更是據(jù)理力爭(zhēng)，說(shuō)，前不久野豬曾偷食了他的一只小兔——無(wú)論如何這只鹿也應(yīng)是野豬給他的補(bǔ)償。狐貍眼珠子滴溜溜亂轉(zhuǎn)，他知道如果動(dòng)起手來(lái)吃虧的是自己，于是他建議請(qǐng)出三朝元老的大象給大家拿個(gè)主意。眾人欣然同意。
大象邁著權(quán)威的步伐來(lái)到眾人面前：“不如這樣，抓住鹿者算‘頭’功，追蹤者為‘腿’功，費(fèi)神的有‘尾’問(wèn)品——把那籠梅花留給我欣賞如何？”眾人齊聲贊同。
大家七手八腳的將梅花鹿肢解開(kāi)來(lái)，不禁目瞪口呆：可憐的小鹿身上那兒還有一塊肉，甚至沒(méi)有幾滴血，肚子里流出的全是沙子……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我家有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它就是跟我一齊長(zhǎng)大的好朋友。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一只鳥(niǎo)把巢搭在我們學(xué)校的`房頂上。一天，陽(yáng)光明媚，一只小鳥(niǎo)和它的兄弟姐妹在巢里玩，它的媽媽捕食去了。突然，那只小鳥(niǎo)踩空了，一下子摔了下來(lái)，像一塊石頭重重的摔在地上。那只小鳥(niǎo)在草叢中哀鳴著，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)靵?lái)救我�！狈艑W(xué)了，我從草叢邊走過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)悲慘地叫者，我順著聲音走去，扒開(kāi)草叢，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)躺在那兒，身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)它就是那么可憐，它有一雙漂亮的大眼睛，像兩棵花椒粒，身體又黃又嫩，小小的翅膀裂開(kāi)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，我立刻從包里拿出一條絲巾給小鳥(niǎo)包扎。之后我把小鳥(niǎo)抱在懷里回家了，在回家的路上，小鳥(niǎo)睡著了。我看著它就是那么可愛(ài)，決定把它留在家里�；氐郊遥也辉敢獍阉旁诘叵�，生怕別人傷害它。
不久，小鳥(niǎo)的翅膀好了，它天天送我上學(xué)，放學(xué)時(shí)在門(mén)口等我。這樣一向堅(jiān)持到我上五年級(jí)，在這五年里我明白許多關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí)，小鳥(niǎo)用尖嘴叨食吃，洗澡不讓別人看……小鳥(niǎo)給我們家添了不少樂(lè)趣。有一天，小鳥(niǎo)突然生病了，原先它很活潑，可此刻躺在家里，吃了就睡，很懶惰，我開(kāi)始厭惡它。我給它搭一個(gè)窩，讓它住在外面。不久，小鳥(niǎo)死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后，我回想一下，其實(shí)在那平凡的日子里，因?yàn)橛辛诵▲B(niǎo)的存在，給我們家增添了許多樂(lè)趣。小鳥(niǎo)日復(fù)一日，年復(fù)一年的陪伴我，為我增添了許多歡樂(lè)，但就是，在它生病時(shí)我還厭惡它。對(duì)不起，小鳥(niǎo)！謝謝你，你陪伴我度過(guò)五年小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
太陽(yáng)公公回家了，天空一下子就變黑了，害羞的月亮姐姐替代了太陽(yáng)公公，笑瞇瞇的小星星一個(gè)個(gè)悄悄地爬上了天幕，正在悄悄的對(duì)話(huà)呢！
你看，那漫天的星星多美�。∫活w一顆的，像撒滿(mǎn)的一塊深藍(lán)色的布上面的碎鉆石，晶瑩透亮，還眨巴著眼。
星星多有趣啊！密密麻麻的星星，仿佛是漁人撒下的魚(yú)網(wǎng)，被海浪打得一閃一閃的；又像五線(xiàn)譜上的蝌蚪音符，閃爍著，搖擺著，彈奏著一首歡快的樂(lè)曲，在天空中快樂(lè)的搖擺。又仿佛是天空中一個(gè)巨大的火球。
星星多可愛(ài)��！小小的星星眨巴著眼睛向我問(wèn)好！大的星星則，束起它"大耳朵"聽(tīng)我唱的歌謠；亮得星星呢_當(dāng)然是和它的月亮媽媽親切的交談；暗的星星則向我敘述它悲哀的過(guò)去！
星星多神氣��！探索星空的天文學(xué)家們，按照星星組成的`圖案，給可愛(ài)的星星們?nèi)×嗽S多好聽(tīng)的名字：天鵝星座。仙女星座，飛馬星座。
星星雖然離我們很遙遠(yuǎn)，但是他們總是盡自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光明投向人間，不由的使人想起哪些千千萬(wàn)萬(wàn)和星星一樣默默無(wú)聞地為人類(lèi)貢獻(xiàn)一份光和熱的人們。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我好想變成孫悟空，因?yàn)樗衅呤�，什么事都難不住他，這樣，我就會(huì)為社會(huì)人民做很多好事，我自己也會(huì)得到很多的幫助。
我好想變成孫悟空，我會(huì)用火眼金睛找出哪里有堆積如山的垃圾堆，散發(fā)著一陣陣臭味；找出哪個(gè)工廠(chǎng)排放出污染物，把河流弄得又黑又臟；找出哪輛汽車(chē)排放尾氣較多，把空氣弄得烏煙瘴氣。我用金箍棒一揮，垃圾堆就消失得無(wú)影無(wú)蹤；我從身上拔根猴毛，灑落在河流上，就像仙女散花一樣，河水馬上變得清澈透底；我再對(duì)著天空輕輕的吹口氣，就像空氣清新劑一樣，把空氣變得清新極了，而且還帶點(diǎn)香味呢！
我好想變成孫悟空，我會(huì)幫助困難的孩子們，讓他們回到學(xué)校，我要為他們變出一幢嶄新的學(xué)校，讓無(wú)法上學(xué)的孩子們有了歡樂(lè)，我還會(huì)幫他們寫(xiě)幾本最好的課本，讓孩子們的腦袋更加充實(shí)；我還會(huì)變出一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓悶悶不樂(lè)的孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情的玩耍和嬉戲，讓他們生活在快樂(lè)之中！�。�(lái)的孩子們一定會(huì)更有才。
我好想變成孫悟空，我會(huì)變出很多的小朋友來(lái)我們家玩，我們一起做游戲、學(xué)習(xí)、打鬧、分享每個(gè)人的快樂(lè)，讓我們不會(huì)再有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們每一個(gè)人都變成小天使，變成科學(xué)家為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
我真得好想變成孫悟空，讓我的.爸爸媽媽長(zhǎng)生不老、永遠(yuǎn)健康，不再那么地勞累，我要帶他們?nèi)ブ苡问澜�，毫無(wú)煩惱，開(kāi)心幸福的生活著。也讓我們的老師減輕負(fù)擔(dān)，不再那么辛苦地熬夜為我們批改作業(yè)，天天讓老師們陪著我們做游戲，并且每一個(gè)同學(xué)都能取得很好的成績(jī)，都成為一名名有用的大學(xué)生，那該多好哇！
我好想變成孫悟空，我還會(huì)……
我的愿望太多了，要是都能實(shí)現(xiàn)的話(huà)，那我們的祖國(guó)也會(huì)變得更加美好，讓我們一起來(lái)努力吧，為自己的夢(mèng)想奮斗吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
國(guó)王的皇宮的御廚里有兩只罐子。一只是鐵的，一只是陶的，驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。
“你敢跟我去水里浸嗎，鐵罐子？”傲慢的陶罐問(wèn)。
“不敢，陶罐兄弟�！敝t虛的鐵罐回答。
“我就知道你不敢！沒(méi)用、懦弱的丑東西！”陶罐說(shuō)著，帶著更加輕蔑的神情。
“我確實(shí)不敢去浸水，但并不是懦弱的�！辫F罐說(shuō)，“我們生來(lái)就是給人們盛東西的.，并不是在水池里浸水的。說(shuō)到盛東西，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”
“住嘴！”陶罐惱怒了，“丑陋的東西，你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)脫皮的，我卻永遠(yuǎn)這樣光潔、美觀(guān)，什么也不怕。”
“何必這樣說(shuō)呢？”鐵罐說(shuō)，“我們和睦相處吧，有什么可吵的呢？”
“和你這個(gè)黑不隆咚，像塊黑炭的東西在一起，我感到羞恥！”陶罐說(shuō)，“我們走著瞧吧！總有一天，我要讓你浸水！”
鐵罐不再理會(huì)陶罐，陶罐卻一把推著鐵罐，向水池滑去。不料，陶罐腳下一歪，兩只罐子都掉到了地上，陶罐碎了，鐵罐卻安然無(wú)恙。
鐵罐看著陶罐支離破碎的尸體，傷心地哭了。
自以為是的人往往會(huì)落得這樣悲慘的結(jié)局。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
(精選)小學(xué)四年級(jí)作文08-03
小學(xué)四年級(jí)作文(精選)07-30
小學(xué)四年級(jí)作文[精選]07-31
小學(xué)四年級(jí)作文08-06
小學(xué)四年級(jí)作文（精選）08-15
[經(jīng)典]小學(xué)四年級(jí)作文09-13
小學(xué)四年級(jí)作文(經(jīng)典)09-14
[精選]小學(xué)四年級(jí)作文09-20