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(優(yōu)秀)二年級(jí)作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
未來的學(xué)校是怎樣的?就讓我介紹一下我心中的未來學(xué)校吧!
學(xué)校門口,迎接我們的'是機(jī)器人保安。看到陸續(xù)來到學(xué)校的同學(xué)們,他就會(huì)熱情地打招呼:“同學(xué)好!”如果是兩個(gè)學(xué)生或者學(xué)生三五成群,你猜他怎么打招呼呢?哈,猜不出來吧?讓我來告訴大家吧。他會(huì)伸出雙手,熱情地說:“同學(xué)們好呀!”
未來的學(xué)校操場(chǎng)讓人喜歡。不管下多大的雨,上體育課的老師和學(xué)生們也淋不著,為啥?原來呀,學(xué)校上面有一層“玻璃罩”。這個(gè)“玻璃罩”由花草組成,花草密密麻麻地纏繞在一起,既裝扮了學(xué)校,也起到了擋雨的作用,淋得到才怪!
教室的設(shè)施也很奇特。教室前面不是黑板,而是一個(gè)大屏幕!這個(gè)大屏幕非常智能,只要點(diǎn)一下,馬上開機(jī),畫圓畫方都很簡單,色彩明麗,老師們?cè)僖膊粫?huì)為寫粉筆字而雙手干裂,同學(xué)們看得也很清楚。課桌椅的功能更奇妙?荚嚂r(shí),如果桌子右上角的紅燈一閃一閃地亮起來,就告訴老師哪個(gè)同學(xué)考試作弊了,根本不用老師監(jiān)考。
既然老師輕松了,那學(xué)生也要輕松!瞧,上課時(shí),學(xué)生拿出的不是書本,而是平板!上課時(shí),學(xué)生只要點(diǎn)擊什么課就行了,作業(yè)也通過點(diǎn)擊鼠標(biāo)輕松完成。
這樣的學(xué)校你喜歡嗎?反正我是超級(jí)喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇2
親愛的哥哥:
你好!
自從你和我國慶節(jié)分開以后,我和媽媽都非常想你,你最近可好?
我們今年已經(jīng)開始寫日記、小短文了,我就試著給你寫封信吧,不管寫的好壞都不要見笑。
我先就介紹我這里的情況。每天早晨,我6:40起床到校,晨讀20分鐘,跳大繩10分鐘。下午放學(xué)作業(yè)挺多的,寫完就該睡覺了。每天只有中午才能看會(huì)電視,玩耍只能在課間十分鐘。星期天的時(shí)間布置的滿滿的`,星期六上午學(xué)習(xí)作,下午學(xué)英語;星期日上午學(xué)英語,下午學(xué)畫畫,余下的時(shí)間還想做奧數(shù),大考卷卷,從你家拿來許多書,有少年時(shí)空,小學(xué)生報(bào)等等,我也抽時(shí)間看,我特別喜歡看小學(xué)生報(bào)上的豬月坡,常常逗的我哈哈大笑。謝謝你給我保存那么多的書,真感謝你!
媽媽說你期中考試考得不錯(cuò),祝賀你!我希望你能繼續(xù)努力,爭取明年考上二中或包九中,好嗎?
希望這封信能給你意想不到的驚喜!
二年級(jí)作文300字 篇3
“春天來了,春天來了!”同學(xué)們叫著喊著都在校園里尋找著春天。這也是老師布置的作業(yè):讓我們都到教室外去尋找校園里的春天。我很認(rèn)真的'在學(xué)校里找起春天來了。
清晨,當(dāng)我進(jìn)學(xué)校時(shí),我跑到操場(chǎng)的大樹下尋找,呀,我發(fā)現(xiàn)樹枝上吐出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽苞;在公園里,我發(fā)現(xiàn)許多不知名的花漸漸地開了,小草也探出了腦袋來;在小溪里,我發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪們地快活的游來游去;在放學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)了美麗的天空中,飛來了幾只燕子,它們從遙遠(yuǎn)的北方向南方飛來,嘰嘰喳喳地叫著,好像也在說:“春天來了,春天來了!”;在小區(qū)的竹林里,我發(fā)現(xiàn)了小小的筍芽兒也探出了小腦袋,它不知是什么時(shí)候從地里面鉆了出頭來;總之,我發(fā)現(xiàn)了許多春天的信息,我覺得春天很美麗,它是百花齊放、鳥語花香的季節(jié)。我愛美麗地春天!
二年級(jí)作文300字 篇4
今天,我一口氣做了兩張讀書電腦報(bào)。
上午,陽光學(xué)校下課回家后,我抓緊時(shí)間做好了回家作業(yè),就開始做電腦報(bào)了。我打開電腦,從成長日記中找出兩篇讀后感,一篇是讀季羨林先生《讀書與做人》,一篇是《青少年應(yīng)該知道的青藏高原》兩篇讀書心得。
我先把兩篇文章的文字進(jìn)行了一些壓縮,再從自己儲(chǔ)存的小資料中找出季老的警句名言。根據(jù)內(nèi)容,我反復(fù)捉摸和推敲,隨著思緒的快速翻騰,終干出跳出了“讀書好,好讀書,讀好書”和“經(jīng)典引領(lǐng)攀登”兩個(gè)滿意的主標(biāo)題。做好了文字內(nèi)容的準(zhǔn)備之后,我開始進(jìn)行版面設(shè)計(jì)。
我運(yùn)用在《小主人報(bào)》蘇州小編輯部學(xué)到的排版設(shè)計(jì)的知識(shí),在電腦上一次次地進(jìn)行編排設(shè)計(jì),經(jīng)過兩個(gè)多鐘點(diǎn)的.努力終于編排出兩張各俱特色的電腦報(bào)。
獻(xiàn)給第八屆校園閱讀節(jié)的心意實(shí)現(xiàn)了,我心里樂滋滋的。
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