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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2023-10-22 17:31:13 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          在《西游記》中,花果山上有水簾洞,那是齊天大圣孫悟空和他的猴子猴孫們居住的樂園。而現(xiàn)實(shí)生活中,也有水簾洞。今天下午,在我們石梅小學(xué)各幢教學(xué)樓的四樓處,全都形成了一道水簾。只見四樓各處的屋檐和樓梯口,都出現(xiàn)了“小型瀑布”,二、四、五這三個(gè)年級(jí)本來都在四樓上,可以互相走動(dòng),現(xiàn)在都被隔開了。

          這是怎么回事呢?原來下午下的雨很大,而且是臺(tái)風(fēng)帶來的。當(dāng)時(shí),我正呆在教室里,看到碩大的雨點(diǎn)啪啪地打在窗玻璃上,一層一層的.雨水往下流。有同學(xué)大驚小怪地說:“這幢樓肯定要變成水簾洞了!”一句話提醒了大家,都紛紛跑到外面去,我也擠了出去。來到樓梯口,我擠到了最前面,發(fā)現(xiàn)六班也來了好多人。我一看,驚奇地叫了一聲,原來樓梯口的屋頂不是密封的,只見雨水從縫隙“嘩嘩嘩”地流了下來,剛好在兩幢教學(xué)樓之間形成了一道小瀑布,對面四樓是四年級(jí)同學(xué),他們還在水簾的兩邊往返“沖鋒”,似乎在比賽跑步。有的還蹲在那里,享受著雨水的“沐浴”……

          我們站在樓梯口的邊緣,并沒有碰到水簾。忽然,有誰在后邊推了我一下,我一個(gè)踉蹌,險(xiǎn)些栽到了四年級(jí)那邊去。幸好我連忙急剎車,僅僅淋濕了兩只腳。后來,我就不想再看了。當(dāng)時(shí),整個(gè)四樓都鬧哄哄的,直到張老師來把我們召喚回教室才恢復(fù)平靜。

          這個(gè)“水簾洞”真可說得上是學(xué)校奇觀了!

        六年級(jí)年的作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開母校的那刻,我們的心里有千千萬萬個(gè)舍不得,留下的只有依依不舍的留戀之情。回憶往事,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海之中。多少歡聲笑語在這里灑過;多少汗水在這里流過;多少老師的辛勤話語在這里寫下……

          忘不了您,美麗的校園!您像一位溫情的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長;您像一股和煦的春風(fēng),吹走了寒冷,帶給我們溫暖;您像我們心田的春雨,滋潤著我們這些幼小的秧苗……在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們學(xué)會(huì)分辨人間的是非美丑;在這里,我們形成了團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助的優(yōu)良作風(fēng)……美麗的校園啊,您讓我們懂得了這么多,難道我會(huì)忘記您嗎?

          忘不了您,敬愛的老師!忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈祥的面孔,更忘不了那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……您為了讓我們認(rèn)清漢字,把它們那陌生的面容編成一首首娓娓動(dòng)聽的兒歌,您為我們付出了那么多,只有流下的一滴滴汗水才是您辛勤工作的見證。您是慈母,把滿腔的愛無私地獻(xiàn)給學(xué)生;您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們,您是園丁,用心血和智慧在祖國的'花園里耕耘……您既平凡又偉大,把無知的我們帶入知識(shí)的殿堂,難道我會(huì)忘記您嗎?

          忘不了你們,親愛的同學(xué)!難忘的林蔭道上,我們曾并肩漫步;難忘的跑道上,我們曾一同奮力奔跑……這些美好的時(shí)光將會(huì)讓我們永生難忘?扇缃,馬上就要畢業(yè)了,心中難道會(huì)平靜嗎?

          夢溪走別月滿輪,

          花草林中玉已息。

          走別匆匆已無時(shí),

          此山淚別月滿夢?

          詩情來表達(dá)我的戀戀不舍吧!再見了,親愛的母校!親愛的老師!親愛的同學(xué)們!

        六年級(jí)年的作文 篇3

          一位身體修長,卷曲的頭發(fā)披在肩上,兩道彎彎的眉毛下嵌者寶石般發(fā)亮的眼睛,鼻梁上架著一副紫色的眼鏡,嘴巴抿著的女士來到智慧小學(xué)的門口。那就是二十年后的`我——智慧小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

          我邁著輕松的步伐走進(jìn)教學(xué)樓,剛一進(jìn)教學(xué)樓我就聽見一聲聲問好。不一會(huì)兒,我走進(jìn)辦公室桌上放著一摞作業(yè)本,我一看這是今天早上新送來得作業(yè)本,我先把外衣脫下來,然后就坐在椅子上開始聚精會(huì)神地批改作業(yè)了,不不知不不知不覺40分鐘已過去了,要上第二節(jié)課了,我一看第二節(jié)是我的,于是我就快速地拿了幾本教課書。

          過了一會(huì)兒,我拿著幾本教課書從辦公室走出來向班級(jí)的方向走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聽見了班里發(fā)出的吵吵嚷嚷的聲音,可我一進(jìn)班級(jí),班級(jí)就立刻靜了下來。同學(xué)們紛紛向我問好。現(xiàn)在開始上課了,這節(jié)課我主要給他們講倒數(shù)的認(rèn)識(shí)。我們班的同學(xué)可聰明了,不20分鐘課就講完了,接下來就是做一些習(xí)題。在做晤面的過程中同學(xué)們又學(xué)到了一些竅門,不知不覺中下課鈴響了,這節(jié)課就這樣上完了。

          如果20年后我真的當(dāng)上了一名老師,我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)受同學(xué)們尊敬和愛戴的教師。孩子們是祖國的花朵、希望,我一定會(huì)把我學(xué)到的知識(shí)都傳授給你們。

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