六年級(jí)作文【必備6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
天空的顏色半藍(lán)半白,淺灰的云朵隨風(fēng)快速地將一冬暖陽(yáng)掩在云間,吝嗇它用之不竭的溫度。他在這高高的天穹下,一個(gè)人在遼闊無(wú)垠的原野上艱難前行,但無(wú)論路途多么艱難,他的臉上都始終掛著微笑。
他,是一個(gè)原始人。他,不像現(xiàn)代人那樣膽小怕事,打一個(gè)疫苗都哭哭啼啼、吵吵鬧鬧;即使手臂上劃開(kāi)了一個(gè)口子,他也不會(huì)掉下一滴眼淚,而是咬著幾片樹(shù)葉,用“針”縫補(bǔ)好自己的傷口。
他,是一個(gè)原始人。他,不像現(xiàn)代人那樣?jì)缮鷳T養(yǎng),背一個(gè)小背包上幾層樓就氣喘吁吁;即使是赤腳跑幾公里去追捕獵物,他的呼吸也不會(huì)有任何變化,而是以更加矯健的步伐追過(guò)去,把獵物收入囊中。
他,是一個(gè)原始人。他,不像現(xiàn)代人那樣,生活在舒適的高樓大廈中;他,生活在原野上,他和馬、鹿為友,喝的是露水,吃的是野物,他生活的地方十分危險(xiǎn),隨時(shí)都有失去生命的危險(xiǎn)。
他,是一個(gè)原始人。他,不像現(xiàn)代人那樣,每天帶著準(zhǔn)備好的東西,去做那些一成不變的事;他的每一天都是一場(chǎng)冒險(xiǎn),沒(méi)有過(guò)多的準(zhǔn)備,每一刻發(fā)生的事都在他意料之外,都有可能使他大驚失色。
他,是一個(gè)原始人,他,不像現(xiàn)代人那樣,每一天都無(wú)所是事;他的每一天都在與父輩學(xué)習(xí)捕獵中度過(guò),從一個(gè)不會(huì)做任何事的孩子,變成了學(xué)習(xí)捕獵的稚嫩的少年,又由一個(gè)稚嫩的`少年,變成了優(yōu)秀的獵人。
他,是一個(gè)原始人。他,不像現(xiàn)代人那樣懶惰,不愛(ài)工作,學(xué)習(xí);他的每一天都在與野獸搏斗中度過(guò),他,會(huì)對(duì)每一次捕獵中拼盡全力。他,是一個(gè)原始人。他,不像現(xiàn)代人那樣,經(jīng)歷一次失敗就萎靡不振;他,會(huì)在每一次失敗中提取經(jīng)驗(yàn),讓下一次的狩獵盡力成功,他領(lǐng)悟到了一個(gè)要領(lǐng)——失敗,就是成功的母親。所以,他不會(huì)在失敗中萎靡不振。
他,在高高的天穹下笑著,真切地感受到了陽(yáng)光下的熾熱,他有自己的誓言:做好一個(gè)原始人!
他相信,誓言在,夢(mèng)就在。
六年級(jí)作文 篇2
為項(xiàng)羽喝彩,為楚漢之爭(zhēng)喝彩,為那時(shí)的戎戈之音喝彩。!讀過(guò)很多書(shū),最喜歡的是一本叫做《秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)》的歷史書(shū)籍。文中提到一個(gè)很熟悉的人——項(xiàng)羽。
本以為項(xiàng)羽只是一代西楚霸王,讀了史書(shū)才知道結(jié)果不然:項(xiàng)羽,著名軍事家、中國(guó)軍事思想“勇戰(zhàn)”派代表人物。中國(guó)歷史上的最強(qiáng)武將。秦末,是力能扛鼎氣壓萬(wàn)夫的`一代英雄豪杰。號(hào)西楚霸王。大澤鄉(xiāng)起義不久,項(xiàng)羽在江東斬郡守后崛起,舉兵反秦。位雖不終,近古以來(lái)未嘗有也。他的出現(xiàn),為中國(guó)的歷史掀起了一場(chǎng)風(fēng)云,寫(xiě)下了一段不朽的神話。
書(shū)里有一段這樣寫(xiě)道:劉季(劉邦)靠的幾乎只是一句話,汝之奈何,和他天大的運(yùn)氣,可以遇上韓信,張良,蕭何這些人。而項(xiàng)羽相反,他個(gè)人獨(dú)斷軍國(guó)大事,對(duì)人十分猜忌,使得亭長(zhǎng)出身的劉季反倒當(dāng)了皇帝。這一段充分寫(xiě)出了項(xiàng)羽失天下,劉季得天下的必然性,也寫(xiě)出了項(xiàng)羽只有勇卻無(wú)謀的重大缺陷。
我支持的是項(xiàng)羽,雖然他終究失敗了,沒(méi)有當(dāng)上掌控天下的皇帝,但我覺(jué)得他是有價(jià)值的。一生身經(jīng)百戰(zhàn),大起大落,雖是烏江自刎的悲慘結(jié)果,但也享受過(guò)分封天下的大權(quán)。就像俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的作品《兩兄弟》中留下的道理,我現(xiàn)在失敗了,但我有可以回憶的過(guò)去,而你沒(méi)有!
項(xiàng)羽敗了,但他有18歲與伯父項(xiàng)梁起兵直到31歲烏江自刎間美好的回憶。項(xiàng)羽愛(ài)虞姬,愛(ài)戰(zhàn)馬,這就是他人生的一切,即使只活了31年,但他是幸福的。如果我生在那樣的亂世,如果可以許愿,我情愿要項(xiàng)羽的31年光陰,戎馬一生的世界。
敗也要敗的重于泰山,青史留名,項(xiàng)羽,你做到了。。
六年級(jí)作文 篇3
看,漂亮的校園,處處文采四溢;聽(tīng),騰飛的母校,充滿歡聲笑語(yǔ),這就是我的學(xué)!粋(gè)有幾千名學(xué)生組成的大家園。
我們的校園是個(gè)美麗的大花園,一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),一股誘人的清香撲面而來(lái)?矗∧菍W(xué)校里茂盛的梔子樹(shù)多像亭亭玉立的少女,那五彩的花朵像一個(gè)個(gè)小生命,使整個(gè)校園生機(jī)勃勃。
我們的校園是個(gè)充滿文化氛圍的大學(xué)堂,在學(xué)校里低頭是文化,抬頭是知識(shí)。而且我們學(xué)校里還有博雅亭、怡趣亭兩個(gè)亭子,在亭子的石柱上還刻有名言警句、古詩(shī)等。我們?cè)谶@里玩耍嬉戲,不經(jīng)意間就學(xué)得了知識(shí)。
我們的學(xué)校又是一個(gè)歡快的樂(lè)園!上完一節(jié)課的同學(xué)們都累了,就在操場(chǎng)玩耍。每在此刻歡笑聲就傳遍了整個(gè)校園。
咦?是誰(shuí)在花園里亂扔紙屑,太不應(yīng)該了。學(xué)校辛辛苦苦給我們弄得花園,就是讓我們破壞?太可惜了!于是我?guī)ьI(lǐng)幾位同學(xué)決定去花園里拾紙屑,我們小心翼翼的'拾,一片,一片,又一片。見(jiàn)到我們這么吃力地拾紙片,旁邊的一位小同學(xué)臉紅了,走過(guò)來(lái)靦腆地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!小姐姐,我不該亂扔紙屑!蔽衣(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小同學(xué),你能知錯(cuò)就改,就是好同學(xué)!如果你能以身作則,帶動(dòng)其他的同學(xué)都來(lái)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,你就是個(gè)好學(xué)生!”他重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也高興地笑了。
我愛(ài)我的學(xué)校,我從此以后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),多做好事來(lái)回報(bào)學(xué)校,為學(xué)校爭(zhēng)光。
六年級(jí)作文 篇4
明曦的妹妹明燕,在一個(gè)秋天病了。送進(jìn)醫(yī)院的那天,天上飛著兩列雁陣。那是明燕最喜歡的景象。
那天,明曦去醫(yī)院看明燕。
“曦,你來(lái)了。”明燕躺在病床上,臉色蒼白,奮力擠出一個(gè)笑容。
“是啊。你有病,就不要多說(shuō)話,好好養(yǎng)身體!泵麝叵蛎餮嘧吡诉^(guò)去,手中攥著的,是一張病危通知單。
“你同桌暖秋給你寫(xiě)了一張紙條,你看一看吧!泵麝嘏旅餮嗖桓铱茨羌垪l,就隨便編了個(gè)謊話把紙條遞了過(guò)去,背過(guò)了頭,她不想看到明燕難過(guò)的樣子。
明燕沒(méi)有說(shuō)話,但她清澈的眼神里似乎透了一份擔(dān)憂。明燕看了看天花板,又看了看窗外,緊閉的雙唇突然打開(kāi):“我……我還能看到南歸的大雁么?”
這回,沉默的是明曦。她知道,明燕很有可能撐不到暑假結(jié)束,怎么能看到秋天的大雁呢?但她不想讓明燕知道這個(gè)可怕的消息!懊餮,姐姐相信你,你一定能看到大雁南歸的,姐姐相信你……”說(shuō)著說(shuō)著,一滴淚水不爭(zhēng)氣地滑了下來(lái),明曦連忙跑到了外面。她不想讓明燕知道,她哭了。在明燕的心中,姐姐明曦是一個(gè)沒(méi)有眼淚的女孩,那些動(dòng)不動(dòng)就抽抽搭搭的同學(xué)從來(lái)不會(huì)與她畫(huà)上等號(hào)。
由于中考的臨近,明曦看望明燕的次數(shù)越來(lái)越少了,明燕卻從沒(méi)有怪過(guò)明曦,因?yàn)樗乐锌际嵌嗝吹闹匾K皇窃诖策叺募埳夏禺?huà)著,畫(huà)的全是排成“人”字型的雁陣,默默的向南邊飛去,背景是層層疊疊的楓葉。
暑假將要接近尾聲了,明燕的身體也越來(lái)越虛弱,說(shuō)話對(duì)她來(lái)說(shuō)都是一件難事。每天唯一的消遣就是看她畫(huà)的大雁。一共12張,正好是她的年齡。明曦每天來(lái)和她說(shuō)家里發(fā)生的事時(shí),她都只能淺淺一笑。由于體力的不足,明燕的笑容顯得有些古怪,但明曦仍然能懂她的意思,向她回敬了一個(gè)笑容后,就離開(kāi)了。
一天,明曦進(jìn)了病房,她笑著,對(duì)明燕說(shuō)道:“妹妹,我告訴你一個(gè)好消息,我考上了市里的重點(diǎn)高中哦!”明燕也笑了笑,秋天來(lái)了。萬(wàn)物開(kāi)始凋零,大雁也到了南歸的時(shí)候。明燕也變得特別興奮。
那天明曦來(lái)看她時(shí),她的`笑容變得格外好看。
一群黑點(diǎn)掠過(guò),那是“人”字形的雁陣,和明燕畫(huà)的一樣呢……明燕!想到這里,明曦下意識(shí)地回過(guò)頭,看到明燕坐了起來(lái),伸著脖子向窗外望去,臉上綻放出花般的笑容。那是明燕生命最絢爛的綻放,花一般的年紀(jì),她應(yīng)該每一天都這樣啊,但她卻染上了不治之癥,能撐過(guò)這個(gè)暑假都已經(jīng)算是奇跡了。
雁陣消失在姐妹倆的視線里。霎時(shí)間,明燕的眼里光華消散,倒下去停止了呼吸。她的生命,隨著雁陣,一起飛向了遠(yuǎn)方,飛向了飄渺的自由……
家人把他葬在了每年可以看到飛雁的山坡上。她的魂,從此與雁陣為伴。那個(gè)秋天,明曦進(jìn)入了重點(diǎn)高中,學(xué)習(xí)非常緊張,但她每周仍像往常一樣,抽上一小段的時(shí)間去看看明燕的墳,看看從墳頭飛過(guò)的雁陣。
雁去雁歸,思念不散。
六年級(jí)作文 篇5
在廣闊的大自然,盛開(kāi)著芳香濃郁的七色花;在神奇的動(dòng)物世界,存活著色彩艷麗的變色龍;在博大的繪畫(huà)藝術(shù)中,也展示著七彩的顏色。人們的生活也被彩色裝點(diǎn)得多姿多彩,情趣盎然?晌覅s曾經(jīng)被彩色給“騙”了!
有一段時(shí)間,媽媽在超市工作,經(jīng)?梢阅没匾恍┒嘤嗟馁(zèng)品。雖然它們并非能派上大用場(chǎng),但都成了我隨心所欲的玩具,我當(dāng)然喜歡啦!一次,媽媽又從超市里帶回了一個(gè)看上去十分別致的杯子。這個(gè)杯子的杯身呈深藍(lán)色,是瓷質(zhì)的。尤其讓我著迷的是“二龍戲珠”造型的杯把兒,真讓我百看不厭,愛(ài)不釋手。
我應(yīng)媽媽的要求,先把它放入消毒柜進(jìn)行消毒。當(dāng)設(shè)定時(shí)間過(guò)去了,我打開(kāi)還有些余溫的消毒柜柜門(mén)時(shí),不禁嚇了一跳。呈現(xiàn)在我眼里的'居然是一個(gè)綠色的瓷杯!奇了怪了,深藍(lán)色的贈(zèng)品杯呢?這個(gè)綠色的杯子從哪兒冒出來(lái)的?莫非進(jìn)了小偷?小偷也不會(huì)只偷一個(gè)杯子呀!一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里翻騰。于是,我又翻箱倒柜地找杯子。找了十多分鐘之后,還是不知所蹤。我無(wú)奈地端著剛被我拿出來(lái)的綠色杯子。把我嚇得不輕。但我十分肯定,在我面前的就是那個(gè)贈(zèng)品杯!因?yàn)樗是“二龍戲珠”形的杯把兒,而且隨著溫度的降低,綠色漸漸地變回了深藍(lán)色。
莫非這杯子會(huì)自動(dòng)變色?帶著一肚子的問(wèn)號(hào),我請(qǐng)教了電腦。輸入“有沒(méi)有會(huì)變色的杯子?”按一下回車(chē)鍵,結(jié)果出來(lái)了!“百度百科”給我解答,這類(lèi)杯子叫變色杯,一遇到高溫就變色。有的甚至還可以變出五花八門(mén)的圖案。居然還有人去定做這種變色杯。因?yàn)檫@種杯子上有感溫材料,可耐高溫320℃,無(wú)毒,無(wú)鉛,無(wú)鉻!
可我愛(ài)鉆牛角尖的勁兒又蹭上來(lái)了。真是這樣嗎?我今天的發(fā)現(xiàn)也許是偶然的吧。我決定親手做做實(shí)驗(yàn)。
我先燒好一壺開(kāi)水,用變色杯泡了一杯茶,靜觀其變。奇跡又一次出現(xiàn),在熱水觸碰到杯子,杯身就變成了綠色!這結(jié)論真真切切是正確的。
這奇妙的顏色變化不僅讓我了解了變色杯,還讓我體會(huì)到了科學(xué)的奇妙。
我們的生活也是彩色的。
六年級(jí)作文 篇6
在美麗的夢(mèng)之堡里,住著一個(gè)可愛(ài)的小狐貍,它是誰(shuí)呢,大家可想而知,它就是阿貍。一提到狐貍,大家不禁想起狡猾、陰險(xiǎn)這些詞,但是,阿貍卻和這些壞狐貍相反,它是一個(gè)特別關(guān)心朋友、樂(lè)于助人的小狐貍,他為了朋友甚至可以犧牲生命。就在那一刻,故事開(kāi)始了……
有一天,阿貍因病去醫(yī)院看病,在經(jīng)過(guò)商店的途中遇見(jiàn)了兔子瓊瓊,它正在商店門(mén)口哭,阿貍走上前去,問(wèn)瓊瓊:“瓊瓊你怎么了?”,瓊瓊連忙向阿貍說(shuō)起了事情的`來(lái)龍去脈。原來(lái)瓊瓊的媽媽給瓊瓊十元錢(qián),讓瓊瓊?cè)ベI(mǎi)胡蘿卜,可是在去商店半路上瓊瓊只顧著玩了,根本沒(méi)注意把錢(qián)給丟了,瓊瓊不敢回家,怕媽媽責(zé)備它,就躲在這里哭。阿貍知道了事情的真相后,也顧不得去醫(yī)院看病了,只是一門(mén)心思在想,我一定要幫瓊瓊找回這十元錢(qián)。
于是,它便和瓊瓊在大街小巷找了起來(lái),阿貍恨不得把這幾條小巷都翻個(gè)底朝天。
可是過(guò)了幾個(gè)小時(shí),阿貍和瓊瓊還是一無(wú)所獲。這時(shí)瓊瓊哭的更厲害了,它邊哭邊說(shuō):“這下可怎么辦,找了這么久也沒(méi)找到,嗚嗚嗚……回家媽媽肯定責(zé)備我!卑⒇偘参凯偔偅f(shuō):“別著急,只要我們耐心找,肯定會(huì)找到的。”,這時(shí)阿貍并沒(méi)有注意到它發(fā)高燒已經(jīng)到了40多度了。
又經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí),阿貍和瓊瓊終于找到了這十元錢(qián),阿貍笑得合不攏嘴了,而瓊瓊更是一個(gè)勁的謝謝阿貍。就在此時(shí),阿貍倒在了地上,永遠(yuǎn)也沒(méi)有再起來(lái)。但它的面容仍是保持著微笑……
后來(lái)經(jīng)醫(yī)生鑒定,阿貍一開(kāi)始本來(lái)是低燒,到醫(yī)院打一針,吃點(diǎn)藥就沒(méi)事了?珊髞(lái)不知因?yàn)槭裁词虑橥涎恿耍瑢?dǎo)致最后得了腦炎去世了。此時(shí),在醫(yī)院里,阿貍的妹妹桃子和瓊瓊哭得淚流滿面,桃子更是哭得暈了過(guò)去。
阿貍就這樣去世了。它就是這樣,為了朋友可以犧牲一切,甚至自己的生命。阿貍有著人類(lèi)不可達(dá)到的善良,我敬佩它。
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