五年級(jí)作文8篇(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
說到植物，我腦海里第一時(shí)間浮現(xiàn)的就是我家陽臺(tái)上的小富貴樹。
那棵小富貴樹在陽臺(tái)的角落，種植在一個(gè)黑花紋的白色花盆里，高度1。5米左右。它樹形優(yōu)美，顧名思義，它彰顯著大富大貴。小富貴樹喜潮濕、溫暖，又耐陰。它并不嬌氣，即使幾天忘記澆水也不會(huì)枯萎。從根部往上看，它的樹干粗的有一個(gè)手腕那么粗，細(xì)的只有手指那么細(xì)，呈灰褐色，有著明顯的主枝干和分枝。
細(xì)絲般的樹枝由褐色至淺綠色，長(zhǎng)滿了葉子。葉子的顏色比樹枝要深，為明媚的綠色至深綠色。葉子的形狀是由波浪般的曲線描繪而成，葉子的輪廓與紋路清晰可見，在陽光的照射下，一片片葉子就像一塊塊有著裂紋的翡翠。剛剛探出頭的芽苞是嫩綠色的，只有芝麻般大�。恢械鹊娜~子占多數(shù)，五片才能蓋住我的手掌；有手掌般大小的葉子最少，呈深綠色或墨綠色。一陣微風(fēng)拂過，整棵樹隨風(fēng)擺動(dòng)，從遠(yuǎn)處看，一簇一簇的.葉子就像一團(tuán)一團(tuán)綠色的云霧，輕飄飄的，深淺不一。
小富貴樹的花春、夏、秋季均可開花，只要有溫暖潮濕的環(huán)境，就能綻放。小富貴樹的花分有六瓣，長(zhǎng)在樹枝分支的地方�；◤臏\黃色到白色，向下耷拉著。它的形狀就像圓錐形的帽子。小富貴樹的花有淡淡的幽香，淡到要湊上前去聞才聞得到。這樣淡的花香，還是會(huì)吸引勤勞的蜜蜂過來采蜜�？上荒鼙３�3至5天的笑臉，沒過多久就會(huì)枯萎。但是，等到下一個(gè)合適的時(shí)候，它又會(huì)綻放，又會(huì)露出它的笑臉。
無論是明媚的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天還是寒冷的冬天，小富貴樹都給寂寞的家里增添了一份綠色的勃勃生機(jī)。
五年級(jí)作文 篇2
在我童年的星空里，每一顆星星都是一件事情。有的是一顆開心的星星，有的是一顆流淚的星星，還有的是一顆感動(dòng)的星星……而給我印象最深刻的星星卻是一顆哭笑不得的.星星。
記得我上四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我才剛上幼兒園。有一天，我聽到幼兒園的一個(gè)小朋友說：“你們知道嗎，昨天媽媽給我買香蕉吃了！”話音剛落，其他小朋友都好奇地問：“香蕉是什么呀？”我也扭過頭去好奇地看著她�！跋憬妒且环N水果，黃黃的、彎彎的，像月亮一樣！”那個(gè)小朋友神氣地說道。于是，幼兒園剛放學(xué)，我就飛奔過去急切地對(duì)媽媽說：“我想吃香蕉！我想吃香蕉！”
有一天，我回到家看到桌子上一個(gè)黃黃的，彎彎的像月亮一樣的東西。我立馬就想到了香蕉，不由自主大聲狂呼：“香蕉，是香蕉，媽媽給我買香蕉了，太好了！太好了！”我不管三七二十一抓起一個(gè)就往嘴里送，“啊——”我大叫一聲，怎么這么辣，辣得我眼淚都留下來了，正當(dāng)我不知道怎么辦的時(shí)候媽媽回來了，她看到我痛苦的表情哈哈大笑地說：“哎呦，寶貝那不是香蕉，是彩椒！”聽媽媽這么一說我才明白剛剛為什么這么辣了，同時(shí)也被自己剛剛的舉動(dòng)逗笑了！
直到現(xiàn)在每次我吃香蕉時(shí)，媽媽就笑瞇瞇地對(duì)我說：“女漢子，不怕辣了……”每當(dāng)我想起這件事就忍不住哈哈大笑。
五年級(jí)作文 篇3
我愛美麗、鮮艷的紅花，但我更愛那不受人們注意的綠葉。
春天，綠葉剛抽嫩芽，就開始一絲不茍地為人們服務(wù)。它把對(duì)人類有毒害的二氧化碳收起來，利用陽光和水分制成氧氣，輸出供給人們。
夏天，綠葉長(zhǎng)得嚴(yán)嚴(yán)密密，遮住了毒烈的太陽，擋住了狂風(fēng)暴雨。不僅可以供人們?cè)跇湎鲁藳�，還可以美化環(huán)境。
樹下的`鮮花在綠葉的襯托下，楚楚動(dòng)人，誰見了都會(huì)生愛慕之心。但是，你可曾想到綠葉，這里也有綠葉的功勞。倘若沒有綠葉，而只有光禿禿的花朵，這顯得多么單調(diào)，多么令人乏味。有了綠葉的相襯，那顏色才使人賞心悅目，令人心曠神怡，紅花更加亭亭玉立、嬌楚可愛，更顯出了自己旺盛的生命力，更給人以美的享受。聽到人們?cè)谥更c(diǎn)、贊美紅花，葉子卻默默無聞，不求利不爭(zhēng)名，不斤斤計(jì)較。
秋天到，葉子黃，大樹要休息了，不再需要樹葉了。黃葉就輕輕地飄到大樹的旁邊，擁抱著大地媽媽。
冬天，下起了大雪，把樹葉壓蓋了。葉子就靜靜地躺在雪層中，慢慢腐爛，漸漸地化做肥料，成為大樹的養(yǎng)料，準(zhǔn)備明年又抽出新芽。
我不禁肅然起敬，綠葉啊！你一生都在默默地勞動(dòng)著，工作著，直到生命的最終也要腐爛自己，肥沃土壤。人們都知道，一片葉子不到巴掌大，可是，它對(duì)人們卻發(fā)揮了難以估量的作用。它對(duì)人們無所求，卻無私地向人們貢獻(xiàn)自己的一切。我心里暗暗發(fā)誓：綠葉��！將來我走上自己的工作崗位，也要像你那樣，一絲不茍，默默無言地為人民獻(xiàn)出自己那份微薄的力量。
五年級(jí)作文 篇4
最近，我迷上了填字，央求媽媽給我買了一本《縱橫填字王》。
拿到這本書，我就迫不及待的打開第一頁，寫了起來。中文填字游戲是一種漢字小游戲，在一片縱橫相交的格子里，根據(jù)出題者給出的提示，以及詞條相交處的`一個(gè)或幾個(gè)字，猜出正確的詞，然后再根據(jù)猜出的詞和制題者給出的提示去推算下一個(gè)詞，直至把空格完全填滿�？梢砸粋�(gè)人玩，也可以一家人來玩。這不，今天，我和媽媽就開始了一場(chǎng)激烈的填字比賽。
早上，我正在填字，媽媽走了過來，問我：“好玩嗎？”我回答說：“當(dāng)然好玩了，這可是益智游戲呢�！眿寢屇θ琳�，說：“那我們來比賽吧。”我高興地答應(yīng)了。經(jīng)過商量，我們決定了比賽規(guī)則：三十分鐘內(nèi)，誰先寫完且正確率高就獲勝。
開始比賽了，我奮筆直書，時(shí)而停下筆動(dòng)腦思考，時(shí)而飛快地寫。不一會(huì)，我就寫完了一半。再看看媽媽，她用手撓著頭，似乎碰上了大難題。我看了看計(jì)時(shí)器，都十五分鐘了，我還有一半沒有寫呢！我趕忙低下頭寫，可是馬上被一道題給難住了，這道題是這樣的：皇帝御用的寶劍。持有此劍的大臣具有先斬后奏的權(quán)力。后來比喻來自上級(jí)的指示。我最不熟悉歷史，絞盡腦汁苦想了一陣，還是想不出來，我只好先做和它相鄰的兩題，這兩題剛好是我擅長(zhǎng)的，我不費(fèi)吹灰之力就完成了。一看剛才那題，第一個(gè)空和第三個(gè)空分別是尚和寶，我恍然大悟，原來是尚方寶劍！解決了這道難題，我很快就做完了，再看看媽媽，她才做了25題。
最后的結(jié)果，我不說你也知道，我以40題對(duì)32題的優(yōu)勢(shì)勝利了，媽媽獎(jiǎng)給了我一個(gè)冰淇淋。吃著甜甜的冰淇凌，我的心里甜滋滋的，很有成就感。
五年級(jí)作文 篇5
小明和小紅走在上學(xué)的路上，兩人有說有笑，突然，小紅停住腳步，捂住鼻子，對(duì)小明說：“好臭啊，這里怎么會(huì)這么難聞�！毙〖t邊說邊用手做扇風(fēng)之勢(shì)，小明繼續(xù)向前走，看到了一個(gè)垃圾桶旁堆積著許多垃圾，小明剛想逃跑，卻被剛走過來的小紅一把抓住。小紅說：“學(xué)校剛教育過我們看見垃圾要撿起來，和要做一個(gè)文明的人，難道你就把老師說的話當(dāng)成耳邊風(fēng)啦？還不快過來撿垃圾�！毙∶鲬M愧的低下了頭，跟小紅一起撿起了垃圾。
小明邊撿邊想：這樣撿起來了，這些亂扔垃圾的人還會(huì)再亂丟垃圾的呀，不行，我得想個(gè)法子，這些亂丟垃圾的人，不再亂丟垃圾。小明放下手中的活，在旁邊思考了許久，突然想到了一個(gè)法子，小明迅速的從書包拿出一張白紙和筆，趴在地上，嘩嘩寫下了這幾個(gè)大字：文明——只差一步。小明得意的看著這張紙，不禁笑了起來。就在這時(shí)，小紅對(duì)小明說：“小明你干嘛呢，無緣無故對(duì)一張紙笑什么，還不快來幫忙撿垃圾，快一點(diǎn)，別再磨蹭了。”
“哦，我馬上來，等一下�！闭f完迅速的把紙放進(jìn)書包里，拿著這張紙，快速的'奔向垃圾桶，用固體膠把紙粘在了垃圾桶上，還用力按了按，生怕被大風(fēng)吹跑，剛撿完垃圾的小紅，看見小明所寫的字，不禁豎起了大拇指。小明也自豪的笑了笑。
有時(shí)，你離文明只差一步，多走一步將垃圾投入對(duì)應(yīng)的垃圾桶，世界就會(huì)因此而變得美好，生活需要牢記這兩句話：文明——之差一步。與向前一小步，文明一大步。從現(xiàn)在開始，讓我們做一個(gè)文明人吧！
五年級(jí)作文 篇6
8年抗戰(zhàn)，想必大家都知道，8年抗戰(zhàn)里有許多人上戰(zhàn)場(chǎng)當(dāng)軍人，奮勇廝殺，保衛(wèi)中華。但保衛(wèi)中華的人也是讀書人，他們刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)起起義，反對(duì)日本。還 有，守好中華后為祖國(guó)做出的貢獻(xiàn)，建設(shè)中華。
現(xiàn)在我只是小學(xué)生，但我堅(jiān)信，只要通過長(zhǎng)期地，刻苦地，合理地學(xué)習(xí)，我一定可以成為為中國(guó)夢(mèng)開路的一份子。其實(shí)，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，等到學(xué)習(xí)長(zhǎng)征路走完時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)早已超越自己的預(yù)料，學(xué)習(xí)就在我們身邊，無時(shí)無刻，可總有些人不認(rèn)真聽講，故意少做作業(yè)。這些人，往往都被老師評(píng)壞生。我們一定要學(xué)習(xí)認(rèn)真，多聽老師意見，努力，勤奮，刻苦，這三個(gè)要素為之重要。其實(shí)老師怎么管都沒用，一個(gè)人，他所有的決定都在于他的心，我希望所有的'人的心都可以偏向好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我們?cè)趯W(xué)校中，應(yīng)該利用課余時(shí)間，多看課外書，短暫休整，做好課前準(zhǔn)備。如還 有余下時(shí)間，那就用來溫故新知或查漏補(bǔ)缺，做好沒做完的作業(yè)。其實(shí)除了課間時(shí)，午休也可以，一天有7節(jié)課，七十分鐘加六十分鐘等于一百三十分鐘，這就是學(xué)校里的寶貴時(shí)間，一天一百三十分鐘，我們可以充分利用，不可以沒有做完作業(yè)前玩。這樣，少做的作業(yè)能被補(bǔ)回來，錯(cuò)題能糾正回來。
在家里，我們只認(rèn)為做好作業(yè)就行，不！沒有人有過目不忘的本領(lǐng)。只有不斷的復(fù)習(xí)，才可以讓我們掌握全面的知識(shí)。在雙休日或節(jié)慶假期間，我們應(yīng)該合理安排，適當(dāng)放松，可有人整天在家就是玩兒，根本沒把學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)當(dāng)回事。所以同學(xué)們，人生至少目標(biāo)得有一個(gè)，你想考好的大學(xué)嗎?想要，就要好好學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，朋友們，只有堅(jiān)持這個(gè)美德，中國(guó)會(huì)好，大家會(huì)好，自己更會(huì)好！
五年級(jí)作文 篇7
公園
陽光噴薄欲出之際，我已在那花香中開始了我的晨練。一陣微風(fēng)吹過，我打了個(gè)哆嗦，可小草們卻招了招手，我真害怕它們的裝飾品——露珠會(huì)“破千瓣”，可露珠安然無恙，仍自信地向我們展示她那晶瑩的迷人的`笑。一笑解千愁！
學(xué)校
隔著那玻璃，癡迷地望著那樹，那樹上的花兒。在陽光下，整朵花都散發(fā)著瑩潤(rùn)的光澤，太陽把孤傲的梅紅色映成了溫和、朝氣蓬勃的粉紅，亮晶晶、水靈靈。誰都不愿承認(rèn)，那是當(dāng)初落葉紛紛，滿是枯枝敗葉的她�？烧悄欠萸枧c艱辛給了它足夠的勇氣，才有今天那么驕傲的一面。
小區(qū)
小區(qū)門口的邊上，馬路的邊上。哦！又一朵花苞。呀！又一朵花。�。M樹的花。翠綠的新芽如同找到了朋友的小精靈，就緊緊依偎在花邊，微笑著長(zhǎng)大。柳樹揮著剛抽芽的嫩條兒，像個(gè)小孩子，無憂無慮。
這一切的一切，那么夢(mèng)幻，又那么真實(shí)。我抬頭仰望那被洗滌過的天，想：天又藍(lán)了！喔，冬天還好嗎？
五年級(jí)作文 篇8
童年最快樂的事情，莫過于挖泥巴、蹚泥水了！
不少人贊雪，但大概沒有太多的人贊泥。那多臟！玩雪是值得一玩的；可玩泥又少不了挨一頓罵。殊不知，那里的樂趣實(shí)在不少……
挖一塊石頭，找?guī)赘竟�，挖一條彎彎曲曲的河道。胖乎乎的小手上去摸一摸，也顧不上滿手的泥，只有河道底下平了，心中就充滿了自豪。將水引向河道中間----若是淘氣，揀一塊石子兒，“啪”地往池子里一扔，那水就如無數(shù)受驚的魚苗兒躍出水面，泥點(diǎn)濺在衣服上、褲子上、臉上、手上，卻“咯咯”地樂著：“不臟、不臟！”
玩夠了，木棍挖一挖，泥巴搓一搓。這時(shí)，小手就變巧了：一會(huì)兒做條魚，一會(huì)兒做只青蛙，放進(jìn)水里，它們就像被賦予了生命一樣：小魚在水中，尾巴拍打著水面，發(fā)出“啪啪”的聲響；青蛙蹦啊蹦，蹦到荷葉上，又蹦到池邊的.岸上，總是“咕咕呱呱”地叫著，炫耀著自己的嗓子。再捏一捏，十只手指又變出一只小小的泥船，遙望著天空，想起銀河上的小白船，泥船會(huì)不會(huì)也飄到天上去呢？太陽眨眨眼睛，原來它也不知道！
找些紙條，寫下我們的心愿與祝福，輕輕放進(jìn)小船里。于是，它便載著我們小小的心，駛向遠(yuǎn)方……
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