小學(xué)三年級(jí)的作文[共4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
童年,每個(gè)人都有自己的童年,而童年也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光芒。數(shù)都數(shù)不完,而如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼,那也正是我最難忘的一件事——傻傻的我,做著傻傻的事……
在小的時(shí)候,我家院子里種著一棵和我出生一起種的桃樹(shù),每年都會(huì)吃到桃子。我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)上刻下每天自己的身高,看著一條又一條的黃線,我真的盼望自己能快快長(zhǎng)高。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)我比那記號(hào)矮了,天哪!難道我到著長(zhǎng)了?這怎么可能呢?我心里害怕極了!連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了,而我怎么變矮了?”媽媽放下手上的活,把我放在椅子上問(wèn):“為什么這么說(shuō)呀?”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著桃樹(shù)說(shuō):“我天天用小刀在桃樹(shù)上刻下我的身高,可我今天刻的`,卻在以前的下面了。”我邊說(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條我用小刀刻出的黃線。媽媽聽(tīng)了我的話,又看了一看樹(shù),沉默了幾分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)了,笑得都直不起腰來(lái)了,眼淚都快出來(lái)了,拍了拍傻傻看著她的我的頭說(shuō):“傻瓜,不是你矮了,而是樹(shù)長(zhǎng)高了,以后可別做這種傻事嘍!蔽一腥淮笪颍瓉(lái)不是我矮了,而是樹(shù)長(zhǎng)高了……
哈哈,有趣吧!
在這快樂(lè)的時(shí)節(jié),我不經(jīng)回意起:傻傻的我,做著傻傻的事……即糗即快樂(lè)的一段往事。我相信,童年的趣事和糗事都會(huì)成為我在人生中最美好的回憶……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我家前面有一條一年四季都清澈見(jiàn)底的小河,岸邊有茂密的樹(shù)木倒映在水中,猶如美麗的水墨山水畫。小河總會(huì)發(fā)出“嘩嘩——”的響聲,像一首古老的歌謠。 春天,河岸上到處長(zhǎng)著可愛(ài)的鮮花,有桃花,有迎春花,還有那些不知名的小野花,再加上那些挺立的松樹(shù),婀娜撫媚的垂柳,俏麗的法國(guó)梧桐,目之所及,到處都是綠色的。深的,淺的,明的,暗的,總之還有許許多的'綠色樣子?峙轮挥挟嫾也拍墚嫵瞿敲疵赖娘L(fēng)景。
夏天,在小河里有一股濃郁的清香,荷花正開(kāi)得旺。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。這么多的荷花,每一朵都有它自己的姿態(tài),還引來(lái)了許多小蜻蜓,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”啊。傍晚,人們喜歡在河岸邊的樹(shù)下乘涼。
秋天,一片片樹(shù)葉掉在小河里,好像一封封信,寄托著秋姑娘的愛(ài),讓小河把它郵到遠(yuǎn)方。秋雨過(guò)后,河面上起了一層霧氣,慢慢地往空中升起,好像一朵朵白云。哈!秋天到,泥鰍跳,泥鰍從河里的小洞里探出頭來(lái),朝著我我們微笑呢。 冬天,看著平靜的河面,我常問(wèn)媽媽:“小河里的水會(huì)流到哪里去呢?”“流到大海里。”媽媽說(shuō)。我想:小河真不容易!看看水面上的冰,我感覺(jué)這應(yīng)該是小河在留戀冬天和地面吧!
我愛(ài)小河,更愛(ài)自己家鄉(xiāng)小河的四季!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
一天,在一個(gè)天氣明朗,陽(yáng)光明媚的一個(gè)春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香一只雪白雪白的小兔子蹦蹦跳跳的來(lái)到一片綠油油的'草地上,開(kāi)開(kāi)心心、高高興興、快快樂(lè)樂(lè)的找蘑菇,忽然,一個(gè)氣勢(shì)磅礴、兇巴巴的老怪物走出來(lái)說(shuō):“你敢來(lái)我的地盤來(lái)摘蘑菇,你不怕我嗎?”小兔子嚇的冷汗直冒、面如土色。
小兔子說(shuō):“我是聽(tīng)說(shuō)這里有一個(gè)英俊瀟灑的帥哥,專門來(lái)拜訪它的,我想就是你了!崩瞎治锫(tīng)了心里美滋滋的。
小兔子記下了這的蘑菇在哪,以后來(lái)到這里摘蘑菇,一定要又快樂(lè)又好不被老怪物發(fā)現(xiàn)。小兔子由開(kāi)始的驚慌失措到后來(lái)的靈機(jī)一動(dòng)為以后可以在來(lái)到老怪物的領(lǐng)地,埋下了腹壁,小兔子真是太聰明了!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在一個(gè)秋高氣爽的重陽(yáng)節(jié),我們興高采烈地去公園秋游。
天空一碧如洗,飄浮著朵朵白云,有的像張開(kāi)血盆大口的鯊魚(yú),有的像潔白可愛(ài)的綿羊,還有的像兇猛的獅子……一群大雁正在展翅飛向南方,它們一會(huì)兒排成“一字型“一會(huì)兒排成“人字形”,真是一群守紀(jì)律的鳥(niǎo)兒!
放眼遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處是一片火紅的楓樹(shù)林,像一大片紅色的云,從大地上升起。這些葉子紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。這不由讓我想起唐代詩(shī)人杜牧的一句膾炙人口的詩(shī)句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”
近處,是一片美麗的.菊花叢,絢麗多姿的菊花競(jìng)相開(kāi)放。紅的像火,粉的像霞,黃的似金,真是五彩斑斕。∷鼈冃螒B(tài)各異,有的像媽媽的卷發(fā),有的像絢爛無(wú)比的煙火,有的像圓圓的絨球……在陽(yáng)光的照耀下,它們傲然挺立,美不勝收。
在綠油油的草地上,一群可愛(ài)的小朋友無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,有的在打滾兒,有的在捉迷藏,有的在猜謎語(yǔ),可開(kāi)心了。山坡上,一群談笑風(fēng)生的老人在爬山,他們累得滿頭大汗,氣喘吁吁,可還是堅(jiān)持不懈。
啊,好一幅迷人的秋色圖!
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