【精】二年級(jí)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
小英在街上等公交車(chē)。車(chē)來(lái)了，她上了車(chē)。一位老爺爺拄著拐杖慢吞吞地跟在后面。那位老爺爺看上去大約有八十多歲。胡子雪白雪白的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，猶如銀絲一樣。爺爺上了車(chē)。小英快速走過(guò)去，扶著爺爺說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)到我的位置上坐下�！睜敔敐M(mǎn)臉笑容，道：“你這孩子真乖。”小英站在老爺爺身旁，高興極了。小英出乎意料的`行為，令車(chē)?yán)锏娜梭@訝。她平凡的舉動(dòng)卻是不平凡的偉大。她沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有英雄的業(yè)績(jī)，但她關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)，實(shí)在讓人敬佩。
小英的事跡開(kāi)啟我心靈的窗戶(hù)。讓我想到列寧同志的一句名言：“少說(shuō)點(diǎn)漂亮話，多做點(diǎn)平凡事。”我還想到：愛(ài)的力量無(wú)處不在。只要我心中裝著別人，別人心中就會(huì)裝著自己。世界將因?yàn)橛辛藧?ài)而變得更加美好。
二年級(jí)作文 篇2
上周我們到光明農(nóng)場(chǎng)去玩，買(mǎi)了幾條蠶回來(lái)，我很開(kāi)心的照顧它們，過(guò)了幾天，發(fā)現(xiàn)蠶并沒(méi)有怎么動(dòng)，我們都以為它們死了，但我還是抱一點(diǎn)希望，每天給他住的地方放一些新桑葉，一天，我放學(xué)回家看見(jiàn)三條蠶都在吃桑葉，我好開(kāi)心，原來(lái)它們并并沒(méi)有死。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶有時(shí)候吃有時(shí)候不吃，并且它的身子越來(lái)越光亮，越來(lái)越肥，到了晚上，我突然發(fā)現(xiàn)它們都在吐絲，其中一條最大的這邊吐一下，那邊吐一下，把盒子都圍了一大塊，這些蠶絲細(xì)細(xì)的'，白白的有點(diǎn)像棉花，媽媽告訴我說(shuō)這些蠶絲能做衣服。
第二天起來(lái)蠶都結(jié)成繭了，我最喜歡它們了。
二年級(jí)作文 篇3
有一天，我在路上遇見(jiàn)了一只小狗。這只小狗長(zhǎng)著一身黃色的毛，一雙水靈靈的`大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我剛從正新里買(mǎi)來(lái)的漢堡包呢！我給了它一片漢堡包里面的菜葉，它竟然不吃，我又給了它一片漢堡包里面的一片肉和面包，它居然大口大口地吃了起來(lái)。我又給它喝牛奶，沒(méi)過(guò)多久，它就喝完了。突然……
突然，它做了一個(gè)十分有彩的動(dòng)作，它先對(duì)我叫了一聲“汪汪”，精彩的“表演”開(kāi)始了。
它把手放在嘴邊，似乎在對(duì)我做飛吻呢！我也對(duì)它做了一個(gè)飛吻。
又過(guò)了一會(huì)兒，三只小狗跑了出來(lái)貪婪地吮吸著那只狗的奶。我又扔了一個(gè)大雞腿，這次狗媽媽并沒(méi)有撲上去吃，只見(jiàn)三只小狗撲了上去把雞腿上的肉吃完了，只剩下了一根骨頭，狗媽媽才慢慢過(guò)去啃起來(lái)它吃力地咬著，在孩子面前表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng)。
原來(lái)，動(dòng)物也有母愛(ài)和父愛(ài)的。
二年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)冬天，特別喜歡今年的冬天。今年的冬天一會(huì)雪花紛飛一會(huì)鵝毛大雪，漂亮極了！
早晨起來(lái)我站在窗前一看哇！眼前一片白茫茫的，到處都是雪白雪白的，草地上，樹(shù)枝上，樹(shù)葉上，屋頂上都有厚厚的白雪和冰柱，美麗極了！我高興地叫上爸爸媽媽一起到我家屋頂陽(yáng)臺(tái)上玩起了打雪仗和堆雪人的游戲。我爸爸拿著盆和鏟做雪人的身體，我媽媽在旁邊滾雪球做雪人的頭。我也一起幫爸爸做雪人的身體。媽媽找來(lái)擦鞋子的綠色板紙做她的眼睛，爸爸找來(lái)螺絲刀做她的小鼻子，我拿我的.紅色頭繩做她微笑的小嘴巴�？蓯�(ài)的小雪人做好了！我們的手是冰冰的冷可心里是暖暖的。
我愛(ài)冬天！
二年級(jí)作文 篇5
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書(shū)包，穿著整齊的校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。
走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著教師的到來(lái)。
教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺(tái)，她————就是我們的鐘教師，鐘教師慈祥的.笑容仿佛又回到了我們?nèi)?）班的課室。
首先鐘教師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況，接著，鐘教師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情，然后，鐘教師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。
外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
二年級(jí)作文 篇6
五一勞動(dòng)節(jié)到了，在這個(gè)出游的好時(shí)節(jié)里，我和哥哥決定一起去爬山。
我同哥哥一塊開(kāi)始往山上爬。哥哥胸有成竹的說(shuō)：“我一定要爬上第三座山。”這聲音多么有志氣啊!我慢慢地一步一步往上爬，而哥哥猶如那剛出生的小羊羔，馬上就要站起來(lái)似的。爬山的速度比我快三倍。我看著哥哥這樣的快，我也開(kāi)始憋足了勁兒往上爬。我們翻過(guò)了一座山又翻過(guò)了一座山。啊!我終于爬上了山頂了!我們站在山上往下望，整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹(shù)林、綠油油的'莊稼盡收我們的眼底，心中無(wú)比喜悅。可是，哥哥說(shuō)再下后面的山，我心里不想爬了，但是我也無(wú)可奈何只好跟著下山，我邊下山，邊拔野花，心里又開(kāi)心起來(lái)。
哦!下山不到一會(huì)兒看見(jiàn)了三級(jí)電站的大河那兒，我非常激動(dòng)。很快地跑下山玩打水仗，又砸石頭玩。玩了有十分鐘，哥哥說(shuō)走，我便戀戀不舍得離開(kāi)了。
回去的路上，我怎么也沒(méi)勁再爬了，于是哥哥牽著我的手爬。大概半個(gè)小時(shí)就下山到家了。
通過(guò)這次五一爬山，我懂得了學(xué)習(xí)就像爬山一樣，有辛苦也有困難，但是我們只有具備不怕苦難的精神才能到達(dá)目的地。
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