五年級(jí)作文錦集[8篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)作文 篇1

　　現(xiàn)在，人們?yōu)榱藙?chuàng)造出更多的奇跡，都在制作各種各樣的新型玻璃。新型玻璃在現(xiàn)代的建筑中正起著重要作用。

　　有一種玻璃叫“遙控玻璃”，可以用遙控來(lái)讓玻璃自動(dòng)開(kāi)關(guān)，拉升。這種玻璃是四層樓以上可以采用，如果有一棟五層樓的樓安裝上這種玻璃要關(guān)五樓的窗戶，不用氣喘吁吁地跑上五樓去關(guān)窗戶，只要按一下遙控的`按鈕玻璃就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。

　　還有一種玻璃叫“發(fā)光玻璃”，可以發(fā)光，這樣就不會(huì)浪費(fèi)電，如果路邊的燈裝上了這種玻璃，以后就不用路燈了�！鞍l(fā)光玻璃”有兩面。一面會(huì)發(fā)光，一面不會(huì)發(fā)光。白天玻璃不發(fā)光，黑夜玻璃就會(huì)對(duì)里面發(fā)光，你睡覺(jué)的時(shí)候按一下遙控器那層發(fā)光的玻璃就會(huì)到里面，發(fā)光的玻璃就會(huì)到外面。

　　另一種是“吸煙玻璃”，你可以在家里安裝。當(dāng)客人來(lái)時(shí)，總要吸幾根香煙。這些香煙產(chǎn)生的煙經(jīng)過(guò)西安玻璃的過(guò)濾，就發(fā)出來(lái)了這些無(wú)毒無(wú)害的新鮮空氣，這樣就不會(huì)污染環(huán)境了。

　　世界上有很多新型玻璃，人們也會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。

五年級(jí)作文 篇2

　　汽車(chē)在我們身邊隨處可見(jiàn)，它們也有好壞之分，但這并不是光看外形就能看出來(lái)的。有的車(chē)子外表看上去很酷很新，其實(shí)是老黃瓜涂嫩漆，只是一輛被改裝過(guò)了舊車(chē)，內(nèi)部的發(fā)動(dòng)機(jī)等重要的心臟配置并沒(méi)有被改良，其性能也就沒(méi)有絲毫改善。所以我們?nèi)绻�要買(mǎi)二手車(chē)的話，可要帶上很懂行的.老師傅去看才行。

　　有些車(chē)本來(lái)性能就好，外形還漂亮，又是新車(chē)，那是最好不過(guò)的了，當(dāng)然，車(chē)價(jià)也會(huì)相應(yīng)貴一點(diǎn)，比如說(shuō)：上海大眾邁騰，東風(fēng)雪鐵龍凱旋等汽車(chē)無(wú)論從外形還是性能來(lái)看，都是比較好的。比較適合有一些經(jīng)濟(jì)實(shí)力的愛(ài)車(chē)族。

　　對(duì)于汽車(chē)來(lái)說(shuō)，排量也很重要，你一般會(huì)看到車(chē)尾有1.6、1.8等字樣，這就代表車(chē)能跑多快，排量越大越好，所以還有2.8和3.0的大排量車(chē)，可是，排量越大，耗油量也越高哦！

　　比賽時(shí)專用的f1賽車(chē)更是厲害，好幾十輛車(chē)的排量才等于它一輛車(chē)，它的輪胎后大前小，這樣更有助于加速。很遺憾的是，這種車(chē)的車(chē)速只能在賽場(chǎng)上被充分發(fā)揮了，在馬路上是絕對(duì)要被抄牌開(kāi)罰單的。

　　在高速公路上雖然沒(méi)有f1賽車(chē)，卻正是各種汽車(chē)大顯神威的時(shí)候，一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，這時(shí)候，好車(chē)就區(qū)分出來(lái)了，比如:奔馳、凱迪拉克、寶馬等都是好車(chē)，它們爭(zhēng)先恐后、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w馳在高速公路上，完全體現(xiàn)了現(xiàn)代化交通的速度和力量，看上去特別酷。

　　車(chē)嘛，很多很多，而且會(huì)越來(lái)越好，隨著社會(huì)的進(jìn)步，也許，將來(lái)大家都會(huì)擁有自己的汽車(chē)，畢竟有車(chē)的生活真的很方便。但我更希望在將來(lái)能出現(xiàn)不使用汽油，既節(jié)能又無(wú)污染的汽車(chē)。這樣，才能使我們?cè)谙硎芨咚儆直憷�的交通的同時(shí)，不用再去擔(dān)心大氣的污染，地球的生存狀態(tài)。否則，車(chē)越來(lái)越多并不是一件好事呀！你說(shuō)是嗎？

五年級(jí)作文 篇3

　　今天是植樹(shù)節(jié)，前幾天一直春雨綿綿，今天一早忽然雨就停了，時(shí)而太陽(yáng)露出了笑臉，時(shí)而太陽(yáng)又躲了起來(lái)，好像太陽(yáng)公公也知道今天是一個(gè)特殊的節(jié)日，怪不得它有那么的開(kāi)心，玩起了捉迷藏。全家人一早就起了床，因?yàn)榻裉煳覀円�上山去植�?shù)。爸爸說(shuō)：今天的天氣真好，正是植樹(shù)的好時(shí)候。媽媽搞好了早餐，我匆匆地扒了幾口，就興沖沖地準(zhǔn)備了植樹(shù)的工具，于是爸爸開(kāi)車(chē)我們一行三人來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)了三棵小樹(shù)苗，來(lái)到了艇湖山上，這里的空氣真好，小鳥(niǎo)鳴唱，春風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)在跳舞，真是美麗極了。我們找了一個(gè)地方，在那里各自種起了樹(shù)來(lái)，我拿小鏟子先挖了一個(gè)大大的土坑，然后把買(mǎi)來(lái)的那棵小樹(shù)苗放進(jìn)了挖好的土坑里，再把土埋在小樹(shù)苗的根部，最后我用腳踩實(shí)了土，接下去我又拿了水壺從附近的小溪上打來(lái)了水，把水澆在了剛種的樹(shù)苗里。

　　雖然我累得滿頭大汗，但心里是甜滋滋的`。因?yàn)榻裉煳覀円患胰俗隽艘患�非常有意義的事情。在回家的路上我一直地想，想小樹(shù)在慢慢地長(zhǎng)大，想小樹(shù)在風(fēng)中舞動(dòng)的樣子，想小樹(shù)變成了參天的大樹(shù)，想，想我們到家了，我真希望我種的那棵樹(shù)能快快長(zhǎng)大，為美化我們的家園增添一點(diǎn)綠色。

五年級(jí)作文 篇4

　　在生活中，愛(ài)是一座山，高大威嚴(yán);愛(ài)是一汪水，深藏不露;愛(ài)是一把傘，遮風(fēng)擋雨;愛(ài)是一盞明燈，照亮前進(jìn)的路······而我卻認(rèn)為愛(ài)是一盒“巧克力”，時(shí)苦時(shí)甜。

　　甜甜的。

　　昨天上午，我和李琳去商店買(mǎi)了一把布扇子，到了下晚自習(xí)的時(shí)候，她的扇子突然爛了，她就自己修，一直到響了熄燈鈴，她都還沒(méi)修好。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，原來(lái)是班主任李老師。李老師親切的問(wèn)我們?cè)诟墒裁�，我說(shuō)李琳在修扇子。李老師二話沒(méi)說(shuō)，就把李琳的扇子拿到他的房間，用工具幫她修理。李琳修了半天都沒(méi)修好，結(jié)果讓李老師一下子就修好了。可見(jiàn)老師是多么關(guān)心我們呀，我覺(jué)得老師的關(guān)心，猶如甜甜的“巧克力”，令人回味悠長(zhǎng)。

　　苦苦的`。

　　生活并不是一帆風(fēng)順的，在我的生活中，不僅有甜甜的“巧克力”，也有苦澀的“巧克力”。前幾天，老師布置了幾道作業(yè)題，作業(yè)里面有一個(gè)字較難，我當(dāng)時(shí)忘了組詞，可是等我把其他題目完成后，沒(méi)有進(jìn)行檢查就交給了組長(zhǎng)。當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，指出有人做完作業(yè)以后沒(méi)有過(guò)細(xì)的檢查，但沒(méi)有點(diǎn)名。我當(dāng)時(shí)心里忐忑不安，心想：這次我死定了，老師肯定要“克”死我了，我沒(méi)想到老師上課再也沒(méi)有提起這件事。但是我想，當(dāng)時(shí)老師雖然沒(méi)怪我，可我還是覺(jué)得對(duì)不起辛勤教育我們的老師，尤其是班主任李老師，他平時(shí)是那么的關(guān)心我們呀。這時(shí)，我猶如嘴里含著一塊苦澀的巧克力，心里苦苦的。

　　童年的生活猶如各種“巧克力”，有香有色，有苦有甜，無(wú)論這些“巧克力”是何種滋味，可它們都記載著我金色童年的一些美好的故事，讓人難以忘卻。(指導(dǎo)老師/李先泉)

五年級(jí)作文 篇5

　　一個(gè)月平淡無(wú)奇的過(guò)去了，此時(shí)，我只感到又渴又餓，望著那一望無(wú)際的沙漠——我以前的家，我仿佛看見(jiàn)了那漂亮的樹(shù)林，又紅又大的果子，芬芳艷麗的野花。不知不覺(jué)中，兩行淚順著我的臉頰慢慢的.落下，直至消失。我感覺(jué)好累，好渴，好餓。我已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)吃沒(méi)喝了，可我什么時(shí)候才能出去呀！“今夜不知何處宿，平沙萬(wàn)里覺(jué)人煙�！蔽蚁�，那岑參的處境也沒(méi)我糟吧！

　　喉嚨好干，就像烈火烤著它一樣，一下子，我再也飛不動(dòng)了，我睡了，不會(huì)再醒來(lái)了。

五年級(jí)作文 篇6

　　過(guò)年時(shí)，我們一家開(kāi)車(chē)回老家，但回家后爸爸的一道題，把我難住了。

　　爸爸是這樣說(shuō)的：“我開(kāi)車(chē)在高速上保持平均每小時(shí)車(chē)速在110碼左右，開(kāi)了2小時(shí)，又把車(chē)速保持100碼左右開(kāi)了1小時(shí)，到了堵車(chē)區(qū)堵了30分鐘。然后在加油站加了2次油，一次10分鐘另一次15分鐘。最后在服務(wù)站休息了1小時(shí)，吃飯花了20分鐘。你能算出我們這次回家花了多少分鐘嗎？走了多少公里嗎？

　　我聽(tīng)著聽(tīng)著不禁皺起了眉頭，這么多條件，怎么算？爸爸告訴我不要急，一個(gè)一個(gè)算。

　　我算了起來(lái)：“2＋1＋0.5(因?yàn)?小時(shí)＝60分鐘，30分鐘是他的一半也就是0.5)＋1＝4.5小時(shí)。4.5小時(shí)＝270分鐘(4.5×60等于270)。270＋10＋15＋20＝315分鐘。所以我們這次回家一共花了315分鐘。

　　爸爸說(shuō)：“嗯，哪走了多少公里呢”。我接著算道：“110×2＝220公里。100×2＝200公里。220＋200＝420公里。因?yàn)槠渌�的時(shí)間都是休息的'時(shí)間所以不用加。“嗯，不愧是我的兒子”。爸爸高興的說(shuō)。

五年級(jí)作文 篇7

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，如果人類(lèi)沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；如果人類(lèi)沒(méi)有了書(shū)籍，就像土地里沒(méi)有了陽(yáng)光；如果人類(lèi)沒(méi)有了書(shū)籍，就像一幅美麗的圖畫(huà)沒(méi)有了背景。

　　我以前很貪玩，覺(jué)得一動(dòng)不動(dòng)地坐著看書(shū)簡(jiǎn)直就是太無(wú)聊了。有一次無(wú)意間轉(zhuǎn)到了新華書(shū)店，琳瑯滿目的書(shū)籍占滿了我的.視線，看得我眼花繚亂。我隨意抽取了一本，席地而坐就看了起來(lái)。突然我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里面故事非常奇妙，實(shí)在太精彩了。過(guò)了半小時(shí)左右，爸爸來(lái)接我，催著我回家，可是我一點(diǎn)也不想回家，沒(méi)辦法，我只得纏著爸爸給我買(mǎi)這本書(shū)。爸爸鄭重地說(shuō)：“這本書(shū)可以給你買(mǎi)，但是你買(mǎi)來(lái)了就一定要看哦�！蔽覞M口答應(yīng)了他。

　　這本書(shū)就是《小王子》，回家后，我如饑似渴地閱讀著。讀完以后，我在夢(mèng)中還夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了小王子呢。也就是從那時(shí)候開(kāi)始我喜歡上了看書(shū)。

　　現(xiàn)在的我覺(jué)得我們每個(gè)人都需要讀書(shū)，我讀書(shū)，我快樂(lè)，我想，你們讀書(shū)也一定快樂(lè)吧。如果你覺(jué)得不快樂(lè)，那一定是你沒(méi)有了解那一本書(shū)，如果你把那本書(shū)讀透了，肯定更會(huì)愛(ài)不釋手的。所以，朋友們，跟我一起享受讀書(shū)的快樂(lè)！

五年級(jí)作文 篇8

　　我這個(gè)人哪，不謙虛地說(shuō)，有許多優(yōu)點(diǎn)，比如我學(xué)習(xí)比較出色，成績(jī)穩(wěn)定，能彈一手好鋼琴，性格也非�；顫姶蠓�。但金無(wú)足赤，人無(wú)完人，所以我也難免有缺點(diǎn)，那就是做事非常非常慢。

　　媽媽常說(shuō)我是“火上房不著忙”，而媽媽又是個(gè)急性子，所以面對(duì)我的不緊不慢，她經(jīng)常是忍無(wú)可忍。就說(shuō)早上起床的事吧。每天媽媽叫我之后，我要在被窩里懶一會(huì)兒，再伸伸腰，然后慢慢坐起來(lái)，拿起媽媽早已經(jīng)給我準(zhǔn)備好的衣服往身上穿。這時(shí)，廚房里會(huì)傳出媽媽急促的聲音：“快點(diǎn)來(lái)吃飯吧，飯菜都涼了，快點(diǎn)！”可我還在這邊從容不迫，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽還不見(jiàn)我出去，就大吼一聲，這一吼效果極佳，我心驚膽顫加快了速度。后來(lái)媽媽實(shí)在忍不住了，也不給我起床的前奏時(shí)間了，干脆直接掀起被子，把我從床上提溜起來(lái)，免得在媽媽“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”的'催促聲中我依然遲到。所以在家里，媽媽對(duì)我說(shuō)的最多的詞就是“快點(diǎn)！”只要一聽(tīng)到這兩個(gè)字，我就知道自己又在慢吞吞了，于是媽媽稱呼我為“快點(diǎn)”女兒。

　　而在老師那里，我就毫無(wú)爭(zhēng)議地成了“快點(diǎn)”女生。不管課堂時(shí)間多么緊迫，，我依然保持著慣有的慢風(fēng)格，惹得脾氣非常溫和的作 文 老師也經(jīng)常在課上提醒我“快點(diǎn)寫(xiě)！快點(diǎn)背！”由于我的慢，常常不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作文，所以老師說(shuō)我浪費(fèi)了大好時(shí)間，以至于她也對(duì)我發(fā)火了！老師問(wèn)我：“你為什么這么慢，是在這個(gè)過(guò)程中想其他的嗎？”我說(shuō)沒(méi)有，想的就是正在做的事，我也不知道自己為什么老這么慢條斯理的。也許是遺傳了爸爸的慢基因吧。

　　唉，也難怪媽媽經(jīng)常對(duì)我發(fā)火，老師也不再溫柔，都是我的慢騰騰惹的禍�？磥�(lái)我這個(gè)“快點(diǎn)”女孩真的該徹底改一改了，成為名副其實(shí)的快點(diǎn)女孩。

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