(精華)初一作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
是什么遇見你的呢?應(yīng)該是在二年級(jí)的時(shí)候吧，我們成為了朋友，那時(shí)候的我們還很稚嫩，我只知道找你玩，不如就從五年級(jí)說起吧，那時(shí)的我們已經(jīng)成了閨蜜了吧?果然，沒了你還真不行哦，不然我又會(huì)忘掉，我還記得我們不要命的在馬路上追逐，在校園的老樹下下誓，我們永遠(yuǎn)不要分離，在我有困難的時(shí)候?yàn)槲覂擅娌宓�，我被人欺�?fù)時(shí)，你像護(hù)崽子的野獸，追打欺負(fù)我的人十八條街都不為過。
說來也奇怪，你比我小一歲卻總是像個(gè)姐姐一樣，大概是心智的問題吧，到了六年級(jí)，你我閑聊的時(shí)間少了，雖然不能在課下好好聊天了，但我總會(huì)抽出些時(shí)間去你的家里，和你一起聊天，寫作，摸魚，追番，打游戲，就算是這樣也沒有使我我們的成績(jī)下滑，反倒是我，因?yàn)槟愕膸椭炊看慰荚嚩及l(fā)揮超常，還記得六年級(jí)最重要的升學(xué)考試我們的分?jǐn)?shù)都很不錯(cuò)，可是，離你心目中的中學(xué)還有一點(diǎn)差距，本來我可以和我的妹妹去一個(gè)同一個(gè)中學(xué)，不過我還是放棄了，選擇了與你一起來到同一所中學(xué)，報(bào)名，分班考，我們的距離多了一墻之隔，沒錯(cuò)，你在我的隔壁，你們的老師喜歡拖課，沒關(guān)系，我可以等等的。
還記得六年級(jí)時(shí)，我耍QQ無意中加到了一個(gè)18歲的大男孩，我直接轉(zhuǎn)讓給了你，讓你來撩，沒想到你居然撩到手了，這還不算完，人家還說要來這里找你，哈，還記得我們嚇得直接把人家給刪了，結(jié)果……咳，估計(jì)是長(zhǎng)得太丑，一直沒有女朋友吧，隨便撩撥幾下就上鉤了，還記得那幾天，那個(gè)男孩都會(huì)來加我們，哎，最后你只好同意了他的好友添加，并附帶一句我要去法國(guó)了。最后這男孩才傷心的將我們刪掉了。還記得那幾天，我們一直處于深深地罪惡感之中，畢竟我們真的沒有想到會(huì)撩到手……
后來，你怕我又到處在網(wǎng)上沾花惹草，就有又當(dāng)師傅又當(dāng)閨蜜又當(dāng)老公的'。
現(xiàn)在，我們初一了，感謝你在這一路陪我瘋陪我鬧，陪我寫陪我腐，我的名字里有個(gè)茹，你愛吃肉，你干脆的就把茹諧音成了肉，天天叫著一大串名字:肉肉豆芽白菜菠菜青菜芹菜肉菜葷菜銀耳粥，哎，真服氣你是怎么記下來的，因?yàn)槟阈崭�，我便把高諧音成了公，天天在你的們班大喊一句“老公出來！”
謝謝“老公”大人的陪伴，你的:肉肉白菜菠菜青菜芹菜肉菜葷菜銀耳粥，會(huì)永遠(yuǎn)愛你的喲！
初一作文 篇2
夢(mèng)想是什么？對(duì)于海倫·凱勒來說，夢(mèng)想是永不言敗，勇于拼搏的精神支柱。對(duì)于愛國(guó)的愛因斯坦來說，夢(mèng)想是不斷的突破，不斷的探索，是豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造。對(duì)于面對(duì)著挫折的人來說，夢(mèng)想是堅(jiān)持在心中永不放棄的那份信念。夢(mèng)想就在我們身邊，伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的召喚；夢(mèng)想是陽光的，它堅(jiān)定了每個(gè)人心中的`目標(biāo)；夢(mèng)想是有力量的，它是每一個(gè)人的動(dòng)力之源。一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)出一個(gè)人生命中的潛能。
“我有一個(gè)夢(mèng)想”，這是馬丁。路德金的著名演講，描繪了它心目中的美國(guó)夢(mèng)。沒有歧視和偏見、追求公平和正義的夢(mèng)想，正是有了這樣的追求、這樣的堅(jiān)持，才成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。
上帝沒有給我們翅膀，但給了我們一個(gè)會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。因此我們就有了一個(gè)“隱形的翅膀”，這隱形的翅膀會(huì)帶給我們?nèi)ふ覊?mèng)的身影。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。從古至今，在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢(mèng)想而拼搏和奮斗，他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄的走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，陽光透過云彩照射在我的身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開懷著一份堅(jiān)強(qiáng)懷著一份榮耀，懷著一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己。
初一作文 篇3
凌晨一點(diǎn)。
窗外仍舊飄蕩著軟弱無力的風(fēng)，帶來些許寒意與晦澀。街道上卻仍有奔馳的汽車，在接近黎明的夜色中顯得更加孤獨(dú)，我又一次低頭，望著桌上，青燈黃卷。指尖不止一次觸到筆頭。桌角上一堆已經(jīng)完成的厚厚的作業(yè)，漸漸多了起來，又再次看看鐘，似乎在不停威脅我交差。
不知何時(shí)，才發(fā)覺茶杯里的水早就冷卻，不得不起身又拿起杯子向客廳走去，客廳內(nèi)很靜，走過媽媽的房間，故意放輕了腳步，媽媽輕輕喘著細(xì)微的呼吸聲，我知道，此時(shí)，她一定睡得很香。悄悄打開燈，一切都被照亮，走進(jìn)廚房，拿起水壺才發(fā)覺到壺中早已沒水了。輕輕嘆了口氣，目光突然落到父母房間的門上，這時(shí)分秒的歲月、用機(jī)器算得時(shí)間怎么又將他們的額頭染成了花白，每一天不停的辛勞，直到傍晚才會(huì)得到一點(diǎn)休息。我突然開始抱怨歲月、這個(gè)倏忽而又無情的光陰，心中也傳來一陣隱痛。
向窗外望去，月亮掛在遠(yuǎn)處的樹梢上，很明、很亮，幾點(diǎn)疏星嵌在云朵的空隙中，閃閃的射著光，遠(yuǎn)處的天邊飄來絲絲割不斷的輕煙，那兒，一定坐落著幾戶人家，也一定還沒睡，也一定還點(diǎn)著燈，孩子的父母一定還在忙碌，孩子們應(yīng)該早就在炕上暖烘烘的被窩里熟睡，一定還做著美夢(mèng)，而他們的母親用慈祥的目光注視著他們，用那只飽經(jīng)滄桑的手撫摸著他們的額頭。那一戶人家的煙囪里還舒放著縷縷白煙……
今晚的月光潔白柔和，天上的`月亮里映著嫦娥，而地上水中的月亮里映著的是一位慈母。
站在窗前許久，也不知何時(shí)，眼前突然閃過一顆流星的光芒，在天際墜落一絲亮光——是流星么？要墜落到哪去？誰也不知道，不過，它一定是月亮的孩子，不管到哪，月亮?xí)刈o(hù)者它。
我拿起杯子，輕輕呷了一口已經(jīng)冰涼的茶水——已經(jīng)失味，卻使人爽朗。再次回到書房，看看鐘、二點(diǎn)，輕輕按了臺(tái)燈的開關(guān)，頓時(shí)，燈光滅了，黑暗從墻角漸漸爬出，臺(tái)燈仍留有滅后的弱光，也悄悄暗了，我向天的那邊撇了一眼，那兒的燈光也滅了，但同時(shí)，那邊的天際也墜落了一絲光亮——很明、很亮、很溫暖……
凌晨三點(diǎn)……
初一作文 篇4
在我這雙欣賞世界的眼里，充滿了交織的情感的色彩，然而使其散發(fā)光芒的無非就是兩個(gè)字；喜歡。
是啊，我是如此地喜歡那如同被凈水清洗過的碧空；如此地喜歡那名為“春”的染料所渲染的草原；又是如此地喜歡秋的代表作；枯黃，卻帶給人一種淡淡的憂傷的落葉。但我卻更喜歡那照亮世界，點(diǎn)燃人心的那盞名為愛的燈！
我喜歡那充滿牽絆的愛，它將我的心與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父親的心的'尾巴，搭上了無數(shù)個(gè)結(jié)。雖相隔遙遠(yuǎn)，但因愛著道光，感到十分溫暖。因?yàn)閻郏悦慨?dāng)父親歸來時(shí)，心中所噴涌出的喜悅，無法按耐，如同勝戰(zhàn)凱旋一般，我想，這便是親人之情僅有的牽絆吧，它是如此的堅(jiān)硬，時(shí)間和金錢都不能傷它半分，因?yàn)樗幸粋�(gè)偉大的靠山——愛。正因如此，我喜歡愛，喜歡那種牽絆。
我喜歡那無法言喻的愛，它如同一塊德芙巧克力在你嘴中化掉一般，有一種說不出的香濃，一種說不出的美妙……我喜歡看奶奶咪咪的，但又很慈祥的眼睛，眼角的魚尾紋，那是時(shí)間，在她臉上烙下的印章，我喜歡觸摸條紋痕，很粗糙，像老樹皮，每當(dāng)我跟奶奶提起時(shí)，她總是笑而不語，那慈祥的眼神是如此深遂，好像就在那一刻，能將我吸進(jìn)去一般。我更喜歡奶奶的笑，眼睛更咪了，但隱隱約約看到，她額上，那一滴滴晶瑩的汗水。望著奶奶，我有一種無法言喻的愛，想告訴她，但細(xì)細(xì)品味，卻又不知是何味道。
我還喜歡那將無數(shù)個(gè)黑夜點(diǎn)亮的愛。它是世界上最動(dòng)聽的樂曲，貝多芬《月光曲》：如班德瑞的《長(zhǎng)安》，是那樣激昂，但又是那樣優(yōu)美。在生病時(shí)，母親總喜歡將我摟在懷里，講著那一個(gè)個(gè)熟的不能再熟的故事，不停地?fù)崦业念~頭，從她的眼神里我看到了著急與關(guān)愛，那一句耳邊溫?zé)岬脑捳Z，溫暖了整個(gè)世界，他是愛的精華，更是溫暖的起源。生活中最小的細(xì)節(jié)也被這道微弱的光照亮了，它給我的背安上了一雙隱形的翅膀，讓我在這充滿愛的世界里自由飛翔，傾聽愛的物語，感悟生命的意義。
這便是我所喜歡的愛，它是我最寶貴的財(cái)產(chǎn)，它是獨(dú)一無二的，是心底那個(gè)美麗的世界所僅有的。如果有人問我；你從世界這面隱形的鏡中看到了什么？我會(huì)毫不猶豫的回答；我看到了愛，我看到了我所鐘愛的愛！它的感覺真的很奇妙，那無數(shù)種混雜的情感雜亂地混在一起，但并不污濯，反而洗凈了世界，溫暖了黑暗，迎來了光明。如此神圣，卻被一個(gè)字包含了，那便是愛，是人盡皆知的愛，在這個(gè)純凈的愛字中絕不會(huì)有一個(gè)污點(diǎn)，更不容忍有一個(gè)污點(diǎn)，因?yàn)樗菒�，是世界上最美好的東西。
想告訴世界，想告訴所有人，我喜歡愛，喜歡那種偉大而又神圣感覺。讓所有人都知道，都感受到，愛那的樸素?zé)o華的光芒。讓所有人都體驗(yàn)到，愛的偉大。
初一作文 篇5
翰墨之途，長(zhǎng)路漫漫。是她予以我信心開辟前方未知的疆土，是她予以我決心踏上文房的征途，是她予以我雨露滋潤(rùn)著我的心田。悄悄地，心房小樹發(fā)芽成長(zhǎng)，漸漸生出細(xì)枝嫩葉。
她改變了我的過去，同時(shí)，也改變了我的未來……
她是我小學(xué)時(shí)的美術(shù)兼書法老師——郭老師。當(dāng)時(shí)學(xué)校在書畫方面的成就并不高，不受重視，只能在臺(tái)下望著臺(tái)上的體育隊(duì)員們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的燦爛笑容。直到她的'到來……一列小洗手盆，一個(gè)整齊安放著宣紙的小雜物間，五六臺(tái)披上點(diǎn)點(diǎn)斑墨的大灰毛氈的書桌，這便是老師傾盡心血，引導(dǎo)我們勤學(xué)苦練的小書法室，雅觀，精致，又是那么的可愛。它見證了我和郭老師的師生情誼。
第一天，她拎起裝滿清水的盆子，提起沾水的毛筆，在濕水氈上一筆一畫地教我們寫字。她的毛筆在濕水氈上輕輕一點(diǎn)，接著慢慢地往右下角斜著微微提起，收完筆的一點(diǎn)如鵝毛點(diǎn)水般在清澈的湖面上漾起了輕波，蕩漾在我的心田。
她咧開嘴，微笑著，用眼神與我們交流，親切的語氣，母親般的慈愛流露于她的齒間：“看，這就是左側(cè)點(diǎn)�！彼毫艘幌滤瑥陌肟罩�，一剎那間，筆尖在紙上滑下了一小截微妙而優(yōu)美，極具美感，令人回味無窮的筆鋒。這一點(diǎn)，有時(shí)看似厚重，有時(shí)則看似山峰上一塊在半空搖搖欲墜的磐石。有一種說不出來的美，或許，這就是書法的魅力吧？
我提起筆，筆肚間的香墨四溢，使我融入在氣定神閑，文雅清凈的無紛世界的氛圍之中。而我寫出的點(diǎn)卻十分丑陋，手在抖動(dòng)著。
一只纖細(xì)的手，握住了我的筆和筆桿，在老師嫻熟引導(dǎo)下，我寫出了一個(gè)像樣的筆畫。剛想讓手脫離筆桿，老師阻止了我，繼續(xù)寫著第二個(gè)筆畫，我的手也跟著老師的手隨著筆桿而動(dòng)，她讓我感受著正確的寫法……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，她用一種神奇的毅力支撐起整個(gè)書法班，現(xiàn)在書法室也煥然一新，我們也獲得了諸多書法榮譽(yù)。
翰墨之路上，就是這樣的一個(gè)人讓我銘記心間！我將永遠(yuǎn)將這條路走下去，定不負(fù)重望，給予她最真切的感激與回報(bào)！
初一作文 篇6
一行樹木蓊郁，一簇春光裊娜。明凈的醉波粼粼飄蕩，輕撫心上塵埃；婉轉(zhuǎn)的飛鳥聲聲啼鳴，載動(dòng)生命之船。冬去春回了，那是全新的世界；柳綠花紅了，那便是彩色的春天。
——題記
不必說平整的道路，柔軟的青草，高大的文峰塔，粉色的野桃花；也不必說蜜蜂伏在花叢中辛勤勞作，杜鵑在這里清脆婉轉(zhuǎn)地歌詠；單是小小的古橋一帶，就飽含著無限的韻味，讓人不禁駐足觀望。
那古橋，佇立在清澈湖水的上面。在水的反射下，它的對(duì)稱圖形活像一只怪物的眼睛。旁邊的楊柳樹彎曲著身子，就像恭敬的紳士一樣，青翠的楊柳被春天一絲不茍的修剪著，像細(xì)絲，像牛毛，枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，似乎要在湖水里照個(gè)影子。光有枝條可不夠，周圍還繁密地鑲嵌著綠色的珍珠（綠葉），又大又飽滿，一陣微風(fēng)拂過，那便是楊柳依依了。
光有綠色怎么行呢？那多么單調(diào)啊！于是細(xì)心的春天又勾勒下了一筆筆絢麗的顏色，紅色的花奔放不羈，白色的花純潔不偽，黃色的花楚楚動(dòng)人。那紫色的花卻與它們截然不同，它低調(diào)地生長(zhǎng)著，沒有金邊的粉飾，卻散發(fā)出無窮的魅力。它的花瓣似乎是球形的，就要綻開，爆炸似的，迸濺的紫色，活比紫藤蘿瀑布的氣勢(shì)還要強(qiáng)烈，深不可測(cè)的`死寂和逆境卻無法使它駐足。它生長(zhǎng)在古橋的石縫上，沒有香味，很容易被忽略，短短的花枝，一扯便斷的根部，卻從不放棄他對(duì)生命的強(qiáng)烈求之欲，那紫色，如夢(mèng)幻一般籠罩著我，這也許就是春天的代表了吧！
陽光投射，波光簾起，沒想到竟然忽略了這一湖春水。金光泛下的水啊！醉人的漣漪啊！讓人覺得是那么溫暖！想想冬天的噩耗，實(shí)在令人顫抖！那水雖說不是那么清澈明凈，但時(shí)不時(shí)還能看見幾艘小舟在水上悠悠劃著，水中只看見一片茫然的綠色。忽然使我低頭沉思起來，陷入了往事的淡淡哀愁之中。
但是，當(dāng)我看到那明媚的日光，我又打起精神來，我瞇起眼睛看著太陽，千絲萬縷的金光射入我的臉龐，中間那永久不息的光輪照耀著，頓時(shí)使我的眼睛有一種巨大的灼燒感。這真是一道亮麗的風(fēng)景線，也是光明的支配者。
這天人們特別多，有在這里健身的，有在這里游玩的，也有在亭中休息的，躺在“綠�！鄙�，是別樣的柔軟，打兩個(gè)滾，曬曬太陽，也是別樣的幸福，有時(shí)還會(huì)有草尖輕刺的感覺，但早就忘掉這點(diǎn)微痛了。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，這兩點(diǎn)都具備了。剛起頭兒，有的是精神，有的是希望。漫步園中，既有花香，也有鳥語。更有那令人陶醉的萬紫千紅�？磥�，這里真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”了。這里正訴說著春天的希望與熱情，讓我們整裝待發(fā)，迎接新一年的挑戰(zhàn)。
春天，使我們?nèi)计鹣Ｍ穑窃Ю镎樟了姆�；春天，讓我們推�?dòng)生命之船，乘風(fēng)破浪不懼挑戰(zhàn)；春天，把我們煉成鋼鐵之軀，赴湯蹈火在所不辭，是春天用那萬紫千紅的色彩告訴我們，人生應(yīng)該是彩色的，應(yīng)是生機(jī)勃勃充滿活力的，讓我們翻開新的天地，推開新的大門，使我們的青春變得萬紫千紅吧！
初一作文 篇7
我們的童年是一道彩虹；我們的童年是一條五彩河；我們的童年是一道七彩的路。可阿廖沙的童年充滿了悲痛。
阿廖沙很好奇——“我著迷于研究大人的染色技術(shù)：黃色的布浸泡在黑水里，拿出來就變成了寶石藍(lán)。我非常想親自染一塊布，體驗(yàn)一下變色的奇妙。在得知柜子里面有一塊過節(jié)用的白色桌布，就迫不及待的把桌布拖出來，把一角放進(jìn)去。茨岡看見了，迅速拿出來，擰干，把外婆叫來。外婆求茨岡不要告訴別人，茨岡答應(yīng)，可薩沙告了密，外公氣的把我打得失去了知覺�！�
他不僅很好奇，而且樂于助人。
阿廖沙還樂于助人——一次他們?nèi)值芡孀矫圆�，老三不知道躲哪里，繞著井亂跑，跳到井沿上，不小心掉了下去，但把著水桶和繩子。我看見后，迅速從樹上下去，幫忙拉上來，我們很快的'把他拉上來，他也嚇壞了，鮮血從他右手指向下滴，腮幫也弄得烏黑，直到腰部都是濕淋淋的，臉白得發(fā)青。
阿廖沙不僅樂于助人，而且渴望自由。
阿廖沙也渴望和小朋友一起玩。可他每次請(qǐng)求和小朋友們，小朋友們都不想和他們玩，但他還和上校家的三兄弟是好朋友
這就是我心中的阿廖沙——一個(gè)好奇、渴望玩耍、樂于助人的人。
當(dāng)我讀了《童年》，我很同情他，他很可憐：三歲喪父，十歲喪母，以打短工維持生活。他很依戀外祖母，正如他以后寫的“外婆到來之前，我仿佛在昏睡，仿佛躲在黑暗中，她的出現(xiàn)喚醒了我，使我見到了光明……
初一作文 篇8
比如，我們需要了解最新的新聞，我們就可以上新聞網(wǎng)去了解我們需要的信息;如果你要去查閱你需要的學(xué)習(xí)資料的時(shí)候，沒有找到合適的書，或者你遇到了一些特殊的情況。這時(shí)，我們就可以上網(wǎng)搜索了······網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們做很多平常都做不到的，可以查到很多我們查不到的地方，但是，網(wǎng)絡(luò)既有好的方面也有不好的方面，關(guān)鍵是看我們?nèi)绾稳グ盐铡?/p>
網(wǎng)絡(luò)逐漸融入我們的生活中，為了讓人們的網(wǎng)絡(luò)生活更加充實(shí)，有些人便大量開發(fā)各種各樣的.網(wǎng)絡(luò)游戲。還制作并上傳許多不健康的視頻、圖片等不良信息�，F(xiàn)在上網(wǎng)的大多數(shù)都是青少年、學(xué)生等人。他們相對(duì)成年人而言，自制力都比較差，很容易被這樣的網(wǎng)絡(luò)陷阱所迷惑。一旦沉迷于這樣的網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)害了自己，并且會(huì)辜負(fù)家人、老師對(duì)自己的期望。曾經(jīng)看到過這樣一則新聞：一個(gè)上高中的學(xué)生，成績(jī)一直名列前茅�？墒牵幸淮嗡耐瑢W(xué)帶他去了網(wǎng)吧，慢慢的上了癮，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，最后，竟然因?yàn)闆]錢了而害死的自己的親奶奶。看完這則新聞，我震驚不已，網(wǎng)絡(luò)竟然能讓人瘋狂到這個(gè)地步。
上網(wǎng)有好有壞，我們絕對(duì)不能去沾染壞的一面。只要我們上網(wǎng)適度，合理利用網(wǎng)絡(luò)，不僅可以從網(wǎng)上了解對(duì)我們有幫助的事，獲得更多信息，還可以做到“足不出門，便知天下事”�？梢院陀H朋好友通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、交流，省去許多麻煩。但是，如果我們沒有好好利用網(wǎng)絡(luò)，整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲和無聊的聊天中，浪費(fèi)青春，那么到最后，只會(huì)落得個(gè)一事無成、碌碌無為的后果。
因此，希望大家都能正確的看待上網(wǎng)，正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)的好幫手，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)綠色的上網(wǎng)環(huán)境。
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