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        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-09-29 16:19:14 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文【精華9篇】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文【精華9篇】

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          參觀消防隊(duì) “消防”特別熟悉的兩個(gè)字,因?yàn)槎职志褪且幻捎H可敬的消防員,從他的身上讓我深深讀懂了這兩個(gè)字的含義。 在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我有幸在二爸爸帶領(lǐng)下參觀了消防大隊(duì),讓我對(duì)消防有了更進(jìn)一步的了解。在參觀之前,二爸爸特意問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,什么是消防?我一下子懵了,隨口說(shuō)就是救火。二爸爸笑著說(shuō),只說(shuō)對(duì)了一小部分。消防簡(jiǎn)單地說(shuō)即預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思。預(yù)防需要我們每個(gè)人共同努力,有一句話叫防患于未然,我們小朋友們從小就要學(xué)好消防安全知識(shí),為預(yù)防工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一旦起火,撲滅火災(zāi)除了合理自救,還需要消防隊(duì)叔叔專業(yè)的知識(shí)和工具來(lái)完成…… 說(shuō)著說(shuō)著,我們已經(jīng)來(lái)到了消防隊(duì)叔叔就寢的地方。只見(jiàn)一張張整齊的床鋪上疊放著有棱有角的軍綠色“豆腐塊”,“豆腐塊上還放著閃閃五星的“沉甸甸”的軍帽。一切都是那么整齊,干凈。

          沒(méi)想到在火場(chǎng)上沖鋒陷陣的血性男兒競(jìng)?cè)灰灿腥绱思?xì)致的一面。使我唏噓不已。 接著我們又來(lái)到消防車車庫(kù),只見(jiàn)一輛輛紅色的消防車一塵不染,像一個(gè)個(gè)待命的消防戰(zhàn)士一樣整齊的立在那里?粗饷不疽粯拥.車,他們卻有著不同的使命。二爸爸一一介紹,這輛是泡沫車,這輛是干粉車,這輛是云梯車……我這小腦袋真心記不過(guò)來(lái),記憶最深的是云梯車,主要是用于高層建筑火災(zāi)的撲救,他最高能升高至55米。55米啊,這是一個(gè)怎樣的高度啊,正當(dāng)我為之感嘆之時(shí),只聽(tīng)二爸爸叫我一聲:“同同”,想不想感受一下云梯車,我在既喜又怕之間,在二爸爸的陪伴下還是踏上了云梯車,云梯車緩緩上升,而我的心怦怦直跳,一動(dòng)也不敢動(dòng)。

          當(dāng)升到十多米時(shí),我再也不敢了。我無(wú)法想象,消防隊(duì)叔叔還要在55米的高空救火,這需要多么強(qiáng)大的斗志和毅力啊。對(duì)消防隊(duì)叔叔的敬佩之情更深一層的扎在心里,我還暗暗的告訴自已,平時(shí)自已一定要牢記消防安全知識(shí),還要把這些知識(shí)傳給周邊的人,決不能給消防隊(duì)叔叔添亂。 接著我們又參觀了消防隊(duì)叔叔高塔訓(xùn)練處,展覽館…..消防隊(duì)的每一個(gè)地方都讓我充滿著好奇。消防隊(duì)叔叔的形象那么高高地立在我的心中,使我小小的內(nèi)心也變得更強(qiáng)大。 正當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),電鈴忽然響起。

          一陣普通的鈴聲,對(duì)消防隊(duì)員來(lái)說(shuō)卻是趕赴戰(zhàn)場(chǎng)的鈴聲,他們個(gè)個(gè)都明白自已肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和百姓對(duì)他們的信任,一秒也不敢耽誤。速度快的驚人?粗懼贝倬徏瘪Y而去消防車。

          我想大聲地跟消防隊(duì)叔叔說(shuō)聲:一定要平安!

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          “哎,這個(gè)字又不會(huì)寫,又要查字典,真是麻煩!”拿起桌上的字典,開(kāi)始查字。忽然,客廳傳來(lái)陣陣歌聲:“總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……”看著手中的字典,我的雙眼不禁浸滿了淚水,這是愧疚的淚水、后悔的淚水和慚愧的淚水。現(xiàn)在回想起那件事,我都覺(jué)得很對(duì)不起您,爸爸!

          7歲那年,剛上一年級(jí),老師要求我們每個(gè)人買本字典。晚上回到家,我第一時(shí)間就對(duì)您說(shuō)要買新字典。您沉思了一會(huì)說(shuō):“不行!”聽(tīng)到這兩個(gè)字,我愣了一下,但僅僅幾秒鐘就反應(yīng)過(guò)來(lái)了:“為什么?不買我用什么呀?”“你哥不是有一本字典嗎?你就用那一本吧!”“可是那一本已經(jīng)很舊了,老師說(shuō)要買新的!笨赡匀粵](méi)有同意。我氣得跑回房間,哭了起來(lái)。接下來(lái)的日子,我?guī)滋於紱](méi)有理您。后來(lái)我才知道,當(dāng)時(shí)奶奶生病了,而且很嚴(yán)重。家里的積蓄都用了,根本就沒(méi)有多余的錢來(lái)給我買字典。爸爸啊爸爸,為什么當(dāng)時(shí)您不告訴我,害得我和您吵了一架。如果您當(dāng)時(shí)告訴我,這一切都不會(huì)發(fā)生。

          我想,世上的每一個(gè)人都做過(guò)對(duì)不起自己父親的事吧?墒牵銈冇袥](méi)有想過(guò)你們父親的'感受。當(dāng)他們得知自己的兒女曾經(jīng)恨過(guò)他,他又該是多么傷心啊!

          正如歌里所說(shuō):“我是你的驕傲嗎?還在為我擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊長(zhǎng)大啦!”沒(méi)錯(cuò),爸爸。你曾經(jīng)為我而擔(dān)心過(guò),你曾經(jīng)關(guān)愛(ài)過(guò)我,呵護(hù)我?涩F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我需要獨(dú)立去面對(duì)世界,勇敢地去面對(duì)困難。

          爸爸,人要學(xué)會(huì)拿得起,也要學(xué)會(huì)放得下。您應(yīng)該在合適的時(shí)候放開(kāi)手,讓女兒展翅高飛。女兒愛(ài)您!

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          20xx年5月2日 星期日 天氣晴

          今天,我們一家人到動(dòng)物園游玩,我們看了很多有趣的動(dòng)物,我最喜歡去的.是去猴山看猴子。

          在猴山上,一大一小的兩只猴子靈巧地爬到樹(shù)上,小猴仰臥在大猴面前,大猴伸出手爪,給小猴抓癢。這顯然是一只大母猴。這時(shí),一只大公猴也爬上了樹(shù),伸出爪子,抓了抓母猴和小猴,它們見(jiàn)了,也都紛紛伸出爪子來(lái)抓對(duì)方。玩累了,小猴一下子撲入了母猴的懷抱里,緊緊地?fù)肀е负铩?/p>

          與此同時(shí),在另外一處大石頭上,三只類似狒狒的猴子坐在上面,是一只公猴、母猴和小猴。它們正緊緊地挨在一起。小猴正舒服地睡著,它躺在公猴地腿上,公猴溫柔地?fù)崦念^部,在它的身邊,有它的父母在為它遮擋烈陽(yáng)

          哇,連猴子也那么愛(ài)家當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著時(shí),我想起了自己。我不也有一個(gè)美滿的家庭嗎?我忍不住在心里大喊:我愛(ài)我家!

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          往常在家,我總是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手!笨墒墙裉靺s不同了,一是特殊,因?yàn)榻裉煊欣蠋煹淖鳂I(yè),二是因?yàn)槭切瞧诹,家長(zhǎng)忙了一星期了太累,所以一個(gè)為媽媽做飯的計(jì)劃在我的腦海中形成了。

          說(shuō)干就干,我從抽屜里拿出了50元鈔票,騎上自行車,就去菜場(chǎng)買菜了:我先買了兩塊豆腐、一斤鴨蛋和一片荷葉,然后又買了家里沒(méi)有的色拉油和豬肉湯汁粉,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)黃金豆腐大套餐。買雞蛋時(shí)花2元錢加工費(fèi),讓師傅幫忙把蛋弄成“熟咸鴨黃末”,回家后我就照著“美世家生活大套餐”的黃金豆腐餐做了起來(lái)。

          我先把豆腐切成片,又拍上干淀粉,可是我怎麼也拍不好,有一次拍好了,但下一次可沒(méi)那麼順了,要不拍壞了,要不就......

          怎麼辦?我靈機(jī)一動(dòng),把豆腐潤(rùn)濕一下不就完了嗎,果然可以了,F(xiàn)在就可以炒了,首先把抄鍋上油,然后把豆腐炸成金黃色,接著撈起來(lái)放一放,再放入有豬肉湯的'鍋里,放入黃末里炒一吵,再放入料酒、鹽等調(diào)料,最后,裝入一個(gè)墊有荷葉的盤內(nèi),就這樣大功告成了。

          不一會(huì)就到了吃飯的時(shí)間了,看著爸爸媽媽吃著雖然不太可口的飯菜,我的心里高高興興的。

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          在生活中,如果你細(xì)心留意的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象,它會(huì)給我們帶來(lái)很多的'驚喜。

          有一天,我突發(fā)奇想:人能夠在水面上浮起來(lái)游泳,那雞蛋能不能在水上浮起來(lái)“游泳”呢?于是,我找來(lái)一個(gè)瓶子裝點(diǎn)水,又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,把雞蛋輕輕地放進(jìn)瓶里,可是雞蛋一下就沉到水里了,沒(méi)有浮起來(lái)。我非常失望,難道雞蛋就不能浮起來(lái)了嗎?這時(shí),我想到有一個(gè)海叫死海,人能躺在海面上不會(huì)沉下去,還能在上面看報(bào)紙,我在想,人怎么能浮在海面上不會(huì)沉下去呢?后來(lái)我查了資料,原來(lái)死海有特殊的海水,這里的海水鹽度很高,可以產(chǎn)生強(qiáng)大的浮力讓人絕對(duì)不會(huì)沉下去。這時(shí),我想到,如果在水里放些鹽,雞蛋會(huì)不會(huì)浮起來(lái)呢?我說(shuō)干就干,從廚房里拿來(lái)幾勺鹽,慢慢地把鹽加進(jìn)水里,雞蛋開(kāi)始沒(méi)反應(yīng),我不斷地加鹽,突然,雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn),我興奮地繼續(xù)加鹽,最后,雞蛋終于浮起來(lái)了,跟水面一樣高了。

          這就是我的發(fā)現(xiàn),雖然它是個(gè)很小的發(fā)現(xiàn),但是只要留心觀察身邊的事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。讓我們都做一個(gè)細(xì)心觀察事物的人。

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          我的媽媽是一個(gè)很時(shí)尚的年輕人,她屬蛇,今年35歲了,大大的眼睛高高的鼻子,黃黃的頭發(fā),雪白的皮膚,正的有些像外國(guó)人,就差一雙藍(lán)眼睛了。

          哈哈哈時(shí)尚是出了名的,就連她的朋友們都讓她參考怎么買衣服呢!媽媽走起路來(lái),高跟鞋敲得地板當(dāng)當(dāng)響,時(shí)尚的皮衣有光錚亮,美麗的裙子隨著走路的`節(jié)奏一擺一擺的像是在跳舞。前幾天媽媽買了一雙鞋子,小媽媽看見(jiàn)了,也要去買呢!

          媽媽很時(shí)尚,也很上進(jìn)。她文化程度不是太高,英語(yǔ)原來(lái)一點(diǎn)也不會(huì)。這不媽媽看著英語(yǔ)很有用報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班。天天去泰弗爾學(xué)英語(yǔ),光是隨堂筆記就記了兩大本。兩個(gè)月前媽媽還是連how are you?都不懂得,現(xiàn)在已經(jīng)說(shuō)得比我好了。說(shuō)的英語(yǔ)很順暢。有一天看到她和一個(gè)外國(guó)人說(shuō)話,居然敢用英語(yǔ)。嘿!哈哈哈進(jìn)步可真大。我可要想媽媽好好學(xué)習(xí)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么是要做就要把它做好,否則就不做。你學(xué)習(xí)也一樣!”

          媽媽不去學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候就會(huì)去門市部招呼生意。在生意場(chǎng)上,媽媽一改原來(lái)嚴(yán)厲的風(fēng)格。笑容滿面,和藹可親。真可謂商場(chǎng)的老手。

          我很佩服我的媽媽!

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          每個(gè)人都喜歡自己的學(xué)校,我也不例外。學(xué)校可以讓我們學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng),讓我們擁有更多的智慧。我喜歡學(xué)校的老師和同學(xué),喜歡學(xué)校的一草一木。在我們學(xué)校,同學(xué)們都喜歡學(xué)校開(kāi)設(shè)的、內(nèi)容豐富的個(gè)性課堂,在個(gè)性課堂中,我們可以選擇自己感興趣的課程來(lái)學(xué)習(xí),從而讓我們更快樂(lè)、更聰慧地成長(zhǎng)。說(shuō)不定你們看了我的故事,也會(huì)喜歡上我們學(xué)校呢!

          我們學(xué)校的個(gè)性課堂內(nèi)容有很多:陶藝、紙雕坊、象棋、舊物編織、籃球、沙盤游戲、古箏、鋼琴、科學(xué)制作、航模、機(jī)器人、3D打印、書法、烹飪、花樣編發(fā)等內(nèi)容。我選擇的是烹飪。在烹飪課上,我學(xué)會(huì)了包餃子、包餛飩、米酒湯圓蛋花湯、水果沙拉、壽司、三明治、可樂(lè)雞翅等美食,印象最深的是做壽司。

          在壽司課上,烹飪老師教我們先把做壽司用的小竹簾平鋪在案板上,再把做壽司用的紫菜放在竹簾上,然后用勺子把蒸熟晾涼的米飯鋪在紫菜上,用勺子輕輕按一按米飯,盡量把米飯鋪均勻、鋪平整,然后把事先備好的.火腿條、黃瓜條、雞柳或肉松擺放在鋪好的米飯上,接著用手把放好食材的紫菜卷起來(lái),邊卷邊用竹簾輕輕地壓一壓,讓食材盡量緊緊地聚攏在一起,我小心翼翼地邊卷邊按,看著就要成形的壽司,可真想咬上一口,可還沒(méi)有切塊兒呢。老師讓我們用左手按著壽司卷,右手拿著刀,一刀一刀慢慢切開(kāi),哈哈,有的同學(xué)因?yàn)榫淼盟,切成塊兒的壽司就變形了。我覺(jué)得我做的壽司還可以,切開(kāi)之后食材還緊緊地粘在一起,一塊塊兒壽司在我的刀下靜靜地躺在案板上,切完之后,我迫不及待地抓起一塊兒塞進(jìn)嘴里。哇,一口咬下去,味道真是好極了!黃瓜的清爽、米飯的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齊涌而來(lái),自己親手做的就是好吃。同學(xué)們津津有味地品嘗著自己做的壽司,相互欣賞著彼此的勞動(dòng)成果,興奮地交流著……這真是一次有趣又充實(shí)的烹飪課,我終于學(xué)會(huì)做壽司啦,回家之后一定要做給家人嘗一嘗。

          怎么樣?我們的壽司課有意思吧。既鍛煉了我們的動(dòng)手能力,又提高了我們的生活技能。如果你們有時(shí)間,歡迎來(lái)看一看、嘗一嘗我們做的美食。

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          “咯咯咯……”隨著一聲公雞的叫聲,一縷陽(yáng)光灑進(jìn)了我的房間,隨著微風(fēng)吹來(lái),像是在跟我打招呼

          我起來(lái)一看,鄉(xiāng)村的早晨可真是太美了!山上的森林郁郁蔥蔥,村前的河水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣也清新甜潤(rùn)

          這時(shí),我忽然聞到了一陣清香,我便趕緊跑了出去,一看,原來(lái)是河水里面的荷花開(kāi)了那亭亭玉立,高雅清香的荷花,可真是令人贊不絕口呀!

          荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤荷花在這些大圓盤里冒出來(lái)荷花的顏色有粉紅的,也有乳白的它們多么像是一個(gè)個(gè)小娃娃正在跟你熱情地打招呼啊,而你也在用微笑來(lái)向它們問(wèn)好而且到了夜晚的時(shí)候,你還會(huì)聽(tīng)到青蛙在歌唱

          鄉(xiāng)村好玩好看的景色實(shí)在是太多了,有山丘上的果園,有清澈的小河,有田里的莊稼,還有路邊的'花朵和野草,更有許多可愛(ài)的鴨子和雞……光這些,我就已經(jīng)看的眼花繚亂了

          到了傍晚,辛勤勞動(dòng)了一天的農(nóng)民們便紛紛回家了傍晚的鄉(xiāng)村可真是別有一番景色家家炊煙繚繞,飯香撲鼻還有些村民坐在石凳,說(shuō)著一些生活的小事,看上去都非常高興

          我喜歡這種鄉(xiāng)村的這種祥和與安寧,但是我更加喜歡這種和城市風(fēng)光大不相同的自然氣息

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

          烏鴉爺爺,因?yàn)樯洗嗡咽^扔進(jìn)瓶子里,水就上來(lái)喝了水,人們認(rèn)為他是動(dòng)物王國(guó)里最聰明的動(dòng)物。

          他決定去旅行,看看外面的世界。

          他飛了兩天感到口渴,想喝水,他忽然看見(jiàn)半瓶水,旁邊,有兩塊石頭和一根稻草,他把石頭放過(guò)去,但還沒(méi)有浮到水面,他說(shuō):“什么?一只鳥(niǎo)飛過(guò),聽(tīng)到他說(shuō):“你不能用吸管嗎?”烏鴉說(shuō)我沒(méi)想到。非常感謝。我覺(jué)得你比我聰明,當(dāng)然,外面也有人。似乎你真的需要用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)你的缺點(diǎn)!“小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)說(shuō)。天才是最聰明的動(dòng)物!“爺爺烏鴉說(shuō):“是嗎?我要向人類學(xué)習(xí)。由于研究的.謙虛,后來(lái)的烏鴉爺爺變成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的動(dòng)物。

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