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        最后的一年初三作文

        時(shí)間:2023-09-28 06:58:45 初三 我要投稿
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        最后的一年初三作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的最后的一年初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        最后的一年初三作文

        最后的一年初三作文1

          最后一年?什么的最后一年?最后一年要干什么?它會(huì)對(duì)我的將來(lái)有何幫助? 其實(shí),我所說(shuō)的最后一年,指的是初中的最后一年。老師說(shuō)過(guò),初中的最后一年是最最重要的一個(gè)階段,而我卻認(rèn)為,應(yīng)是最豐富的一年! 馬上,我就要升入高中了,這對(duì)我非常重要。高中,一個(gè)新的開始,但需要的是一個(gè)早就打好“疫苗”作好準(zhǔn)備早早“扎根”的一根樹苗。高中我們將會(huì)變得緊張起來(lái),甚至沒(méi)有喘氣的一秒鐘,更別說(shuō)會(huì)有時(shí)間去捧起一本書認(rèn)真的品味閱讀了!到那時(shí)候,也許,你就能知道讀書的時(shí)間——有多么的珍貴! 我曾經(jīng)認(rèn)為,書是無(wú)趣的,書中的故事需要你去想像畫面,想像當(dāng)時(shí)的`情節(jié),沒(méi)有看電視刺激爽快!直到,我聽(tīng)了——書中自有顏如玉,書中自有黃金屋這句話。我才愛(ài)上了書!

          我是個(gè)很幸福的孩子,擁有一片小小的讀書天地——班級(jí)圖書角,多讀書,何樂(lè)而不為呢?

          從此,書成為了我生活中的一部分,與我的身體不可分割,書變成了我最親密的朋友。每天,我都會(huì)看一會(huì)兒書,哪怕只是課間的幾分鐘,我也會(huì)悄悄瞄上一眼,就已心滿意足啦!因?yàn),我知道,高中的時(shí)候,就再也沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。

          所以,在這初中的最后一年里,我決定珍惜最后時(shí)光,珍惜每一分每一秒……希望可以收獲到書中的顏如玉和黃金屋,并受益終身!

        最后的一年初三作文2

          想念這里的好朋友和這里的一花一木。想回到從前和“童鞋”們一起進(jìn)出校園的喜悅……看著低年級(jí)的學(xué)生蹦蹦跳跳的進(jìn)出校園不禁有些懷念低年級(jí)的時(shí)候……

          當(dāng)我是一年級(jí)的學(xué)生是我就很開心。因?yàn)槲覀兪且幻W(xué)生了,可以光明正大的進(jìn)入校園,并且大聲地說(shuō)我是一名桃園的學(xué)生。當(dāng)戴著上鮮艷的紅領(lǐng)巾是我很興奮因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員了。我自豪我驕傲……六年級(jí)的時(shí)候,我開心的和同學(xué)穿梭在校園里。我對(duì)學(xué)校更熟悉了?粗鴦?cè)雽W(xué)的.小朋友我想起我剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的幼稚和天真感到好笑。我記得我說(shuō)過(guò)為什莫學(xué)校是石頭建的,不是茅草蓋得……

          七年級(jí)的時(shí)候我是老學(xué)員了,比低年級(jí)的同學(xué)多呆了好幾年。當(dāng)別人叫你一聲大姐姐的時(shí)候你會(huì)很開心。因?yàn)槟憧梢詭椭湍昙?jí)的同學(xué)了。

          八年級(jí)的時(shí)候你佩戴這代表值周生應(yīng)有的標(biāo)志是你會(huì)很激動(dòng),因?yàn)槟憧梢匀e的班檢查,站在門口看著上學(xué)的“童鞋”檢查者紅領(lǐng)巾。讓低年級(jí)學(xué)生敬佩……

          九年級(jí)的時(shí)候你是年齡最大的同學(xué),也是要離開母校的一個(gè)年級(jí)。最后的一年你會(huì)很珍惜也會(huì)很想念時(shí)光倒流,可以和同學(xué)們?cè)俅魩啄辍?/p>

          珍惜吧,當(dāng)你到畢業(yè)班的時(shí)候你和很珍惜也會(huì)很后悔你為什莫沒(méi)珍惜在學(xué)校和“童鞋”在一起的時(shí)光。

        最后的一年初三作文3

          身為海門中學(xué)的學(xué)生,應(yīng)該在各方面都是個(gè)中翹楚。在中國(guó)教育的“六年抗戰(zhàn)”中,沒(méi)有強(qiáng)悍的體質(zhì)與心理素質(zhì)都是難以撐下去的,這一方面,你會(huì)做的非常棒,你熱愛(ài)音樂(lè)喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),這不僅陶冶了你的.情操還增強(qiáng)了你的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和身體體質(zhì),一個(gè)智商再高的人,沒(méi)有良好的身體素質(zhì),也只能是一個(gè)“文弱書生”。也望你也能將這份熱愛(ài)在心中燃燒下去,傳遞給更多人,那樣,陽(yáng)光就會(huì)突破重霧,溫暖社會(huì)每個(gè)毫無(wú)生機(jī)的的角落。

          成長(zhǎng)也讓你懂得了更多的人情世故,做事也有條理起來(lái)。你也不再與爸媽唱反調(diào)了,甚至能把被像二戰(zhàn)烽火洗滌過(guò)的書房整理干凈。你會(huì)很和諧的融入集體和社會(huì),積極參與公益活動(dòng),成為一個(gè)樂(lè)于助人胸懷博大積極向上的陽(yáng)光少年!

          生活的多姿多彩總是讓你最感興趣,時(shí)而熱烈奔放,時(shí)而清冷寂寥,時(shí)而清風(fēng)淡韻,時(shí)而熱淚盈眶。萬(wàn)象更新之時(shí),卻凝神望向天際那最后一寸霞光;戛然而止之時(shí),思緒卻在青云之上神龍般游戲。黑壓壓的烏云厚了滿城天時(shí),又有一束明麗刺破群云,讓希望向那無(wú)比溫暖的地方飛去,F(xiàn)在的我,經(jīng)常還會(huì)為一兩首虐心的歌曲而流淚;但你呢?也許不會(huì)了吧,你會(huì)更加成熟而圓滑。但又何妨呢,我總是想讓自己永遠(yuǎn)保持一顆童心,但隨著時(shí)間的推移,你還是會(huì)變,也許人情冷暖使你的原來(lái)充滿喜怒哀樂(lè)的臉成了偽裝的面具,但我想這都無(wú)礙你繼續(xù)為家庭承擔(dān)責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

          在這最后的一年的時(shí)光里,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

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