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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-09-18 09:48:14 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)作文5篇(集合)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        三年級(jí)作文5篇(集合)

        三年級(jí)作文 篇1

          今天陽光明媚,我們早早地起了床。因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校春游的大好日子! 來到了我們春游目的地--江心嶼,我們伴著淡淡的花香來到了盆景園。這兒可美了! 這里有千奇百怪的石頭,有一朵朵紅杜鵑花長在碧玉一樣的葉子上。當(dāng)我們來到門口,迎面而來的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪過的楓樹,好看極了。進(jìn)入到盆景園里面,我們看到了好多奇形怪狀的樹。一棵樹,上面有一朵朵白色的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)大花菜。走近了細(xì)看卻像一個(gè)個(gè)絨毛球了。我奇怪地問林老師那是什么,可是老師也不知道。但是確實(shí)很美。 這里有千奇百怪的石頭,有一朵朵紅杜鵑花長在碧玉一樣的葉子上。當(dāng)我們來到門口,迎面而來的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪過的楓樹,好看極了。進(jìn)入到盆景園里面,我們看到了好多奇形怪狀的樹。一棵樹,上面有一朵朵白色的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)大花菜。走近了細(xì)看卻像一個(gè)個(gè)絨毛球了。我奇怪地問林老師那是什么,可是老師也不知道。但是確實(shí)很美。 今天陽光明媚,我們早早地起了床。因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校春游的'大好日子! 來到了我們春游目的地--江心嶼,我們伴著淡淡的花香來到了盆景園。這兒可美了! 這里有千奇百怪的石頭,有一朵朵紅杜鵑花長在碧玉一樣的葉子上。當(dāng)我們來到門口,迎面而來的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪過的楓樹,好看極了。進(jìn)入到盆景園里面,我們看到了好多奇形怪狀的樹。一棵樹,上面有一朵朵白色的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)大花菜。走近了細(xì)看卻像一個(gè)個(gè)絨毛球了。我奇怪地問林老師那是什么,可是老師也不知道。但是確實(shí)很美。

        三年級(jí)作文 篇2

          一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,熊大和熊二像往日在森林里走著。

          走著走著,發(fā)現(xiàn)一塊空地,地上有許多果皮、飲料瓶還有一個(gè)黑色的塑料袋!熊大奇怪地問:“咦,怎么有這么多垃圾呀?”“肯定是來野營的人丟下的!毙芏鸬馈S谑切艽笳f說:“那我們把地上的垃圾收拾干凈再走吧!毙艽笳f完就要去撿垃圾。這時(shí),熊二拉住了熊大,說:“你干什么呀?別人扔的我們?yōu)槭裁匆獡?走吧走吧,別管了,誰扔的誰撿!毙艽笊鷼獾恼f:“熊二,你怎么可以這樣?森林是我們賴以生存的家園,保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人人都像你這樣想,不保護(hù)環(huán)境,那地球怎么辦啊?一次收拾垃圾的舉動(dòng),也是愛地球母親的行為!”熊二倔強(qiáng)的說:“我就是不收拾!”說完扭頭就走,可是它剛邁出腳,突然刮起了一陣風(fēng),吹起了地上的塑料袋,塑料袋飄著飄著就飄到了熊二的頭上,擋住了它的'眼睛。熊二連忙用手去抓,還沒來得及就一頭撞到了一顆大樹上。熊大看到了,便哈哈大笑。熊二羞愧地低下頭,說:“我知道錯(cuò)了,我們把垃圾收拾干凈再走吧!”“好!”熊大開心極了。收拾完了垃圾,熊大和熊二哼著小曲兒,高高興興的回去了。第二天早上,它們倆又來了。是垃圾沒撿干凈嗎?原來它們倆是來貼文明標(biāo)語的!在一張大白紙上,認(rèn)認(rèn)真真的寫著幾個(gè)字:

          請愛護(hù)環(huán)境!文明旅游從我做起!貼上之后,熊大熊二碰了一下拳頭,高高興興的離開了。

        三年級(jí)作文 篇3

          嘿,大家好!我是一張穿著綠色大衣的紙,住在小主人豪華的大書包里,這里還有我許許多多的兄弟姐妹,我們的日子過得很悠閑。

          教師節(jié)快到了,小主人準(zhǔn)備做一張賀卡送給老師,他先把我從書本里拿出來,放在桌子上,接著取出一支彩色筆,在我身上畫了一個(gè)大大的'愛心,然后在愛心的中間寫上“老師,我愛您”五個(gè)大字,最后,用水筆在愛心的下面工工整整地寫上“老師,您辛苦了!”我非常開心,因?yàn)樾≈魅诉@一次賀卡做得特別漂亮。

          下課了,同學(xué)們都在玩折紙。小主人見了,馬上有了新主意,他又把我拿了出來,東一折,西一折,然后在我的頭上打個(gè)洞,用一根繩子把我穿了起來。不一會(huì)兒,我就變成了一枚精美的小書簽。做完書簽,小主人來到班主任老師的辦公室,深情地對(duì)老師說:“老師,節(jié)日快樂!祝您身體健康,永遠(yuǎn)年輕!”說完,便把我送給老師。老師聽了,心里樂開了花,連聲道謝:“謝謝你!你這是個(gè)懂事的孩子!”

          就這樣,我就有了一個(gè)新家,住進(jìn)了老師最喜歡的《草房子》里。晚上,透過窗戶,月亮撒在我身上,我覺得特別舒服。老師累了,合上書,關(guān)上臺(tái)燈,到樓上睡覺了。我也累了,靜靜地躺在《草房子》里,安詳?shù)厮恕?/p>

        三年級(jí)作文 篇4

          今天是立夏,金沿序媽媽給我們班帶來了很多雞蛋,這雞蛋分為兩種,第一種是普通的雙黃蛋,第二種是綠殼雞蛋。

          金沿序媽媽告訴我們雙黃蛋要畫成彩蛋,綠殼蛋要用來吃,當(dāng)我們快畫完的時(shí)候,程老師突然說彩蛋畫好要來一次頂?shù)啊?/p>

          開始頂?shù)傲,我的第一個(gè)對(duì)手是藍(lán)梓華,我們兩個(gè)一準(zhǔn)備好蛋就開始頂,只聽啪的一聲,我以為是我的蛋碎了,一看,原來是藍(lán)梓華的蛋碎了,藍(lán)梓華很不服,用了他剩于的幾面又和我的蛋頂,可他還是輸給了我的'蛋。我又跟好幾個(gè)人頂了蛋,他們都輸給了我,就在跟厲蕙菱頂?shù)臅r(shí)候,我輸了。

          這次的立夏真是有趣,頂?shù)耙埠芎猛。我相信有朝一日,我們?huì)再來一次頂?shù)暗摹?/p>

        三年級(jí)作文 篇5

          下課,美妙的鈴聲響,我趕緊沖到樓下去玩。剛到樓梯口,我就馬上看見花壇里的山茶花,我趕緊往山茶花邊跑去。

          山茶花已經(jīng)開不少,枝葉挨挨擠擠的,像一雙雙小朋友的手。山茶花在這“手”之間鉆出來。有的才展開兩三片花瓣兒,露出嫩黃色的小花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

          這么多的山茶花,一朵有一朵的姿勢。有的山茶花耷拉著腦袋,沒精打采的。有的花站在最上面,好像是“花中之王”。一陣微風(fēng)吹過來,所有的`花都像活一樣,在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭。

          可能是剛下過雨的緣故吧,每一片葉子上,都滾動(dòng)著幾顆晶亮的小露珠,可愛極。在陽光的照射下,山茶花仿佛披上一件彩色的披風(fēng),美麗極。

          啊,校園的山茶花可真美呀!

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