五年級作文（匯總3篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級作文3篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
校長們來到學校：“歡迎各位校長來到紫微小學參觀指導，今天由我們幫助您參觀校園�！钡綐翘萸�:“請往這走，我們先去參觀校史室，墻上的這些照片都是是領(lǐng)導來我們學校慰問和指導時拍下的。到二樓：那是我們的校訓
開始介紹出來后：“現(xiàn)在我們上三樓去參觀輔樓，”。路上講：“我們學校自1906年建校到20xx年已有106年的時間，現(xiàn)在的學校是20xx年新建的，也有十來年了，我們學校有一百零幾位老師和約一千七百個學生。樓梯上：這是我們上個學期科技節(jié)的一些優(yōu)秀的節(jié)徽設計。到了三樓：“請這邊走�？吹疥犑摇斑@是我們的少先隊隊室”。到二年級：“這是二年級的教室。”路上說：“我們小學有37個班，一年級有七個，二到六年級有6個，一年級實行了小班化，人數(shù)40個不到，其他年級個別班有50人，大多是40個左右�！边@是5年級教室�！薄罢埻@邊下樓梯，我們?nèi)⒂^操場”“這是我們的.宿舍現(xiàn)在已經(jīng)不用了”那里是南北兩個籃球場，中間是手球場�！弊罱覀冊谂e辦體藝節(jié)，這是一些相關(guān)的照片。請往這邊請，我們?nèi)タ春幨竺俗x到沈宏那里：“這是我們的校友沈宏，他只讀過4年學，也就是在米業(yè)小學也就是我們紫微小學讀的，他是中國著名的機械工程師，我們?yōu)樗械津湴痢５綀蟾鎻d，送客走人。
五年級作文 篇2
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了駐足看。過馬路左右看，一定要走斑馬線……”這是我很小就學會的一首兒歌�，F(xiàn)在我知道了，這首“紅綠燈”其實就是一條交通法規(guī)。它看似簡單，要做到持之以恒卻不容易。
今天早晨，晚起的我胡亂扒了幾口飯，背著書包急匆匆地趕去上學。我們學校在紙坊村十字的東南角，我在這個十字必須過兩個路口才能到學校。
來到十字路口，看到南北向的綠燈還有36秒，我立即決定先過這個路口，誰知右轉(zhuǎn)的汽車一輛接著一輛。身邊的大人迅速地從兩車之間的縫隙穿過去，我可沒有那樣敏捷地身手。時間提示燈輕快的變換著身形，膽小的我卻眼睜地看著汽車像長龍一樣從身邊駛過。
只剩下9秒了，已經(jīng)來不及過去了。我跺跺腳、狠狠地瞪了旁邊的汽車一眼，心想：“挨得那么近，早晚碰到一起！”按耐住心中邪惡的`小宇宙，我又急忙跑到東西向的路口準備過馬路。
紅燈踱著方步走了，黃燈又眨著眼睛看著我笑。好不容易送走了黃燈，迎著綠燈剛走到馬路中間的安全島，左轉(zhuǎn)的車流又擋住了我的腳步。天哪！這些車今天是不是商量好了要我遲到。我知道你們也急著趕時間，可這畢竟是人行橫道，綠燈時間呀！學校明明近在咫尺，決不能讓車龍害得我遲到。仔細觀察后我發(fā)現(xiàn)這些車雖然挨得很近，車速倒不是很快。我拉起肩帶，將書包向上抬了抬，準備從車流中跑過去。
正當我摒住呼吸，做沖刺前的最后準備時，一眼看到了體育王老師。他帶著紅袖章，站在另一個路口組織低年級的小學生過馬路呢。我一下子想起上學期那驚險的一幕，就在這個十字路口，二年級的思宇過馬路的時候和同學打鬧，推搡之下差點兒被車撞了。幸虧王老師在場，一把將他摟了回來。思宇的臉瞬間變得煞白，書包掉在地上都不知道。親眼所見使我印象深刻，我趕緊收住腳步，老老實實的站在安全島上。我一遍遍地告誡自己“寧等一分，不搶一秒”，心情也慢慢平靜了下來。
跑到教室時，同學們已經(jīng)打開書準備早讀了。老師批評我時，我沒有覺得委屈。今早遲到是因為我睡懶覺耽誤了上學時間，如果我為了爭分奪秒在馬路上橫沖直撞的話，就會將一個錯誤變成兩個錯誤。
我覺得法規(guī)真的很重要，遵守法規(guī)能讓人們心平氣和地享受有序的生活。只要人人都能遵守交通法規(guī)，那我們西安的交通一定會更順暢，人與人之間也會更和諧。我要從點滴做起，做一個文明守法的古都女孩，用行動成就古都西安更美好的明天。
五年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)住在美麗的青山湖畔，那里風景優(yōu)美！
清早，青山湖在陽光的照耀下，閃著點點銀光，仿佛撒了珍珠一般，美麗極了！湖的四周群山環(huán)繞，湖邊都是花草樹木，當百花盛開時，把青山湖打扮得漂漂亮亮！就像一個美麗的仙子！
清澈的湖面下，一群小魚兒自由自在的游來游去，遠處還有幾只白鷺在飛來飛去，好一副美麗的圖畫！
青山湖的北面有水上森林公園，只見一片水杉樹，就像走進了森林的海洋！ 青山湖的.四周有許多游客，有的在拍照，有的在坐船，還有的在放風箏，所有的人都陶醉在美麗的風景里。
青山湖你是多么的美麗！多么的漂亮！青山湖我愛你！
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