實(shí)用的游三年級(jí)作文9篇[精]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

游三年級(jí)作文 篇1

　　我起床的時(shí)候，天空霧蒙蒙的`。一點(diǎn)也看不清楚遠(yuǎn)處，天空還下起蒙蒙細(xì)雨。

　　爸爸帶我去寶崗游泳場，突然有阿姨抱著一個(gè)小寶寶上車。車上的座位都坐滿人，我看見阿姨，我馬上站起來說：“阿姨您坐吧”。爸爸看著我，笑咪咪的。

　　我想：幫助別人會(huì)帶來快樂。

游三年級(jí)作文 篇2

　　今天，陽光火辣辣地照著大地，我們?nèi)�家一起去大連海洋世界游玩。

　　剛走進(jìn)海洋世界，許許多多千奇百怪的珊瑚展現(xiàn)在我們眼前。看，海洋世界可美了，海水清澈見底，海參在海底懶洋洋地躺著，一個(gè)個(gè)珊瑚美麗無比，五顏六色，五彩繽紛。有紅色、白色、綠色、粉紅色，還有藍(lán)色……它們的樣子也很奇特，有的像一只美麗的鹿角，有的像火紅的朝霞，有的像美麗的靈芝，還有的像燃燒的火把，好看極了。

　　過了一會(huì)，三五成群的魚兒游了過來。看這十分奇麗的'景色：一只全身紅黃相間的小金魚非常奇怪。它的眼睛像兩個(gè)大雞蛋，變成兩個(gè)泡泡，透明透明的，連血絲也看得一清二楚；嘴巴一張一張，好像很累的樣子，仿佛在說：“我眼睛上長了兩個(gè)大泡泡，又重又大，我都快游不動(dòng)了呢！”突然，從遠(yuǎn)處游來了很多魚，美麗的貝殼魚可愛極了。它全身的顏色很絢麗，有黃色，紅色，還有藍(lán)色，非常好看。兩只貝殼魚慢慢地游著，嘴巴一張一閉，好像它們正在一邊散步一邊聊天呢！

　　又過了一會(huì)，一只龐大的海龜從遠(yuǎn)處迅速地游來。它的嘴巴朝天上，樣子非常神氣。它的頭像蛇，一塊又沉又重的殼重重地壓在了背上，它的前腳像兩個(gè)船漿，在水中劃著，真是太神氣威武了！

　　呀！我愛美麗的海洋世界。

游三年級(jí)作文 篇3

　　夏天到了，天氣越來越熱，正是游泳的好時(shí)候。爸爸帶我去的游泳館很大，里面深水區(qū)有一米八深，中水區(qū)有一米四深，淺水區(qū)是一米二深，還有一個(gè)小池只有四十厘米。我最喜歡這個(gè)小池了，因?yàn)槟抢锟梢宰约河斡静挥脫?dān)心太深。我最不喜歡深水區(qū)了，因?yàn)槲冶锊蛔〉臅r(shí)候我會(huì)沉下去，沒法呼吸，很害怕。

　　第一次上課時(shí)，我在小池里，教練教我憋氣和蹬腿。我第一次憋氣時(shí)能憋二十秒，第二次的時(shí)候我就能憋二十七秒了。接下來，教練教我練習(xí)蹬腿。蹬腿的主要?jiǎng)幼魇牵菏�、翻、伸、夾。我一節(jié)課一直就在練習(xí)蹬腿。

　　到了第二節(jié)課，教練叫我們到中水區(qū)去練習(xí)，我感到很害怕。教練給我?guī)�上了一個(gè)能浮在水面上的東西，我深吸一口氣，還真的.不會(huì)沉下去了。在水里面，我感覺到很冷，這節(jié)課我還是努力的練習(xí)收、翻、伸、夾。

　　第三節(jié)課以后，教練把我?guī)У綔\水區(qū)讓我們自己試著游泳看看，好幾次我都失敗了。經(jīng)過很多次的練習(xí)，我深呼吸一口氣，使勁往前游，還真的游出去好幾米，我真的會(huì)游泳了。

游三年級(jí)作文 篇4

　　聽說嘉亨茂的游樂場很好玩，國慶節(jié)晚上，我和熊益達(dá)、黃思鳴一起到嘉亨茂的游樂場玩。

　　游樂場在三樓，里面有“旋轉(zhuǎn)金魚”、“積木臺(tái)”、“蹦床”等游樂設(shè)施。我們迫不及待地跑進(jìn)去，飛奔到旋轉(zhuǎn)金魚面前。這是一個(gè)旋轉(zhuǎn)設(shè)施，有三個(gè)像金魚形狀的座位，每一個(gè)座位可以坐兩人。金魚的下面是一個(gè)藍(lán)色的.大海綿板，像是海洋一樣。它軟軟的，能防止我們摔倒時(shí)受傷。我們玩起了搶“金魚”的游戲，占別人的座位。熊益達(dá)站在他的“金魚”頭上來偷襲我，我反過頭來踢了一下他的“金魚”腦袋，熊益達(dá)失去了平衡，掉到“大�！崩锪�。我們都哈哈大笑起來。

　　這時(shí)，熊益達(dá)指了一下旁邊說：“小火車！”我們馬上轉(zhuǎn)移“陣地”，跑到了小火車那兒。我看到車尾的地方有一個(gè)把手，拉一下，“嗚……”小火車發(fā)出了鳴叫！我又跑到車頭，發(fā)現(xiàn)車頭里面有個(gè)大大的彩色圓筒在轉(zhuǎn)動(dòng)。我鉆進(jìn)去，用雙手雙腳撐住圓筒內(nèi)壁，不讓自己掉下來。我心里認(rèn)為這個(gè)游戲很簡單，沒想到才開始我就掉下來了。我有點(diǎn)害怕了，但又想堅(jiān)持，就閉著眼睛試了幾次，終于成功了。

　　過了一會(huì)兒，聽到一個(gè)阿姨說：“活動(dòng)開始了！”我們馬上圍過去。這是個(gè)爬行游戲，看誰先繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn)。阿姨指了一下熊益達(dá)說：“來，就你了�！比缓笥诌x了一個(gè)跟熊益達(dá)差不多高的女孩比賽。熊益達(dá)舔了舔上面的嘴唇，又咬了咬下面的嘴唇，很緊張的樣子。阿姨說：“開始！”我大聲喊：“加油，熊益達(dá)！加油，熊益達(dá)！”只見那個(gè)女孩飛快地爬到了前面，但在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，熊益達(dá)加快速度，成功趕超，奮力向前沖，最終領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)……

　　時(shí)間過得真快啊，回家的時(shí)間到了！我們意猶未盡。這個(gè)游樂場真是太好玩了，我下次還要來玩！

游三年級(jí)作文 篇5

　　每個(gè)周日，我都要和爸爸去錢江新城去游泳，我們在水里盡情地嬉戲。然而當(dāng)初學(xué)游泳的一些趣事仍歷歷在目。

　　記得在四年前，也是上興趣班。路過游泳池，每當(dāng)看見游泳池里濺起的那一朵朵美麗的水花和嬉戲玩鬧得人們，我的心里就有不可抑制的.沖動(dòng)------下水去游泳！可是，看著似乎深不可測的水池，再看像旱鴨子一樣的自己，立刻就像皮球一樣瀉了氣。

　　終于有一次，我在爸爸的慫恿下走進(jìn)泳池，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下了水。不知道是我的心里作用還是其他原因，我感覺水是那樣刺骨的冷。一竅不通的我先從蛙泳學(xué)起。它的技巧看似挺簡單，我一會(huì)兒就初步掌握，可到了水里實(shí)踐時(shí)才發(fā)現(xiàn)，要做到四肢劃水`整齊劃一非常不容i易。這不，我一開始就嗆了幾口水，手忙腳亂，像狗刨一樣，狼狽不堪，完全忘了剛才掌握的動(dòng)作。我徒勞的拍打著水花，眼看著就要沉下去了，辛好我拼命抱住了旁邊的一個(gè)救生圈才幸免于難。那時(shí)的我并不知道，我下水的地方其實(shí)很淺，只要我一伸腳就能踩到池底，而那時(shí)的我是多么的天真！

　　現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件童年趣事，就會(huì)啞然失笑。正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事，才串起我們的快樂童年，成為我們心里最珍貴的記憶。

游三年級(jí)作文 篇6

　　今天下午，同學(xué)們一走進(jìn)教室就看見劉老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的胖娃娃。這個(gè)娃娃長著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。一張紅潤潤的小嘴，咧開著，笑得可歡了。娃娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，好像在說：“我的鼻子不知去哪兒了，請好心的同學(xué)幫忙找一下吧！”同學(xué)們紛紛舉手，迫不及待地想上場給娃娃找到鼻子。

　　游戲正式開始。第一個(gè)上場的是高旭鵬。劉老師先給了他一支粉筆，接著讓他站在講臺(tái)前，然后用一條絲巾蒙住他的眼睛，再讓他原地轉(zhuǎn)了五、六圈，最后輕輕地將他推向黑板。只見高旭鵬東晃晃、西晃晃，左摸摸、右摸摸，像是喝醉了酒一樣。高旭鵬好不容易才摸到黑板，他用粉筆在他認(rèn)為合適的地方輕輕地畫了一個(gè)三角，當(dāng)作娃娃的.鼻子。頓時(shí)，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們哈哈大笑起來。高旭鵬馬上扯下絲巾一看，呀！連他自己也忍不住笑了。原來，他把“鼻子”畫在了娃娃的下巴上。現(xiàn)在，娃娃不僅沒找到鼻子，反而變丑了。

　　就這樣，同學(xué)輪流走上講臺(tái)畫鼻子。結(jié)果，鼻子不是被畫在了耳朵上，就是被裝在了眼睛上……逗得大家開懷大笑，連肚子都笑疼了。

　　這個(gè)游戲可真好玩！這沒鼻子的娃娃可再也不用擔(dān)心沒有鼻子了！有這么多好心的同學(xué)幫忙找呢！

游三年級(jí)作文 篇7

　　星期五我們?nèi)ゴ河危�去的時(shí)候看到一片綠樹成蔭的花園，可不一會(huì)看到十七孔橋那時(shí)，因?yàn)楦珊邓�早已�?jīng)沒了。也不在是以前美麗的十七孔橋。到了“團(tuán)山民居”大家都高高興興下車了。

　　團(tuán)山民居有許多古建筑；其中最迷人的是張家花園的六扇門。它采用了三層浮雕工藝，層層鏤空，圖案繁多，上面有兩只威武的雄獅在爭奪奇細(xì)球被取名“雙獅戲球”，而兩只體態(tài)優(yōu)美的鳳凰，在一片牡丹花海中翩翩起舞，富貴吉祥的牡丹鳳凰預(yù)示了主人的`身份對美好生活期望，門上雕著蒼翠挺拔的松柏，以及棲息在樹林中校仙鶴，不用說“松鶴延年”是祝福家人健康長壽的……手摸著栩栩如生的圖案，聽著導(dǎo)游的細(xì)心的講解，我慢慢體會(huì)到這些建筑留給我們的文化內(nèi)涵。腦子里不斷浮現(xiàn)出木雕藝人，精雕細(xì)作，憑接高超技能向主人換取酬金的畫面……這些老藝人留給我們的是多么寶貴的一筆財(cái)富��！我為這些老藝人的聰明智慧所折服。

　　希望下一次春游也去團(tuán)山名居游玩，不過希望沒去過團(tuán)山名居的人也要去哦，見見古代時(shí)老藝人們留下的財(cái)富。

游三年級(jí)作文 篇8

　　春天來了，春天來了！”小燕子從南方趕來回來，為大地報(bào)喜�；ú萋牭搅诉@個(gè)好消息后，連忙鉆出裸露的土地，裸露的地上馬上鮮花盛開。山上的積雪融化了，雪水匯成了小溪，叮叮咚咚，叮叮咚咚。

　　我們也要去春游了�！白屘炜毡趟{(lán)，讓江水清澈�！蹦钪�這樣的'口號(hào)，帶著激動(dòng)的心情，我們出發(fā)了。

　　到了江邊，老師宣布我們班的“地盤”在哪兒后，大家就開始手忙腳亂地整理東西。我把組員召集過來后，看中了一帶“巨石陣”，我跑過去，“認(rèn)領(lǐng)”了這一帶。才把書包干糧安頓下來。

　　當(dāng)大家都跑過去玩時(shí)，我叫住副組長——鄭景涵。和她一起，把組里八個(gè)人的書包排成一排，然后把大家的零食堆成一座小山，再用紙巾把“巨石”擦得閃閃發(fā)光。我倆看了整齊的“領(lǐng)地”，會(huì)心地笑了。

　　到了正午時(shí)分，大家的肚子都餓得咕咕叫了。我們趕回“巨石陣”，迫不及待地拿出琳瑯滿目的干糧大口大口地吃起來。

　　肚子吃飽了，組員們開始自由活動(dòng)了：有的在看書，有的在下棋，還有的在撿垃圾，他們每人都貢獻(xiàn)出了一份小小的力量，凝聚在一起就是一份大大的力量。

　　我鶴立雞群地站到了最高的“巨石”上，所有的事物映入眼簾。咦？汪奕伶那一組好象特別熱鬧，我去看看！

　　我立馬跳下“巨石”，竄到了他們組。

　　“餃子要嗎？”“要啊！”我毫不客氣地拿了一個(gè)吃起來。真好吃，我一連吃了三個(gè)才停下。對了！我準(zhǔn)備的抽獎(jiǎng)游戲還沒玩呢！

　　我把大家都叫來，玩了起來。搞笑連篇的動(dòng)作讓大家捧腹大笑。

　　時(shí)間過得飛快，我們依依不舍地離開了江邊，今天玩得很開心，收獲也很大。

游三年級(jí)作文 篇9

　　我是一個(gè)特別害怕下水的孩子。爺爺說，小的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)游泳，否則以后不小心掉入河里，多危險(xiǎn)。我仔細(xì)想了一下，爺爺說的話還是蠻有道理的，而且媽媽也不會(huì)游泳，如果我學(xué)會(huì)了，還可以保護(hù)媽媽。于是我下定決心要學(xué)習(xí)游泳。

　　媽媽給我手里套了一個(gè)泡泡，我的.人隨著泡泡浮起來了，撲通撲通……好歡快地游來游去，但是有的時(shí)候水會(huì)進(jìn)入眼睛，特別不舒服。爺爺讓我先學(xué)會(huì)打腳，他說過幾天要讓我把泡泡拿掉，我還是很緊張的，害怕沉下去。

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