一年級(jí)作文（必備8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
這天，我和爸爸媽媽一起到樓下院子里去玩，來(lái)到小花園里，我發(fā)現(xiàn)枇杷樹(shù)上掛滿了金黃色的枇杷果，櫻花樹(shù)和樟樹(shù)又長(zhǎng)高了。我還知道，櫻花樹(shù)就是日本的國(guó)花呢！
在這些樹(shù)旁的花壇里，花壇里開(kāi)滿了五顏六色的月季花。
突然，我高興地大叫：“爸爸媽媽?zhuān)炜矗?/p>
多美麗的`蝴蝶��！
”我發(fā)現(xiàn)月季花上飛著好多翩翩起舞的蝴蝶。看這這么多美麗的蝴蝶，我忍不住想要抓一只�？墒�，我左抓右撲，就是抓不到，真急壞了我。媽媽告訴我說(shuō)，抓蝴蝶要有耐心，要等蝴蝶停穩(wěn)了，悄悄地、動(dòng)作敏捷地抓它的翅膀。后來(lái)，我用媽媽告訴我的方法，抓住了一只美麗的黃蝴蝶，我真太興奮了！
這時(shí)，我想起爸爸告訴我的關(guān)于蝴蝶的小知識(shí)：蝴蝶最長(zhǎng)只有幾天的生命，我決定將這只美麗的蝴蝶放了，當(dāng)看見(jiàn)它快樂(lè)地飛向花叢中時(shí)，我高興地拍起了掌！
一年級(jí)作文 篇2
我今天讀完了《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)，我覺(jué)得小豌豆的好奇心特別強(qiáng)，老是有問(wèn)不完的問(wèn)題，跟我一樣。他們的秀巖老師給她們講的故事和道理小豌豆都想試著干。比如說(shuō)秀巖老師說(shuō)有一年的圣誕節(jié)圣誕老人是女的，小豌豆就想我也要做女圣誕老人，于是她每節(jié)課的課間都會(huì)想爸爸媽媽最喜歡什么樣的禮物，她就一直想一直想，回家的時(shí)候看見(jiàn)有一個(gè)美容院，前面有個(gè)牌子是圣誕老人的頭像，他還帶著好多禮物，可小豌豆并不知道袋子里面裝的是什么，但小豌豆記住了圣誕老人的衣服，黑皮鞋，大紅色的衣服，還有一個(gè)白白的長(zhǎng)胡子，小豌豆終于想到了爸爸喜歡皮鞋，媽媽喜歡鉆石，可她沒(méi)有那么多的錢(qián)買(mǎi)，她就自己用銀色的`紙做了一個(gè)，把它卷成一個(gè)個(gè)的條做成了一條鏈子，她又用很多銀色的紙卷起來(lái)粘在一起做成了一個(gè)大鉆石。圣誕節(jié)的晚上，小豌豆沒(méi)有紅衣服就在媽媽衣柜里拿了一條紅色的連衣裙，沒(méi)有黑皮靴又穿了媽媽的黑色高跟鞋，
還自己做了一副假胡子，媽媽的高跟鞋實(shí)在太大了，差點(diǎn)摔倒，小豌豆怕吵醒爸爸媽媽?zhuān)谑蔷桶迅吒o脫了，但是她沒(méi)有找到爸爸媽媽的襪子，只找到了媽媽的睡衣，里面有一個(gè)洞，于是她就把鉆石項(xiàng)鏈放進(jìn)里面。找到爸爸的睡衣卻看不到那個(gè)洞，所以只能放在衣服的底下。已經(jīng)一點(diǎn)了，小豌豆也回去睡覺(jué)了。第二天爸爸媽媽看到他們的禮物很高興，卻不知道是小豌豆送的。
這本書(shū)我非常喜歡。我用了不到一周的時(shí)間就把它全部讀完了。媽媽說(shuō)為了檢驗(yàn)我的讀書(shū)質(zhì)量，每讀完一本書(shū)就要我說(shuō)一下讀后感。
一年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了一只“小懶蟲(chóng)”——小龜。它長(zhǎng)著一雙圓溜溜、水汪汪的眼睛；小小的鼻子，如同一粒小芝麻；它的嘴巴大大的，像一個(gè)英語(yǔ)老師，可是就有一點(diǎn)毛病——懶。
周末在家時(shí)候，我經(jīng)常去公園抓魚(yú)回來(lái)給小龜吃，我看著這活潑可愛(ài)的小魚(yú)想：哈哈，小龜一定會(huì)大飽可福了！結(jié)果，我興沖沖地把小魚(yú)送進(jìn)去，小龜卻一點(diǎn)也沒(méi)吃，我灰心喪氣地說(shuō)：“哎，我這真是：狗抓耗子——多管閑事呀！”
第二天早晨，我又帶著希望來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，讓我大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)小龜已經(jīng)吃了一些小魚(yú)，可細(xì)心一看，它吃的.是死了的魚(yú)，不過(guò)，這讓我灰心喪氣的精神減少了一小點(diǎn)，哎，小龜什么時(shí)候才能張開(kāi)自己的大嘴？
我家的小龜經(jīng)常給我逗得喜怒哀樂(lè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)然我的小龜也會(huì)成長(zhǎng)，變成大龜，應(yīng)該會(huì)變得勤勞一點(diǎn)兒吧！。
一年級(jí)作文 篇4
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次防災(zāi)演練。
正當(dāng)我們上課時(shí)，突然聽(tīng)到警報(bào)聲，同學(xué)們立即用濕毛巾掩住口鼻，想操場(chǎng)跑去。因?yàn)樵谂f樓里只有四個(gè)班，所以我很快的跑到了目的地——操場(chǎng)。
看上去這次演習(xí)是那么成功，逃生是那么訊速。可事實(shí)并不是這樣的。在逃生時(shí)，很?chē)?guó)人并不把這當(dāng)做一次演習(xí)，而只是一場(chǎng)游戲。說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的竟然還手拉手，知道的是演習(xí)，不知道的還以為是散步呢!我們受到了劉校長(zhǎng)的.批評(píng)。也明白了一些知識(shí)：在逃生時(shí)，不能像開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣百米沖刺，要做到兩點(diǎn)，第一在逃跑時(shí)，不能用盡全力，否則體力會(huì)很快減弱。第二要彎著腰跑。
到第二次演戲時(shí)，十分成功。以兩分三十秒的好成績(jī)比第一次快了二十秒。
在這里，我想告訴大家：在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，大家要在保護(hù)好自己的情況下盡可能去保護(hù)他人，使大家都能得到平安!
一年級(jí)作文 篇5
看了標(biāo)題，你可能會(huì)問(wèn)：“他是誰(shuí)呀？為什么這么棒？”讓我來(lái)告訴你吧，他就是劉柯成！
劉柯成跟梅軒晨一樣，也是我的好朋友，數(shù)學(xué)成績(jī)很好，積極舉手發(fā)言，在我看來(lái)，他就像關(guān)云長(zhǎng)，很講義氣。當(dāng)然有時(shí)候，劉柯成發(fā)起火來(lái)，就等于獅子發(fā)了怒，那可不是好惹的。至于他為什么“棒”嗎，你看了就知道。
一次，我們一些人午掃，那時(shí)候熱得不得了，坐在樹(shù)蔭下的人都滿頭大汗。我們不斷地掃垃圾、倒垃圾，可是該死的'樹(shù)卻毫不留情地掉下一片片葉子，組長(zhǎng)只好讓大家坐在樹(shù)蔭下休息一下，但劉柯成還在頭也不抬地掃樹(shù)葉，“劉柯成，熱死了，你休息一下嘍？”組長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)�！安�！我是衛(wèi)生委員，這些垃圾必須得掃！”劉柯成嚴(yán)肅地說(shuō)，組長(zhǎng)說(shuō)不過(guò)他，只好讓他滿頭大汗地掃完。我真佩服劉柯成這個(gè)人。
還有一次，我們晚掃時(shí)，眼看掃地規(guī)定的時(shí)間就要到了，我是負(fù)責(zé)倒垃圾，可現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí)，劉柯成出現(xiàn)了，他說(shuō)：“我們一起去倒垃圾�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把竹簍放回去時(shí)，時(shí)間僅差一分鐘。
這些不起眼的小事，就足以證明劉柯成是個(gè)多么好的人啊，他真棒！他真棒！
一年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)皮膚黑黑的、眼睛大大的可愛(ài)小女孩。我每天幻想著能變成美麗的'白雪公主，我可不想做所謂的“黑牡丹”。
我家最大的是爺爺，可他是個(gè)“叛徒”。每次只要我休息一會(huì)兒，他就說(shuō)我在偷懶，還喜歡“告狀”。我忍著，已經(jīng)好幾次了，所以我非�！昂蕖彼�
“快點(diǎn)、快點(diǎn)……”我奶奶性子很急，我到樓上拿東西，她就拼命的催：“快點(diǎn)做作業(yè)，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”已經(jīng)無(wú)數(shù)次了，我頭都快炸了。
我的爸爸有個(gè)大噪門(mén)，我考試考不好，他就用大噪門(mén)來(lái)“攻擊”我，所以，在家里，我最怕的人是爸爸。
媽媽個(gè)子小小的，總愛(ài)穿高跟鞋，我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“你穿不下了，就給我穿……”，可那么多年過(guò)去了，母親的腳還是沒(méi)長(zhǎng)大。
這就是我可愛(ài)的一家。
一年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)普通，而在不普通的事情里，我懂得了回報(bào)別人，他是一名學(xué)生，也是一名驕傲的從不肯向別人低頭的人，而在短短的幾年里，他變了，變的我也不認(rèn)識(shí)他了。 寒假里，我在姥姥家又一次看見(jiàn)了她，她頭發(fā)凌亂，褲子上破了幾個(gè)小洞，而且臉色也不太好。 起初我她表妹三個(gè)人是好的，沒(méi)有其他人可以比上的，表妹呆萌可愛(ài)他冷酷，驕傲，我容忍他人。 記得他學(xué)習(xí)很好，也正是因?yàn)檫@一條，原因而驕傲，因?yàn)楦改鸽x婚而冷酷。
我很苦惱的問(wèn)了他怎么了而能說(shuō)的話太讓我吃驚了這是怎么回事?怎么一瞬間又變回了有感情的人呢! 事情是這樣的，自從他父母離婚以后，便身無(wú)分文了，是姥姥照顧她的。但是班里的學(xué)生都喜歡嘲笑她，排擠她，說(shuō)他沒(méi)有爸媽是個(gè)孤兒，就讓他有種死活沒(méi)有了差別的.人，但唯有他的鐵哥們張亮沒(méi)有這樣。嘲笑她排擠她，還不斷的在開(kāi)導(dǎo)他，讓他解開(kāi)了心理陰影，讓他變成了比以前更好了一個(gè)人。
但是隨著時(shí)間的演變，長(zhǎng)量，變成了一個(gè)小混混，整天為人所用的，以我自己來(lái)說(shuō)，他肯定不會(huì)管張良的，可最后呢，不但管了他，還要答應(yīng)小混混的一要求。 張影可好，知道自己做錯(cuò)了也改了，但并不知道他為他都做了什么。 他是我的表哥，有血緣關(guān)系的，但性格卻不一樣，他為了回報(bào)張亮，自己也付出了代價(jià)了。 從冷酷，到懂得感情，也是要跨很一步的，如果跨錯(cuò)的了地方也就將一錯(cuò)再錯(cuò)下去。
表哥雖說(shuō)冷酷無(wú)情，但心還是熱的，他知道張亮對(duì)她做了一切的一切，而現(xiàn)在，張亮卻變成了一個(gè)小混混，他沒(méi)有辦法控制住自己，不去幫張亮。 他冷酷無(wú)情，但也懂得回報(bào)。而像我這樣。整天就會(huì)嬉皮笑臉，容忍他人的我，也從未能做到回報(bào)他人。
是他讓我明白了：回報(bào)別人，人世之間，是需要給予他人的，更要對(duì)幫助我們的人給予回報(bào)。
一年級(jí)作文 篇8
快要下課了！我也快忍不住了！腦里也裝不下老師說(shuō)的任何重點(diǎn)，腦子里的畫(huà)面只會(huì)一直重覆：“好想上廁所！”但鐘聲一響，”鐺！鐺！鐺！”這聽(tīng)起來(lái)像是天神降臨的聲音，終于得救了！可是，老師怎么還沒(méi)下課呢？看著同學(xué)跟我一樣像快要爆發(fā)的火山，才知道其實(shí)是住在十八層地獄的魔王來(lái)了！
眼看時(shí)光飛逝，上課的鐘聲就快響了，我的心里越來(lái)越煩躁，好險(xiǎn)老師放了我們一馬，我趕緊跑到廁所，轉(zhuǎn)眼間廁所好像離我教室很遠(yuǎn)，好不容易上完了廁所，我第一件做到的'事情，就是跑到躲避球場(chǎng)上，把握一分一秒的時(shí)間，跟大家痛快地打一場(chǎng)球賽。
我想在教室的同學(xué)，不是玩小游戲、聊天、看書(shū)就是幫老師做事，而老師應(yīng)該是一直拼命地改作業(yè)，在聊天的一些女生都很愛(ài)說(shuō)八卦，而在看書(shū)的同學(xué)一心只想考好成績(jī)，下課的校園和上課的校園根本可以說(shuō)成是熱鬧的市場(chǎng)和寧?kù)o的夜晚，差距真大！
“鐺！鐺！鐺！”上課鐘響了！大家都臉色發(fā)白，但還是沒(méi)辦法，如果不回教室，只會(huì)被罰抄課文，所以只好乖乖回教室，趁老師還沒(méi)上臺(tái)，大家七嘴八舌地討論下一節(jié)課要怎么安排，心里充滿期待的心情，等待下一節(jié)下課！
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