五年級(jí)的作文合集(8篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我的弟弟今年5歲了，長(zhǎng)得虎頭虎腦，一張胖乎乎的小臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，非常的可愛(ài)。

　　弟弟很聰明，有一次在奶奶家我和弟弟正在玩電腦，弟弟的媽媽忽然說(shuō)：“不玩了，該回家了�！钡艿懿磺樵傅卣f(shuō)：“再玩一會(huì)兒嘛�！辈恍�!弟弟的媽媽意志堅(jiān)如鐵說(shuō)什么也不讓了。弟弟想了想，忽然他跑到寫(xiě)字臺(tái)拿起筆刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。一會(huì)兒弟弟把一張紙交到了他媽媽手里，上面寫(xiě)著：“您的.寶寶想再玩一會(huì)兒，請(qǐng)批準(zhǔn)!”弟弟的媽媽看了后，無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧!

　　嘿嘿，弟弟的好戲還在后頭啦!弟弟的嘴很饞，是個(gè)名副其實(shí)的小饞貓。記得有一次，我們一家三口去看奶奶。爸爸買(mǎi)了一個(gè)榴蓮，到了奶奶家。我的弟弟也在。他一看到我爸爸手里的榴蓮就兩眼發(fā)光，我想：“他一定在想他的鬼主意�！�

　　吃完飯后，爸爸把榴蓮打開(kāi)，我一聞到這個(gè)味就快速地用手捂住鼻子，這時(shí)弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不喜歡吃嗎?榴蓮稱(chēng)之為水果之王，很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的，那我示范給你吃�！闭f(shuō)完弟弟拿起一塊榴蓮美滋滋地吃了起來(lái)，吃完后弟弟又說(shuō)：“你來(lái)嘗一口。”我只拿了筷子頭那么一點(diǎn)放到嘴里感覺(jué)的味道很怪。然后一直這樣，弟弟把大部分都吃光了。這時(shí)弟弟打了一個(gè)飽嗝，到樓下玩兒了。這時(shí)我們才知道上當(dāng)了。

五年級(jí)的作文 篇2

　　我是一只鳥(niǎo)兒，很久沒(méi)有好朋友翠鳥(niǎo)的消息了，我決定去看看他們。

　　我飛啊，飛啊，飛到了翠鳥(niǎo)經(jīng)常棲息的一片蘆葦叢。奇怪，怎么看不到翠鳥(niǎo)美麗小巧的身影，聽(tīng)不到翠鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲？只見(jiàn)河水渾濁不堪，稀稀疏疏的幾叢枯焦了的蘆葦桿孤零零地站在水中，鳥(niǎo)兒無(wú)影無(wú)蹤。

　　我慌了神，心中掠過(guò)一絲不安。突然，我發(fā)現(xiàn)河邊的`一塊沼澤地中，一只小翠鳥(niǎo)臉色蒼白，一動(dòng)也不動(dòng)，翠鳥(niǎo)爸爸和翠鳥(niǎo)媽媽正在它身旁低聲哭泣。我連忙問(wèn)：“這是怎么回事？”翠鳥(niǎo)媽媽嗚咽著：“小河的上游，人類(lèi)新建了一座工廠，每天排放大量的污水、廢氣，污染了空氣，污染了河水，造成河中的魚(yú)兒中毒，我們翠鳥(niǎo)家族死的死，逃的逃。我們一家都吃了中毒死亡的小魚(yú)，小翠鳥(niǎo)已中毒身亡了……”

　　我頓時(shí)流下了眼淚。記得以前這條小河清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在地游逛，河邊長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的蘆葦，成群的翠鳥(niǎo)經(jīng)常在蘆葦叢中放聲歌唱美麗的大自然。而現(xiàn)在……

　　忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，上游工廠飄來(lái)了嗆人的濃煙和刺鼻的氣味，我立即覺(jué)得呼吸困難，胸悶難受。翠鳥(niǎo)爸爸驚慌地對(duì)我說(shuō)：“朋友，快走！”我急切地說(shuō)：“你們也快走吧！”奄奄一息的翠鳥(niǎo)夫婦說(shuō)：“別管……我們……”話還沒(méi)說(shuō)完，就咽下了最后一口氣。

　　我忍著悲痛，張開(kāi)雙翅，艱難地穿越黑沉沉的濃煙。我真擔(dān)心自己會(huì)迷失回去的方向……

五年級(jí)的作文 篇3

　　我養(yǎng)過(guò)一條狗，它早就死了，被別人吃了。我再也不想養(yǎng)狗了，但我當(dāng)時(shí)很喜歡它。

　　小白不是我養(yǎng)的，是我朋友養(yǎng)的。它長(zhǎng)得胖乎乎的，一身白毛，像雪球一樣。太陽(yáng)照耀著，小白的白毛就變成了金燦燦的金毛。小白的眼睛黑黝黝的，深不可測(cè)。

　　每次和小白玩的'時(shí)候，它都開(kāi)心地把嘴巴張開(kāi)，露出嫩白的牙齒，似乎對(duì)我笑，毛絨絨的尾巴不停地?fù)u，腳也不停地往嘴巴里蹭。

　　它小時(shí)候很喜歡吃花生牛奶和白米飯，它長(zhǎng)大后，也就是現(xiàn)在，很喜歡喝花生牛奶，吃骨頭還有大火腿。有一次我買(mǎi)了一根火腿腸和一杯花生牛奶，我把牛奶給它，小白喝完牛奶，我把火腿丟了，小白又把火腿撿回來(lái)吃掉了。我給小白一根小火腿，小白搖搖頭好像在說(shuō):“我不吃小火腿，我只吃大火腿。”

　　小白想畫(huà)畫(huà)就在紅顏料中踩一腳，又在白紙上踩一踩，紅紅的梅花就畫(huà)完了。

　　我每天都會(huì)找小白來(lái)玩，他給我?guī)��?lái)了快樂(lè)。

五年級(jí)的作文 篇4

　　春節(jié)，一個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日，合家歡樂(lè)、趣事無(wú)窮，不信，你瞧瞧。

　　除夕之夜，我們?yōu)榱撕煤脽狒[一下，就去買(mǎi)了一些火炮，來(lái)慶祝一下狗年的最后一個(gè)晚上。我們把買(mǎi)的天旋、地旋、空降傘兵等火炮拿到小區(qū)廣場(chǎng)的平臺(tái)上放。我們先把“七彩繽花”點(diǎn)燃，然后往后退，只見(jiàn)“七彩繽花”冒出了許多顏色的火花，弟弟想過(guò)去看看，結(jié)果褲子被冒出來(lái)的火花燒了一個(gè)大洞。我們又接著放“空降傘兵”，姑父把它方向立反了，就沒(méi)放成，樂(lè)得我們哈哈大笑。我們又放了“閃電炮”鞭炮聲震得耳聾，我放得既興奮又有點(diǎn)畏懼，我很快就放完了。輪到弟弟放了，他拿著火炮亂舞，想射我們，結(jié)果他的火炮被自己不小心弄彎了，這樣好危險(xiǎn)呀，弟弟就是有點(diǎn)不聽(tīng)話。姑父就拿起弟弟未放完的火炮繼續(xù)放，火花四射，我們連連后退�？晌液竺婢褪且粋�(gè)1米多高的'懸崖，下面又是水泥地，我就頭朝地掉了下去，落地后成了一個(gè)“大”字，疼得我大叫，媽媽只好背我回家了，真遺憾沒(méi)能把火炮放完呢。

　　回到家，我們繼續(xù)看春節(jié)晚會(huì)的節(jié)目。12點(diǎn)，新年的鐘聲敲響了，四周鞭炮聲隆隆地響起，五彩繽紛的煙花映紅了天空。我和弟弟開(kāi)始踩氣球了，弟弟見(jiàn)一個(gè)大氣球怎么也踩不爆，就一屁股坐下去了，可氣球又飄到其它地方了，弟弟坐了個(gè)空，屁股被摔疼了。我趁機(jī)也去坐那個(gè)氣球，氣球到是被我坐爆了，但我也被摔了一跤，我和弟弟真是同病相連呀。眼前的氣球越來(lái)越少了 ，我們踩的速度也越來(lái)越快了，只剩最后一個(gè)氣球了，它可是我的“命根”，絕不能落到別人手里，我把弟弟一推，把氣球搶到了手中，弟弟又來(lái)?yè)專(zhuān)�結(jié)果不小心被壓爆了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。氣球踩爆的聲音并不亞于外面的鞭炮聲呢。

　　屋里笑聲、祝福聲不斷，拜年了拜年了，我祝大家xx年大吉。

五年級(jí)的作文 篇5

　　每個(gè)人在生活中，有成功，有失敗，有苦也有甜！

　　那年，我們學(xué)校舉行跑步比賽，我參加了，我為了成功，天天訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間比其他人多了幾倍，就是為了成功！我為了成功，腳每天都在跑，為了成功！我拼命訓(xùn)練，

　　記得有幾次訓(xùn)練膝蓋摔破了，可是我堅(jiān)持，沒(méi)有放棄！

　　那個(gè)時(shí)候我心里只有堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！我跑的越來(lái)越快，越來(lái)越快。為了成功拼上了命！從沒(méi)有放棄，偷懶過(guò)，只有訓(xùn)練訓(xùn)練，再訓(xùn)練！同學(xué)們看到我那么拼命，他們嚇了一跳，都說(shuō)我只是為了虛榮心，我并沒(méi)有理會(huì)他們，繼續(xù)訓(xùn)練。

　　到了比賽的.那天，選手們個(gè)個(gè)神氣十足，都以為他們一定會(huì)得第一名；開(kāi)始比賽了裁判吹了他的哨子，叫到"跑！"每個(gè)人都用自己最快的速度沖了出去，我是最快的，看比賽的人都看呆了！最后，我成功了！

　　我那個(gè)時(shí)候非常非常開(kāi)心，我的好朋友們都跑來(lái)祝我成功了！然后校長(zhǎng)把1、2、3名叫去領(lǐng)獎(jiǎng)品，是什么我就不說(shuō)了。

　　成功以后我沒(méi)有驕傲，還是堅(jiān)持訓(xùn)練為了下一次成功！因?yàn)檫@一次成功，不代表下一次會(huì)成功，有.一個(gè)名人說(shuō)過(guò)的一句話:驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步！所以我沒(méi)有驕傲，怕的是下一次失敗，得到了一次成功，可能下一次會(huì)失�。�

　　我曾經(jīng)有無(wú)數(shù)摔傷，就是為了成功！我用努力，換來(lái)了成功！只有訓(xùn)練，才有成功，世上沒(méi)有不訓(xùn)練，就有成功！沒(méi)有不學(xué)習(xí)，就有知識(shí)！(怎么說(shuō)到學(xué)習(xí)了？)只有努力過(guò)才有成功！(好像太啰嗦了。)

　　寶典成員們讓我們努力吧！(怎么說(shuō)到你們了？)

五年級(jí)的作文 篇6

　　在一塊空地上，生長(zhǎng)著一株小紅花和一棵大樹(shù)，大樹(shù)上還有一株繞樹(shù)生長(zhǎng)的牽�；�。

　　有一天，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地望著地上的一切，只聽(tīng)那朵小紅花羨慕地對(duì)牽�；ㄕf(shuō)：”瞧你多好，天天可以靠在別人身上睡大覺(jué)，悠閑自在�？晌以谶@兒孤零零地站著，多可憐啊！””你這么說(shuō)就不對(duì)了，我是藤本植物，必須依附在別人身上享受享受�！闭f(shuō)著，她使勁把身子歪靠在大樹(shù)上。由于身材矮小，她努力向上躥，終于如愿以償?shù)嘏噬狭舜髽?shù)，可這時(shí)她的.根須也露出了地面。

　　牽牛花看見(jiàn)了，急忙勸她說(shuō)：”小紅花，這么做你會(huì)死的啊。”小紅花才不理她呢。一會(huì)兒，烈日果然把她的根須曬蔫了。這時(shí)她才明白自己應(yīng)該聽(tīng)牽牛花的話，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。

　　簡(jiǎn)評(píng)：小作者聯(lián)系《蒲公英》一課，發(fā)揮自己的想象，通過(guò)語(yǔ)言與別人的比較突出小紅花的虛榮，把深刻的道理通過(guò)牽牛花表達(dá)出來(lái)，告訴人們，做事不能只看表面，要看實(shí)質(zhì)。指導(dǎo)老師：何蓮

五年級(jí)的作文 篇7

　　夏季大掃除后，家里干凈了許多。雖然家里干凈了，可是我總覺(jué)得陽(yáng)臺(tái)上好像少了些什么。爸爸媽媽也這么認(rèn)為，為了裝飾陽(yáng)臺(tái)，很多新成員陸續(xù)來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。

　　媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)用竹子做成的原木色花架，這個(gè)花架一共有三層，能夠容納十幾個(gè)不同大小的花盆。放在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落處，很是清爽。但只有花架，沒(méi)有植物也不美觀，媽媽思來(lái)想去，決定在某寶上買(mǎi)些對(duì)新手來(lái)說(shuō)比較好養(yǎng)活的植物。

　　過(guò)了幾天，植物就寄到了。有漂亮的袖珍椰子，有美觀的文竹，有五彩繽紛的長(zhǎng)壽花……連多肉植物的品種都多得數(shù)不清。其中我最喜歡的植物要數(shù)鳥(niǎo)巢蕨了。鳥(niǎo)巢蕨是觀葉植物。它的葉子十分獨(dú)特，邊緣一起一伏，形成波浪形，葉脈卻很不明顯，而且葉片雜亂無(wú)章，就像一個(gè)綠色的大鳥(niǎo)巢。與其它植物不一樣，它的新葉不是沿著葉脈卷起來(lái)，而是葉尖朝里卷起來(lái)的，很奇怪。

　　另一種植物也很新奇，那就是人參榕，它的外觀看起來(lái)像一顆小樹(shù)，只不過(guò)這棵樹(shù)的樹(shù)干看起來(lái)像一個(gè)頭上長(zhǎng)著葉子的小人，樣子十分滑稽。把它種在發(fā)財(cái)盆里，可愛(ài)極了。

　　自從家里多了這些新成員后，我和媽媽每天都很忙碌。媽媽會(huì)按照這些植物的習(xí)性細(xì)心地照料它們。該澆水的澆水，該施肥的.施肥；有些植物要見(jiàn)干見(jiàn)濕，有些植物要在葉面上噴水；有些植物要施薄肥，有些植物要施水肥。媽媽給這些新成員一一做了記號(hào)。我呢，是媽媽的好幫手，葉片噴水的工作就由我負(fù)責(zé)了。有時(shí)我會(huì)去看看文竹是不是抽嫩芽了，虹之玉的葉片有沒(méi)有長(zhǎng)大，清新小綠蘿是不是長(zhǎng)高了……有時(shí)一棵多肉枯死了，我會(huì)傷心好幾天。

　　自從這些新成員來(lái)到我家之后，我家的陽(yáng)臺(tái)就變得生機(jī)勃勃、充滿活力。我們的生活也變得更加豐富多彩了。

五年級(jí)的作文 篇8

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，古代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我覺(jué)得；一個(gè)不讀書(shū)，不會(huì)讀書(shū)的人就是一個(gè)不健康，不全面的人。讀一本好書(shū)就可以從中汲取很多知識(shí)，從而擴(kuò)展自己的知識(shí)面。

　　我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候在媽媽講書(shū)中的故事中慢慢長(zhǎng)大，上小學(xué)識(shí)得字多了就自己看書(shū)，雖然是囫圇吞棗，似懂非懂，但也略知大概，如今，《名人故事》《世界未解之謎》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《海底兩萬(wàn)里》……滿滿一書(shū)柜的書(shū)每天陪伴著我，我也融進(jìn)于書(shū)的故事情節(jié)中。

　　記得一個(gè)周末的晚上，媽媽又帶我去了夢(mèng)寐以求的漢唐書(shū)店。一進(jìn)去一本厚厚的《福爾摩斯探案集》就吸入眼球，我捧著書(shū)蹲在角落津津有味地看起來(lái)。我贊賞福爾摩斯精銳的觀察力和聰敏睿智的思考能力。

　　他初次與華生見(jiàn)面通過(guò)握手就斷定華生是名軍醫(yī)，在一起起撲朔迷離的案件中，他總能仔細(xì)觀察案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)罪犯的蛛絲馬跡。在《血字的'研究》中故事情節(jié)一波三折，看到他與邪惡的莫里亞蒂進(jìn)行對(duì)決而墜落懸崖時(shí)，我緊張地握緊了拳頭，當(dāng)看到福爾摩斯死里逃生時(shí)，我深深地緩了一口氣，到看到福爾摩斯嘴里叼著煙斗高興的表情時(shí)，我就知道他已經(jīng)偵探出誰(shuí)是兇手了。這就是書(shū)籍的力量，使我們陶醉在故事的情節(jié)中，牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂(lè)。

　　時(shí)間總是不能如我所愿，看著書(shū)就忘記了時(shí)間，忘記了饑餓，每次都是在媽媽的千呼萬(wàn)喚下依依不舍地離開(kāi)了書(shū)城。

　　書(shū)，就像老師一樣，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。書(shū)，像形影不離的好朋友，自始至終陪伴著我攀登知識(shí)的高峰。書(shū)的力量是無(wú)窮的，在生活中它是我們永遠(yuǎn)不可缺少的一筆財(cái)富。

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