（精華）五年級(jí)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
太好了，我家買(mǎi)車(chē)?yán)�！哈哈，以后我去學(xué)校就不用風(fēng)吹日曬了，上超市也方便多了。
買(mǎi)車(chē)前幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“萱萱，我要買(mǎi)車(chē)了，是汽車(chē)喲～高興嗎？”我聽(tīng)了，興奮地大叫：“太好了，噢耶！”我焦急地等待了幾天。買(mǎi)車(chē)的日子終于到了，媽媽說(shuō)：“萱萱，去買(mǎi)車(chē)?yán)�！”話音未落，我就爬了起�?lái)，風(fēng)風(fēng)火火地吃了早飯，去買(mǎi)車(chē)了。
我和媽媽坐公交車(chē)去目的地。到了之后，媽媽對(duì)人家說(shuō)：“要一輛奇瑞汽車(chē)，喏，五萬(wàn)塊給你�！蹦侨苏f(shuō)：“好，你們自己挑一輛吧！”我左看看右瞧瞧，我看中了一輛：橙色的車(chē)身，烏黑的'車(chē)輪，如鏡子般的擋風(fēng)玻璃，牛皮的坐椅，潔白的方向盤(pán)……我一看就喜歡上了它。我叫媽媽買(mǎi)這一輛，媽媽覺(jué)得也不錯(cuò)，對(duì)賣(mài)車(chē)的人說(shuō)：“我要這輛，請(qǐng)把鑰匙給我�！蹦昧髓�匙，我們便開(kāi)車(chē)回家去了。
到家時(shí)，爸爸點(diǎn)燃了鞭炮，放了禮花，開(kāi)心地說(shuō)：“哈哈，這車(chē)真不錯(cuò)！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“把車(chē)鑰匙給我！”媽媽從包里拿出來(lái)，小心翼翼地給我，并再三叮囑我別弄壞了，我聽(tīng)煩了，趁她不注意跑進(jìn)了車(chē)子里。剛要好好享受的時(shí)候，媽媽走進(jìn)車(chē)中，拿過(guò)鑰匙，說(shuō)：“走，我們?nèi)hopping！”我也十分贊成。
我們?nèi)ヌK果超市買(mǎi)完?yáng)|西，媽媽剛倒好車(chē)，前面“飛”過(guò)一輛車(chē)，媽媽連看都沒(méi)看就倒車(chē)“嘭”！我聽(tīng)到巨響后，跑下車(chē)一看，唉，不看不知道，一看嚇一跳哇！原來(lái)后面有個(gè)柱子，媽媽倒車(chē)時(shí)，車(chē)子右下角都……反正慘不忍睹。我生氣地說(shuō):”才買(mǎi)的車(chē),看,都?jí)牧?”媽媽也心疼地說(shuō):“應(yīng)該可以修好的”。之后，我們?nèi)チ似?chē)維修廠，里面的人說(shuō)，可以修好，讓我們一天后來(lái)拿。
第二天，我和媽媽草草地刷了牙洗了臉，連早飯都沒(méi)有吃就去拿車(chē)了。到了以后，媽媽付了錢(qián)開(kāi)動(dòng)了車(chē)回家，我們一家人都十分喜愛(ài)這輛車(chē)，都不舍得隨便開(kāi)。
嘿，買(mǎi)了車(chē)就是方便同學(xué)們有機(jī)會(huì)可以來(lái)我家看看這輛車(chē)，我一定讓媽媽載著大家去兜風(fēng)哦！
五年級(jí)作文 篇2
“長(zhǎng)大”這個(gè)字眼，相信我們都不陌生。有很多人認(rèn)為，成長(zhǎng)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，而我卻認(rèn)為，成長(zhǎng)有時(shí)只在一剎那間。
小時(shí)候，我膽子比較小，又被外面的事情所灌輸，什么鬼呀魂兒呀的，還有什么漆黑的夜晚會(huì)有女巫……聽(tīng)著我就膽戰(zhàn)心驚，所以在晚上自然就非常怕黑。
那天晚上，我準(zhǔn)備去刷牙了，可除了臥室，其它地方都是黑乎乎的一片，我害怕極了，想讓媽媽陪我去，可是媽媽很困了，恐懼驅(qū)使著我，我央求媽媽說(shuō)：“你陪我一起刷唄？”“你自己刷吧，我很困了。”“別介呀……”“你別怕，這是自己家，要是自己家都不敢走，那還了得！哈欠”“哼，自己刷就自己刷……”
雖然我知道媽媽說(shuō)的話挺有道理的.，但心中還是忐忑不安。我小心翼翼地翻身下床站在房間門(mén)口，深吸一口氣，裝作膽子很大的樣子，大搖大擺地走向衛(wèi)生間，平時(shí)在白天里從臥室到衛(wèi)生間只有幾步路，可今晚的路程我卻覺(jué)得格外長(zhǎng)。好不容易挪到了衛(wèi)生間的門(mén)口，我趕緊開(kāi)燈，在暖黃色的燈光下我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我快速刷完了牙，可回去的路又是艱難。我關(guān)掉衛(wèi)生間的燈，一片黑暗迅速籠罩了我。那些怪力亂神的故事在我腦中回蕩，嚇得我頭皮發(fā)麻，趕緊大叫著：“鬼，你過(guò)來(lái)呀，我可不怕你了。這是我的地盤(pán)，你得聽(tīng)我的，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”我邊叫邊跑向家里唯一的光亮——臥室。媽媽看到我的狼狽模樣，“噗嗤”一聲笑了出來(lái)�；氐奖桓C中的我，也被自己的行為逗樂(lè)了。
經(jīng)過(guò)這件事，我終于“嚇跑了鬼”，戰(zhàn)勝了恐懼，同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己！那一刻，我長(zhǎng)大了！
五年級(jí)作文 篇3
“母愛(ài)，不挑兒的長(zhǎng)相。母愛(ài)，不分春夏秋冬。母愛(ài)，崇高偉大。母愛(ài)無(wú)限忠誠(chéng)�！蔽依收b著《圣潔的母愛(ài)》心中無(wú)限感慨。
一次，我自己去買(mǎi)秋游的零食，媽媽一邊給我錢(qián)，一邊說(shuō)這說(shuō)那：“買(mǎi)東西前一定要看生產(chǎn)日期，要看配料欄，看里面有沒(méi)有防腐劑。不要買(mǎi)太多垃圾食品，那些東西吃多了不會(huì)好，買(mǎi)那些健康的，填得飽肚子的……”
“知道啦！知道啦！”我不耐煩地把錢(qián)抽走。
關(guān)上門(mén)的那一剎那間，我深深地體會(huì)到了母親嘮叨的'愛(ài)。
我的母親愛(ài)嘮叨，那是愛(ài)。我的父親會(huì)關(guān)心我那更是愛(ài)。
前幾日，到處是流感，我也不例外，沒(méi)能逃脫流感的折磨。這下，我每天鼻子都會(huì)自動(dòng)形成交通堵塞，它堵住了我要呼出去和呼進(jìn)來(lái)的氣。爸爸見(jiàn)了每天早上都提醒我加一件衣服，并幫我泡了一杯甜甜的蜂蜜水。這讓我離健康更進(jìn)了一步。
從父親的蜂蜜水中，我嘗到了暖暖的愛(ài)，那是父愛(ài)。
“拿什么來(lái)感謝你，我的父母！父母的愛(ài)說(shuō)不完，道不盡，所有的思情我們銘記于心�！蔽页妒嵉哪笎�(ài)》停下筆。
五年級(jí)作文 篇4
水，一種再平凡不過(guò)的東西；水，一種再珍貴不過(guò)的東西。你能想象嗎？如果沒(méi)有水，地球會(huì)是什么樣的呢？我在這兒告訴你，那將是一片的枯黃，一片的死寂。沒(méi)有水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，更沒(méi)有人。所以說(shuō)水是生命之源。
水在許多人的眼里是取之不盡的�？墒俏以谶@里提醒你，不錯(cuò)，在地球上確實(shí)有許多水，但你知道嗎？在地球?yàn)槿祟?lèi)提供的“大水缸”里，可以飲用的水實(shí)際上只有一湯匙。地球有70。8％的面積為水所覆蓋，但其中97。5％的水是咸水，無(wú)法飲用。在余下的2。5％的淡水中，有87％是人類(lèi)難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類(lèi)真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅約占地球總水量的0。26％。即使如此，總體而言，世界上是不缺水的。但是，世界上淡水資源分布極不均勻，約65％的水資源集中在不到10個(gè)國(guó)家，而約占世界人口總數(shù)40％的80個(gè)國(guó)家和地區(qū)卻嚴(yán)重缺水。我們使用水資源的方式以及污染更加劇了水資源的緊張形勢(shì)。上個(gè)世紀(jì)90年代中期以來(lái)，全世界每年約有5000億立方米污水排入江河湖海，造成35。5億立方米以上的水體受到污染。
怎么才能讓人們不浪費(fèi)水呢？這個(gè)問(wèn)題大家說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻無(wú)比艱難。因?yàn)橛杏行┤撕懿蛔杂X(jué)，總聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)。我就想，可不可以讓人們少用自來(lái)水還能得到足夠的水呢？有一次，媽媽在做飯時(shí)，她一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，媽媽見(jiàn)我正悠閑自得地看電視，便說(shuō)：“別看這么多電視，對(duì)眼睛不好，你沒(méi)事的話，來(lái)幫我燒一壺?zé)衢_(kāi)水吧！我等著急用呢！”我聽(tīng)了媽媽的'話，無(wú)精打采地走進(jìn)了廚房，把水壺灌滿水，眼睛還不禁地向電視機(jī)瞄幾眼。不一會(huì)兒，水壺里就發(fā)出“咕嚕。咕�！钡穆曇�，水蒸氣從水壺里飄了上來(lái)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)水蒸氣飄在墻上時(shí)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就變成了一滴滴的水珠。這可引起了我的好奇心，我想起老師說(shuō)過(guò)水蒸氣遇冷會(huì)變成水，我便有了一個(gè)大膽的想法：我們可不可以發(fā)明一個(gè)能把水蒸氣化作水的機(jī)器呢！我希望它是這樣的：底座是一個(gè)吸盤(pán)可以固定在任何東西上，把它固定好后，要有水蒸氣飄出來(lái)，它的一個(gè)口會(huì)把水蒸氣“收”回來(lái)，另一個(gè)口會(huì)把新鮮的空氣釋放出來(lái)的同時(shí)淡水也會(huì)從一個(gè)管子里流出來(lái)。
我深信只要我們珍惜，愛(ài)護(hù)水資源，把水合理用好，不濫用，不浪費(fèi)，不污染水源。這個(gè)世界將會(huì)更美好。
五年級(jí)作文 篇5
一天，學(xué)校舉行了拔河比賽，因?yàn)槲冶容^胖，所以理所當(dāng)然地成為了選手。第一場(chǎng)比賽是四（4）對(duì)抗四（5）班，也就是我們班對(duì)抗四（5）班。“嗚——”隨著裁判的一聲哨響，隊(duì)員們把早已憋足了的勁使了出來(lái)，“加油、加油、加油……”不參加拔河比賽的同學(xué)正大聲地為我們加油呢，頓時(shí)操場(chǎng)上熱鬧非凡�！耙边@是什么聲音？原來(lái)我們贏了！
我們和四（5）班的第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我加大了勁，不一會(huì)兒，我們又勝了一場(chǎng)比賽。
和二班的比賽結(jié)束了，我們贏了！我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)欣喜若狂。接下來(lái)是我們和四（3）班的比賽，沒(méi)想到第一場(chǎng)輸了，我們班的隊(duì)員們有點(diǎn)沮喪，但是還是懷抱著勝利的`信念。終于，第二場(chǎng)比賽我們贏了，我們的臉上又出現(xiàn)了笑容。第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這是決勝局，“絕對(duì)不能輸！”我們每個(gè)人的心里都有這樣的信念�？墒�，我們輸了，我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)垂頭喪氣地下了場(chǎng)，看來(lái)冠軍是拿不到了。
接下來(lái)是四（1）班“對(duì)戰(zhàn)”四（3）班，結(jié)果可想而知，四（1）班輸了，但是，我們班的同學(xué)看清楚了四（5）班的比賽方案：四（3）班有一個(gè)胖子坐在地上他看起來(lái)就很重別人都拉不動(dòng)他，四（5）班勝利的原因就是因?yàn)樗�，但是他這種行為犯規(guī)了，裁判沒(méi)發(fā)覺(jué)。我很想告他，但還是不敢。
最終，我們班以亞軍告終，下一屆拔河比賽我們一定會(huì)贏的！