八年級(jí)作文[合集7篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　殊途同歸的我們，到底有什么錯(cuò)？

　　開在春天的花朵，在明媚的陽光下提早凋零。正如相遇的美麗，盈滿著單純的愛慕和不知所措的感情。

　　兩張羞澀的臉龐，泛著迷茫的紅光，正如夏雨般的空靈，不敢說“愛”，恐懼步步逼近。

　　我不懂，也許友情被俗世曲解的.面目全非，卻找不到真正的寄托。

　　我不懂，家長、老師的反對(duì)，怎么成為我們之間不堪的一幕幕。

　　我不懂，兩個(gè)天真爛漫的孩子的心里到底該怎么回到“一生一世有你”。

　　想那“萬物興歇皆自然”，“可人非草木，孰能無情”。是我該退出這份充滿純潔的愛意，還是世界擺脫這種不必要的懷疑？美麗的錯(cuò)誤在舞臺(tái)上跳著圓舞曲，舞姿迸發(fā)激昂，腳步卻沉重。既然選擇了，又怎么后悔？既然學(xué)會(huì)了承擔(dān)，又怎么能因別人的猜疑而舍棄？

　　丟棄“錯(cuò)誤”？有時(shí)是那么的不舍，留連的青春，是該忘卻那所有的曾經(jīng)，回首那陷進(jìn)去的一切。心又怎么能回歸自我，奈何！奈何！奈何不了眾人對(duì)我的眼神和自身所犯下的罪惡。

　　那曾經(jīng)的甜蜜與柔情，但愿在天涯之邊可以遺失；斷弦的琴，我像螢火蟲般沒有目的。

　　丟棄吧，錯(cuò)誤的選擇只會(huì)讓自己自食其果，即使有美輪美奐的結(jié)果，也不能讓自己在他人的議論聲中長大，這樣的歷程太苦，太累，身心俱憊……

　　依然是兩張陽光的臉龐，依然是兩顆羞澀的心，卻在擦肩而過時(shí)形同陌路……

八年級(jí)作文 篇2

　　初一剛剛踏入勵(lì)才大門時(shí)，我最熟悉的口號(hào)是“勵(lì)才就是我的家”，進(jìn)初二了，讓我倍感親切的話語依然是“勵(lì)才就是我的家”！

　　勵(lì)才就是我的家，我愛這里的一草一木，一枝花，一捧土。

　　徜徉在勵(lì)才的小路上，我使勁的吸了吸鼻子，嗅著路上彌漫這的香味，花香，草香，樹香，泥土香，更濃的是書香。

　　我抬頭望著勵(lì)才，望著勵(lì)才的建筑，望著勵(lì)才的河流，望著勵(lì)才的.操場。我望著，望著數(shù)不盡的一切一切。

　　我坐在教室里，聽著老師動(dòng)聽的歌謠，注視著老師的一舉一動(dòng)，每一個(gè)細(xì)微末節(jié)我都不放過，老師的舉止，談吐，一句話語，一個(gè)眼神，都深深地印在我的心里�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兙磹鄣睦蠋�，作為學(xué)生的我們總是在敏捷的捕捉您的每一個(gè)神態(tài)，或是鼓勵(lì)的眼神，或是贊嘆的手勢(shì)，或是嘴角不經(jīng)意間揚(yáng)起的一抹微笑……

　　我邁著輕快的步伐來到宿舍，享受友誼水的澆灌，“你嫌冷嗎？”“你好多了嗎？”一句句親切的問候，溫暖著我的心扉�！巴�，好吃的哎！”“要不要分一點(diǎn)，朋友嘛�！薄拔抑�道我們倆最好了�！币痪渚湔{(diào)皮的玩笑，令我們開懷大笑，親愛的朋友們，你們可知自己的一舉一動(dòng)，一言一行，都影響著朋友的心情？

　　我愛勵(lì)才，愛勵(lì)才的人，愛勵(lì)才的花草愛勵(lì)才的水，愛勵(lì)才的建筑……

　　我愛勵(lì)才，這里有知識(shí)的殿堂，成長的橋梁，有敬愛的老師，親愛的同學(xué)……

　　我愛勵(lì)才，沒有任何理由的愛著，沒有任何掩飾的愛著。我要告訴大家，我愛勵(lì)才！

八年級(jí)作文 篇3

　　無論何時(shí)何地，總會(huì)有老師來將我們啟蒙，老師便是我們心靈的營養(yǎng)之源。

　　第一次相見

　　教室里的六十雙眼睛都懷著好奇，齊刷刷地望向教室門口，并在心中暗暗思索著新來語文老師的摸樣。腳步聲從遠(yuǎn)方緩緩傳入耳畔，我們都滿心渴望激動(dòng)地坐好，不敢多說一句話，希望可以因此在老師的心中留下一個(gè)美好的印象。漸漸地，腳步聲近了又近了，同學(xué)們?cè)谛闹邪蛋灯矶\著，祈盼著一位好老師的降臨。

　　門終于被慢慢推開了，此時(shí)的教室除了沉重的呼吸聲安靜地出奇，出現(xiàn)在我們眼前的是一位面帶燦爛笑容，渾身散發(fā)著朝氣的老師。她沒有老師慣有的嚴(yán)肅，帶給我們的只有親近但卻又不失威嚴(yán)的感覺。我們?cè)谛闹邪蛋荡蛄恐�這位將要陪伴我們初中三年的語文老師�！巴瑢W(xué)們好，我叫楊亞文，是你們的語文老師，希望可以和你們成為真正的朋友�！�

　　雙面老師

　　經(jīng)過一段時(shí)間的了解之后，我們也漸漸發(fā)覺她確實(shí)是一個(gè)好老師。

　　暖暖的陽光唱著柔柔的搖籃曲，欲將我們帶入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)，但我們不得不得努力睜著打架的眼皮，認(rèn)認(rèn)真真地聽課。

　　“李向上，別在那兒睡了，這才第幾節(jié)課�。　碑�(dāng)看見了第一排的李向上之后，語文老師的聲音不知提高了多少分貝，“你昨晚干什么去了，偷雞了？還是摸狗了？”這話引得全班哄堂大笑。笑聲在教室里久久回蕩，老師卻不失時(shí)機(jī)地又幽默了一句：“我看你最近眼神迷離，神情恍惚，是不是有什么心思�。俊贝嗽捯怀鏊�有人的目光都齊刷刷地看向正趴在桌上迷迷糊糊的李向上，他見狀也立刻擺出了一副你別看我，我會(huì)害羞的“嬌羞”模樣，頓時(shí)，又是一陣毫無遮攔的笑聲傳出。

　　冷寂的早晨，天還有些暗，街上幾乎沒什么人，一切都在寂靜中沉睡，只有幾位路人匆匆而過。但若是到了學(xué)校那便是天壤之別了，亮堂堂的教室里不時(shí)傳出陣陣?yán)首x聲，“現(xiàn)在開始過關(guān)古詩�！闭驹谥v臺(tái)上的老師表情甚為嚴(yán)肅。接著率先背會(huì)的先進(jìn)分子們，便會(huì)“排兵列陣”于教室的所有空隙與角落，胸有成竹地默寫自己的成果，一切都如往常般井然有序。

　　但此刻，卻有一個(gè)人眼中閃爍著狐貍般狡猾的光芒，他左看看右看看，再三確定沒有人注意他之后，便偷偷將事先準(zhǔn)備好的小抄拿了出來，準(zhǔn)備一展身手�？烧�抄的過癮的他卻并未發(fā)覺悄悄逼近的危險(xiǎn)，老師那鷹一樣的'眼睛不費(fèi)吹灰之力就發(fā)現(xiàn)了這只笨拙無比的“狐貍”，快步走向他并大聲說道：“周捷杰，你手上拿的是什么？給我看看�！痹捯粑绰浔阋炎叩搅怂�的面前，在老師確認(rèn)那是一本小抄之后臉色突變，聲音也隨即低沉起來：“你去叫家長來學(xué)校一趟吧！學(xué)習(xí)是不可以偷奸�；�的�！闭f罷便只留下了瞪大眼睛發(fā)呆的捷杰……

　　這便是我的語文老師，幽默但不失嚴(yán)厲，可能她不會(huì)講述太多的大道理，但卻用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)告訴我們，違背道德與原則的事情是堅(jiān)決不可以做的。

八年級(jí)作文 篇4

　　上天是公平的，可他賦予每個(gè)生靈生命時(shí)，還給予他們開花結(jié)果的本領(lǐng)。上天是偏心的，他總是偏愛與那些艷的花骨朵們，將她們裝扮的更是嫵媚動(dòng)人，而那些不引人注目的，便就成了他偏心的實(shí)驗(yàn)品。

　　她便是這樣的，枯干的樹丫沒有花朵的裝扮，也許上天認(rèn)為長在沙漠上的花沒有人欣賞吧！她就這樣被世俗拋棄了，獨(dú)自一人享受孤獨(dú)，看蒼穹點(diǎn)點(diǎn)星跡，望周圍茫茫黃沙……沒有在意過她，她那干裂的枝丫有誰去憐惜呢？有誰于她共鳴呢？

　　可是，經(jīng)歷了百年黃沙的侵襲，她煉就了銅臂鐵腕的本領(lǐng)，使她在沙塵暴中仍屹立不倒！是的，這是她自己煉就的，上天沒有眷顧她，沒有給她美麗的華裝，給她的只有一片紅花和望不到邊際的黃沙。

　　獨(dú)自流淚，沒有人安慰。

　　終于，她醒悟了，她終于知道了，她的駐足竟是對(duì)大片林地保護(hù)，她的駐足竟使人們的家園少流走一塊，她笑得那么燦爛，那一刻她笑顏如花。

　　現(xiàn)在的`她褪去了干枯無色的外套，現(xiàn)在的她重新拾起了那片紅衣，手挽手，枝連枝，抵御著沙土的吞噬，保護(hù)著自己的家園。也許，千百年來，文人墨客不曾歌頌過她，民間歌手也沒有在意過她，可是，她仍然笑著，笑那些不辯是非的人……笑他們的虛偽，笑他們的愚蠢。

　　她猶如黃沙上一匹烈馬，行萬里路。她不再自卑，因?yàn)樗�知自己雖然是貧瘠的，但她是可以用雙手去改變的！

　　據(jù)說，大西北的女子有著剛強(qiáng)的性格，她們的言行直來直去，豪邁而細(xì)膩，雖沒有城市的女子般華美的衣裝，但她們也舞動(dòng)青春，唱響人生。

　　我覺得這像她，她也是這般，雖然平凡但她相信自己的人生，她的自信勝過了任何裝飾，即使在廣袤的大地手，她也是那般傲骨，她是清冽的，如梅似火。

　　她便是生長在西北這塊貧瘠的土地上的那株株紅柳，挺立在沙漠之上簇簇紅花，我突然發(fā)現(xiàn)，她也是有花的，雖然那么小，但也是如此的嬌小玲瓏，粉雕玉琢。我想即使是最棒的雕刻家也雕刻不出吧！

　　那是她自己創(chuàng)造出的，她的心，她的靈魂。雖然小，但定是結(jié)晶——辛勞、毅力和信念的精靈。

八年級(jí)作文 篇5

　　如果有人問我“你幸福嗎？”我會(huì)自豪地說：我是在愛中成長起來的，我很幸福！——題記

　　父母這個(gè)詞我們?cè)偈煜げ贿^，可對(duì)我來說，只是近年來才覺得親切。因?yàn)槲乙郧霸�自私地認(rèn)為父母并不愛我，他們只屬于弟弟，只關(guān)注著弟弟，在這個(gè)家，我是個(gè)多余的人。但如今，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那都是愛�。�

　　我自認(rèn)不是一個(gè)善于表達(dá)、討巧賣乖的人。相貌不如別人俊俏，成績也不如別人優(yōu)秀，沒有對(duì)父母說過“我愛你”，更不會(huì)像其他孩子嗲嗲地來一句“爹地、媽咪”；而弟弟的性格卻和我完全相反，他聰明伶俐，活潑可愛，小嘴賊 甜。所以，從小到大，我感覺得到的比弟弟少很多。我常想：古話說的好，“女孩富養(yǎng)，男孩窮養(yǎng)”，為什么到我這兒就顛倒了呢！

　　一個(gè)寒冷的夜晚，父母要去進(jìn)貨。他們把我安頓好之后，就迎著刺骨的寒風(fēng)出發(fā)了。到達(dá)目的地后，他們氣也不喘一口，就抓緊時(shí)間選貨，裝車，然后馬不停蹄地往回趕。然而就在回來的路上，三輪車拋錨了。這突如其來的問題讓他們有點(diǎn)手足無措——附近沒有修車店。即使有，這樣大冷的天，又是在深夜，沒人會(huì)給他們開門的。沒辦法，他們只好打起精神，一個(gè)在前面扶著車把，一個(gè)在后面拼命推……

　　早上，天還沒大亮，我醒來了。但我只看到滿臉風(fēng)塵、滿臉倦容的.媽媽。我傻傻地問了句“爸爸呢”？媽媽疲倦地笑笑，說：“爸爸去修車了，我先回來了。該上學(xué)了，快起來吧！”

　　后來我才知道，他們本來要修好車一起回來的，但媽媽當(dāng)時(shí)腦海里閃過一則前不久的新聞：一個(gè)小女孩獨(dú)自在家，被電熱毯活活燒死。媽媽越想越害怕，不放心我一個(gè)人在樓上，于是幫爸爸推車到修車店，自己連夜步行趕了回來。

　　這就是愛�。� 父母一直深深地愛著我呀！遺憾的是以前我年幼無知，竟不懂得他們的愛，還傻傻地認(rèn)為他們不愛我。

　　現(xiàn)在我長大了，也懂事了，知道了自己的不足，也懂得了爸媽的不易。我想，天下的父母都是一樣的，他們寵你也好，吵你打你也罷，他們都是發(fā)自內(nèi)心地愛你的。你也許沒發(fā)現(xiàn)，你的一個(gè)笑容，一句問候就能讓他們回味很久；你的一次成功、一次獲獎(jiǎng)，能讓他們高興半天。學(xué)會(huì)愛他們吧，從現(xiàn)在就開始！不要等到后悔的時(shí)候，才徒然感嘆“子欲養(yǎng)而親不待”。

八年級(jí)作文 篇6

　　我們追求完美，都想成為完美的人，可沒有人是十全十美的。

　　金無足赤，人無完人，所以人才會(huì)有努力奮斗;人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，所以人才會(huì)有追求;人非圣賢，孰能無過，所以人才會(huì)有不斷學(xué)習(xí)。

　　我就是這樣一個(gè)不完美卻追求完美的人。我的體能一直都比較弱，別人跑七八百米都不會(huì)覺得累，我可能剛跑一兩百米就氣喘吁吁的了。小學(xué)的時(shí)候我沒有引起重視，可到了初中我發(fā)現(xiàn)體能太重要了，且不說體育中考占據(jù)50分的體育比重，一下增加的功課沒有體能和精力支撐也支撐不住。老師鼓勵(lì)我說：“體能不是一天兩天就能立竿見影的，需要日積月累才能看到效果。只要你意志堅(jiān)定，每天嚴(yán)格要求自己，你的體能就一定會(huì)有明顯的進(jìn)步的!”

　　從那以后我給自己制定了一個(gè)鍛煉計(jì)劃，立下了一個(gè)目標(biāo)。每天進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，增加自己的耐力和肺活量，跳繩1000個(gè)，每周去深大跑步。一個(gè)月后800米速度提高20秒。

　　剛開始跑800米的時(shí)候，我中途需要停走好幾次。剛開始幾天我就感覺很累。而且每次跳繩和跑步都會(huì)讓我汗流浹背，尤其是夏天感覺簡直透不過氣來，讓我痛苦地很想放棄。但是，在其后的日積月累中，我的跳繩運(yùn)動(dòng)慢慢堅(jiān)持了下來，腳比之前輕松了很多。

　　就這樣一天又一天，一周又一周，我咬牙堅(jiān)持著。一個(gè)學(xué)期過去了，在學(xué)校的.體能測(cè)試中，800米跑步我全程堅(jiān)持跑下來了，而且跑步速度竟然比學(xué)期初加快了55秒。付出終有回報(bào)，我戰(zhàn)勝了自己，遇見了那一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的自己。

　　有人問我是怎么鍛煉的?我就會(huì)笑著說：“最好的方法就是先要擁抱自己的不完美，然后去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己!”如今，我對(duì)每一次跑步都充滿信心，每次最想聽到的就是老師說我又快了十秒!

　　完美是我們追求的境界，而無悔是人生的意義。

　　不完美，讓生命變得有無限可能。擁抱自己的不完美，我們才能更好地激發(fā)斗志，成就更好的自己，走向更完美的人生�；蛟S，在我們追求完美的人生時(shí)，不放棄，不拋棄，努力堅(jiān)持的這一過程，使我們得到的東西，遠(yuǎn)比完美的人生更加重要!

八年級(jí)作文 篇7

　　我們班在教學(xué)樓三樓，寬敞又明亮，新老師總是面帶笑容，看起來非常和藹可親。當(dāng)我走進(jìn)教室的.時(shí)候，教室非常熱鬧，大家正在熱烈地鼓掌，原來魏劍豪和其他幾個(gè)新同學(xué)積極把教室打掃得干干凈凈，老師正在表揚(yáng)這些同學(xué)為＂小英雄＂。

　　老師選班干部的方式很特別，從一年級(jí)到三年級(jí)，班干部都由老師定，這一次老師讓我們每個(gè)同學(xué)寫一篇演講稿，然后到講臺(tái)上念，我寫的是＜＜我想當(dāng)文娛委員＞＞，沒想到全班沒有一個(gè)同學(xué)要當(dāng)文娛委員，我很自然地當(dāng)上了文娛委員，我真高興呀！

　　開學(xué)了，我想對(duì)老師和同學(xué)們說：＂Glad_to_meet_you�。�