(薦)初一作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的初一作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
我們中華民族是一個(gè)古老而偉大的民族，有著悠久的歷史、燦爛的文化。在爬滿甲骨文的鐘鼎上，讀祖國(guó)童年的靈性；在鋪滿烽火的長(zhǎng)城上，讀祖國(guó)青春的.豪放；在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國(guó)壯年的成熟。
祖國(guó)低弱的時(shí)候，我們的祖國(guó)將成為一片廢區(qū)，隨讓我們的祖國(guó)成為了一片廢區(qū)，但我任然相信祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi)，在我們的齊心協(xié)下，祖國(guó)把我們從新抱進(jìn)祖國(guó)的懷里，那寬手厚臂，挽起高山大海，將我們攬于懷中，用茅草和土磚來(lái)修理我們的家，用野菜和水來(lái)喂養(yǎng)我們的饑餓。在漆黑的夜里，毛澤東、鄧小平兩人在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉和骨髓、把飽滿滄桑的瞳任放大，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)，到了終極從風(fēng)雨中走了出來(lái)。祖國(guó)給了我皮膚的顏色、給了我智慧、給了我一個(gè)幸福的家……我愿用我的智慧和我的生命，從事科學(xué)研究，來(lái)奉獻(xiàn)給我生育的祖國(guó)和人民。為了將來(lái)能跟好的報(bào)答祖國(guó)，我要好好的學(xué)習(xí)學(xué)好科學(xué)文化和技能。我的話多得可以寫(xiě)成一本厚厚的書(shū)、可以流成一條河……隨讓現(xiàn)在祖國(guó)騰飛，但我也要祝福祖國(guó)越來(lái)越騰飛、發(fā)達(dá)，使祖國(guó)變得越來(lái)越美好。好。
初一作文 篇2
青春如歌，歲月似沙流。人生只不過(guò)一場(chǎng)自導(dǎo)自演給自己的欣賞劇。東風(fēng)為我吹香去，試問(wèn)青春今幾許？縹酒頌青春，不減城桑落。少年見(jiàn)青春，萬(wàn)物皆嫵媚。未厭青春好，已睹朱明移。青春熱情似火，自古便是文人騷客所贊頌的對(duì)象。
星期三上午，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下一同走進(jìn)學(xué)校的名師閣，進(jìn)行一次《莫讓青春染塵�！返闹黝}班會(huì)，享受青春的問(wèn)題、法制的青春、青春的密碼、青春的修煉、青春的權(quán)益，青春的宣言，視覺(jué)的盛宴，心靈的震撼，思想的碰撞。一節(jié)受益匪淺的`教育課。
青春是多彩的，豐富的，值得擁有的，最美的時(shí)光。與之比肩的發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，疏于防范。青春是一朵花，它是鮮麗的，讓人賞心悅目的，與之同時(shí)，亦是嬌弱，任人宰割。
當(dāng)今社會(huì)，青少年應(yīng)站穩(wěn)腳跟，讓思想開(kāi)出純潔的花朵，而不是活躍的青春期，思想偏差，把方向走錯(cuò)，行為破出格局，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，浸泡于黑色網(wǎng)吧，走向更極端的錯(cuò)誤。滋事生非，放任自我，糟蹋青春。當(dāng)花兒離開(kāi)大樹(shù)的庇護(hù)，看見(jiàn)這生機(jī)勃勃的大千世界，一切的新鮮好奇，不良少年的吃喝玩樂(lè)、敲詐勒索、團(tuán)伙暴力、校園群毆、故意傷害、以大欺小、不勞而獲，享受滿目瘡痍的樣子。
法制的時(shí)代，充斥著虛假與欺騙，令人防不勝防。然而，討伐、嚴(yán)禁并不能治本，只是責(zé)無(wú)旁貸。對(duì)付它們，需要拿起法律的武器保護(hù)自己，知法、懂法、守法、護(hù)法，不在逆來(lái)順受，用于捍衛(wèi)反抗。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。法律面前人人平等，規(guī)范行為的準(zhǔn)則。自由在規(guī)則中擁有，義務(wù)在規(guī)則中履行，權(quán)利在規(guī)則中行駛，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
青春，并非是想象中的風(fēng)花雪月，童話般的虛擬縹緲；青春應(yīng)該武裝思想，錘煉能力，準(zhǔn)備未來(lái)，呵護(hù)一生的港灣。青春就該有自己的誓言，莫讓青春染塵埃，莫讓思想桎梏心靈，走好青春的每一步，綻放青春最美的光彩。
初一作文 篇3
突然的，耳邊響起的家鄉(xiāng)小調(diào)，有著你溫暖的味道。還記得，那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。屋前的柳樹(shù)吐出了新芽，絲絲柳條輕掃著大地母親的臉龐，微笑回蕩在整個(gè)春天；春風(fēng)吹開(kāi)了桃蕾，陣陣清香暖了我的心；后院那個(gè)小山坡上留下了我深深的記憶。
你帶著我登上小山坡，踩著松軟的泥土嘎支作響。一步一步，回過(guò)卻發(fā)現(xiàn)你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。我看見(jiàn)你氣喘吁吁春風(fēng)吹散了你滿頭的白發(fā)，一絲一絲讓人心痛。布滿溝壑的臉記憶著歲月的輪廓，酸甜苦辣你都嘗過(guò)，而我還得慢慢的品嘗
你笑著對(duì)我說(shuō)：“呵呵，老啦！老啦！腿不使勁啦”登上了山頂，你找了一條布滿塵埃的石板，吹了吹，然后坐下。點(diǎn)燃一支草煙卷，而我躺在你的懷里。懵懂的我望望天空，再望著爺爺?shù)哪槅?wèn)：“爺爺，你說(shuō)人為什么會(huì)老？我會(huì)不會(huì)也像你一樣滿頭的白發(fā)？”你摸摸我的`腦袋回答“孩子啊！爺爺書(shū)讀得少，也不知道人為什么會(huì)老。不過(guò)爺爺知道，生老病死是每個(gè)人都逃不過(guò)的�！笨戳丝次疫煅柿艘幌�，抖了抖煙灰說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，以后的路還很長(zhǎng)，可要好好的把握時(shí)間啊…”“哦…”“時(shí)間過(guò)得快，這生活也好了起來(lái)，在我們那個(gè)年代啊，要吃沒(méi)吃，每天都會(huì)挨餓，穿的也沒(méi)有。你爸媽也都受了一些苦啊…你可不要辜負(fù)了你爸媽對(duì)你的期待呀”我只是應(yīng)了一聲沒(méi)有說(shuō)話。你換了一只煙卷突然問(wèn)道“：你背的那個(gè)什么老大徒傷悲給爺爺念一遍”“哦”“青青園中葵，朝露待日西。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。�？智锕�(jié)至，昆黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲�！睜敔�，我背完了。您笑了，微笑停止了時(shí)間在你生命的流逝，在我心中留下永遠(yuǎn)的回憶…
一陣清風(fēng)佛過(guò)，留下了思思溫暖。石板還是石板，只不過(guò)布滿了厚厚的灰塵；山還是那座山，只不過(guò)現(xiàn)在只有我一個(gè)人…
西陽(yáng)西下幾時(shí)悔？您走了，卻永遠(yuǎn)回不來(lái)了�！扒嗲鄨@中葵，朝露待日西。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，昆黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯布不努力，老大徒傷悲”爺爺，您還聽(tīng)得見(jiàn)我的聲音嗎？我懂了，懂了…突然的非常的想您，爺爺，在天堂，您過(guò)得好嗎？孫子想你了。
初一作文 篇4
初來(lái)乍到，你身著一件藍(lán)偏紫的上衣，總窩在一個(gè)不起眼的角落，沉默寡言的你由此給我留下了一個(gè)印象——高冷。流年飛逝，很快地，我發(fā)現(xiàn)了事實(shí)并非如此。
那日，在安排座位時(shí)，我們成了同桌。很快，我發(fā)現(xiàn)你性格開(kāi)朗，為人和善。漸漸地，彼此的交流暢通無(wú)阻。
恰逢月考，你靠著優(yōu)異的成績(jī)贏得了所有人的贊賞，期中考試你已穩(wěn)坐在第一考場(chǎng)參加考試。一天天相處下來(lái)，你流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，你敏捷跳躍的思維，無(wú)不令我詫異與佩服。至此，你成了我追逐的那縷光。
依稀記得，那次我又是拿著一道題，要向你請(qǐng)教，你很是耐心地為我解疑后，調(diào)侃地笑話我，說(shuō)：“不會(huì)就不要偷做嘛，何必呢？這是——”你一臉的.無(wú)可奈何，我訕訕地聽(tīng)著你的話，自嘲地笑笑。是哈，我英語(yǔ)的確是差得不要不要的，離你是那么地遙不可及，知道吧，其實(shí)心里特感謝你的，感謝你的坦誠(chéng)相待，直言不諱。我扭頭看向窗外，金光燦爛，你，我會(huì)追到底的。
晚自習(xí)，每當(dāng)完成當(dāng)日作業(yè)，我就不容分說(shuō)地拿起英語(yǔ)書(shū)，或是背單詞，或是預(yù)習(xí)往后的課文。盡管這微不足道，但我堅(jiān)信，只要一步步腳踏實(shí)地，總能有收獲的。周測(cè)中，我視你的成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，考前，用心地記著單詞和句型，只為了能夠離你近一點(diǎn)，不會(huì)再相差那么懸殊。日復(fù)一日的刻苦中，我的英語(yǔ)成績(jī)或多或少提了上來(lái)。沒(méi)多久，我就調(diào)離了你的身邊，可努力絲毫不減，在期末考中相對(duì)于你的99分只差了0。5分。然而我還是不服氣，難道我就只能是永遠(yuǎn)輸你嗎？其實(shí)我心里一直都很清楚，我在努力，你何嘗沒(méi)在努力呢？感謝你，感謝你所謂的“激將法”，因?yàn)槟悖覂?nèi)心常燃起熊熊烈火。
“將來(lái)的你會(huì)感謝今天奮斗的自己”，這是你的座右銘，又何嘗不是激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力？你好，對(duì)手，你是我追逐的那一縷光，期中考將至，讓我們?cè)诳紙?chǎng)上見(jiàn)分曉吧。
初一作文 篇5
上周六，我跟媽媽去希希姐姐家作客。希希姐姐在讀三年級(jí)，她的房間里有好多書(shū)和練習(xí)冊(cè)，當(dāng)然，還有那架大大的、漂亮的鋼琴。臨走時(shí)，媽媽向姐姐借了閱讀書(shū)，她讓我回家沒(méi)事時(shí)自己學(xué)著讀讀里面的.短文，并且讓我看后，把文章的主題說(shuō)出來(lái)。
這周二，我讀了第一篇短文，是一個(gè)有趣的故事。故事的題目就夠有趣，居然是《嗯 嗯 嗯》，奇怪吧！一看到這個(gè)有意思的標(biāo)題，我就特好奇，有了一種想知道它說(shuō)什么的沖動(dòng)。一口氣讀完，我馬上跑去跟媽媽說(shuō)：“媽媽、媽媽，我要讀個(gè)有趣的故事給你聽(tīng)！” “好啊�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。 于是，我把故事讀了一遍，媽媽也覺(jué)得很有趣。
聽(tīng)完故事，媽媽問(wèn)我：“享享，你讀了這篇短文，有什么感想？這篇文章的主題是什么？”
“媽媽，什么叫主題啊？”
“就是這個(gè)故事要告訴我們什么道理，寫(xiě)文章的人要我們知道什么，他寫(xiě)東西的目的是什么？”
“這個(gè)故事要我們好好識(shí)字，不要像小豆子那樣，不好好識(shí)字，只能‘嗯、嗯、嗯’的，同學(xué)都笑話他了�！�
“說(shuō)得很對(duì)！”媽媽夸獎(jiǎng)道，接著，她又問(wèn)：“那我們識(shí)字是為了什么？”
“我知道，故事里的老師說(shuō)：‘不識(shí)字，怎么讀故事書(shū)呢？’。識(shí)字，就是為了自己看書(shū)�！�
“太對(duì)了！識(shí)字是為了以后獨(dú)立閱讀，多讀書(shū)，才能學(xué)到更多知識(shí)和本領(lǐng)�！眿寢尭吲d地說(shuō)。
啊哈！這真是一篇有趣的故事，它不僅有趣還讓我明白了要好好學(xué)習(xí)識(shí)字的道理，真棒！
初一作文 篇6
今天的主題是新生，新生是代表什么意義，又能表現(xiàn)出什么呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹新生吧，有時(shí)我覺(jué)得新的生活很陌生，但又能認(rèn)識(shí)新的朋友。
春天要到了，植物的環(huán)境也變得不錯(cuò)，因?yàn)楹軠嘏禾斓奶鞖夂芘椭参锏娜~子不會(huì)不會(huì)枯萎也不會(huì)掉落，有出來(lái)回動(dòng)了，找食物吃 ，春天要迎接夏天了好快��！我們也要升初中了，又要認(rèn)識(shí)一些新的朋友ˋ新的`老師ˋ新的同學(xué)ˋ新的學(xué)習(xí)環(huán)境等等……就會(huì)有陌生也~
初中的生活，我覺(jué)得好害怕，因?yàn)閴毫艽�，功課又多，又要上到很晚，六ˋ日也要去補(bǔ)習(xí)班一待就待一整天，好痛苦唷！但我知道這些辛苦ˋ努力的付出，是會(huì)有好的代價(jià)的，所以我會(huì)ˋ繼續(xù)努力的付出，是會(huì)有好的代價(jià)的，所以我會(huì)繼續(xù)努力的。
新生代表新的開(kāi)始，我也即將邁向新的旅程初中的生活，也不能半途而廢，不會(huì)的題目以也不能放棄，三年我會(huì)一直堅(jiān)持下去，即使遇到挫折我也會(huì)想辨法解決。
初一作文 篇7
烏云堆積成一團(tuán)，驅(qū)趕著瘋狂逃竄的太陽(yáng)，直至將它全部吞沒(méi)。厚重的云層鉆入人的心中，也在驅(qū)趕著心中的暖陽(yáng)。
呂小布腦海中浮現(xiàn)著那張明媚的笑臉。清秀的眉眼，笑容中是那樣的自信，那樣的神采飛揚(yáng)，手持獎(jiǎng)杯的她一下子撞進(jìn)呂小布的心，迅速地生根發(fā)芽。和她不同，呂小布只是一個(gè)平凡世界中的普通學(xué)生，他不是生來(lái)便帶著光環(huán)的幸運(yùn)兒。呂小布不自覺(jué)停下腳步，望著天，陰沉沉的，如同他的世界。
呂小布會(huì)透過(guò)窗戶看著她在體育課的活動(dòng)中沾染著汗水、爽朗地笑著；坐在樹(shù)后，聽(tīng)著她和朋友大聲朗讀英語(yǔ)課文。后來(lái)，呂小布發(fā)現(xiàn)她的笑容燦爛，是在看到他時(shí)，他和她，他們。呂小布嫉妒過(guò)，也自卑過(guò)，然后退縮了�？粗麄円黄鹱诓萜荷献x書(shū)，一個(gè)眼神的碰撞都能笑個(gè)不停；一起坐在自習(xí)室學(xué)習(xí)，幾乎偎依在一起，說(shuō)著悄悄話；一起走在回家的路上，走到人少的地方，輕輕地牽著手……呂小布默默地看著他們的世界，心中種下的種子不知不覺(jué)間成長(zhǎng)起來(lái)，漸漸長(zhǎng)大。
“找家長(zhǎng)！馬上讓你們家長(zhǎng)來(lái)！”這一天，還是來(lái)了。他和她的成績(jī)已不止一次跌落，班里的人說(shuō)，她因?yàn)槊χ鴳賽?ài)錯(cuò)失了這次比賽，等于失去了保送重點(diǎn)高中的名額�！袄蠋熢趺磿�(huì)發(fā)現(xiàn)他們的事情呢？運(yùn)氣也太差了�！薄笆撬嗟囊粋�(gè)女生找他們班主任舉報(bào)的，嘖嘖，他們班主任發(fā)了好大一頓火，又找到咱們老班，可能得處分了�！眳涡〔颊酒饋�(lái)，走去辦公室——登記月考成績(jī)。
辦公室內(nèi)，他和她站在各自家長(zhǎng)的身側(cè)，中間的老師和父母就像橫亙著一條河�！皡涡【�，你就這么荒廢自己，你知不知道你現(xiàn)在成績(jī)變成什么樣了？”“還有你，成績(jī)下落地這么嚴(yán)重，還有心思想些有的沒(méi)的！”“這件事必須嚴(yán)肅處理，不能就簡(jiǎn)單了事，以后這兩個(gè)孩子還談什么未來(lái)！”啪——“呂小晶，我們這么辛辛苦苦地供你上學(xué)，你呢？年級(jí)第一變成年級(jí)九十，你還上什么學(xué)。”
呂小晶捂著臉頰，淚水字眼眶中打著滾，他們的父母冷眼看著，目光像無(wú)數(shù)的針扎在呂小晶身上。呂小晶眼中寫(xiě)滿了迷茫與悲傷，呂小布知道，她后悔了，可是在嘗到苦果后，后悔已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。
“鑒于九年1班的.呂小晶和……學(xué)校決定予以記過(guò)處分，特此……”然后，呂小晶便沒(méi)有來(lái)過(guò)學(xué)校了。他，也轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校，只是他們?cè)?jīng)把時(shí)間肆意的揮霍，再不是人人羨慕的對(duì)象。直到中考結(jié)束，呂小晶也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，她每天把自己鎖在房間里，癡癡地看著天空，偶爾會(huì)聽(tīng)到她低頭哭泣的聲音。
呂小布心中的種子已漸漸成熟，它結(jié)出了果實(shí)�！扒酀墓麑�(shí)，苦澀的滋味在訴說(shuō)著，有些種子錯(cuò)誤的生長(zhǎng)，結(jié)出的必然是苦果�！�
多年后的今天，呂小布將那時(shí)的故事搬上銀幕，看著影片最后的話，呂小布希望，這世上的苦果能少一些。
初一作文 篇8
今天，是月考后的第二天。走在路上，我的心里打起了小鼓，生怕考不好。
剛到學(xué)校，只聽(tīng)窗外“轟隆”一聲，這突如其來(lái)的雷聲將我嚇得直拍心口。不一會(huì)兒，天下起了小雨，像牛毛、像繡花針，很細(xì)。漸漸地，雨大了起來(lái)，變成了傾盆大雨。就在這時(shí)，老師捧著一大堆試卷走進(jìn)了教室。我心想：今天肯定要報(bào)分?jǐn)?shù)了。這時(shí)的我只能在心里默默地祈禱：天靈靈，地靈靈，老天爺請(qǐng)顯靈！觀音菩薩，阿拉真主，保佑！我真希望這種“東西結(jié)合”的祈禱能顯靈。老師環(huán)顧了一下教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次月考成績(jī)排出來(lái)了。下面我來(lái)報(bào)一下數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)�！蔽业男睦锞拖翊Я艘粋�(gè)小兔子一樣，不停地跳動(dòng)，心想，我能否像以前一樣名列前茅呢？
雨漸漸地小了些，又下起了毛毛雨。老師清了清嗓子，開(kāi)始報(bào)起分?jǐn)?shù)來(lái)：“左雯雯88分，郭睿陽(yáng)86分……”咦，怎么沒(méi)有報(bào)到我？在我納悶時(shí)，忽然聽(tīng)到老師在報(bào)我的名字：“陸玲76分�！边@一刻，教室里的空氣仿佛凝固了。我望著窗外下著的絲絲小雨，心仿佛被鋒利的刀子劃出一道口子，血隨著窗外的小雨一起在流淌。寒風(fēng)從關(guān)著的'窗戶縫中鉆到我的衣服里，整個(gè)人像掉進(jìn)了冰窖里一樣，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我想到媽媽那嚴(yán)厲的面孔，爸爸那近乎噪音的吼聲，我禁不住打起了哆嗦。
唉，可憐天下父母心！我在內(nèi)心里下定決心，下個(gè)月考一定拿出好的成績(jī)，讓我的父母與我一同分享。
初一作文 篇9
時(shí)光太美，不忍辜負(fù)，唯有在流光掠影且行且駐。
時(shí)光太美，不忍辜負(fù)，唯有在尋覓中堅(jiān)定了腳步。
——題記
墨痕留香，我獨(dú)倚西窗或輕吟淺唱。簾卷西風(fēng)，我尋尋覓覓卻不見(jiàn)蹤跡。默默坐在窗邊，望見(jiàn)風(fēng)，望見(jiàn)云，望見(jiàn)溫暖，望見(jiàn)遺忘。是否，會(huì)在“人比黃花瘦”時(shí)，想起“凄凄慘慘戚戚”？是否會(huì)在“夕陽(yáng)西下”時(shí)，看見(jiàn)“斷腸人在天涯”？徜徉在這藍(lán)天下，我只想為初一，留影一張。
為初一留影，我要和老師留影。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”初一，有老師引領(lǐng)我不斷進(jìn)取。升入初中，班級(jí)從3個(gè)變成了16個(gè)，學(xué)習(xí)科目從3科主科變成了7科主科，一天從7節(jié)課變成了8節(jié)科外加3節(jié)晚修……這樣的初中學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了不少，老師為了能我們盡快地適應(yīng)初中的生活，上課時(shí)的循循善誘，課間和我們的談古論今，批改作業(yè)時(shí)的細(xì)心。這樣節(jié)奏快的初中生活我們也都漸漸適應(yīng)了。在初一，謝謝老師。
為初一留影，我要和教官留影。
“慈母手中線，游子身上衣”初一，有教官的嚴(yán)格管理。以前在小學(xué)的時(shí)候談到初中，最擔(dān)心，最害怕，最討厭的就是初中的住宿生活，覺(jué)得不可想象。剛開(kāi)始住宿的時(shí)候，很不適應(yīng)，每天被廣播驚醒，起床后要把被子疊成“豆腐”，然后刷牙洗臉，還要打掃內(nèi)務(wù)活，衣服要自己洗……幾乎什么事情都要靠自己。在教官的嚴(yán)格管理下，我也漸漸適應(yīng)了這種生活，培養(yǎng)了獨(dú)立生活的.能力，被子疊得越來(lái)越好，內(nèi)務(wù)活也打掃得越來(lái)越干凈。在初一，謝謝教官。
為初一留影，我要和朋友留影。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”初一，有朋友的互相照顧。一開(kāi)始在這所學(xué)校，這個(gè)班級(jí)，我認(rèn)識(shí)的人寥寥無(wú)幾，也顯得很寂寞。一段時(shí)間后，彼此都漸漸熟悉起來(lái)，我的朋友們也越來(lái)越多。開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)蹦蹦跳跳，難過(guò)的時(shí)候，會(huì)買(mǎi)一支雪糕，邊吃邊在跑道上散步，家長(zhǎng)開(kāi)放日，會(huì)分享一大堆好東西，周五晚修結(jié)束，會(huì)偷偷背著書(shū)包，去小賣(mài)部買(mǎi)一大堆的零食，乘人多時(shí)混進(jìn)宿舍，然后一起開(kāi)聚會(huì)。這時(shí)候，笑聲不斷在我們身邊環(huán)繞。在初一，謝謝朋友。
被風(fēng)吹走的初一，帶著浮云的留戀。我為初一留影，和老師，和教官，和朋友留影。因?yàn)槲疫�在懷念，你不在懷念的——
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