六年級(jí)作文匯編（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
今天早上我剛進(jìn)了校門(mén)，看見(jiàn)幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，他們看見(jiàn)告牌上面寫(xiě)著：小朋友請(qǐng)不要把自行車(chē)停在走道上！可一看還是有些人的自行車(chē)停在走道上。她們動(dòng)起手來(lái)把自行車(chē)放好，早上來(lái)的人很多，她們剛擺好，又有其它自行車(chē)加進(jìn)來(lái)。她們又把自行車(chē)放在走道上。她們這種主動(dòng)幫助我們，又不喊哭喊累的精神應(yīng)該值得大家學(xué)習(xí)。
這時(shí)檢查車(chē)棚的人員來(lái)了她很感謝幫她忙的'人員。
幫助別人只是用了一點(diǎn)力，但這精神道德品質(zhì)是每個(gè)人必須擁有的美德。
最后得知這些人是六（4）班的殷玲。衛(wèi)姍姍。我和六（1）班的龔雪萍同學(xué)。
下午上第二節(jié)體育課時(shí)，六（4）班的殷玲。李丹丹。張倩和我在幫助低年級(jí)小朋友們學(xué)走高蹺他們總是走的歪歪扭扭，一會(huì)兒就掉下來(lái)。我們跑過(guò)去邊教邊在后面慢慢的松手，總是告訴他們做任何事都不能心急，要一步一步慢慢來(lái)，操之過(guò)急，知會(huì)功虧一簣的。我們很耐心的教著，他們也很仔細(xì)的學(xué)會(huì)。
大家一起來(lái)行動(dòng)吧！在當(dāng)中一定會(huì)找到快樂(lè)。
六年級(jí)作文 篇2
我干涸的雙手無(wú)力的滾動(dòng)著一滴珍貴的水珠兒。殘舊的鐘重重地敲了12下，仿佛在訴說(shuō)著這種無(wú)奈----很快就要斷水3天。我的心抽搐了一下，沒(méi)有水的日子該怎么辦？！
擰開(kāi)水龍頭，希望徹底毀滅了。沒(méi)有一滴水，干巴巴的足以讓人窒息�；叵胫切┘�(xì)水長(zhǎng)流的日子，早已被“斷水”二字吞噬無(wú)存。沒(méi)有了水的日子，我們仿佛都成為了魚(yú)，岸上的魚(yú)。聽(tīng)著人們的抱怨，讓我對(duì)水有了一種刻骨銘心的依戀。
“到底怎么回事嘛，說(shuō)沒(méi)水就沒(méi)水，叫我們老百姓怎么生活嘛�！�
“是啊，還3天呢？洗衣做飯可得怎么辦�！�
‘這下可得節(jié)約這點(diǎn)羅。’
‘哎……”
節(jié)約？我頓時(shí)覺(jué)悟。
水，是萬(wàn)物之源，但是，水，不是無(wú)止境的無(wú)期限的。要想讓生命有多長(zhǎng)水就有多澎湃，只有靠我們的`節(jié)約。如果我們不懂珍惜，早晚有一天我們會(huì)有像現(xiàn)在停水一樣的無(wú)奈和懊悔。所以我們一起行動(dòng)吧，別讓最后一滴水成為我們的眼淚。
節(jié)約一滴滴水，把洗菜水用于澆花花草草，用水孕育新的生命，把洗澡水用于沖廁所，用水清潔一片污濁的空間。擰緊水龍頭，不浪費(fèi)一滴滴水。讓我們?yōu)樗龀鲆稽c(diǎn)點(diǎn)回報(bào)吧，相信我們會(huì)獲得更多的。
水是一種寶貴的物質(zhì)，節(jié)約水就會(huì)讓我們獲得更多的財(cái)富，我們一起努力吧，節(jié)約用水，從我做起。
六年級(jí)作文 篇3
彌離我給她打電話時(shí)，她說(shuō)：“我在屋頂看雨�！�
我喘著氣推開(kāi)屋頂?shù)蔫F門(mén)，寒氣襲來(lái)，嘴里呼出一團(tuán)團(tuán)白氣，很快的和周?chē)瑯踊野椎谋尘叭诘揭黄稹Ｎ铱吹侥撬{(lán)色的小傘綻放在雨中，雨水輕輕彈打著傘壁，又迸濺出更細(xì)小的水花，密集的水霧把她嬌小的身軀層層包裹起來(lái)，像天使保護(hù)的翅膀。
“多美�！彼f(shuō)。我抱住她冰冷的肩膀，感受到的，是她并沒(méi)有因?yàn)楹涠l(fā)抖，而是一種坦然，仿佛她就是無(wú)所不至的雨水，自由飄灑在天地間。我順著她的目光看向遠(yuǎn)處，一片煙雨蒙蒙�；疑撵F，舞在地平線不遠(yuǎn)的天空下，讓人分不清哪里是天，那里是地。想虛幻的夢(mèng)，卻又夢(mèng)得那么真實(shí)。
“的確，很美�！蔽业穆曇舨](méi)有我想像得那么自信和堅(jiān)強(qiáng)，竟然有些顫抖。我回望她那張清秀的臉，涂著淡淡的妝，嘴角揚(yáng)起微微的笑。她的頭發(fā)有些凌亂，但依然無(wú)法遮擋她的美。
雨水把一切都沖淡了，沖淡了遠(yuǎn)山，沖淡了近水，沖淡了這一片蒼茫的天空，沖淡了時(shí)間的洪流，也沖淡了我心中濃濃的悲傷。
雨依然在下，我陪在她身邊。她只是微笑，看著雨的凋零。
忽然，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，向我綻放了一個(gè)最美的笑容。這笑容，好像天空中的烏云都被春風(fēng)吹開(kāi)，露出和煦的陽(yáng)光，普照大地，然后這溫和的'陽(yáng)光又暖融千年的雪山冰川，晶瑩的雪水不帶任何雜質(zhì)，滋潤(rùn)人間。就在這絕美的笑容下，她，緩緩地倒下。倒在天空下，倒在于水中，倒在中心醫(yī)院的樓頂上。
她緩緩跌落在地上沉積的悲傷物質(zhì)中。水花濺開(kāi)，仿佛不愿浸濕她的衣衫。她像一朵蓮花綻放在雨水的漣漪中，就這樣笑著，離去。
不顧世間的迷離。
六年級(jí)作文 篇4
四年一次的亞運(yùn)來(lái)了，我好高興啊。我盼了很久的亞運(yùn)會(huì)終于來(lái)了。因?yàn)樵趤嗊\(yùn)會(huì)上我可以看到很多體育項(xiàng)目，如:奧運(yùn)項(xiàng)目（共28項(xiàng)）：游泳、射箭、田徑、羽毛球、拳擊、籃球、皮劃艇、自行車(chē)、馬術(shù)、擊劍、足球、體操（競(jìng)技體操、藝術(shù)體操、蹦床）、手球、曲棍球、柔道、現(xiàn)代五項(xiàng)、賽艇、帆船、射擊、乒乓球、跆拳道、網(wǎng)球、鐵人三項(xiàng)、排球、舉重、摔跤。非奧運(yùn)項(xiàng)目（共14項(xiàng)）：棒球、壘球、保齡球、臺(tái)球、板球、體育舞蹈、壁球、武術(shù)、棋類(lèi)（圍棋、象棋）、藤球、橄欖球、輪滑、空手道、卡巴迪、高爾夫球、龍舟共42個(gè)比賽項(xiàng)目（如果競(jìng)技體操、藝術(shù)體操、蹦床、圍棋、象棋互相單列時(shí)，為45項(xiàng)）。
我們的祖國(guó)真是盛事連連，隨著北京奧運(yùn)會(huì)的閉幕，上海世博會(huì)的開(kāi)幕，又迎來(lái)了一個(gè)驚天動(dòng)地的好消息：第16屆亞運(yùn)會(huì)將于20xx年11月12日至27日在我們中國(guó)的廣州進(jìn)行，作為一名中國(guó)人，我感到很自豪，心情非常激動(dòng)。
廣東省在中國(guó)的南方，氣候適宜，雖然沒(méi)有北京的壯觀雄偉，沒(méi)有香港的經(jīng)濟(jì)繁榮，但是只要你的到來(lái)，相信我們中國(guó)廣東的嶺南佳果、廣東美食、清山綠水將讓你流年往返往，不信試目以待。據(jù)我了解這次亞運(yùn)會(huì)將設(shè)42項(xiàng)比賽項(xiàng)目，是亞運(yùn)會(huì)歷史上比賽項(xiàng)目最多的一屆，同時(shí)本屆亞運(yùn)會(huì)后還將舉辦第十屆殘疾人亞運(yùn)會(huì)，可謂盛事多多。
在喜迎亞運(yùn)的時(shí)刻，作為東道主，從現(xiàn)在起我將以實(shí)際行動(dòng)為亞運(yùn)的成功舉辦而努力，歡迎別的國(guó)家的人到來(lái)。一是從自己做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)講文明、講禮貌的亞運(yùn)宣傳積極份子，你們?nèi)绻肓私飧唷瓪g迎來(lái)信；二是注意講究環(huán)境衛(wèi)生，號(hào)召大家講文明、講禮貌，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，讓我們的'城市更美麗；三是以運(yùn)動(dòng)員拼搏的精神，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為國(guó)爭(zhēng)光。
讓我們對(duì)異國(guó)他鄉(xiāng)的外國(guó)朋友們說(shuō)：“廣東歡迎你”，讓一起來(lái)分享這激動(dòng)人心，而快樂(lè)的時(shí)刻吧，朋友們。
20xx年，對(duì)我們中國(guó)人們而言，這是特別的一年，因?yàn)閬嗊\(yùn)在廣州舉行。亞運(yùn)的光輝照耀在我們美麗的花城，照耀在我們的心中。
亞運(yùn)會(huì)以五只羊作為吉祥物，充分體現(xiàn)了東道國(guó)、主辦城市的歷史底蘊(yùn)、精神風(fēng)貌和文化魅力。
廣州舉辦亞運(yùn)會(huì)，肯定有很多他鄉(xiāng)異國(guó)的人慕名而來(lái)，這時(shí)候，就會(huì)有很多語(yǔ)言上的障礙，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，到時(shí)候，以備給一些外國(guó)朋友指路，我還要設(shè)計(jì)一種路牌，夜晚閃爍熒光，而這塊路牌上面則是廣州的一幅濃縮的廣州地圖，讓異鄉(xiāng)的游客不會(huì)迷路。我還會(huì)用文明的態(tài)度來(lái)告訴游客，我們廣州是一個(gè)很文明、很令人驕傲的一個(gè)文明衛(wèi)生城市。我還會(huì)多學(xué)習(xí)廣州的文化和歷史，到時(shí)辦一張關(guān)于廣州歷史和文化的版報(bào)，這樣一來(lái)，游客們不僅對(duì)廣州的文化有了深刻的認(rèn)識(shí)，還會(huì)對(duì)廣州更加贊不絕口了。這樣豈不是一舉兩得？
20xx年亞運(yùn)會(huì)的那一天，將會(huì)把“今年的亞運(yùn)會(huì)在廣州舉行！”這番話傳遍廣州的大街小巷，讓在每個(gè)區(qū)的市民們歡呼起來(lái)。
廣州的文明將會(huì)在20xx的亞運(yùn)會(huì)盡情展示！
我們的祖國(guó)真是盛事連連，隨著北京奧運(yùn)會(huì)的閉幕，上海世博會(huì)的開(kāi)幕，又迎來(lái)了一個(gè)驚天動(dòng)地的好消息：第16屆亞運(yùn)會(huì)將于20xx年11月12日至27日在我們廣州進(jìn)行，作為一名中國(guó)人，我感到很自豪，心情非常激動(dòng)。
六年級(jí)作文 篇5
生活中，時(shí)常會(huì)發(fā)生一些孩子被壞人拐走的事情，原因之一，大概是因?yàn)楹⒆觽兊淖晕冶Ｗo(hù)能力太差。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)刻要提高自身的保護(hù)能力。
現(xiàn)在，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的經(jīng)歷吧!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)暖洋洋地照亮了房間。我正趴桌子上寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，我走上前去，本來(lái)想開(kāi)門(mén)的.，但是仔細(xì)想想，爸爸不是剛走嗎?是誰(shuí)在外面呢?
我問(wèn)外面的人：“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)呀?那個(gè)人說(shuō)：“小朋友，你爸爸出去了，但是他不放心你一個(gè)人在家，就讓我來(lái)照顧你。”我一聽(tīng)，頓時(shí)就覺(jué)得很奇怪，爸爸是不會(huì)讓一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人來(lái)照顧我的，難道這個(gè)人是壞人?我又問(wèn)他：“叔叔，我爸爸是不是跟我媽媽一起出去的?”那個(gè)叔叔連忙說(shuō)：“是的，你爸爸是和你媽媽一起走的。”我立刻反駁他：“你騙人，我媽媽早在半年前就去世了，你是個(gè)壞人!”
“你要是再不走，我就喊人了。”我剛一說(shuō)完，那個(gè)人就只好走了。
我心里暗喜，幸好沒(méi)讓他進(jìn)我家，要不然……現(xiàn)在一想，真的好險(xiǎn)啊!爸爸回來(lái)后，知道了這件事，夸我是一個(gè)聰明的孩子。
六年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)看到街上的雨嘩嘩的下，像哭啼的嬰兒時(shí)，就讓我想起了那件讓我后悔的事情。
記得那天，一個(gè)下著傾盆大雨的下午，放學(xué)了，我緊握著雨傘，走在回家的路上。也許是因?yàn)橄掠�，街道上一片寧�(kù)o，只有雨聲夾雜著行人的腳步聲。快到家了，我甩打著書(shū)包向家奔去。
突然，我停下了腳步。啊，我看到了平時(shí)收廢品的婦女，她蜷縮在一個(gè)角落里，衣服十分破舊，衣服濕得可以擰出一桶水，她的'身旁坐著一位小孩，他依偎在媽媽的身邊睡得正香呢。我經(jīng)過(guò)她身旁進(jìn)入小區(qū)時(shí)，她看著我，那眼神分明是懇請(qǐng)我的幫助。我連忙扭過(guò)頭，當(dāng)沒(méi)有看到，加快腳步往家走。回到家，我還想著，如果把雨傘送給婦女，那我就會(huì)淋濕了啊。
過(guò)了一會(huì)，我還是很想知道那個(gè)婦女怎么樣了。我站在陽(yáng)臺(tái)上往下望，天啊！她還在那里。路過(guò)很多人，他們都像我一樣，扭過(guò)頭，當(dāng)著什么也沒(méi)看到，走開(kāi)了。我連忙從家里抓起一把雨傘，奔向樓下，當(dāng)我去到樓下時(shí)，已經(jīng)有人送傘給她了。我心中滿是慚愧，當(dāng)初我為什么沒(méi)有及時(shí)把自己的傘給她呢！一定是自私惹的禍。
我回去時(shí)，雨更大了，此刻我真的很想哭。雨越來(lái)越大，但愿那些雨水能沖刷我內(nèi)心的自私。
六年級(jí)作文 篇7
伯牙是一代著名的琴師，他的琴技之高，誰(shuí)也比不上。當(dāng)他的指尖游走在琴弦上時(shí)，無(wú)論是展翅欲飛的鴻，還是飄忽不定的云，都會(huì)停下，凝視著他。波濤洶涌的江河，忽聞他的琴聲，漸漸平靜下來(lái)；肆意的狂風(fēng)，一聽(tīng)他的演奏，慢慢轉(zhuǎn)為清風(fēng)。它琴聲的意境非常高，是普通人不可領(lǐng)略的。因此，誰(shuí)也無(wú)法與其在同一境界上，當(dāng)然，也無(wú)法傾聽(tīng)出伯牙內(nèi)心的想法。知音難覓，為此，他非常苦惱。
一天，伯牙外出游玩，來(lái)到一個(gè)山清水秀的地方。一棵棵千年古樹(shù)拔地而起，周?chē)G草如茵，清冽的溪水環(huán)繞著一塊巨石，樹(shù)上還有許多不知名的鳥(niǎo)兒呢喃般啼唱，如琴弦一般，撥弄著伯牙的心。觸景生情，伯牙興起，盤(pán)腿坐在巨石上，指尖滑落下，發(fā)出令人心顫的韻來(lái)。鳥(niǎo)不叫了，樹(shù)梢不搖了，只有伯牙的琴聲飄蕩在林間。伯牙沉浸在音樂(lè)之中，一陣沙沙的腳步聲伴著呼呼的喘氣聲，由遠(yuǎn)而近，伯牙全然不知，還陶醉在音樂(lè)里�！皬椀谜婧冒�，泰山雄偉、不可一世的氣概，已經(jīng)被你表達(dá)出來(lái)了�！辈佬睦镆惑@，琴聲戛然而止，抬頭一看，說(shuō)話的是個(gè)臉面棕黑、矮小壯實(shí)、衣著很不體面、背著一大捆干柴的人，分明是一個(gè)樵夫。沒(méi)容伯牙再打量，那人說(shuō)：“我叫鐘子期，只是個(gè)樵夫，回家偶然路過(guò)此地，正好聽(tīng)見(jiàn)這有人彈《高山》，順路來(lái)看看而已。如果打擾了貴人，我現(xiàn)在就走�！闭f(shuō)完便想舉步離去。伯牙一把拉住他的手，激動(dòng)地說(shuō)：“朋友，請(qǐng)坐下，讓我再給你彈一首吧�！弊悠谧�，伯牙又彈。一曲彈完，鐘子期笑著說(shuō)：“我的面前好像正有一條波濤洶涌的'江河，這是《流水》！”伯牙再也抑制不住內(nèi)心的喜悅，緊緊地握住子期的手說(shuō)：“知音，我唯一的知音��！”
從此，每天伯牙都會(huì)在黃昏之時(shí)，坐在巨石上，彈出一首又一首的曲子，給子期聽(tīng)。而子期一定更早坐在巨石上等著伯牙。日復(fù)一日，年復(fù)一年，伯牙和子期成了無(wú)話不談的朋友。
幾年后，子期去世了。伯牙一連幾日沒(méi)見(jiàn)到子期，心中不解，無(wú)心彈琴，便向路人打聽(tīng)子期的情況。終于有個(gè)路人告訴他：“你還不知道？鐘子期好幾天前就病故了�！辈酪汇�，接下來(lái)是無(wú)盡的傷悲。他強(qiáng)忍著悲痛，趕到子期的墳前，跪下，為逝去的好友彈琴。誰(shuí)都聽(tīng)得出這是一首帶著深深情誼和悲痛的曲子，路人無(wú)不為此動(dòng)容，紛紛落淚。一曲彈畢，伯牙站起來(lái)，喃喃自語(yǔ)：“子期啊，子期，你是我唯一的，也是最后的知音。你不在，我彈琴給誰(shuí)聽(tīng)？彈琴還有什么意義？”說(shuō)完，在眾目睽睽下，挑斷琴弦，摔琴于子期墳前。
六年級(jí)作文 篇8
貂蟬左手扶琴，右手舉杯，只因看那優(yōu)柔綿綿的雨。時(shí)過(guò)近遷身處繁華都市的我們?cè)噯?wèn)又有誰(shuí)能夠靜下心來(lái)聆聽(tīng)雨的聲音？長(zhǎng)袖一揮只見(jiàn)雨絲兒落于袖中已無(wú)影無(wú)蹤了罷。
夏季到了，三伏天里無(wú)論是誰(shuí)都難敵酷暑煎熬，可不久后的一場(chǎng)大雨又將此改變，試問(wèn)？你們誰(shuí)能體會(huì)久旱逢雨的心情，又有誰(shuí)有聽(tīng)雨，評(píng)雨的心境？詩(shī)人們常說(shuō)聽(tīng)雨，評(píng)雨最高境界為一個(gè)錛偩詫紓字！可我卻有迥然不同的體會(huì)：雨雖說(shuō)不怎么令人所喜愛(ài)，可喜愛(ài)聽(tīng)雨，評(píng)雨的我卻對(duì)那一個(gè)靜字沒(méi)什么感受，我想大概是我與這個(gè)字，這種境界無(wú)緣的關(guān)系吧！或者另有原因才是。
身處小城市的我有聽(tīng)雨，評(píng)雨的嗜好，可每逢雨水到來(lái)，我卻對(duì)它有所厭倦，是因?yàn)橛晁温涞搅伺锷习l(fā)出了那種令人不悅耳的嘀噠聲？還是因?yàn)閮?nèi)心無(wú)法平靜下來(lái)使得聽(tīng)雨，評(píng)雨的`雅興沒(méi)有了？我想大概兩者都有吧----
這天我來(lái)到了湖畔邊，這時(shí)天空不做美下起了蒙蒙細(xì)雨，我卻悄然無(wú)聲地站在了那兒里。這次我似乎有不一樣的感覺(jué)，仿佛置身于大海之中，靜靜地享受著水的恩澤；又仿佛在天間游蕩，不一會(huì)兒便浮想聯(lián)翩了。我又感覺(jué)渾身充滿了力量如霹靂，閃電一般……。
在水旁如能有雨作伴那可是何等的境界：看魚(yú)水中游，聽(tīng)雨細(xì)無(wú)愁，這難道沒(méi)有一點(diǎn)詩(shī)意？一點(diǎn)靜意！中國(guó)文化燦爛，乃古人所賜，如今聽(tīng)雨評(píng)雨的享受不也是古人流傳下來(lái)的嗎？雨有一種神奇的力量，可使人變得高興，喜悅乃至憤恨，沮喪。這時(shí)我又想到了王禹偁對(duì)江南的雨的看法：恨意綿長(zhǎng)，愁?lèi)灍o(wú)比！是什么使得他對(duì)雨有這樣的見(jiàn)解呢？雨本來(lái)是沒(méi)感情沒(méi)生命的�？赏跤韨牭倪@首錛偟沌
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