有關(guān)五年級(jí)作文合集5篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
未來(lái)的課桌真神奇啊!如果上課有同學(xué)在打瞌睡，它就會(huì)馬上發(fā)出警告聲，把那位想睡覺(jué)的同學(xué)叫醒。如果有同學(xué)在講悄悄話(huà)、開(kāi)小差，它也會(huì)發(fā)出警告聲，提醒那些上課不認(rèn)真的同學(xué)們。
下課了，有些同學(xué)作業(yè)沒(méi)做完的跑出去玩，神奇的課桌就會(huì)把他們抓住了，必須寫(xiě)完作業(yè)后再出去玩。 當(dāng)然，在老師給我們做測(cè)試卷的時(shí)候，總有些同學(xué)看來(lái)看去想抄別人的，神奇的課桌有神奇的觀(guān)察能力，就會(huì)發(fā)出不同的警告聲，所以同學(xué)們都不敢抄了。
中午吃飯的時(shí)侯，同學(xué)們不需要去拿萊飯了，只要在自己的桌子“點(diǎn)萊”就好了�！安藛巍逼鋵�(shí)就是一個(gè)印在桌面上的“手機(jī)”，只要把它打開(kāi)，然后在“點(diǎn)菜”，之后，你要的菜飯就會(huì)出現(xiàn)在你的`課桌上了。
當(dāng)你的課桌里的書(shū)本放的亂七八糟時(shí)，神奇的課桌就會(huì)亮起紅燈，當(dāng)同學(xué)們看到紅燈時(shí)，就會(huì)很自覺(jué)得去整理自己的課桌書(shū)本了。
未來(lái)的課桌多神奇啊!希望在不久的將來(lái)，神奇的課桌會(huì)出現(xiàn)在我們的教室里。
五年級(jí)作文 篇2
鋼琴，是我的朋友。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，它會(huì)彈出歡快奇妙的聲音；當(dāng)我傷心時(shí)，它會(huì)彈出悲傷凄涼的聲音。我非常喜歡它，因此，在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我勇敢地報(bào)名參加了一次鋼琴比賽。
報(bào)了名后，老師就給我選曲子去比賽，選來(lái)選去，最后選了<<命運(yùn)>>這首曲子。在初賽進(jìn)級(jí)了，為了能在這次決賽中取得好名次，我每天堅(jiān)持練琴，把曲子背得滾瓜爛熟。把曲子背熟后，老師就為我抓細(xì)節(jié)的問(wèn)題，并且教我駐入感情。漸漸的，我的曲子越彈越好聽(tīng)。
我日盼夜盼，盼望決賽到來(lái)的那天。時(shí)光似水，轉(zhuǎn)眼急流，決賽一步步向我走來(lái)。
終于到了決賽的這一天，我站在臺(tái)下，緊張地向臺(tái)上望去，已經(jīng)是二十七號(hào)了，再過(guò)四個(gè)就是我了，我緊張地在想�！坝姓�(qǐng)二十九號(hào)為我們帶來(lái)《博士》�！笨粗莻�(gè)黑色的龐然大物，我忽然害怕起來(lái)�！叭f(wàn)一我彈錯(cuò)了音怎么樣？中間卡了怎么辦？……�！蔽异话驳叵胫�，心里像有一只受驚的小鹿，心跳聲大的連我自己都能聽(tīng)見(jiàn)。我一遍又一遍地在書(shū)上彈著我那已經(jīng)滾瓜爛熟的曲子，但我的手卻顫動(dòng)著，那一個(gè)個(gè)的“小蝌蚪”仿佛變成了一個(gè)個(gè)面目猙獰的怪物向我撲來(lái)，嚇得我“啪”地一聲合上了書(shū)，不敢再去看它。已經(jīng)三十號(hào)了。我覺(jué)得衣服已經(jīng)濕透了，不停地喝著水，又去了幾趟廁所，汗出得更多了。我腦子里很亂，心里也悶得慌。但我一想起媽媽說(shuō)的那句話(huà)：“失敗與成功并不重要，我們貴在堅(jiān)持，失敗了我們不要灰心，這說(shuō)明我們還有不足之處需要改進(jìn)，成功了也不要驕傲，這說(shuō)明我們已經(jīng)邁上了一個(gè)臺(tái)階�！本筒痪o張了，腦子突然靜了下來(lái)，心里也不覺(jué)得悶得慌了。終于輪到我了。我整理一下衣服，按著不知排練了多少遍的動(dòng)作，慢慢地、微笑著走上臺(tái)，向臺(tái)下的評(píng)委和觀(guān)眾鞠了一四十五度的`躬，調(diào)整好琴凳，便彈了起來(lái)。清脆悅耳的琴聲把我也陶醉了，我彈得越來(lái)越興奮，手指如行云流水般在琴鍵上飛舞。當(dāng)我演奏完最后一個(gè)音符時(shí)，場(chǎng)上立刻響起雷鳴般的掌聲。我面帶微笑地鞠了一躬，便下臺(tái)了。到了臺(tái)下，爸爸告訴我，我彈得很不錯(cuò)，我十分高興。接下來(lái)，就等待激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式了。當(dāng)主持人宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我的心再次“砰砰”直跳�！懊吴�，鉑金獎(jiǎng)！”當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的心像吃了蜜一樣甜。
這次比賽，我不但獲得鉑金獎(jiǎng)，還讓我明白，功夫不負(fù)有心人！只要肯付出辛勤的汗水，成功的大門(mén)必然為你而打開(kāi)。
五年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)夏天，我家的冰箱里總會(huì)有冰激凌可以吃。
昨天，我做完作業(yè)去冰箱里拿了支冰激凌吃。我舔了一下冰激凌，一股涼爽的味道流進(jìn)心中，這是我第一次吃冰激凌�！罢鎵�，冰激凌公司只做這么小！”我看著一滴不剩的冰激凌棒子，不由得抱怨了起來(lái)。心想：再吃一個(gè)不為過(guò)吧。心動(dòng)不如行動(dòng)，我獅子大開(kāi)口，又拿了一支！又咬又舔，第二個(gè)冰激凌也被我?guī)酌腌姵詡�(gè)精光。
到了晚上，我覺(jué)得人很難受，就把媽媽叫來(lái)了。媽媽給我量體溫，有39℃，我發(fā)燒了。爸爸拿來(lái)了退燒藥給我吃。直到天亮，我仍感覺(jué)難受、渾身無(wú)力。媽媽說(shuō)：“今天還是跟老師請(qǐng)假吧！”媽媽自己也打了個(gè)電話(huà)向老板請(qǐng)假。那天，我還約好了同學(xué)一起交換書(shū)看的，可現(xiàn)在，唉！再也實(shí)現(xiàn)不了美好的`計(jì)劃了，真是計(jì)劃趕不上變化�。∥艺婧蠡跊](méi)剎住車(chē)。
唉，都是冰激凌惹的禍！后來(lái)，爸爸媽媽問(wèn)起我這件事，我才說(shuō)是自己貪吃了兩個(gè)冰激凌。盡管他們沒(méi)罵我，但我心里還是有點(diǎn)不舒服。
五年級(jí)作文 篇4
我喜歡千姿百態(tài)，綽約多姿的云朵，她是一位神奇的魔術(shù)師。
長(zhǎng)長(zhǎng)的魔術(shù)棒一揮下，湛藍(lán)的'天空中就鑲嵌上一片潔白無(wú)瑕，那誘人的純白與甜香活脫脫就是一塊棉花糖，直讓人忍不住想要伸手摘取并咬上一口。哇！好甜，絲絲甜蜜從舌尖直沁入心脾。來(lái)不及細(xì)細(xì)回味，它搖身一變，成了一片輕飄飄的羽毛，慢慢地游蕩著，試著張嘴吹上一口，沒(méi)等我準(zhǔn)備深呼吸，一片片魚(yú)鱗，不知從哪個(gè)屠宰者手中刮下，片片即將飛落而下。剎時(shí)，千軍萬(wàn)馬整齊劃一地排列著，整裝待發(fā)；一時(shí)間，又成了蝴蝶，翩然起舞；一忽兒又變成奔馬、松鼠、雄獅、樹(shù)葉......
突然間，烏云來(lái)了，鋪天蓋地，天空不再湛藍(lán)，黑漆漆一片，如同夜幕降臨。眨眼間，烏云越來(lái)越濃，像一頭巨大的怪獸，張開(kāi)它的血盆大口，似乎要吞噬掉所有的光明。睜開(kāi)眼，墨云翻滾，好象即將下的不是雨，而是濃濃的墨汁。當(dāng)雨從天傾瀉而下時(shí)婀娜多姿、神秘莫測(cè)的云朵在魔術(shù)師的表演下美不勝收，今天我留心抬頭觀(guān)察了她竟有這翻意外的收獲，我真的要贊嘆大自然的神奇了。
五年級(jí)作文 篇5
我相信，大家都有自己的夢(mèng)想吧？就像賣(mài)火柴的小女孩，她的夢(mèng)想僅僅是奶奶溫暖的懷抱、飯桌上噴香的烤鵝和那放射出金黃色火焰的暖爐，最后，她的夢(mèng)想在她自己的睡夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。而我，也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，一個(gè)屬于我自己的.夢(mèng)。
記得那一次，還是我上一年級(jí)的時(shí)候，夢(mèng)想要當(dāng)一名老師，因?yàn)槟菚r(shí)候，大家都很崇拜老師，認(rèn)為老師是一種很光榮、很偉大也很快樂(lè)的職業(yè)。那時(shí)的我們太年幼，不懂得做老師的艱辛和困難，更不懂得作為老師的使命。于是，我們決定采訪(fǎng)一下我們的數(shù)學(xué)老師——黃老師。
梅：黃老師，我們想問(wèn)一下，您覺(jué)得當(dāng)老師辛苦不辛苦？
黃老師：當(dāng)然很辛苦��！每天除了備課、上課，還要批改大量的作業(yè)，有時(shí)還會(huì)熬通宵呢！
小伙伴們一聽(tīng)，紛紛被眼前的困難嚇倒了，而我卻初衷不改，堅(jiān)定著心中那個(gè)愿望，勇敢地朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。
我喜歡看書(shū)，家里的一個(gè)大書(shū)柜里裝滿(mǎn)了我的最?lèi)?ài)，只要一閑下來(lái)，我就坐在桌前如饑似渴地吸收著營(yíng)養(yǎng)，為我的夢(mèng)想積累知識(shí)。我要用夢(mèng)想當(dāng)作翅膀，用夢(mèng)想化為動(dòng)力，我要勇敢前進(jìn)，讓夢(mèng)想之翼帶著我遠(yuǎn)走高飛！我要把組織能力變強(qiáng)，讓學(xué)習(xí)能力提升，要擁有非常強(qiáng)大的，為班級(jí)作貢獻(xiàn)的一顆心！乘著夢(mèng)想的翅膀，朝著自己的目標(biāo)飛翔……
我相信，只要我堅(jiān)定目標(biāo)，用力揮動(dòng)稚嫩的翅膀，朝著希望與夢(mèng)想的方向前行，一定能到達(dá)那追求的彼岸，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)大家為我加油打氣吧！
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