【精選】三年級(jí)有趣的作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的三年級(jí)有趣的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
今天早上第三節(jié)下課，發(fā)生了一件很好笑的事。
剛從科學(xué)室回來(lái)，同學(xué)門都非常高興，因?yàn)橄鹿?jié)英語(yǔ)課，可以購(gòu)物，大家都把自己準(zhǔn)備好的東西拿出來(lái)，同學(xué)們帶的東西都不同，有帶蘋果的，有帶橙子的，有帶西紅柿的，還有愛(ài)辣椒的。由于我沒(méi)帶，就跟張菲洋借了一個(gè)青辣椒和一個(gè)紅辣椒。
就在這個(gè)時(shí)候，方竟先回來(lái)了，他看見(jiàn)我桌上有辣椒，他就叫我把辣椒給他吃，我說(shuō)：難道你不怕辣呀？問(wèn)到這里時(shí)。張菲洋走過(guò)來(lái)要我給回她一根辣椒，我就把紅辣椒給了她，就在這時(shí)方竟先說(shuō)：我想吃一個(gè)。想不到張菲洋竟然回給他吃：好呀！那你吃一個(gè)。方竟先用懷疑的眼神望著我們兩個(gè)問(wèn)：不會(huì)是假的吧！張菲洋笑笑說(shuō)：怎么會(huì)是假的.呢！這可是我們家天天吃的呀！說(shuō)完，方竟先放心地笑了。他一邊長(zhǎng)開(kāi)嘴巴，一邊走回座位，他輕輕地咬了一口，張菲洋嚇了一跳：你還真的吃呀？只見(jiàn)方竟先努力地把辣椒吞下去。我們?nèi)喽伎粗�，�?dāng)時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，他吞下去就連說(shuō)了幾句：好辣！好辣！還拼命地咳嗽。這時(shí)全班哄堂大笑，林航宇見(jiàn)了，馬上拿起自己的水，向他口里噴，方竟先還在咳嗽，停下來(lái)的時(shí)候，他還在說(shuō)：好辣！好辣！但自己也在笑呢！
今天這件事真有趣，現(xiàn)在我還回味無(wú)窮呢！
三年級(jí)有趣的作文 篇2
咦？蟲(chóng)老師？蟲(chóng)當(dāng)老師？不可能��！如果蟲(chóng)當(dāng)上了老師那還得了？呵呵，接下來(lái)就讓我來(lái)講講“蟲(chóng)老師”的故事吧！
今天下午第一節(jié)課，同學(xué)們正在專心致志地聽(tīng)語(yǔ)文老師講課。突然，一只全身黑黑的，眼睛大大的，身子小小的小蟲(chóng)子飛上了講臺(tái)，它好像在說(shuō)：“同學(xué)們，你們上課這么認(rèn)真，我也想來(lái)給大家上一堂課，好嗎？”可是，話音剛落，就下課了。
這時(shí)，神奇的事情發(fā)生了：小蟲(chóng)把語(yǔ)文課件拖入了回收站，把上午上過(guò)的數(shù)學(xué)課件打開(kāi)了。同學(xué)們都驚嘆“蟲(chóng)老師”的厲害，不禁哈哈大笑并認(rèn)真觀察起來(lái)。它一下跳在桌子上，一下跳到課本上，感覺(jué)像在津津有味地讀著書上的文字，一會(huì)兒又飛到了黑板上，好像在給我們講解知識(shí)。
“叮鈴鈴”第二節(jié)課的上課鈴聲響了，“蟲(chóng)老師”的舉動(dòng)更神奇了！好像在說(shuō)：“上課了，請(qǐng)大家保持安靜！我來(lái)給大家上數(shù)學(xué)課了�！闭谶@時(shí)候，有一位同學(xué)還在看課外書，于是，它就飛到了那位同學(xué)的`頭上，好像在說(shuō)：“上課不許看課外書，不然就站到墻角去！”話音剛落，它又看到兩位同學(xué)在相互扔橡皮，于是，它又在他們的頭上盤旋，好像在說(shuō)：“上課不許扔橡皮！”于是，我暗暗地想：“好嚴(yán)厲呀！”嚇得我一下也不敢動(dòng)了！大家也都跟著安靜了下來(lái)�！跋x(chóng)老師”開(kāi)始上課了，它仿佛在說(shuō)：“你們上午的數(shù)學(xué)課太吵了，都沒(méi)有集中精力聽(tīng)講，現(xiàn)在我來(lái)給你們補(bǔ)上一課！”過(guò)了一會(huì)，它又打開(kāi)了電腦上的畫圖軟件，好像要畫一個(gè)數(shù)學(xué)圖形。正當(dāng)我們聚精會(huì)神地期待它的作品時(shí)，它卻畫了一個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的圖案，讓我們笑得前仰后合。
“蟲(chóng)老師”真是太有趣了，給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。你覺(jué)得呢？
三年級(jí)有趣的作文 篇3
今天是星期日，我晚上有英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課。
由于上課地方離家遠(yuǎn)，所以沒(méi)吃晚飯媽媽就帶我上課去了，但我還是最后一個(gè)到的。同學(xué)們都已經(jīng)到了，我的英語(yǔ)老師大牛老師站在門口等我呢。 大牛老師是個(gè)很熱情、很幽默的'大哥哥，他講課特別精彩，經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。 大牛老師看到我說(shuō)：“就等你了呦！”開(kāi)始上課了，大牛老師用他生動(dòng)的語(yǔ)言給我們講了一些日常用語(yǔ)，最后老師說(shuō)讓我們用英語(yǔ)編一個(gè)小故事，題目是《大牛的一天》。大牛老師還給我起了頭，one day,Dnneil very happy……剩下的老師讓我們發(fā)揮自己的想象，有的同學(xué)說(shuō)因?yàn)榇笈＠蠋熑コ钥系码u了，有的說(shuō)大牛老師撿到錢了，有的說(shuō)大牛老師去玩湯姆熊了……我們各式各樣的故事惹得大牛老師也捧腹大笑，大牛老師還夸我們思路開(kāi)闊、思維敏捷，是些聰明的孩子。
就這樣，一堂英語(yǔ)課在我們不斷的笑聲中結(jié)束了。
三年級(jí)有趣的作文 篇4
我們盼望以久的春游終于到了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都欣喜若狂。
我們來(lái)到巧克力夢(mèng)幻樂(lè)園。它就像夢(mèng)幻的仙境一般，到處是巧克力。巧克力雕像館有許多大名鼎鼎的人物。他們有的是埋頭苦想的沉思者；有的是手持圣劍的騎士；有的是高舉雙手的演講者。童話樂(lè)園里有許多彩色的'植物。橙色的南瓜像金子，紅色的花朵像火苗。路旁，有一只小松鼠看著你，栩栩如生的樣子，讓老師都認(rèn)不出是巧克力做的了。最難忘的是巧克力瀑布。它的形狀像個(gè)蛋糕，巧克力醬就從“蛋糕”頂端流下來(lái)。真是“飛流直下三千尺，疑似‘黃江’落九天”��！
黃興公園可是個(gè)野餐的好地方。綠油油的草地像地毯，參天大樹(shù)像把遮陽(yáng)傘。鋪好桌布，我們坐著聊天，躺著休息，甚至在上面滾來(lái)滾去。玩累了，我們就狼吞虎咽地吃東西，好像自己的好吃的要被別人奪起似的。隨心所欲地撕開(kāi)任何食物的包裝紙。有的人很文，有的人很粗魯。有的人一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)品嘗，有的人大口大口灌進(jìn)嘴中。難看的吃相，總讓別人說(shuō)：哦，你的吃相真想讓我嘔！說(shuō)完哈哈大笑起來(lái)。
我們玩了一天，雖然已經(jīng)精疲力盡，但是玩得很盡興。那快樂(lè)的一幕深深印在我的腦海里。
三年級(jí)有趣的作文 篇5
那一天的中午，我們班里發(fā)生了一件令人啼笑皆非的事成晨和劉澤坤吵架了。說(shuō)起來(lái)，這也不是什么舉足輕重的大事，只是一件雞毛蒜皮的小事，我之所以寫這件事，是因?yàn)檫@件事實(shí)在太有趣了。
當(dāng)時(shí)，劉澤坤跑到了成晨的位置上，拿起紙團(tuán)要扔成晨，成晨立刻從座位上跳起來(lái)，大吼：干什么？ �。�！大概劉澤坤被嚇住了，呆了好一會(huì)才說(shuō)：你沒(méi)看見(jiàn)呀我我我要用紙團(tuán)扔你。成晨說(shuō)：你別過(guò)來(lái)呀，你敢過(guò)來(lái)扔紙團(tuán)，我就扣你級(jí)（ 成晨說(shuō)的‘扣級(jí)’是指他們口頭說(shuō)說(shuō)玩玩的`‘游戲’） 。不料，劉澤坤竟死皮賴臉地說(shuō)：你敢扣我就扔。
于是，一場(chǎng)口水戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕：你扔我就扣。你扣我就扔。
過(guò)了半天，或許成晨想：這樣下去是不行的，他主動(dòng)我被動(dòng)，我遲早要被他占上風(fēng)的。于是他雖然嘴巴還在和劉澤坤斗，眼睛卻開(kāi)始在東張西望。成晨不經(jīng)意地瞟了一眼門，突然，眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。，他慢慢向門移動(dòng)，然后一個(gè)魚躍，跨出了門，溜了。那劉澤坤一點(diǎn)也不感到意外，反而走過(guò)去把門鎖上了�？蓱z的成晨，就這樣被鎖在了門外。沒(méi)有后門，還有前門。于是成晨就走到前門，剛走進(jìn)前門，他就大叫：劉澤坤，扣級(jí)！結(jié)果劉澤坤還是那一套，你敢扣我就扔成晨還是說(shuō)：你先扔我再扣
你先扣我再扔于是兩人又吵起來(lái)你先扔。你先扣。你先扔。你先扣。
唉，本要扔別人紙團(tuán)的人卻叫對(duì)方先扣自己的級(jí)，原想要扣別人級(jí)的又叫別人先來(lái)扔自己。瞧他倆一本正經(jīng)的模樣，真不知他們心里是怎么想的？我坐在座位上啞然失笑。
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