【推薦】五年級(jí)我的作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)我的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)我的作文 篇1
20xx年我成為了世界著名的科學(xué)家，如果人類(lèi)有什么困難，我就會(huì)發(fā)明出各種各樣的機(jī)器，為人類(lèi)造福。
有一天讓我們想不到的事發(fā)生了，由于人類(lèi)用水過(guò)度，導(dǎo)致水資源提前耗盡。眼看人類(lèi)就要滅亡，我不得不回到實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始工作，經(jīng)過(guò)我?guī)滋鞎r(shí)間的反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明出來(lái)了一種藥水，只要在地上滴上幾滴藥水，就可以讓整個(gè)地球擁有水資源，于是我趕緊來(lái)到一片空地滴上藥水，這時(shí)地球上又有了水資源。還有一次我走在大街上突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“抓小偷啊，抓小偷啦！”原來(lái)有一個(gè)老人的錢(qián)包被小偷搶走了，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)把一個(gè)小小的跟蹤蟲(chóng)放了出來(lái)，拿出手機(jī)看看小偷在干什么，我?guī)巷w行器飛上天空尋找小偷，不久后小偷被我抓住了，我把小偷送到警察局后，將錢(qián)還給了老人。回到家后我悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲矣X(jué)得我的'發(fā)明還不夠好，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么？少了點(diǎn)什么呢？我怎么想也想不起來(lái)，我突然站起身來(lái)，我認(rèn)為缺少的是朋友，于是在這幾天里，經(jīng)過(guò)我的多次研究，發(fā)明出了許多機(jī)器人，這才讓我安心。
我以后要用科學(xué)不斷幫助人類(lèi)，我還要發(fā)明一種可以讓人類(lèi)變聰明的東西。
五年級(jí)我的作文 篇2
我眼中的秋天是一位農(nóng)婦，她辛勤地勞作著，以換來(lái)人們愛(ài)吃的各種水果。同時(shí)也創(chuàng)造出美麗的景色，使自己變得更加有魅力。
秋天，是清爽而寧?kù)o的。天上是一望無(wú)際的云，偶爾里面還錯(cuò)雜著一些蔚藍(lán)；身邊到處都有那種秋天特有的金黃，還有一些果實(shí)光澤的點(diǎn)綴。一陣風(fēng)吹來(lái)，總會(huì)有一兩片落葉飄飄悠悠地落下來(lái)，安靜地落到地上。一切都是那么柔和，那么寧?kù)o。
秋天，是善解人意的。因酷暑而抬不起頭的人們，在秋天刮來(lái)的涼風(fēng)中，又重新振作起來(lái)了。學(xué)生們又充滿(mǎn)自信地開(kāi)始了新的學(xué)期，大人們也重新振作，開(kāi)始了新一輪的工作。一個(gè)個(gè)走路神采奕奕、步伐輕快、神采飛揚(yáng)。
秋天，是為人著想的。她默默無(wú)聞地勞作，她種下各種水果的`種子，等果實(shí)成熟了，把那些又大又甜的果實(shí)讓給人們吃。她用汗水換來(lái)果實(shí)獻(xiàn)給人類(lèi)，自己卻繼續(xù)勞動(dòng)。這種為他人著想、舍己為人的精神令我敬佩。
秋天的精神令人敬佩，令人贊賞，令人欣賞。我眼中的秋天就是一位默默無(wú)聞、為人著想、辛勤勞作的農(nóng)婦！
五年級(jí)我的作文 篇3
我十分調(diào)皮搗蛋，雖然我有些優(yōu)點(diǎn)，但總改不了這些壞習(xí)慣。奶奶說(shuō)我是世界上最調(diào)皮的人，我覺(jué)得也對(duì)，因?yàn)槲矣凶灾鳌Ｎ艺{(diào)皮還是有些樂(lè)趣呢！不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
那年我才四歲，一天，奶奶帶我去商店走走。我看見(jiàn)比我大差不多10歲的小學(xué)生在離樓下有四階梯是，就跳了下去，令我驚訝的事，這個(gè)小男孩竟然安然無(wú)恙。我想：我也要來(lái)試試。說(shuō)干就干，我走到離樓下有五階梯，掙脫了奶奶的手，然后跳了下去�！芭尽钡�.一聲。我摔了個(gè)狗啃泥。“哇哇哇，嗚嗚嗚……”我哭了起來(lái)，頭上腫起了一個(gè)大包，我痛極了。把奶奶嚇得不知到要怎么辦才好……
都是因?yàn)槲液闷�，才�?huì)有這樣的結(jié)果，但人也要有好奇心呀！正確的說(shuō)就是因?yàn)槲业恼{(diào)皮……
五年級(jí)我的作文 篇4
我，是誰(shuí)？我，是什么樣的人？我，是擁有什么樣的人？鏡子的另一頭是什么樣人？看的到內(nèi)在嗎？還是只看的到外在？未來(lái)的日子，每一次的我，都是同一個(gè)人嗎？那個(gè)人，還是現(xiàn)在的自己?jiǎn)幔?/p>
前方的路，布滿(mǎn)了濃厚的霧，迷失了自己的方向，在那一刻，我掉入了自己所設(shè)下的陷阱，選擇錯(cuò)誤的`路口，那一次，鏡中的我是如此慚愧。有一次，前方的路是花花草草的世界，看的見(jiàn)翠綠的草原，聽(tīng)得見(jiàn)尖銳的鳥(niǎo)叫聲，聞得見(jiàn)濃郁的花香，那一次我選擇對(duì)真正的路口，鏡子中的我，嘴角揚(yáng)起，臉上浮現(xiàn)了小酒窩。
我，是一個(gè)好人嗎？還是一個(gè)壞人？心中的燈是亮的？還是壞了？有時(shí)，無(wú)法控制自己的情緒，對(duì)每個(gè)人都懷恨在心，每個(gè)在我視線范圍的人、事、物，都進(jìn)入了我的黑名單，全部都是我的敵人，鏡子中的自己，頭上也多出了兩個(gè)角，像小惡魔一樣；但當(dāng)自己的心情很好時(shí)，黑名單中的人已經(jīng)消失，只剩灰塵，心中的燈修好了，也再度明亮，鏡里的我，多了兩片翅膀，有如小天使。
我，是變化多端的我，我是有著喜、怒、哀、樂(lè)的我，我是擁有許多人愛(ài)的我，我被愛(ài)包著，鏡子里的我是虛疑的我，是自己理想的我，是假象的我�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，它不會(huì)隨著過(guò)去，繼續(xù)游玩，時(shí)間是公平的，不會(huì)停留，只會(huì)流走。我就是我，我，是獨(dú)一無(wú)二的我。
五年級(jí)我的作文 篇5
在我家客廳的酒柜上，擺放著許許多多的工藝品，讓我最喜歡的是那匹飛奔的銅馬，這個(gè)銅馬是我和媽媽去年過(guò)年前在西安買(mǎi)的紀(jì)念品。
這匹銅制的馬，形狀長(zhǎng)的美，姿態(tài)更優(yōu)美。身高35厘米，身長(zhǎng)25厘米，身子又黑又亮，摸起來(lái)特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。身上、腿上有很多發(fā)達(dá)的肌肉，兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，顯的特別有精神。一對(duì)小三角形的耳朵高高地聳立在腦門(mén)上，仿佛在隨時(shí)聆聽(tīng)著四周的動(dòng)靜。身上的鬃毛一排一排的，顯的.特別威武、十分耀眼。肥健的身子后面拖著一束黑色的大尾巴，前面的馬蹄凌空而起，馳騁的姿態(tài)真是威風(fēng)凜凜，霸氣十足。
每當(dāng)我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時(shí)，就會(huì)不由自主的想起馬那不服輸?shù)钠焚|(zhì)，這正好讓我想到一首唐代著名詩(shī)人杜甫所寫(xiě)的《房兵曹胡馬》：“所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此�！边@首詩(shī)所代表的就是馬的意志、品格。每天放學(xué)回家，我都要和它目光對(duì)視，它好象在溫和的對(duì)我說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)！”馬一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞不知不覺(jué)，我便寫(xiě)完了作業(yè)。
我喜歡馬，那是因?yàn)轳R兒擁有堅(jiān)定頑強(qiáng)的品質(zhì)，有只求付出，不求回報(bào)。我感謝這匹黑色的銅馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多，它激勵(lì)著我去認(rèn)真干好每一件事，讓我不怕辛苦。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無(wú)聞，忠厚善良的人。那樣，祖國(guó)的明天將會(huì)變得更美好！我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大。
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