【實(shí)用】五年級(jí)的作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！苯裉烨缈杖f(wàn)里，仿佛是天公作美，因此，我便邁開(kāi)腳步，興致勃勃走出家門(mén)，向田野走去，去尋找春天。
還沒(méi)到田野呢，那一股股泥土的香氣息便撲面而來(lái)，我急忙張大嘴巴拼命吸著那股氣息，真想把它吸盡，頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡。這時(shí)，我突然想起了那個(gè)兇狠的冬爺爺，把大地折騰的滿(mǎn)是枯枝敗葉，幸好春姑娘來(lái)了。田野上，一些農(nóng)民伯伯正扛著鋤頭不停的翻地，把地翻的整整齊齊。還有一些農(nóng)民伯伯正拎著肥料熱火朝天的施肥，這邊是蔥，那邊是青菜，真是美不勝收！這時(shí)，我抬頭一看，只見(jiàn)幾只布谷鳥(niǎo)在那兒叫了幾聲：“布谷，布谷。”好像通知農(nóng)民伯伯，該播種了該播種了。農(nóng)民伯伯臉上流露出了喜悅的微笑。忽然，腳下的一株小花吸引了我，那花瓣薄的猶如透明一般，我真不忍心摘下它。小草也不停的.向外探頭，好像在說(shuō)，我要長(zhǎng)大，我要開(kāi)花。
接著，我們又興致勃勃踏上了去人工湖的路，迎著猶如母親手一般的春風(fēng)，我不禁喊了一聲，好舒服�。�
剛到人工湖，那明鏡一般的湖水便映入我的眼簾，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，水面蕩起一陣陣波紋，真是美不勝收。歡快的小魚(yú)也伸了個(gè)懶腰，活蹦亂跳起來(lái)。這時(shí)，遠(yuǎn)處一棵棵碧綠的柳樹(shù)吸引了我，走近一看，那柔韌的枝條在天空中翩翩起舞，仿佛正在那里做熱身運(yùn)動(dòng)，為炎熱的夏天做準(zhǔn)備。金黃的迎春花也開(kāi)了，一簇一簇，散發(fā)著陣陣清香，引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂。那桃花仿佛是一個(gè)身著紅色晚禮服的公主，而梨花猶如一位穿著白色西服的王子，他們大概正為今晚的婚禮做準(zhǔn)備，風(fēng)姑娘正不時(shí)的為他們理理衣服。
春天，你沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有金黃的刺眼，更沒(méi)有冬天的單調(diào)，我愛(ài)你，春天！
五年級(jí)的作文 篇2
我的五年級(jí)剛剛開(kāi)始，我非�？鞓�(lè)。
愉快的過(guò)完了四年級(jí)，歡樂(lè)的五年級(jí)到來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)五年級(jí)沒(méi)有高年級(jí)的`學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐說(shuō)的那么悲催��！不會(huì)被作業(yè)困擾，不會(huì)上課講話就被老師懲罰到操場(chǎng)跑五百圈��？而且我很快樂(lè)啊，跟我最要好的同學(xué)愉快的玩耍，我雖然沒(méi)有班上有些同學(xué)的成績(jī)那么好，但我也不差�。�
我記得曾經(jīng)有一位長(zhǎng)者跟我說(shuō)過(guò)那么一句話“人和人都是平等的”這句話讓我難以忘懷，還有人告訴我五年級(jí)像是要死的人吃過(guò)最豐盛的一道飯，也是最后一道飯，六年級(jí)也就是在死刑當(dāng)中了，五年級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也就是童話世界里的王子與公主，但在10.1日的時(shí)候有人告訴我說(shuō)“五年級(jí)也就是在我們無(wú)聊的小學(xué)生活是增添的一點(diǎn)兒樂(lè)趣”，也有有人說(shuō)五年級(jí)是夜晚亮起的路燈，好了！這就是我的五年級(jí)！
五年級(jí)的作文 篇3
鼓號(hào)隊(duì)在一.（1）班訓(xùn)練，我很按時(shí)到達(dá)了。這次，馬老師讓我們分組練習(xí)。我們的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教我們背譜子。忽然，組長(zhǎng)看見(jiàn)了自己的好朋友，跟她說(shuō)起話來(lái)，不管我們，讓我們自己練。等我們練到很熟練的程度時(shí)，發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)竟偷跑了！
我心里有很多委屈和不滿(mǎn)，忍不住要發(fā)泄出來(lái)。我在一.（1）班教室門(mén)口，哭了。不過(guò)，是默默的哭泣，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。不久，任紫怡從教室里出來(lái)了，迎著我走來(lái)了。我不想讓任紫怡看到我哭，所以背過(guò)身抹掉了掛在臉上的淚水，但還有眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。任紫怡彎下腰看我的臉，我吸了吸鼻子，給她了一個(gè)擠出來(lái)的笑容。她走了，并看不出她的表情……我繼續(xù)哭，邊哭邊走進(jìn)教室。有好多女生都看了看我，又走了。但她們不會(huì)發(fā)現(xiàn)我在哭泣，因?yàn)槲矣脴?lè)譜擋住了臉，我能看見(jiàn)她們，她們卻看不見(jiàn)我。
因?yàn)槲矣窒肫鹆四莻�(gè)不負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)，突然又想放聲大哭，可我不能。這是，任紫怡剛好走進(jìn)班跟我打招呼。我再也忍不住了，扔掉早已被淚水浸濕的'樂(lè)譜，跑去摟著任紫怡的脖子，頭趴在任紫怡的胸前，“嗚嗚嗚~”的哭了起來(lái)。頓時(shí)，我感到了前所未有的親情和友情，任紫怡的懷抱怎么那么溫暖，那么親切呀！時(shí)間仿佛在那一刻停止了——同學(xué)安慰我，任紫怡拍著我的背哄我……那一刻，深深印在了我的心中。
哦！我知道了，任紫怡的懷抱之所以那么溫暖，是因?yàn)槲覀冎g深厚的友情與親情；而同學(xué)們安慰我的話，是出于友情或同情。有這么多關(guān)心我的朋友，真好……
五年級(jí)的作文 篇4
看報(bào)紙上說(shuō)，全國(guó)13億人口同名同姓中叫張偉的最多，共有290607人“共享”這一姓名 。哇，真是一個(gè)不小的數(shù)字。怎么這么多父母給孩子起名字時(shí)都想到一塊了！我也看看叫“孫天霖”的有沒(méi)有，在網(wǎng)上一搜，嘿，還真有啊，更加高興的是爸爸媽媽還聯(lián)系到和我同年出生、同名同姓、僅僅比我大幾天的杭州哥哥“孫天霖”
。在百度搜索網(wǎng)頁(yè)上，杭州哥哥“孫天霖”是杭州十佳和諧家庭的成員之一，但沒(méi)有聯(lián)系電話。爸爸就聯(lián)系活動(dòng)舉辦單位發(fā)展銀行和杭州紅菱社區(qū)，告訴工作人員的來(lái)龍去脈，并留下了我們的電話。當(dāng)天晚飯后，爸爸接到一個(gè)電話，是孫天霖爸爸打來(lái)的，我和杭州哥哥“孫天霖”也通了電話，相互問(wèn)好，了解了個(gè)人的`學(xué)習(xí)情況，他也上四年級(jí)，開(kāi)學(xué)上五年級(jí)，也在一班，學(xué)習(xí)也很好。
過(guò)了幾天，我們兩個(gè)家庭都發(fā)了一些家庭照片，知道杭州哥哥平時(shí)愛(ài)看書(shū)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)跆拳道，還有許多廣泛的愛(ài)好。青島和杭州是兩個(gè)美麗地方，今年假期我們只是通了電話，發(fā)了照片，沒(méi)有見(jiàn)面，開(kāi)學(xué)要上五年級(jí)了，爸爸媽媽要求我要好好學(xué)習(xí)，和杭州哥哥“孫天霖”在各方面比一比，等有機(jī)會(huì)見(jiàn)面時(shí)，相互講一講成長(zhǎng)的故事�？赐晡艺f(shuō)的事情了吧，不知道你叫什么名字？看看能不能找著同名同姓的人，試試吧！
五年級(jí)的作文 篇5
太陽(yáng)慢悠悠地收攏它那金色的光芒，極不情愿地退下山頭，邊落邊回望這生機(jī)勃勃的世界，最終它還是鉆進(jìn)了云層。天邊的云朵被鑲上了一道光亮的金邊……
晚霞逝去后，夜幕就悄悄地降臨了。天空中一輪皎潔的明月，似一位體態(tài)輕盈的少女，緩緩地跳著優(yōu)美的圓舞曲；又像一條載著孩子的夢(mèng)的小白船，四處撒播著給孩子們的美夢(mèng)……( )
映襯著深藍(lán)色天幕的是那亮晶晶的小星星，它們的眼睛不停地眨呀眨，每一次眨眼就帶給我們一個(gè)美麗的童話故事；又好象對(duì)世上的事物都感到很新奇，要努力睜大眼睛來(lái)看清楚這一切。
夏夜的清風(fēng)涼爽舒服，還夾雜著青草和花兒的香味兒。我不禁循香而覓，呵！原來(lái)是夜來(lái)香。它嫩綠的葉子上滾動(dòng)著幾顆露珠，在月夜中閃著銀色的光亮，與明月相映，與星星相趣；紫色的花兒散發(fā)出或濃或淡的香味，猶如一位穿著綠裙紫衣的.夜仙子，亭亭地立著，雖沒(méi)有搖曳的婀娜，卻有靜默的軒昂。
草叢中，樹(shù)枝上，池塘邊，幾位綠衣伙伴正演奏著迷人的小樂(lè)曲。蛐蛐悠悠地拉動(dòng)著“小提琴”，蟬用它細(xì)窄的翅膀敲擊著“三角鐵”，螳螂擺動(dòng)著強(qiáng)有力的前足，活象一位著名的音樂(lè)指揮家……月色中這和諧的露天音樂(lè)會(huì)，還真有趣呢！
月亮要睡覺(jué)了，蟬也不叫了，白色的霧漸漸起來(lái)，地面就籠罩在一片寧?kù)o的朦朧中……
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