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        四年級(jí)球賽作文

        時(shí)間:2024-11-26 03:32:55 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)球賽作文集合5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)球賽作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)球賽作文集合5篇

        四年級(jí)球賽作文 篇1

          “踢足球嘍!”放學(xué)后的幾個(gè)孩子,蹦蹦跳跳地來(lái)到了一塊空地上。他們分成兩伙,把書包和帽子擱在了一旁,分好工后,大家各就各位。旁邊的小弟弟小妹妹看見(jiàn)了,紛紛坐在旁邊的木椅上。嘿!連戴著黑帽,穿著皮鞋的大叔叔也來(lái)了。一場(chǎng)精彩的足球賽就快要開(kāi)始了!

          足球賽終于開(kāi)始了,雙方的隊(duì)員們?cè)谶@塊小小的`空地上奔跑著,他們你追我趕,好像對(duì)方腳下的足球是自己的家傳寶貝似的。

          看啊!那個(gè)小男孩就是守門員。小守門員臉漲得通紅,就像成熟了的蘋果一樣,雙眼凝視前方,雙手拄著雙膝,大口大口地呼著氣,時(shí)刻準(zhǔn)備“迎接”足球的到來(lái)。咦?那個(gè)穿紅衣服的小男孩是誰(shuí)?叉著腰,板著臉,是裁判嗎?對(duì)!只有裁判才會(huì)那樣神氣!

          足球像是奧運(yùn)火炬似的傳遞著,一會(huì)兒在本隊(duì),一會(huì)兒在敵方。隊(duì)員們個(gè)個(gè)大汗淋漓,卻仍拼命地跑著。

          圍觀的人們都看呆了:戴著蝴蝶結(jié)的小妹妹兩手叉著腰,腳不時(shí)狠狠地跺著;一對(duì)小兄弟也看得入神了,目光一直跟著足球;一對(duì)好伙伴一個(gè)弓著腰,一個(gè)挺著背,不愿意放過(guò)一分一秒的精彩;15歲的姐姐一邊抱著6個(gè)月的小妹妹,一邊觀看足球賽;旁邊的小弟弟腳繃得緊緊的,十分緊張的樣子;大叔叔更是專心,嘴里還不時(shí)念念有詞:“傳球”、“快!”、“好球!”;就連上了歲數(shù)的老狗,也使勁撐著千斤重的眼皮,觀看這場(chǎng)精彩的足球賽。

          一聲聲歡呼,一聲聲嘆息,就像被梭子交織在這塊小小的空地里,無(wú)法抹去。每個(gè)小足球運(yùn)動(dòng)員的臉都紅撲撲的,臉上漾著甜蜜的微笑。

          球賽結(jié)束了,大家收著自己的東西,相約著下次足球賽。

          這場(chǎng)足球賽,將會(huì)成為他們一生的美好記憶。因?yàn),這是童年的足球賽。

        四年級(jí)球賽作文 篇2

          星期五,老師特別交待我們要回家練習(xí)羽毛球。因?yàn)橄轮苁怯鹈虮荣。整天都顧著玩,?duì)羽毛球是一竅不通的我,只好叫我哥哥教我了。他可是一等高手喲,讓他教我我真的很幸運(yùn)。星期六,我跟哥哥學(xué)起了羽毛球。首先學(xué)羽毛球都要從發(fā)球開(kāi)始,我真實(shí)厲害不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了發(fā)球,接下來(lái)就開(kāi)始學(xué)打球,學(xué)了許久我始終學(xué)不會(huì),我并沒(méi)有灰心。又專心致致的.學(xué)起來(lái)。通過(guò)我不斷練習(xí),認(rèn)真的聽(tīng)哥哥教我技巧,慢慢的可以和我哥哥打上幾球。我高興的和我哥哥擊掌。哥哥對(duì)我說(shuō):繼續(xù)加油,你不會(huì)讓我失望的。

          時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的日子,在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到賽場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海,裁判給我們講比賽規(guī)則,比賽開(kāi)始了。前面幾組激勵(lì)拼殺起來(lái),氣氛越來(lái)越緊張。能到我上場(chǎng)了,我和對(duì)手打了起來(lái),開(kāi)始記個(gè)回合不分上下,我暗暗的想他的實(shí)力很強(qiáng),我也不示弱,經(jīng)過(guò)十幾分鐘,我們分出了勝負(fù)。面對(duì)第二個(gè)對(duì)手,開(kāi)始我有一點(diǎn)緊張,以為他很厲害。不出五分鐘我又贏了。下一局是一二名爭(zhēng)霸賽。對(duì)手實(shí)力真的很強(qiáng)?晌也](méi)有害怕。高球低球我都接起來(lái)了,經(jīng)過(guò)分二十分鐘,最后勝利者是我,我高興的跳起來(lái)了。雖然我得了弟一名,但有句俗話說(shuō)虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。下一次羽毛球比賽我一定會(huì)再接再勵(lì)爭(zhēng)取發(fā)揮的更出色

        四年級(jí)球賽作文 篇3

          在今年的暑假里,我做了很多有趣的事情,但我最感興趣的還是和爸爸的`乒乓球賽,小學(xué)四年級(jí)作文,暑假里的乒乓球賽。

          比賽開(kāi)始了,我先開(kāi)球,我以我的招牌式動(dòng)作“孔令輝”式發(fā)球把球發(fā)過(guò)了網(wǎng)。爸爸也打出了他的拿手好戲-----削球,我趴在桌子上把球回?fù)暨^(guò)去。但是好景不長(zhǎng),就被爸爸的大力扣球封殺了,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,暑假里的乒乓球賽》。爸爸先得一分。但是我還是緊追著爸爸,半場(chǎng)結(jié)束前,我以5:7暫時(shí)落后,我想:“爸爸的大力扣球我借補(bǔ)助,但是我可以用低球克制住爸爸的大力扣球呀!”于是我在旁邊暗自竊喜,心里想:”哈哈,這下你的秘密武器將變成失分武器了.”果然,后半段一開(kāi)始,我就連得三分.但是,我太驕傲了,最后我以9:11輸了第一局.在休息的時(shí)間里,我穩(wěn)住陣腳,看到桌子是彎的,于是我想:”發(fā)球可以打彎角,球就會(huì)彈到旁邊去,那我不就可以嘗到不勞而獲的滋味了嗎?”第二局開(kāi)始了,爸爸的兩個(gè)發(fā)球后比分是1:1,輪到我發(fā)球了,我兩個(gè)發(fā)球后全部得分.但是,我的新型轟炸機(jī)并不是一帆風(fēng)順的,我也失了三分.前半段結(jié)束了,我7:6領(lǐng)先一分.到了后半段,我開(kāi)始掌握了我的新型轟炸機(jī).第二局結(jié)束了,我以11:8獲勝.到了第三局,也就是決勝局,我打得如水順風(fēng),以11:6的絕對(duì)比分戰(zhàn)勝了爸爸.

          我高興得手舞足蹈,同時(shí)我也懂得了凡事只要肯動(dòng)腦筋,就一定能成功!

        四年級(jí)球賽作文 篇4

          這兩個(gè)月我們學(xué)校組織了足球、籃球的比賽。這是我上到四年級(jí),第一次參加學(xué)校足球賽。真是興奮。

          今天下午,我們班的第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,對(duì)手是四三班。我們采用五人足球賽的方式,其中還有一名女隊(duì)員上場(chǎng)呢。裁判員老師宣布了比賽規(guī)則后,隊(duì)員們便開(kāi)始做準(zhǔn)備工作。大家有的活動(dòng)腳腕,有的'踢腿,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯伸手。

          一聲哨響,拉開(kāi)了比賽的帷幕。我們班的前鋒陳澤凡、李登云,中鋒邵敬博,后衛(wèi)麻嫵寒。守門員周石楠。一個(gè)個(gè)瞪大眼睛,嚴(yán)陣以待。陳澤凡發(fā)球,只見(jiàn)他對(duì)準(zhǔn)中線上的球奮力一腳,球向?qū)Ψ綀?chǎng)地飛去。李登云巧妙地將球接住。別看他胖,身體還挺靈活。只見(jiàn)他一路帶球,躲過(guò)了對(duì)方的圍追堵截,很快就到了對(duì)方的禁區(qū)。對(duì)方隊(duì)員毫不示弱,奮力搶奪,陳澤凡來(lái)了一個(gè)鏟球,球出界了。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)員都有些惋惜。對(duì)方發(fā)球,四三班的守門員把球踢給了他們的球員,李登云速度快,搶在前面把球控制在腳下,他對(duì)準(zhǔn)球門,飛起一腳,“進(jìn)了!進(jìn)了!”我們班的隊(duì)員們大聲歡呼。

          一比零,我們領(lǐng)先。四三班的隊(duì)員們毫不氣餒,他們憋足了勁要奪回勝利。于是場(chǎng)上的比賽更加激烈了。他們密切配合,很快扳回了一分。上半場(chǎng)結(jié)束。下半場(chǎng),對(duì)方越戰(zhàn)越勇,結(jié)果以二比一反敗為勝。

          雖然我們輸了,我們心里依然高興:“友誼第一,比賽第二”嘛!

        四年級(jí)球賽作文 篇5

          我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)快到了,我和周渲淇選報(bào)了“水上足球”項(xiàng)目。

          盼星星盼月亮,終于盼到了比賽的.日子。那天下午,我們參賽的選手趕到學(xué)校的航模池。老師先告訴我們比賽規(guī)則:先由抽簽決定和哪個(gè)班比,一人操縱一艘船,當(dāng)老師把乒乓球?yàn)⑾聛?lái)時(shí),我們要去搶球,然后進(jìn)球門就能得分,最后哪個(gè)班得分最高就算獲勝。開(kāi)始抽簽了,我們班和301班比。

          等到我們班上場(chǎng)了,我飛快地跑到搖控器前和周渲淇一起準(zhǔn)備就緒。“開(kāi)始”!隨著老師一聲令下,我立刻操縱船去搶球!耙!我們居然搶到了三個(gè)球,心里有點(diǎn)沾沾自喜,于是我快速擺弄搖控器準(zhǔn)備向球門沖去,哎呀!我操縱不當(dāng)才進(jìn)了兩個(gè)球,只得了兩分,雖然感覺(jué)有點(diǎn)失落,但我清楚地知道這個(gè)時(shí)候必須要調(diào)整好心態(tài)。這個(gè)時(shí)候,我偷偷看了一眼對(duì)手的情況,只見(jiàn)他們連一個(gè)球都沒(méi)進(jìn),這下我更有自信了。于是我們繼續(xù)去搶球,這次搶到了5個(gè)球,心想不能再失敗了,就快到終點(diǎn)時(shí)一不小心又掉了兩個(gè)球,但還有時(shí)間,我們可以再接再厲……就這樣經(jīng)過(guò)我和周渲淇的努力,最終我們班以11比9打敗了301班。勝利的喜悅讓我們興奮地一蹦三尺高。

          科技節(jié)不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,也開(kāi)發(fā)了我們無(wú)限的創(chuàng)造能力。

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