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實(shí)用的八年級(jí)作文集合四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)燕子沒(méi)良心,正因?yàn)槲壹庇谙胫罏槭裁,媽媽也就講開(kāi)了:因?yàn)椋?dāng)燕子回南方時(shí),老燕子飛不動(dòng)了,只好要小燕子背著,回南方有一個(gè)太平橋,橋下有波濤洶涌的水,當(dāng)小燕子背著老燕子過(guò)這水背不動(dòng)的時(shí)候,小燕子就把老燕子仍到了大海里,自己只顧著自己飛走了?墒悄翘煜挛,我又覺(jué)得壓根,事實(shí)不是這樣的。
我家的客廳窗戶外面有一個(gè)燕子窩,靠著那綠綠的墻,白白的頂,綜色的燕子窩在那里顯得耀眼無(wú)比,差不多快三歲了!
那天下午我去看它們時(shí),發(fā)現(xiàn)燕子窩里有三只小燕子,六只圓不溜秋的小眼睛死纏百賴(lài)地盯著某一個(gè)地方時(shí),從它們眼神光里透露出一種可憐的乞求。尖尖的嘴巴一直不停地使勁叫喚。嘰嘰喳,嘰嘰喳,當(dāng)你明地聽(tīng)聽(tīng)像是錯(cuò)亂不雜的嘴巴的叫聲,可是,當(dāng)你眼睛閉上,細(xì)細(xì)的傾聽(tīng)他們的`叫聲的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得像音譜那樣有回味,那樣深不可測(cè),好像要急于一 切的把你帶入你自己的世界。
不一會(huì)兒,鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,披著一件黑色斗篷,光滑的衣服直垂到尾巴,像涂了臘一樣閃閃發(fā)光。鳥(niǎo)媽媽的嘴里只雕著二條小蟲(chóng)子,右腳停在燕子的窩上,左腳抓著那黃色的墻壁,身子緊緊地貼著小燕子門(mén),不緊不慢地將食物提給它們,小燕子們的嘴巴張的大大的,你擠我擁,一副爭(zhēng)先恐后的樣子,好像幾天幾夜都沒(méi)有吃飯了,可是,這么點(diǎn)食物只夠它們?nèi)揽p,于是,鳥(niǎo)媽媽又出走了。
小燕子耐心地盼著它們的媽媽回來(lái),不時(shí)地還尖叫幾聲,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了`````````。小燕子們?nèi)匀缓苡心托,而我就有一些不厭其煩了,可小燕子們并不放棄,繼續(xù)等待著,我想,這就是母愛(ài)的力量吧!
八年級(jí)作文 篇2
猶如一只關(guān)押于牢籠里困獸,無(wú)論怎樣的咆哮撕咬,仍是無(wú)法從這斗室般的狹隘空間逃脫,憤怒張狂地在胸腔沸騰,那道所卻依然堅(jiān)固……。
喜歡在浩瀚知識(shí)里徜徉,靜心傾聽(tīng)于千百年歷史于手中流轉(zhuǎn),亙古的智慧自書(shū)海中流瀉而出,將我包裹其中,使我沉迷。燦爛驕陽(yáng)照耀,我喜歡坐在書(shū)桌前,翻閱著書(shū)本,用手中的筆和知識(shí)競(jìng)逐,聆聽(tīng)著筆芯和書(shū)扉邂逅的沙沙聲,用手中的筆和問(wèn)題賽跑。浮沉于知識(shí)汪洋里,驀然間,一顆暗藏于黑暗的底礁將我劃傷,淚淚鮮血順勢(shì)流出,手中的忙碌,更是有了短暫的.佇足。
我怔然地望著那墨黑般的字體,娟秀的標(biāo)楷字型猶如外型無(wú)害的鐵牢,等待時(shí)機(jī)將思緒翻飛的我罩住,使我剎那間成了籠中鳥(niǎo)、檻中猿,面對(duì)著眼前鋼鐵般堅(jiān)硬的鎖,只能兀自嘆息。我慌亂地提筆,于一張張潔白的紙寫(xiě)下雜亂的思緒,如同困獸憤怒地朝鐵鎖撲咬,無(wú)論我怎樣的著急,那道鐵仍舊紋思不動(dòng)。我疲累地停下筆,嘗試與初中題目進(jìn)行友好的談?wù),靜心后猛然發(fā)覺(jué),這是自己第一次有了深刻的交流,不似往日的匆忙和急躁,初次我對(duì)于這片海洋有了全新的體會(huì),再回頭望向那把大鎖,我伸出爪,輕易地將其劃開(kāi),淋漓的鮮血也在此刻暫停。
傷口早已癒合,只是在那里留下了一道痕跡,時(shí)時(shí)提醒著我曾經(jīng)的無(wú)知,望向丟棄于一旁的鎖,我開(kāi)心的在知識(shí)里暢游。
八年級(jí)作文 篇3
秋天,到了;夏暖,也停了。
中午,十二點(diǎn)。我推著自行車(chē),走出校園,秋風(fēng)瑟瑟的吹著,讓我不時(shí)地打著冷顫。雖只是初秋,但天氣還是有點(diǎn)涼,路上的一些樹(shù)木的葉子已經(jīng)凋零,快要光禿的樹(shù)枝透露出一絲蒼涼。學(xué)生們都從校園里走出來(lái),不時(shí)地交談著,為這冷清的街道增添了一些生氣,一絲熱鬧。
我推著自行車(chē)?yán)^續(xù)走著,看到她在等我,她是我一個(gè)要好的朋友,我倆順路。我沖她招了招手,推著車(chē)跑了過(guò)去。她埋怨了我一句:“你怎么才過(guò)來(lái)?”“哎呀,走吧,我都快餓死加凍死了”她沒(méi)有再說(shuō)話,我倆推著車(chē)并肩走著。這時(shí),有一個(gè)女生向我們走來(lái),我乍一看,不認(rèn)識(shí),仔細(xì)一看,還是不認(rèn)識(shí)。她倆是同學(xué),現(xiàn)在在說(shuō)話,我插不上話,頭向右邊望去,目光停留了下來(lái):
一位老爺爺坐在街道邊,手里拿著根拐杖,旁邊還放著一個(gè)很大的塑料袋單薄的衣服貼在他那瘦弱的`身子骨上,一臉皺紋顯現(xiàn)出他的滄桑。
我看著他,心里莫名的悲傷,他忽然的沖我一笑,對(duì)我敬了一個(gè)軍禮。我愣了一秒后,嘴角上揚(yáng),劃了一個(gè)好看的弧度,出于禮貌性地做了一個(gè)“再見(jiàn)”的手勢(shì)送回給他。轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)她的同學(xué)用一種看神經(jīng)病的眼神打量著我,諷刺了一句:“真有。 蔽也恍嫉乜粗,沒(méi)有說(shuō)話。
我向四周看了看,發(fā)現(xiàn)許多人都盯著那位老爺爺看,那種眼神,充滿了嘲笑,諷刺,鄙夷。那位老爺爺沒(méi)有在乎,依然笑著,笑得那么自然,質(zhì)樸,就像小孩子那樣地笑著,天真,無(wú)邪。
秋天,涼了;人心,也涼了……
八年級(jí)作文 篇4
也許那美麗的瞬間只能永遠(yuǎn)的與我們擦肩而過(guò);也許漂亮的風(fēng)景只能停留在相框之中;也許那人生精彩的一幕只能讓它逝去。然而,在他們與你擦肩而過(guò)的同時(shí),停留在相框的那刻和悄然逝去的'瞬間,心——這顆無(wú)聲的相機(jī),將他們悄悄地拍下……
深夜,當(dāng)我回家時(shí),家里的那盞燈總是亮著的。下了晚自習(xí)之后,天已完全黑下來(lái),盡管學(xué)校到家只有不到四百米的距離,但有時(shí)仍會(huì)有幾分膽小,這是因?yàn)榛丶业哪菞l路很少有人經(jīng)過(guò),并且到了夜晚會(huì)顯得格外的陰森。我獨(dú)自一人走在陰森的小路上,忽然,一絲風(fēng)吹了過(guò)來(lái),吹響了路邊的幾個(gè)塑料袋,那聲音足以把我嚇?biāo),我迅速得像家里跑。?dāng)我跑到樓下的時(shí)候,抬頭望了望,發(fā)現(xiàn)家里的那盞燈亮著,我像被注射了鎮(zhèn)定劑一般,霎時(shí)間什么感覺(jué)都沒(méi)有了,又一陣風(fēng)吹過(guò),塑料袋的聲音又在我耳邊響起,但我此時(shí)認(rèn)為它只是幾個(gè)塑料袋,并不是什么別的東西。是那盞燈讓我不再恐懼,是那盞母親為我點(diǎn)起的燈。
從此,每當(dāng)放學(xué)后,我總是快速走到家樓下,抬頭看到那盞燈,心里有種放松地感覺(jué),那盞燈為我亮著,直到我走進(jìn)家門(mén)。
家里的那盞燈消除了我心中的恐懼,回家的路上,我再也感覺(jué)不到害怕,因?yàn),廚房里的那盞燈已永遠(yuǎn)在我的心中點(diǎn)亮,我感到了家的溫暖,感到了母親就在我的身邊陪伴著我。
那盞燈,已成為了我心中的一道風(fēng)景線。
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