實(shí)用的三年級(jí)小魚的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小魚的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)小魚的作文 篇1
你們好，我是一條活蹦亂跳的小魚。我生活在舒適的江河里，每天快樂地游個(gè)不停。我有時(shí)和伙伴們玩耍，有時(shí)大口地吃上一口水草，有時(shí)愜意地曬著太陽。日子過得很快樂。可是最近我的親人們都神秘失蹤了，水面上飄滿了垃圾。我傷心極了，跑去問土地爺爺。
“土地爺爺，我的家人都去哪兒了？”我問。
土地爺爺回答道：“你的家人都死了，這全是人類惹的禍。你的爸爸媽媽被人捕去當(dāng)菜了；你的哥哥看見眼前這么多新奇的東西，好奇地上去吃了一口，沒一會(huì)兒就奄奄一息了；你的姐姐被岸上丟下來的垃圾砸中了腦袋，沒一會(huì)兒，也死了。人類的破壞還不止這些，他們把我的衣服——樹木全部砍伐了，把垃圾到處亂扔，江河里，樹林中，沙灘上，到處可見垃圾的.蹤影。還有……”
這時(shí)，幾個(gè)大人拿著漁網(wǎng)，又來捕魚了。我的伙伴們紛紛入網(wǎng)，我難過地流下了眼淚。
“人類啊人類，你們真應(yīng)該為自己犯下的罪行感到羞愧！”說完這句話，我也落進(jìn)了漁網(wǎng)里……
三年級(jí)小魚的作文 篇2
今天下午，爸爸、媽媽帶我和哥哥去新建的體育場玩，玩著玩著我發(fā)現(xiàn)澗河里有很多人在抓什么，看見他們興高采烈的樣子，就想看個(gè)究竟，我順著河堤下到了橋上，仔細(xì)一看，原來，澗河正在放水。
一條條小魚在渾濁的淺水里東竄西跳的逃命，而那些抓魚的`人有的拿著漁網(wǎng)，有的提著塑料袋，有的干脆只管抓，在水里摸著一條就往岸上扔，小魚在岸上掙扎了幾下就不動(dòng)了，看著小魚可憐的樣子，我好心痛啊，在岸上大喊：“不要抓小魚！小魚快跑！”可是，沒有人聽我的，小魚也聽不見我的呼喊，我心里非常的難過，不忍心再看下去了，默默地離開了，可憐的小魚呀！
三年級(jí)小魚的作文 篇3
如今，我家的小魚兒們可以享受充足的氧氣啦！你知道這是為什么嗎？告訴你，那是因?yàn)樽蛱彀职謰寢寧疑辖譃樾◆~兒們買了一個(gè)嶄新的加氧器。
昨天買好加氧器一回家，我就迫不及待地纏著爸爸趕緊給小魚兒們裝上，我打心眼里盼望小魚兒們?cè)缧┪胄迈r充足的氧氣。爸爸對(duì)照說明書，三下五除二就把加氧器裝上了。只見加氧器帶插頭的一端連著電源，帶軟管的一端被放置在魚缸的水中。爸爸一按開關(guān)，加氧器立即發(fā)出嗡嗡的轟鳴聲，魚缸里頓時(shí)泡泡四起，魚兒們一下子被水流沖得東躲西藏。它們哪見過這陣勢！
漸漸地，小魚兒們適應(yīng)了有氧泡泡的生活，游的更歡了。其中有一條叫小白的.小魚兒很淘氣，它竟然游到加氧器的噴水口探險(xiǎn)，一下子被水流沖上水面。別說，真讓我驚出一身冷汗！可過了一會(huì)兒，小魚兒們一個(gè)接一個(gè)去噴水口探險(xiǎn)。它們大概把那里當(dāng)成了游樂場，樂在其中呢。哎，真拿它們沒辦法。
你說我家小魚兒淘氣不淘氣？
三年級(jí)小魚的作文 篇4
清澈見底的小河，河水嘩嘩地唱著歡快的歌。河邊長滿了綠油油的草，就像為小河披上件綠衣裳，各色鮮艷的花星星點(diǎn)點(diǎn)妝扮著河岸，大樹頂著茂密的葉子頭發(fā)整齊地站著崗。小魚兒歡歡一家在這條小河里過著無憂無慮的生活。
不知什么時(shí)候起，不時(shí)有垃圾沉入水底，甚至發(fā)出巨大的“撲通”的落水聲。玩耍的小魚，聊天的大魚，還有散步的老魚都被嚇得一溜煙跑回了家里。
這天晚上，小魚兒歡歡做了一個(gè)惡夢：河旁的大樹被鋸掉了，小草被在上邊玩耍的小孩踏死了，小花被一些不愛護(hù)環(huán)境的人摘走了；人們還不斷地往河里扔垃圾，河水散發(fā)著惡心的臭味；伙伴們都被人們抓去吃了……歡歡大聲哭泣。就在這時(shí)，小魚兒歡歡醒了，但夢里的'現(xiàn)象還在腦中飄蕩，眼里的淚水還在流淌。
小魚兒歡歡趕緊把這件事告訴了媽媽。媽媽抱著歡歡，聽著可怕的夢境，心想：如果人們?cè)龠@樣破壞下去，那換來的就是夢中的現(xiàn)象啊！于是，魚媽媽趕緊找來了它的好朋友烏龜和河里的“居民”，大家一起給人類寫了一封信：親愛的人類，請(qǐng)愛惜環(huán)境和水源，否則，地球?qū)⒖奁��！『永锏木用?/p>
烏龜帶著這封信爬上了河岸，它希望把這封信和小魚兒的夢傳遍地球。
三年級(jí)小魚的作文 篇5
今晚，我的心情就像今天的天氣——由晴轉(zhuǎn)陰，由陰轉(zhuǎn)雨。
今天下午，我放學(xué)回到家，趕快跑到我房間，看心愛的.小金魚，突然發(fā)現(xiàn)小金魚的身體上有一條傷口，已經(jīng)有點(diǎn)腐爛了，我的臉頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰了，我?guī)缀跻蘖�，趕快叫爸爸過來看，爸爸安慰了我?guī)拙�，也沒有辦法。我想：我已經(jīng)養(yǎng)這條金魚四個(gè)星期了，我費(fèi)盡心思來養(yǎng)它，它卻要離我而去，太可憐了，我心疼的哇哇大哭起來。
小金魚在水中奮力地游來游去，好像在說：“小主人，你別哭了，我這不是很好嗎？”我不哭了，它好像明白我的心思，停了下來，看著我。媽媽又幫我查了資料，得到了有關(guān)的措施，那就是用淡鹽水浸泡5分鐘，把魚缸清洗干凈，但我不知道有沒有效。
真希望我的小金魚能康復(fù)��！我會(huì)更加關(guān)心它的！
三年級(jí)小魚的作文 篇6
Hi！你好，我就是這篇文章的主人公，一條黃紅相間的小魚。我現(xiàn)在住在一條清澈的河流里，已經(jīng)有了孩子。一天，孩子們問我過去的事時(shí)，我不禁流下了眼淚.......
我對(duì)孩子們說：“我出生在一條清澈的小河里，有很多兄弟姐妹們。我們?cè)谝黄鸷芸鞓��？刹恢^了多少年，人們開始破壞我們的生存環(huán)境，亂扔垃圾，排泄污水。一天，我和姐妹們?cè)谝黄鹜嫠�。突然，‘咣唧’一聲一個(gè)玻璃瓶打到了二姐頭上，它立即頭破血流，翻了個(gè)魚肚白，死了�！闭f完，我大聲哭了起來。“往下講！”孩子們正聽得入迷。我接著說：“過了幾天，我們實(shí)在忍不下去了，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。第二天，我們便出發(fā)了。在路上，我看到人們亂向河里扔垃圾袋，一只大烏龜把一個(gè)白色的.袋子當(dāng)成海蟄吃了。我們走著走著，聽到了大海龜?shù)暮艟嚷�，立馬把它送進(jìn)‘清澈醫(yī)院’�？墒�，醫(yī)生用的手術(shù)工具已經(jīng)無法用干凈水清洗，導(dǎo)致大海龜?shù)乃劳觥Ｒ惶�，我們又渴又累，一段時(shí)間后，終于找到了水源，可我們哪里知道，那水里有農(nóng)藥��！姐妹們喝了，3秒之內(nèi)，全部死亡，那場面真是太悲慘了！后來，只有我一個(gè)人游進(jìn)了這條唯一清澈見底的河流�！�
人們��！難道你們還打算破壞環(huán)境嗎？還想看到一片片的小魚都翻著白色的肚皮在水面上浮現(xiàn)嗎？請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧！
三年級(jí)小魚的作文 篇7
在一個(gè)光彩奪目的海底宮殿里，住著一條和宮殿一樣美麗的魚。她的全身湛藍(lán)，一身閃閃發(fā)亮的鱗片在陽光的照射下射出一束束五彩繽紛的光。她在海底暢游十分輕盈，因此取名叫藍(lán)蝴蝶�？晌医裉焓莵砺牴适碌模�?yàn)槲衣犝f她有一段別樣的經(jīng)歷。
我輕輕地推開大門，走了進(jìn)去。藍(lán)蝴蝶拿了許多海產(chǎn)品招待我，我問道：“藍(lán)蝴蝶，你能給我講你的冒險(xiǎn)故事嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“當(dāng)然可以！“
當(dāng)時(shí)，我還是條剛出生的小魚。那時(shí)我生活在一個(gè)龐大的魚群里，一起捕獵，一起玩耍，一起進(jìn)食，生活的很快樂。直到有一天，一個(gè)巨大的`網(wǎng)向我們撲來，結(jié)果，什么也沒了。我的親人，我的朋友，和我的幸福。我傷心地在海底游，可是，不幸的是，我被困在了一個(gè)塑料袋里。我使勁地想掙脫掉，可是還是不行。我大聲的喊救命，發(fā)出各種信號(hào)，可仍舊不行。我傷心地想：或許海沒那么咸，是被哭咸的。想到這里，眼淚就滴答滴答地流了下來。接著，我就睡著了。
等我醒來，已經(jīng)是第二天了。我發(fā)現(xiàn)我在魚缸里。我輕輕抽泣著說：“你是誰呀？”我旁邊的小魚說：“我叫紫羅蘭，你是誰？”我說：”我叫藍(lán)蝴蝶�！睆拇耍覀兂闪擞H密無間的朋友。紫羅蘭有一天說：”這里的人想吃我們這些珍稀魚類，我知道一個(gè)地方可以逃，咱們走。說著她就帶著我走了一個(gè)地下通道。地下通道很臟，我只好屏住呼吸，拼命往前游。經(jīng)過一天的跋涉，我終于回到了大海�；氐酱蠛：螅艺业搅艘郧暗膶m殿。
可我該和紫羅蘭說再見了。我跟她來了個(gè)大大的擁抱，然后我說：“謝謝你一直陪著我，有空常來。”接著，她便走了。我目送著她游向遠(yuǎn)方的身影……
之后，我建了個(gè)環(huán)保小隊(duì)。我們分了環(huán)保隊(duì)和救護(hù)隊(duì)，環(huán)保隊(duì)的隊(duì)長就是紫羅蘭，她把尋到的垃圾送到海豚藍(lán)水晶那兒加工，你們一定想不到，那銀光閃閃的海底宮殿就是用加工后的垃圾做的。救護(hù)隊(duì)的隊(duì)長就是海豚藍(lán)水晶。她行動(dòng)敏捷，也十分聰明，她在海底四處暢游，游泳時(shí)就像一陣風(fēng)，但你卻會(huì)覺得似乎她的身后有許多的水晶。經(jīng)過幾個(gè)月后，海底湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，并且還倒入了海底魚兒們歡樂的笑聲。
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