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        四年級(jí)有趣的作文300字

        時(shí)間:2024-10-08 18:17:01 四年級(jí) 我要投稿
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        有關(guān)四年級(jí)有趣的作文300字錦集5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)有趣的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)四年級(jí)有趣的作文300字錦集5篇

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇1

          今天,我們玩了一個(gè)游戲,名字叫貼鼻子。

          上課了,只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一張大臉,有鼻子,有耳朵,還有一張笑瞇瞇的嘴巴,仔細(xì)看少了一個(gè)鼻子,我正奇怪,老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)畫(huà)上鼻子?”有一個(gè)快嘴的男孩說(shuō):“我先來(lái)!崩蠋熡妹砻勺∷难劬Γ莻(gè)同學(xué)直喊說(shuō):“太黑了,我看不見(jiàn)了。黑板太高了,我夠不著!崩蠋熂袅艘黄垼形覀?cè)诩埳蠈?xiě)上名字,快嘴男孩的同學(xué)又說(shuō):“我先來(lái)。”他又被蒙住,只見(jiàn)他用手在黑板上左摸右摸,上摸下摸,他把紙貼在了嘴巴旁邊,引得我們哈哈大笑,老師說(shuō):“像是好吃鬼流的口水啊!钡诙煌瑢W(xué)名字叫偉一,他左摸右摸,上摸下摸,他終于把鼻子貼好了,他鼻子貼在快嘴的`同學(xué)上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師說(shuō):“祁樂(lè),你貼的是鼻子和耳朵是雙胞!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑。

          貼鼻子游戲結(jié)束了,沒(méi)有一位同學(xué)貼在適合的地方。這個(gè)游戲讓我們不能離開(kāi)眼睛,有眼睛才能看見(jiàn)事物,看見(jiàn)美景。我要保護(hù)好眼睛。

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇2

          有一件事,一個(gè)人可以做,兩個(gè)人可以同時(shí)做,但兩個(gè)人做得完全不同。這是什么呢?猜對(duì)了嗎?是夢(mèng)。

          在夢(mèng)里,做什么事都可以。天天吃冰淇淋,天氣隨時(shí)轉(zhuǎn)換;人可以像鳥(niǎo)兒一樣,飛上藍(lán)天;天天吃一大堆糖果而不會(huì)蛀牙┈┈這些事在現(xiàn)實(shí)中是做不到的,而在夢(mèng)里,什么事情都做到。夢(mèng),是多么有趣啊!

          夢(mèng),人們常說(shuō)有分美夢(mèng)和噩夢(mèng),人都想做美夢(mèng),可時(shí)不時(shí)會(huì)跳出一些噩夢(mèng)。放假時(shí),有時(shí)看冒險(xiǎn)小說(shuō),感覺(jué)很?chē)樔,睡不著覺(jué),迷迷糊糊睡著時(shí),發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)做噩夢(mèng)。人們說(shuō)晚上夢(mèng)到的事情和早上說(shuō)的話(huà)有關(guān)。一天早上,我晚上想夢(mèng)到我變成了神仙,于是說(shuō)了一個(gè)早上的“我要變成神仙”,可那天晚上,我什么都沒(méi)夢(mèng)到,那可要怪夢(mèng)寶寶上躥下跳啦!夢(mèng),是多么有趣啊!

          有時(shí)我問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭藶槭裁床荒芴焯熳鰤?mèng)呢?”媽媽回答:“人其實(shí)是天天在做夢(mèng)!只是分有浮現(xiàn)在腦海的'夢(mèng)和沒(méi)有浮現(xiàn)在腦海的夢(mèng)!不過(guò)有人也會(huì)做白日夢(mèng)哦!”哈哈!這句話(huà)可把我逗樂(lè)了。夢(mèng),是多么有趣啊!

          夢(mèng),是有趣的,夢(mèng),是好玩的,我喜歡夢(mèng)。

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇3

          我們玩過(guò)很多游戲,有人喜歡玩老鷹捉小雞,有人喜歡玩抓人,可我卻喜歡玩擊鼓傳花。

          今天,老師面帶笑容地走進(jìn)教室,笑嘻嘻地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們要做個(gè)游戲,叫擊鼓傳花!痹(huà)音剛落,一位同學(xué)好奇地問(wèn):“那游戲規(guī)則是怎樣的?”老師說(shuō):“我會(huì)把一個(gè)橘子給你們,然后我來(lái)?yè)艄,你們就開(kāi)始傳橘子,當(dāng)鼓聲停了,橘子落在誰(shuí)手上,誰(shuí)就抽取我的紙條,紙條上寫(xiě)著什么,你們就做什么,以示懲罰!蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答:“明白了!”

          游戲開(kāi)始了,老師把橘子給我們,然后便開(kāi)始擊鼓。鼓聲一響,我們就開(kāi)始傳了。我心里既興奮又緊張,興奮的是因?yàn)槲铱梢陨吓_(tái)表演,緊張的是我知道,老師肯定會(huì)寫(xiě)一些男生不喜歡的.項(xiàng)目。忽然,鼓聲停了,橘子正好傳到我的手上。我走上講臺(tái),抽了一張紙條,一看,上面寫(xiě)著“做一個(gè)鬼臉”。于是我走上講臺(tái),對(duì)著全班同學(xué)做了一個(gè)鬼臉,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

          下一輪游戲又開(kāi)始了。我們傳得一個(gè)比一個(gè)快,有的因?yàn)橹,直接把橘子扔給了另外一個(gè)同學(xué);還有的因?yàn)闆](méi)拿住,橘子滾到地上去了……就這樣,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了擊鼓傳花游戲。

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇4

          這次作文課是猜球做游戲,老師說(shuō)他會(huì)用耳朵猜起我們藏的球,我摸摸腦袋死也不相信。

          開(kāi)始猜球了我們把球放在三號(hào)杯里,這是大家都湊了進(jìn)來(lái)看熱鬧,只見(jiàn)老師先把耳朵放在一號(hào)杯,然后是二號(hào)杯,最后是三號(hào)杯了,我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣,恨不得讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。只見(jiàn)老師拿開(kāi)三號(hào)杯,“哇”同學(xué)們一見(jiàn),目瞪口呆,個(gè)個(gè)都堅(jiān)起了大拇指!巴坂纭崩蠋熣姘粞!教室里一下子沸騰起來(lái),但我們不服氣。

          第二次,我們派了兩個(gè)代表去,他們把球放到一個(gè)杯子里,然后左移來(lái)右移去的',看的大家眼花亂,最后向大家弄了個(gè)數(shù)字“3”,老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),我們就呆若木雞了,老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把耳朵貼在了“3”號(hào)杯子上,把杯拿了上來(lái),球現(xiàn)身了,老師真棒!難道他會(huì)算嗎?

          我們還是不信,讓他再來(lái)一次,我假裝在藏球,把球拿到了手上,說(shuō):“好了。”老師一轉(zhuǎn)身就告訴了我們直接的答案,杯子里沒(méi)球,我好奇怪,老師怎么會(huì)知道呢?

          我想:一定是老師有千里眼,或者有旋風(fēng)耳吧!這時(shí)老師才告訴我們是一位同學(xué)通風(fēng)報(bào)信的,“誰(shuí)不會(huì)呀!”“就是呀!”我想,對(duì)呀!這騙局誰(shuí)不會(huì)呀!

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇5

          今天放學(xué)回家,我扔掉沉重的書(shū)包,一屁股坐到沙發(fā)上。面對(duì)著堆積如山的作業(yè),心想,要是哪一天能和爸爸媽媽交換角色,有個(gè)對(duì)換節(jié)該多好!想著想著,我竟做起了“白日夢(mèng)”,夢(mèng)到的內(nèi)容竟也是這個(gè)有趣的對(duì)換節(jié)。

          我早上醒來(lái),整理好床鋪。到屋外的電子日歷上一看,竟是2300年8月8日!敖裉焓菍(duì)換節(jié)”!我高興地手舞足蹈,媽媽看到我這幅表情,快被氣暈了。我說(shuō):“今天是對(duì)換節(jié),你們快去上學(xué)!卑职謰寢岓@訝的大眼瞪小眼,只好背起書(shū)包去上學(xué)。而我卻拎著爸爸的皮包,美滋滋地徒步走向爸爸的公司。剛到公司連氣還沒(méi)喘一口,“叮叮叮”,急促的電話(huà)鈴響了起來(lái)。原來(lái)是一位小老板找我:“請(qǐng)問(wèn)你們公司生產(chǎn)的時(shí)光機(jī)準(zhǔn)備穿梭時(shí)停到半空中下來(lái)了,這是怎么回事?”剛來(lái)就碰到一個(gè)棘手的.問(wèn)題,我到大街上去散心。馬路中央竟出現(xiàn)了前所未有的超級(jí)大塞車(chē),在凝神一看,真讓人笑掉大牙,指揮交通的竟是三歲乳牙還沒(méi)長(zhǎng)齊的小寶寶……

          在這一天里,全世界的孩子和家長(zhǎng)都同時(shí)學(xué)會(huì)體諒對(duì)方,希望我的心愿快快實(shí)現(xiàn)。

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