【精選】三年級(jí)的同桌作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的三年級(jí)的同桌作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的同桌作文 篇1
我的同桌有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,笑起來(lái)露出一對(duì)可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間,從不放過一分一秒。同時(shí)他還有一種助人為樂的好精神呢。
記得有一次,我正思考一道數(shù)學(xué)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí)同桌走了過來(lái),說(shuō):“這題就不會(huì)做?”,“難道你會(huì)做?”,“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的'數(shù)再……”就這樣,他耐心地把這道數(shù)學(xué)題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得他值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。
你們說(shuō),這么好的同桌,我該不該夸夸他呢?
三年級(jí)的同桌作文 篇2
我的同桌是誰(shuí)?他就是活潑可愛的劉澤晨。他不僅是一位好同桌,還是我的一個(gè)好朋友。雖然我們是好朋友,但偶爾也會(huì)發(fā)生矛盾。
前幾天,我過生日,請(qǐng)他來(lái)我家做客。傍晚,我和劉澤晨在走廊里踢球、拍球,可是他一連好幾次都把球打到我臉上了。第一次,我忍著;第二次,我還是忍著;第三次,我實(shí)在忍不住那球打在臉上火辣辣的感覺了。我心里想:哼!劉澤晨,你等著,我一定要讓你也嘗嘗被球打在頭上的滋味。于是我踢球時(shí)故意用腳輕輕一勾,球一下子打到了他的臉上?墒,劉澤晨并沒有像我想象中的火冒三丈,他一句話也沒有說(shuō),繼續(xù)與我踢球。我很后悔,氣也消了,我不該那樣做。我心里暗暗說(shuō);“向他承認(rèn)錯(cuò)誤吧,”可是,“請(qǐng)你原諒”這幾個(gè)字,我怎么也說(shuō)不出口。
爸爸知道這件事情后對(duì)我說(shuō):“他們是客人,你是小主人,‘有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂乎’,他們來(lái)參加你的生日派對(duì),你要熱情友好地招待每一位朋友,這樣你才會(huì)有更多的朋友。”聽了爸爸說(shuō)的這句話,我感到非常慚愧,我明白了:朋友之間要相互理解,相互支持,出現(xiàn)問題,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,要誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待朋友,這樣才能得到真正的`友誼。
這件事情已經(jīng)過去了,我和劉澤晨依然是好朋友,我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
三年級(jí)的同桌作文 篇3
我有一位同學(xué),她長(zhǎng)得圓圓的臉蛋兒,彎彎的眉毛和小小的眼睛,經(jīng)常穿著粉紅的連衣裙。
你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我的`同學(xué)——李欣怡,她是個(gè)心靈美的女孩兒,你們知道我為什么要說(shuō)她心里美!因?yàn)樗龕蹣酚谥,一天,有一個(gè)同學(xué)在寫作業(yè)時(shí),鋼筆沒水了,他問李欣怡:“你可不可以借給我一只鋼筆,讓我寫完作業(yè),再還給你呢?”“可以!崩钚棱敛华q豫的回答完就遞給他一支鋼筆。
還有一次我們兩個(gè)上街買東西,一個(gè)乞丐攔住我們,他一身惡臭,穿著滿是污漬的爛衣服。“不要理他,我們走!蔽乙贿吚贿呎f(shuō)?墒撬f(shuō):“不!老師平時(shí)就教我們要助人為樂,你看他多可憐呀,我們應(yīng)該幫幫他!闭f(shuō)著,她把她媽媽給她買東西的錢給了那個(gè)乞丐。我被他的行為打動(dòng)了,也跟著給了那個(gè)乞丐一些錢。乞丐收了錢就千恩萬(wàn)謝的走了。
你看她是不是一個(gè)心靈美的人呢?
三年級(jí)的同桌作文 篇4
“不知你是否還記得我,但我相信,你就在我身旁,為我撐起一片天……”在紙片上看著你的筆跡,當(dāng)年的淚水還有痕跡。我努力想著你的樣子,卻只是一點(diǎn)點(diǎn)輪廓。
同桌的你,泰山般堅(jiān)強(qiáng),又女孩子般軟弱。我從未見你哭,即使是受了重傷,也絕不流一滴眼淚。還記得那一次,你說(shuō):“我要走了,你,再見!蔽铱奁艿簦睦镏貜(fù)著一句話:你沒有理由,為什么要走!后來(lái),我找到了你,你卻不理我。
你,有著挺拔的鼻子,紅潤(rùn)的小嘴,一雙大眼睛。你,善解人意,樂于助人,同學(xué)們都非嘗喜歡你。
你從來(lái)都不知道什么是痛,什么是淚。有一次,你的手臂被樹枝刮出了一道傷痕,我說(shuō):“你流血啦!”你不以為然:“沒事,包扎一下就好了!辈]有哭,你甚至還對(duì)我微微一笑。
你也非常認(rèn)真于學(xué)習(xí)。有一次晚上,我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)你還在坐位上奮筆疾書,瘋狂的.學(xué)習(xí),如同一匹不知疲倦的駿馬,認(rèn)真學(xué)習(xí)著。還有一次,我叫你出來(lái)玩,你隨口回答到:“你先去,我馬上來(lái)!”我出去等你,結(jié)果等了10分鐘,你都沒來(lái)。我回到教室,發(fā)現(xiàn)你還在看書。
同桌的你,你要記得我。我會(huì)在這里等你,等著你與我相遇。
三年級(jí)的同桌作文 篇5
我同桌真是蠢的出血,老師問他什么他總是回答?不知道,沒見過。
一次,老師要抽背課文。我真在拼命的.看書。我看了看他,他也在看書,可是,他在看語(yǔ)文老師手上的書。我拍了拍他,說(shuō)?喂,笨蛋,馬上就要抽背了你怎么不看看語(yǔ)文書呢?他卻說(shuō)∶噢,抽背啊。然后繼續(xù)發(fā)呆。我懷有疑問對(duì)他說(shuō):你怎么了?平常都是你看書最積極的時(shí)候。克f(shuō)∶我覺得老師是不是看書看糊涂了,變得愛忘事了所以就不會(huì)給我們抽背了?我無(wú)奈地看著他,因?yàn)樗麆倓傉f(shuō)話太激動(dòng)了所以說(shuō)的太大聲了。周圍的同學(xué)的轉(zhuǎn)頭來(lái)看他。
還有一次逛商店看見他,時(shí)我說(shuō):我們?nèi)ベI雪糕吧!他同意了。我要了一個(gè)小布丁。我見他又在發(fā)呆,我問他:你怎么又發(fā)呆了?你沒聽說(shuō)人越發(fā)呆,就越傻嗎?你到底要沒什么啊?我一連串問了他好多個(gè)問題,弄得他懂不知道回答哪個(gè)了。他呆了一會(huì),對(duì)我說(shuō)∶阿姨,我要一個(gè)甜筒。他一定是嫌我說(shuō)話問那么多的問題把我當(dāng)成買雪糕的阿姨了。
他就是我的笨蛋同桌江吾蘭。
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